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      2. 梅花_小學(xué)狀物作文500字

        時間:2021-05-20 12:24:23 梅花 我要投稿

        梅花_小學(xué)狀物作文500字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的梅花_小學(xué)狀物作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        梅花_小學(xué)狀物作文500字

        梅花_小學(xué)狀物作文500字1

          我喜歡堅貞不屈的松柏,也喜歡“出淤泥而不染”的荷花,還喜歡暗香浮動的蘭花,但是我更喜歡勇敢頑強(qiáng)的梅花。

          寒冷的冬天一到,小草枯萎了,百花凋零了,樹葉也飄落了,只有梅花凌寒而開。一朵朵梅花在風(fēng)中搖曳著,好像一個個跳舞的小姑娘。梅花有許多顏色:紅的、白的、粉的……五彩繽紛!每朵花姿態(tài)不一,有的展開了三四片花瓣,像跳舞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,像羞答答、嬌滴滴的新娘;還有的全開了,像翩翩起舞的仙女……摘一朵下來,聞一聞,梅花的清香沁人心脾,令人心曠神怡。

          看著眼前的梅花,我不禁想到了別的花,別的花都選擇在溫暖的春天開放,一到冬天就凋零了,可梅花卻選擇在寒冷的冬天里開放,開得那么生機(jī)盎然。

          古往今來,有很多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感慨:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”中國一代偉人毛澤東更是把梅花描繪得淋漓盡致,“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

          其實有很多擁有和梅花一樣品質(zhì)的人,他們凌霜傲骨,堅貞不屈,比如文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”還比如譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!薄

          啊!梅花,你是勇敢的,堅貞的,雪花飄飄,愿你永不凋零,愈開愈精神!

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          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,這是毛澤東爺爺寫的,有許許多多的古代文人也寫關(guān)于梅花的詩詞,它令人陶醉的美真不同一般呢!

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。冬天的末尾快走完了,飛舞的雪把春迎來了。此時,梅花己經(jīng)盛開了,它那花骨朵兒有許多顏色:粉紅、淡白、深紅這么美的顏色,這么的美!它的姿態(tài)也特別的美,每一根的枝條都有各自的獨特。有一根枝條特別令我著迷、陶醉:每一朵兒花兒朝不同的方向開去,一東一西、一南一北,每一個間隔都在十五毫米左右。這佷有歸律,也很有非凡中獨特的美!這還是你無法想相到的美!

          “己是懸崖百丈米,猶有花枝俏”。這雪下多么美啊!像一百丈百的冰呢!在這雪中,朦朦朧朧中,似乎還看見了花兒。無論這雪是有多么的大,多么的猛烈,多么的寒冷,還是多么的美麗,這種花永遠(yuǎn)都是開著的,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的開放著。然而,這種花,就是——梅花。

          “俏也不爭春,只把春來報”。它再怎么美麗,它也不會去和春姑娘去比較誰丑誰美的,它只會把春姑娘快來到的消息告訴大家們的。它很謙虛,也從來不會因為自己的美而去嘲笑弱小、丑陋的同類不同品的植物們。我們難道學(xué)習(xí)就不能這樣嗎?自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的不去欺負(fù)那些學(xué)習(xí)品質(zhì)差、成績不好的同學(xué),干到這兩樣不就和梅花為品質(zhì)一樣了嗎?

          “待到山花浪漫時,她在叢中笑”。山上的花開得很浪漫的時候,她只是保持微笑而已,并不去炫耀自己的很美麗啊之類的。這樣一來,她很謙虛的品質(zhì)更加明顯了,可一這樣,就沒有很多人去欣賞她了,但你們仔細(xì)去觀察、看,就能發(fā)現(xiàn)它奇特之美了。

          聽了我這番對梅花的介紹,你會不會去經(jīng)?此?會不會愛上它呢?

