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        時(shí)間:2022-03-14 17:53:51 梅花 我要投稿

        讀《梅花魂》有感作文(通用9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀《梅花魂》有感作文,歡迎閱讀與收藏。

         讀《梅花魂》有感作文(通用9篇)

           讀《梅花魂》有感作文 篇1

          我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國(guó)心再祖國(guó)的老人。

          這是個(gè)真實(shí)的故事,講述的故事不僅簡(jiǎn)潔明亮,還讓人難以忘懷!拔摇迸K梅花圖的時(shí)候,慈祥的外公變了,很生氣。雖然外公生在異國(guó),但外公讓“我”學(xué)唐詩(shī)宋詞,好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸!边@個(gè)在異國(guó)頗負(fù)盛名的外公的話(huà)更是讓我感動(dòng),這么一句話(huà)表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國(guó)人,要愛(ài)自己的祖國(guó)。

          臨行時(shí),外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

          我相信每個(gè)中國(guó)人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國(guó)的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó),她是我們中國(guó)人的驕傲!”

           讀《梅花魂》有感作文 篇2

          當(dāng)翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第25頁(yè)時(shí),我便被一位思家的老華僑感動(dòng)了。這篇文章叫《梅花魂》。當(dāng)讀完這一感人心的文章時(shí),我的眼睛不覺(jué)地濕潤(rùn)了。

          《梅花魂》講的是一位身在他鄉(xiāng)的老華僑總是因想念祖國(guó)而哭泣,祖國(guó)在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常舉動(dòng),但當(dāng)我讀到:“每當(dāng)讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’,‘春草明年綠。王孫歸不歸’,‘自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁’之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背”時(shí),我這才恍然大悟:“老華僑這么愛(ài)國(guó),連讀幾首詩(shī)都流露出了深深地愛(ài)國(guó)主義情感!他可真是一位可親可敬的老華僑。 

          這位老華僑還為了不能回國(guó)而哭泣!他可真是一位眷念祖國(guó)的華僑老人。我常常會(huì)這樣想:“這位老華僑的愛(ài)國(guó)主義情感真深!他們家還住在星島時(shí),家人一定都不敢說(shuō)中國(guó)那里好,哪里還需要改進(jìn)吧!否則,陳慧瑛(作者)小姐的外公不早就哭成了一個(gè)“淚人”了?真希望這位老人能夠回到他朝思暮想的祖國(guó)!”

          說(shuō)真的,一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的華僑老人都在思念家鄉(xiāng),費(fèi)盡心思地為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量,那么,那些華僑青年和我們身處自己的國(guó)家的人民群眾,是否也應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?這還用說(shuō)?當(dāng)然應(yīng)該拉!可現(xiàn)在的軍事力量和科學(xué)技術(shù),基本上都走在世界前列呀?!”哦,我明白了,我們要為祖國(guó)發(fā)展奮斗,這是我們的使命與責(zé)任!

          努力吧!朋友!期待著你為祖國(guó)貢獻(xiàn)的力量!

           讀《梅花魂》有感作文 篇3

          《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,魂這個(gè)字,我第一次讀的時(shí)候,只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的魂字而已,能有什么意思?對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候,我有了更多的理解,魂這是我們中國(guó)人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱(chēng)呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來(lái)自外祖父的心聲。

          當(dāng)外祖父對(duì)作者鶯兒說(shuō)那些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)時(shí),我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國(guó)人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)這段話(huà)不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話(huà),更是我們大家,應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格,更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)!

          《梅花魂》,這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國(guó),還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心!

           讀《梅花魂》有感作文 篇4

          讀了陳慧瑛寫(xiě)的《梅花魂》,我心中有無(wú)限的感慨。在我的語(yǔ)文書(shū)中,這篇文章十分感人,它讓人了解了一位遠(yuǎn)在新加坡卻不忘祖國(guó)的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀,對(duì)梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài),外祖父說(shuō):“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!弊x了這一段,我深深讀懂了華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀。雖說(shuō)那時(shí)的中國(guó)還被人稱(chēng)為“東亞病夫”,可華僑老人并不為此而厭倦祖國(guó),放棄對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

          真不愧為中華兒女!雖然他人在新加坡,可心在祖國(guó),在那正在富強(qiáng)的中國(guó)!文中華僑老人對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)梅花的敬佩,對(duì)祖國(guó)的思念。凝聚著一種愛(ài)國(guó)的情結(jié),這種愛(ài)國(guó)的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,我們身在中國(guó),關(guān)心過(guò)國(guó)內(nèi)的大事嗎?那位華僑老人呢?身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人呢?從小學(xué)過(guò)不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢?身在異國(guó)他鄉(xiāng),卻懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。華僑老人,梅花魂是有靈魂有骨氣的,您就是梅花魂!。

