梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文1
我一直都在想,為什么在百花之中,中國(guó)人會(huì)更偏愛(ài)梅花,更鐘情于梅花呢?難道是因?yàn)樗赖木壒蕟幔?/p>
是的,它沒(méi)有月季花的艷麗,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有牡丹花的大紅大紫,沒(méi)有荷花的高雅┄┈但是,它擁有不畏寒冷、堅(jiān)忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花對(duì)于我也有著特殊的含義。
從前的我學(xué)習(xí)一塌糊涂,天天被老師罵,隔三差五就被叫到辦公室,同學(xué)們把我當(dāng)成笑話。
在家里,家長(zhǎng)天天拿“別人家的孩子”和我比較。學(xué)習(xí)就像一個(gè)噩夢(mèng),每天困擾著我!而我在這個(gè)噩夢(mèng)里,無(wú)論怎樣掙扎都無(wú)法醒來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天,媽媽說(shuō):“山上的梅花開(kāi)了,我們?nèi)ベp梅吧。”
我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上,冷風(fēng)呼嘯著,吹在我的身上,越來(lái)越冷,我忍不住打了個(gè)寒顫,心里不滿地嘀咕著:這么冷的天,賞什么花。∵不如在家里打游戲呢!
一步一步的,終于挪到了山上,眼前的景象令我大吃一驚,只見(jiàn)人頭攢動(dòng),難道這里是在開(kāi)演唱會(huì)嗎?
這時(shí)媽媽說(shuō):“那么多人來(lái)賞梅!”“賞梅?不就是梅花嗎?有什么好看的?”雖然不解,但我還是好奇地想一探究竟。
我的眼前出現(xiàn)一片影影綽綽的紅色,在這寒冷蕭瑟的冬天,萬(wàn)物都失去了顏色,沒(méi)有了生機(jī),只有那紅色,透過(guò)我的眼睛印在了我的心里。
來(lái)到近處,一朵朵梅花競(jìng)相爭(zhēng)艷,匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒(méi)有一點(diǎn)綠色,紅色的梅花像火一樣,溫暖了這個(gè)冬天,也激起我萎靡不振的心,它將我的噩夢(mèng)驚醒了,讓我看見(jiàn)了希望。
我下定決心要從現(xiàn)在開(kāi)始提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題和我更想懂的知識(shí),我開(kāi)始更加仔細(xì)地去聽(tīng)課,不管老師說(shuō)什么,我都會(huì)用我那藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,一字不漏地抄到我的本子上。
每多寫幾行字,我手臂的酸痛就加重一次,老師講得越多,要抄的東西也越多,都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著:“放棄吧,放棄吧!”
可當(dāng)我想起梅花不畏嚴(yán)寒,不屈不饒的精神時(shí),我就決意要繼續(xù)堅(jiān)持下去,功夫不負(fù)有心人,我終于在一周后的期末考中拿到了優(yōu)異的成績(jī)。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比说某砷L(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩!}記
縱觀歷史,有多少英雄人物名垂千古,難道是三寸禿筆,四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎?
不,是挫折,逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷,命運(yùn)多舛。一位音樂(lè)大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰,可是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是憑借內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放,一條魚(yú)兒在干涸中抗?fàn)。著名的《命運(yùn)交響曲》誕生了,這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的.磨煉人生的路途。人的成長(zhǎng)需要磨煉?嚯y可以孕育偉人。
俯首看今朝,八尺長(zhǎng)卷,四方長(zhǎng)桌,真能讓一位青年成功嗎?
不,成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉(xiāng)插隊(duì),在一次山洪暴發(fā)中,他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根,一生與輪椅為伴。當(dāng)命運(yùn)將他束縛在輪椅上后,他把所有的精力都投入在閱讀與寫作上。后來(lái),他又患上尿毒癥,他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱,每一次就有可能是最后一次。史鐵生頑強(qiáng)毅力與疾病抗?fàn)幎嗄,然而就是這樣一個(gè)病人卻寫出許多名揚(yáng)中外的文學(xué)作品。他用文字,照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一直與疾病做斗爭(zhēng)的人折射出生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)?是堅(jiān)強(qiáng),是在困境中磨煉出的意志。人的成長(zhǎng)需要磨煉,苦難可以鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生,歷史長(zhǎng)卷承載著多少艱辛腳印,磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,不要畏懼苦難,人的成長(zhǎng)需要磨煉,守得云開(kāi)見(jiàn)日明,歷經(jīng)磨煉后,方顯英雄本色。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人的成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩。——題記
縱觀歷史,有多少英雄人物名垂千古,難道是三寸禿筆,四方硯臺(tái)真就能揮就一位英雄嗎?
不,是挫折,逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷......
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文3
記得那是一個(gè)冬日的清晨,大雪紛飛,冰天雪地,一副北國(guó)風(fēng)光的樣子,銀裝素裹的世界大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上滾落下來(lái),我獨(dú)自在路上散步,感到一股淡淡的幽香撲面而來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是梅花呀!花一般都是在春天、夏天、秋天開(kāi)放的,唯有梅花在這寒冬臘月里默默地傲放。
在大雪中的梅花,紅得可愛(ài),紅得艷麗。那色彩,美得使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容,如像剛淋過(guò)雨似的,紅得就要流淌下來(lái);那質(zhì)感,也使我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容,似玉般細(xì)膩,又仿佛天鵝絨般柔軟。使人陶醉在這朵朵紅花中,宛如身處仙境。
然而,梅花的妙處還不止于此,它使我佩服得五體投地。在梅花充滿尖尖小刺的細(xì)枝上,有一層厚厚的、潔白無(wú)瑕卻冰冷至極的“棉被”,在梅花的每一處上無(wú)不留下了痕跡,在這狂風(fēng)暴雪的極端惡劣的環(huán)境中,無(wú)論是華麗的牡丹、浪漫的玫瑰、嬌嫩的杜鵑花,還是純潔的茉莉、金黃的桂花、溫暖的康乃馨,都會(huì)因?yàn)榈謸醪蛔★L(fēng)雪而漸漸喪失了生機(jī)。唯有梅花,在冬天里,在平日迎風(fēng)吐艷的花卉都已凋落時(shí),卻依舊一聲不響地在寒風(fēng)中傲放,它不與其它花爭(zhēng)奇斗艷,在角落里默默綻放,只愿在天地之間留下芳香。
這時(shí),我正站在花下,梅花那獨(dú)特而典雅的香氣濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái),絲毫沒(méi)有受到寒氣的影響。紅艷艷的梅花配上潔白的雪,紅白相間,美麗極了!“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蓖醢彩脑(shī)句頓時(shí)在我腦海中出現(xiàn),是呀,對(duì)于梅花來(lái)說(shuō),也許那雪不是雪,而是襯托它的白絲綢,也許又是給花枝“取暖”的白色棉被。忽然到來(lái)的香氣熏透了整個(gè)庭院。
在冬季,許多樹(shù)的葉子凋落了,梅花卻毫不退縮,與松、竹一起,在蠟冬的嚴(yán)寒下堅(jiān)守陽(yáng)光,傲立一方。
我愛(ài)梅花的芳香與色彩,更愛(ài)梅花堅(jiān)貞不屈,不懼風(fēng)雪的寶貴精神。
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