        梅花_小學(xué)狀物作文500字3

          梅花,它是唯一一個迎著寒風(fēng)盛行的花朵,他雖沒有名貴花的嬌艷動人,但它卻擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神。

          梅花的花骨朵雖然不大,但是卻有堅韌的毅力,梅花就像是一個害羞的小姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著美麗的梅花。能在寒冬開放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗,是否很受人們的喜愛,它就只是自顧自的開花,把自己能做的全部貢獻(xiàn)給全世界。它自己所經(jīng)歷的痛苦估計也只有它自己知道吧!

          梅花有深綠色的枝干,有嫩綠色的葉子,嫩綠色的葉子襯托著紅色的花瓣,紅色的花瓣包裹著一絲絲銀色的花蕾,花蕾上有點點銀光,好像梅花在雪白色的舞臺上跳著美麗動人的舞蹈,白色的雪花好像是在給梅花伴舞,成為白色世界中最亮麗的一道風(fēng)景線。梅花在這廣闊的是世界里是多么的婀娜多姿。∷m然比不上別的植物耀眼,但是它卻默默無聞,不張揚它自己是多么的了不起,是多么的默默無聞……

          偶然一次,看到外面銀色的世界,我一時興起,就跑到公園里散步,隨便掃了一眼,便看見了那一株耀眼的梅花,梅花在寒風(fēng)中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那時的梅花對對而言是多么的尊敬。∥也挥傻蒙隽艘唤z敬佩之情!

          我希望我有一日也能和梅花一樣頑強(qiáng)的攻克困難,成為人群中最亮麗的風(fēng)景線!成為一個真真正正擁有梅花品質(zhì)的人。

          冬天過去,溫暖的春天過去了,許多花朵從溫室拿出來?墒牵坊▍s漸漸凋零了,但我對梅花的敬佩之情卻從來沒有改變過!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字4

          星期六下午,我和爸爸媽媽一起去梅園欣賞梅花,剛一進(jìn)門我就聞到一股淡淡的清香,我立馬就沖到梅花旁邊。

          梅花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠地長在梅樹上,梅樹有高有矮,有的身上長著小圓痕,有的樹老了樹皮都裂開了,有的樹枝長出來是綠色的。梅花有紅色的,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全部舒展開來,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,它飽脹得像一個胖子,聞起來有清香的味道。

          其中有一棵梅樹,它很筆直,像軍人在站崗;另有兩棵梅樹各自彎下了腰,像是互相鞠躬一樣。有一朵梅花,它是淡粉色的,像小姑娘的粉裙子。還有一棵梅樹上長著一大群梅花,有全部盛開的,也有含苞欲放的,好看極了!

          我覺得自己仿佛就是一朵梅花。一個晴天的早上,我看到蝴蝶和蜜蜂都圍著別的梅花繞來繞去,我也想有蝴蝶和蜜蜂圍著我跳舞,所以我就努力的舒展自己,不一會兒很多蝴蝶和蜜蜂都來圍著我跳舞,我開心極了!有時候,雨從天上灑落著,我看著細(xì)雨靜靜的坐著,忽然有一只小蟲子飛到我身邊,它急急忙忙地說:“梅花姐姐,天下雨了,我迷路了,可以讓我到你的花心躲一躲嗎?”我爽快地說:“可以呀!你快進(jìn)來吧!”雨過了,小蟲子飛出來說:“謝謝你,梅花姐姐!”我說:“不用謝,你快回家吧!”我覺得我做了一件很好的事!有時候當(dāng)小朋友要來摘我時,我趕緊說:“請不要摘我,我也是有生命的,我們要愛護(hù)生命!毙∨笥颜f:“對不起!蔽艺f:“沒關(guān)系!”。

          有時候……過了好一會兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字5

          梅花,它有是如何呢?

          寒冬臘月中,又是誰依然堅守崗位呢?白雪飛揚的冬天里,又是誰在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭的呢?

