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      2. 梅花的作文300字

        時(shí)間:2021-02-17 16:37:54 梅花 我要投稿

        【必備】梅花的作文300字合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的梅花的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】梅花的作文300字合集6篇

        梅花的作文300字 篇1

          梅花,我喜歡它的外表,雖然只是那五片樸素的粉色小花瓣;梅花,我喜歡它的香氣,雖然只是那一股淡淡的清香。

          可是,真正吸引我的,不是外表,不是香氣,而是它那頑強(qiáng)向上樂觀的品格。因?yàn)樗o人奮發(fā)進(jìn)取的激勵(lì)。

          前幾年暑假,在爺爺?shù)幕ㄆ岳,太陽花、牡丹花、牽;、美人蕉等花兒?zhēng)相綻放。”那是什么呀?“我指著綠油油的梅花樹問爺爺!蹦鞘敲坊!啊睜敔旘_人,花兒都是在春天、夏天開的,那肯定不是花兒!“我說”那是不開花的樹吧!“”傻孩子,到了冬天你再來看吧!

          時(shí)間像逃跑似的消失著,一轉(zhuǎn)眼到了冬天,看到整個(gè)花圃的景致都沒了,枯萎了,凋零了。我絕望地用眼睛的余光掃了一下梅花樹,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!跺了一下腳,有聲音!不是在做夢(mèng)!只見梅花兒上雖然有層冰雪,可粉紅的花兒仍在開放,寒風(fēng)和冰雪見以自己的威力還不能讓梅花投降,只好撤退了。

          在一旁看的我驚呆了,梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不正是我們所缺少的嗎?梅花頑強(qiáng)的品格,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

        梅花的作文300字 篇2

          古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

          五月份,陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的`綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

          然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

          此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……

        梅花的作文300字 篇3

          有人喜歡絢麗的月季,有人喜歡高潔的荷花,有人喜歡多姿的秋菊,還有人喜歡華貴的牡丹。而我,卻喜歡樸實(shí)無華、堅(jiān)貞剛強(qiáng)、斗寒吐艷的梅花兒。

          梅的個(gè)性剛強(qiáng),它不畏冰霜,它的枝條細(xì)長(zhǎng),它們有的向上伸展,有的向下低垂。枝間密綴著金鐘似的小花,花兒在寒風(fēng)中競(jìng)相開放,分外耀眼。遒枝繁花,真是婀娜多姿。

          有的梅花粉紅,花繁葉濃;有的花色紫紅,色艷香幽;有的花白蕊綠,清香雅凈;有的一樹花開紅、白兩種,花瓣上也布著美麗的斑紋……

          到了冬季,百花凋謝,百草枯萎,臘梅卻開得美麗芬芳。它這種“百花凋零我獨(dú)開”的品格,實(shí)在讓人欽佩。

          梅花的馨香是精心釀制的,并且盡量把這份馨香送到遠(yuǎn)方去。

          梅花雖沒有牡丹的那份華麗,玫瑰的那份嬌艷,更沒有丁香的香氣繚人,但梅花那些不畏嚴(yán)寒、品質(zhì)高尚的種種優(yōu)點(diǎn),不正是我們所需要的嗎?

        梅花的作文300字 篇4

          數(shù)九隆冬,百花凋零。沒有陽光,沒有溫暖,只有寒冷的北風(fēng),蕭瑟的冰雪。

          孤芳自賞,默默無聞。梅,一個(gè)毫不遜色的冷美人。迎著風(fēng)雪把自己的芬芳奉獻(xiàn)著,不管有沒有欣賞者。她明白,她是梅,此時(shí)開花是她的使命,無法抗拒。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。世人都知道,“吃得苦中苦,方為人上人!被ㄊ侨绱,人亦是如此。愛梅之人,愛的不是嬌艷的花朵,不是沁人心脾的香氣,是什么呢?是梅開花的時(shí)節(jié),不畏嚴(yán)寒,生機(jī)勃勃。

          梅花,香。無論是含苞待放,還是落盡花瓣化為泥土,都很香。想想人,多好的人走過生命的路程才能留下千古不絕的香氣上,甚少。而梅,每一支,每一朵,都吐露著花香,久經(jīng)不覺。

          從古至今,多少文人雅士對(duì)它情有獨(dú)鐘,對(duì)她給予極高的贊譽(yù)。為什么?因?yàn)樗粌H開在了寒冬,更開在了人們的心中。在他們心里,她不僅僅是花,更是一種精神;一個(gè)只屬于她一個(gè)人的精神。是一種氣節(jié),在百花凋零之時(shí),只有她傲立在風(fēng)雪中。

          梅花,多美。在風(fēng)中亭亭玉立,在雪中翩翩起舞,一點(diǎn)一點(diǎn)地送給人們花香。梅花,在風(fēng)雪中綻放,影響著一代又一代人。

          零落成泥碾作塵,只有香如故。這就是梅。

        梅花的作文300字 篇5

          有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡絢麗多姿的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,而我卻獨(dú)偏愛那堅(jiān)韌不拔的梅花。

          每到冬天,那綻放在枝頭的梅花,紅的似火,白的如雪,綠若碧玉,還有那挺拔的樹干,看起來既颯爽又嫵媚!你們看,那銀裝素裹的世界中點(diǎn)點(diǎn)盛開的梅花,仿佛一只慵懶的小貓緩緩踏過而留下的那一串串腳!

          在我老家門前就有一兩棵梅花樹。梅花綻放于數(shù)九隆冬,它們經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,他們遇到的不是和熏的微風(fēng),而是刺骨的寒風(fēng),他們?cè)馐艿牟皇谴河甑慕䴘?rùn),而是無數(shù)場(chǎng)破壞性的風(fēng)雪,但是它們挺住了,依然選擇在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放!這種頑強(qiáng)不屈,迎難而上的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

          梅花無疑是最有靈氣,最有骨氣的,在這一片雪白的大地上,只有梅花耐得住寂寞,傲雪怒放!這不正是堅(jiān)守在崗位上保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士嗎?他們不管嚴(yán)寒酷暑、天寒地凍,都堅(jiān)守在祖國(guó)的第一防線上。

          我贊美梅花。我更贊美那鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士們。

        梅花的作文300字 篇6

          步入中學(xué)不知不覺已經(jīng)兩月有余,期中考試之后,我們班開展的學(xué)習(xí)之星的評(píng)比,塵埃落定。當(dāng)選的第一批學(xué)習(xí)之星誕生了,他們都有各自引以為傲的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

          曹靜薇,在英語課上,每每遇到生僻單詞,她總能一口報(bào)出。在和老師對(duì)話時(shí),總能吐出既流利又準(zhǔn)確的英文,讓我們大家嘆為觀止。她對(duì)英語學(xué)習(xí)的專注和執(zhí)著,已然成為班級(jí)的一道靚麗的風(fēng)景。

          還有班長(zhǎng),汪秋瑤總是十分專注地上好每一節(jié)課,成績(jī)也是一馬當(dāng)先。無論是上課,還是課間,學(xué)習(xí)時(shí),總能安靜而又全神貫注,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)苛遵守,給我們做出了榜樣!

          我們的數(shù)學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對(duì)待作業(yè)極其認(rèn)真,即使周圍喧鬧不已,他仍能專心學(xué)習(xí),可見定力之深厚。

          學(xué)習(xí)不僅需要專注,還需要擁有勤學(xué)好問,不懂就問的精神。像我們班的趙怡若,每當(dāng)遇到攔路虎,都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

          學(xué)習(xí)之星劉潤(rùn)華和曾李良,就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿,只要愿意擠,總會(huì)有的。他們不浪費(fèi)任何時(shí)間,就連短暫的下課時(shí)間,他們都能在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          嚴(yán)格的自律是奠定好成績(jī)的基礎(chǔ),更是奠定未來人生之路。

          良好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始養(yǎng)成,試問此時(shí)不自律,不學(xué)習(xí),更待何時(shí)?

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