          冬天雪花紛飛,白雪皚皚的世界里,清靜極了。閉上眼睛深呼吸,你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到,那零零星星的梅紅色,那世界極其不和諧,它——梅花。

          梅花,它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士,是刺骨寒風(fēng)中的勇士……每年冬天,它總會在這清冷的世界中……溫馨這我們……

          時光飛速消失,轉(zhuǎn)眼間,今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的,就算殘留的葉子,也枯黃枯黃的,被寒風(fēng)吹的微微顫抖……那些在春天,夏天開的正爛漫的花兒,也都逐漸凋零了,耷拉著腦袋,衣服昏睡不醒的模樣,再也沒有人會去欣賞它們了……就在這時,唯獨只有梅花暗自開放。

          墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。我,不錯的,在這冬天,的確只有那少之又少的梅花,頑強(qiáng)開放,許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不冬天的勇士,也從來沒有人去否認(rèn)這一點……

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊,我們都好似溫室里的花兒,沒有經(jīng)歷過梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。

          梅花,永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)戰(zhàn)斗著……

        梅花_小學(xué)狀物作文500字6

          心跳亂了節(jié)奏/夢也不自由/愛時的絕對承諾不說/沉到一千年以后/放任無奈淹沒塵埃/我在廢墟之中守著你走來/我的淚光承載不了/所有一切你需要的愛/因為在一千年以后/世界早已沒有我

          無法深情挽著你的手/淺吻著你額頭/別等到一千年以后/所有人都遺忘了我/那時紅色黃昏的沙漠/能有誰/解開纏繞千年的寂寞/纏繞千年的寂寞

          ——《一千年以后》

          很久沒有為歌詞感動了,可能是因為很久接觸新歌!兑磺暌院蟆纷屛艺一亓诵┦煜さ挠|動。

          “南枝可插,更須頻剪。莫直待西樓,數(shù)聲羌管。”梅花茂盛之時,無人在意。直到羌管數(shù)聲,剩下的只是一地落英。探梅人此刻去哪里尋找梅花?

          “今年恨探梅又晚”,有誰會知道,今年之后的哪一年才能探梅不晚呢?

          梅花沒開時,往往有人期待它的開放;梅花開放時,往往有人忘了它會凋謝;梅花凋謝時,往往有人會后悔和嘆息。

          有一句話很美:我已經(jīng)成了你的過去,但我依然站在過去等你。用我所有現(xiàn)在的光陰。

          這句話里的女主角和這個句子一樣美。但是梅花不是女主角,它不會等。

          古往的文人墨客會常用倔強(qiáng)來形容梅花,因為它只在寒冷的時候開放,不會等到明媚的春天,和其他的花朵一起畫著“花開云笑”。也許就是因為它太倔強(qiáng),所以哪怕欣賞它的人沒有來,它也依然會在自己的時間里匆匆,不會停下為誰多等一分鐘。

          現(xiàn)在開始喜歡梅花,因為它倔強(qiáng),也大概是因為,它后面,有一個只等人50秒的女孩的影子。

        梅花_小學(xué)狀物作文500字7

          堅強(qiáng)、忠貞、高雅,與蘭、竹、菊并稱為四君子,還與松、竹并秒為歲寒三友——梅花,樣子很普通。春天,百花盛開的時候,她躲在一旁,默默欣賞,靜靜等待;冬天,萬物都沉睡的時候,她不怕嚴(yán)寒,在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立。

          有一年冬天,下了很大的雪,我和伙伴們在雪地里自由自地嬉戲。忽然,我們聞到了一陣清香,目光不約而同都轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的一棵樹,只見皚皚白雪雖然覆蓋了樹枝,卻依稀可見一抹淺紅。我們懷著好奇的心情跑去一探究竟。

          輕輕搖落樹上的積雪。!原來這是一棵梅花樹,一朵朵梅花,或靜靜盛開,或含苞待放,那粉色的稚嫩的花苞,被雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,卻依然如此美麗,如此妖嬈。它就像一位害羞的小姑娘坐在枝頭上,探出腦袋,欣賞著這美麗的雪景。

          我欣賞著,不由得感嘆:多么堅強(qiáng)的梅花呀,只有它可以在漫天飛舞的雪花中微笑,只有它可以在冰天雪地里跳舞。我被梅花不畏嚴(yán)寒的精神所震撼。

          后來,一次舞蹈課上,老師要求我們劈叉,因為我長時間沒有練習(xí),所以怎么也無法完成180度的下劈。正當(dāng)我灰心喪氣的時候,眼前浮現(xiàn)出那怒放的梅花,她仿佛在說:“加油吧!無論遇到怎樣的困難,都要迎難而上,不要低頭折節(jié),相信自己一定可以的。有句話說得好,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!”對!我怎能向困難低頭呢?于是咬著牙,把身體使勁往下壓,我成功了。

          在漫長的人生路上,我們會經(jīng)歷各種各樣的磨練。無論遇到多大的困難,我都要像梅花一樣堅韌,無論遇到怎樣的挫折,我都要像梅花一樣頑強(qiáng),無論遇到怎樣的坎坷,都要向梅花那樣勇敢的面對。

        梅花_小學(xué)狀物作文500字8

          “寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來!边@便是對梅花品性的一種歌頌。漸漸地,我也對梅花那堅貞不屈,樸實無華的品質(zhì),心生敬佩。

          真正認(rèn)識梅花,是我在外地旅游時的一次偶然發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時我正在滑雪,茫茫的雪地,滑起來甚是灑脫。不知不覺中我滑到了山腳下,眼前突然出現(xiàn)了一抹紅,我定睛一看竟是一樹梅花。小小的梅花默默地開著,上面覆蓋著白白的冰雪,看著都能感覺到寒冷,何況是一朵小小的梅花呢!此時梅花正是盛開的時節(jié),花美得很。紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊,看著就叫人賞心悅目想要摘一朵。湊近去仔細(xì)聞一聞香味頓時彌漫在鼻中久久不肯散去,那種香味淡淡的,雖沒有其它花的濃郁,但令人喜愛,在這皚皚白雪中顯得格外的顯眼。

          寒冬中的一樹梅花,它是靠怎么樣的信念才能如此頑強(qiáng)地活下去?我不禁沉思了起來,都說梅花是最有骨氣、最有靈魂的花。我想的確如此,旁的花大抵是春天才開,但它卻與眾不同,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,開得愈精神,散發(fā)著縷縷芳香。細(xì)思,生活中也有許多這樣的人,如消防員,警察……他們面對火情,逆風(fēng)而行,總是第一個沖上去,從不會有一絲猶豫,因為這就是他的責(zé)任,挽救人民群眾生命與財產(chǎn)。如果我們擁有梅花的精神,是否少了很多的借口與氣餒。每當(dāng)我們遇到困難時總會輕易地放棄,忘了自己的初衷。若能像梅花一樣勇敢地去面對它,即使失敗了又能怎么樣,因為我們努力過了。人生中我們也應(yīng)像梅花一樣,堅貞不屈,做任何事都要迎難而上的決心。

        梅花_小學(xué)狀物作文500字9

          校長來到辦公室,看見了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的.程秋心。校長問:“鄭民程秋心,你們怎么了?”程老師說:“校長,鄭民他撕李欣兒的作業(yè)本,現(xiàn)在還要體罰喬櫻梅!”校長說:“鄭民?”鄭老師說:“校長……我……我有口難辯!”校長說:“你有什么難辯?去寫檢討,明天當(dāng)著全校的老師學(xué)生念!崩钚纼豪一氐桨嗬,南一香早就回來了。

          李欣兒不免要諷刺南一香一番,好解解恨。李欣兒說:“南一香,快去找鄭老師啊!我現(xiàn)在就惹毛你,快撕我作業(yè)本!快一點啊!”我拉了拉李欣兒的衣角,悄聲說:“欣兒,你可有點過分了。別那么說南一香,有本事你去說鄭民老師。 崩钚纼核﹂_我,大聲說:“說鄭民?我怎么不敢?”南一香看不下去了,沖到李欣兒面前,說:“李欣兒,你這么說鄭老師就不對了!你不能叫鄭老師的大名,要和我一樣叫鄭老師!”

          李欣兒笑:“和你一樣叫鄭老師?那我成什么人了。磕俏揖统闪艘粋魔鬼了!我才不要當(dāng)什么魔鬼呢!是不是啊櫻梅?”可惡!欣兒又把我給扯進(jìn)去了,我又誰都不好得罪。∏『,程老師進(jìn)來了。程老師說:“南一香,你過來一下!蹦弦幌愕耐劝l(fā)抖,我說:“程老師,南一香她……”程老師朝我擺擺手,說:“喬櫻梅,你不用替她辯解,她自己的事情自己解決!闭f完,又看著南一香:“南一香,這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情,你很讓老師失望。你和鄭民一樣,寫檢討,明天當(dāng)著全校老師同學(xué)念!”

        梅花_小學(xué)狀物作文500字10

          我更喜歡梅花,因為它充滿冷艷、一縷清香、自我欣賞和純潔。像一只驕傲的天鵝站在冰雪之間。

          它的美麗,與嬌艷的牡丹、艷麗的玫瑰和嬌艷的荷花相比,美不勝收;一千塊白色中的一點紅色”。它耀眼而傲慢。它的美麗確實與眾不同。

          它有不同的味道。雖然它不像茉莉花那樣芬芳,不像菊花那樣美麗,也不像桃花那樣艷麗,但它的美麗卻在風(fēng)中、雪中、風(fēng)雨中綻放。在一個沒人能看見的地方打開。

          我愛梅花,是愛梅花傲雪抗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。喜歡它。當(dāng)山花開花時,她在灌木叢中笑了!睈鄄慌吕щy,驕傲地站在沉默中。熱愛它,愿意在幕后無私奉獻(xiàn)。愛情是梅花精神,有靈魂、有骨氣、有個性。

          我喜歡梅花,因為它和中國人有相同的精神。帶“喬也不求春,只報春”的精神。血腥的梅花綻放得如此嬌艷。它敢于對抗風(fēng)雪,感覺被風(fēng)雨撕裂和殺死。她是春姑娘的信使,不怕冬姑娘的脅迫,驕傲地在天地里,飄著春天的芬芳,播下春天的種子。春天來了,梅花悄悄地消失了,變成了腳下的泥,只留下一股余香在天地之間蕩漾。它的生活就像一首充滿歡樂和悲傷的音樂,從飛舞的雪花到五彩繽紛的花朵。梅花是美麗的,但它把美麗留給了一個純潔無瑕的世界。梅花香,但誰知道“梅花香來自嚴(yán)寒。艱難困苦;梅花很漂亮,但是。喬也不爭春,只報春!泵坊ǎ裂┌了,不怕困難,謙虛樂觀。帶著一絲對春天天空的向往!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字11

          古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝巴夂L(fēng)凜冽,但梅花卻冒著風(fēng)霜綻放,不時傳來一陣陣沁人心脾的香味。

          瞧,一朵朵小小的花兒在枝上綻放,淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來。一朵朵花兒點綴著彎彎曲曲的樹枝。那樹干像個瘦小的老頭兒,彎著腰,低著頭。這枝干,襯托著這花兒,顯得淡黃色的花兒更加嬌美!

          梅花它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力生長,努力開花;它明知道自己沒有山茶花的艷麗,沒有蘭花的名貴,更沒有桂花的十里飄香,但它并不放棄。在寒風(fēng)中,它一枝獨秀,冬天,是它梅花的主場……

          曾經(jīng),梅花被高大挺拔的青松嘲笑,它沒有放棄;曾經(jīng),梅花被大雪欺壓,它并不退縮;曾經(jīng),梅花被寒風(fēng)打擊,它并不害怕……風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心梅花的花瓣被摔破,因為梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得愈是精神,愈是秀氣。

          吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的泉水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的偶爾的一縷殘陽……

          看著梅花,我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的,基礎(chǔ)比我們差很多。當(dāng)然,這成績就不得不被老師批評了。我們的老師是個急性子,所以說話就有些傷人。每當(dāng)她被老師批評時,她沒有哭,而是把老師的批評當(dāng)成勉勵自己的話語。她很努力,慢慢地成績越來越好,越來越自信了。她的不懈努力,不正如梅花一樣嗎?這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?

          梅花不放棄,不爭寵于群芳,只是用堅強(qiáng)的品質(zhì),在風(fēng)霜中傲然怒放,讓人們不得不心升一種敬意!我愛梅花,我贊揚梅花!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字12

          生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記

          梅花又開了。靜靜地坐在梅樹的對面,那梅,一簇一簇在靈異的潔白中隱隱透出花芯中那一點殷紅,如同少女粉嫩的臉龐。而在那片在凌寒盛開的玉蕊之中,似乎又聽到一個聲音——梅花,為何而開?它是為冬天而綻放的。沒錯,在對冬天宣戰(zhàn)時,幽香的梅花總是第一個站出來的。

          樹木是堅強(qiáng)的,梅花更是。在寒風(fēng)冰雪的打擊下,梅卻凌寒不動堅韌地站著。見過梧桐嗎?夏天,梧桐高大的站著給人們送去清涼;秋天,它漫天飛舞的秋葉悅?cè)藷o比;但到了臘月,它便枯了,不見往日風(fēng)光。梅雖小,但是堅強(qiáng)無比,面對寒氣毫不懼色,與梧桐一比,更顯堅毅。

          春,春到來了,萬花爭相開放,大地五彩繽紛,比冬天絢麗多了。梅花在這花的季節(jié)里卻悄悄退出了舞臺……但它是最棒的!它把一切奉給了冬天,在臘月一個人撐起了所有植物的使命。梅,它決不會悲觀與嘆氣,因為它知道,它裝滿了無數(shù)人在冬天里的希望。

          人們把松、竹、梅稱作“歲寒三友”,尊梅、蘭、竹、菊為“四君子”,贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅貞,梅當(dāng)之無愧。無意刻意去追蹤,卻愿永擎一份淡淡的想念于心中。

          此刻,梅花帶給人的是溫暖,它這堅強(qiáng)不屈,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是偉大的。

        梅花_小學(xué)狀物作文500字13

          在百花凋謝的時候只有它生機(jī)勃勃,它沒有玫瑰那樣漂亮,沒有月季那樣傲慢,沒有牡丹那樣富貴,但它有一種不可侵犯的品質(zhì)——頂天立地、堅強(qiáng)不屈。它就是梅花。

          它那一片片微薄的花瓣,細(xì)而有勁的枝散發(fā)出一陣陣撲鼻的幽香,它在寒風(fēng)中挺直脊梁,傲雪中伸直腰桿,絲毫不受風(fēng)雪的影響。它告訴自己”不管怎樣也不要投降!因為我是中國花!狂風(fēng)又怎樣,暴雪又怎樣,我都不會屈!”它的清香使人難忘,在很遠(yuǎn)就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c都不錯。被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的,他在狂風(fēng)暴雪中開的極其旺盛,生命力非常旺盛。春天,百花齊放時,它愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,當(dāng)梅花那黃色的花瓣向人們綻開笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時,就會使人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤梅花的不是清涼的甘露,而是冷冰冰的白雪;照耀梅花的不是和煦的陽光,而是冬日里的一縷殘陽......

          梅花美確把美留給了大地,梅花香,卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春,只把春來報。它鞠躬盡瘁,死而后已,以一莫余紅換來春滿天地!

          我愛梅花,更愛它那堅強(qiáng)不屈的精神!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字14

          去年冬天格外冷,媽媽帶著我回老家過年。走進(jìn)院子,滿目冰天雪地,白茫茫一片。不經(jīng)意間,墻角一株紅梅闖入眼簾。蒼老的褐色枝干倔強(qiáng)地伸向各處,形成一個圓圈,就像是“眾枝捧月”般圍繞著什么東西在生長,永遠(yuǎn)不突破。我猜應(yīng)該是這樣才更能適應(yīng)冬天生長。

          枝頭上綴滿花苞,花瓣兒緊緊包裹著,縮成一個球形,好像害羞的小姑娘;有的花瓣悄悄探出頭,如貪玩的孩童一般迫不及待地想看看外面的世界;有的花瓣已經(jīng)完全打開,白里透紅、潤滑透明,迎著漫天雪花傲立著,開得那么艷麗、那么驕傲,股股清香,沁人心脾。黃色的花蕊你挨著我,我擠著你,緊緊依偎著,好似熟睡的嬰兒,煞是可愛?罩芯К撎尥傅难┗ㄒ踩滩蛔≥p輕飄落在花蕊之上,想為這些嬌嫩的花蕊抵擋住肆虐的寒風(fēng)。于是,紅里透著白,白里露點黃,這樣的梅花變得更加美麗,更加漂亮。

          一只出來覓食小鳥也被眼前的美景吸引住了,它撲扇著翅膀停落在枝頭上,昂首挺胸,震得雪花簌簌而下,真像一幅美麗的“鳥梅圖”。我轉(zhuǎn)身回家拿出畫筆和紙,想要記錄下這難得一見的美景。一抬頭,那只鳥兒卻不見了,我有些失落,媽媽偷偷指了指枝頭,我才發(fā)現(xiàn)梅花枝頭多了一堆白雪,原來鳥兒也被雪花深情包裹起來了。

          小小的梅花,不同于牡丹、玫瑰、百合等開放在萬物復(fù)蘇的春天;不同于荷花開放在熱鬧的夏天;不同菊花、桂花開放在豐收的秋天,而是凌寒獨自開放在地凍天寒的冬天,這,需要多么堅定的意志!

        梅花_小學(xué)狀物作文500字15

          自古而來,無數(shù)詩人贊頌梅花道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!弊x后,無人不為梅花所贊嘆,謳歌,免不了:“這梅,生在臘月時分,正處于皚皚白雪之景,眼簾突然冒出一顆梅花,那叫一個沁人心脾啊!”

          梅花之美,呈現(xiàn)在那嬌軟如棉絲的花瓣上。皚皚白雪之中的一抹嫣紅,勝過春日的百花齊放,也強(qiáng)于夏日的鳥唱蟲鳴,更比得過秋日的金黃波浪。在寒冬里,只有梅花獨自綻放,冬天里的花只剩她,人們的心里也只剩下傲寒獨賞著的梅花。冬日暖陽升起的時候,窗外枝頭上的梅花不時探出頭來,心情似乎暢快得很,窗邊的人一旦瞧見,心中定是暖洋洋的。

          我愛梅花的美艷動人,更愛她更加熾熱的心,愛她顛撲不滅的斗志!

          在寒冷的冬夜中,不用說凋謝枯萎的其它花花草草,更不用說隱于森林深處冬眠的野獸,單從我們?nèi)祟悂砜,無人不畏懼著這肆意吹拂著的狂風(fēng),這發(fā)狂跌落的冰雪,一個個都裹緊了衣,躲在溫室里抱團(tuán)取暖?擅坊ú煌鎸χ耧L(fēng)暴雪,她自始至終都保持著傲人的姿態(tài),不懼紛紛揚揚的大雪。梅花這樣一顆嬌小的花,卻也蘊(yùn)含著抵抗風(fēng)雪的力量。一個渺小的生靈,原來也可以是一尊神像,也可以是一座高山。梅花的靈魂深處燃燒著熊熊焰火,那她視風(fēng)雪作等閑,何須驚乎?

          所以我愛梅花,愛她的嬌媚多姿,愛她的剛烈忠魂。我想我們也能應(yīng)同梅花一樣,不畏寒冬,不懼險惡,開出自己的美,勇敢堅強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切困難。

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