           讀《梅花魂》有感作文 篇5

          砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王文君梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫(huà)家贊美的對(duì)象,這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,讀《梅花魂》有感作文。

          梅花,也是中國(guó)的國(guó)花。

          梅花是最干凈、最純潔的,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣,她“有品格,有靈魂,有骨氣”,是中華民族的象征。

          本課的老人將愛(ài)傾注在“梅花”上,這就是“梅花魂”的內(nèi)涵所在。

          “梅花魂”,實(shí)是一個(gè)海外游子的中國(guó)魂。

          在這篇文章中,深深的感受到了那位老人是多么的熱愛(ài)自己的祖國(guó)——中國(guó),他與中國(guó)心連心,從沒(méi)斷開(kāi)過(guò),他也從沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。

          他沒(méi)有因?yàn)樾菎u美麗、富饒,而在那里安家,忘記自己的祖國(guó),他沒(méi)有。

          文章中的'這位老人家里有幅梅花圖,他是多么的愛(ài)惜,就連自己的家人碰了一下,他都要發(fā)一次脾氣。

          在文章中有這么一句“旁的花,大抵是春暖開(kāi)花。

          她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。

          她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!”你從這句話(huà)會(huì)想到梅花什么樣的品格呢?這位老人很有文學(xué),每當(dāng)他給孫子教唐詩(shī)宋詞時(shí),就不禁流下眼淚,從這里我們可以看出這位老人是多么想回到自己的祖國(guó)去。

          而現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,人們?cè)谝膊幌笠郧俺畛猿畲┑牧恕?/p>

          而且,現(xiàn)在也有許多人考上了大學(xué),有些人則成了留學(xué)生,有些人則成了博士生、博士后、碩士,而他們到外面深造完了,再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),也沒(méi)有回來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做發(fā)展,他們沒(méi)有回來(lái),就是因?yàn)橥鈬?guó)美麗,富饒,工資賺得多。

          他們不象文中的這位老人對(duì)故土勾起思念。

          而文中的這位老人我認(rèn)為他是最有骨氣,有靈魂,有品格的華僑老人。

          幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物,他們不管厲經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

          后來(lái),老人在他的孫子回國(guó)之前給了他那幅梅花圖與梅花手絹,讓他懂得了中國(guó)人的品格:無(wú)論中國(guó)人到哪里,他們都要不望自己的故土——中國(guó)。

          也讓他記住了他外公與這幅梅花圖的共同杰作——梅花魂。

           讀《梅花魂》有感作文 篇6

          今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動(dòng)的地方。

          故事講的是:有一個(gè)華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國(guó)。他教他的孫女讀唐詩(shī),背宋詞,每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語(yǔ)句時(shí),他就會(huì)哭。一天老人的孫女,女兒有機(jī)會(huì)回國(guó)了,但他因?yàn)槔狭,不能長(zhǎng)途旅行就沒(méi)有回去。臨走時(shí),老人送給孫女一幅畫(huà)和一個(gè)手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國(guó)最有名的花,越寒冷開(kāi)得越美,人無(wú)論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

          這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國(guó)的心。有時(shí),我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家,想家里好看的課外書(shū),想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國(guó)外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國(guó)呢?特別是現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),變化日新月異,思念之情可想而知。

          每個(gè)人都家自己的家。

           讀《梅花魂》有感作文 篇7

          今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

          作者先寫(xiě)了一些植物開(kāi)在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫(xiě)了梅花俏麗的外形,寫(xiě)得十分形象,比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫(xiě)了作者看著梅花時(shí)所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币哺r托出梅花的純潔。第四五段寫(xiě)梅花的種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題,用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這句詩(shī)襯托梅花,再次寫(xiě)作者認(rèn)為梅花是有魂的。

          寒冬臘月里,有些花開(kāi)了,開(kāi)得十分美麗,卻到后來(lái)經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨(dú)梅花開(kāi)得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒(méi)有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅(jiān)韌,她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,且不求回報(bào)。

           讀《梅花魂》有感作文 篇8

          追憶他們的同時(shí),也體現(xiàn)著對(duì)過(guò)往情感的重新詮釋?zhuān)ㄙx予其新的情感。白天的工作讓我更加的充實(shí)自己,晚上看著孩子們努力學(xué)習(xí),心里暖洋洋的。我還記得那個(gè)女孩子說(shuō),他人真的不錯(cuò),但是沒(méi)有感覺(jué);記得我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你,要給你寫(xiě)篇關(guān)于來(lái)世的文章,今世亂七八糟,要真有來(lái)世,我真的不想在迷戀上這種感覺(jué),痛得多了,心也跟著麻木了,如果愛(ài)情都這種感覺(jué),那我渴求來(lái)世你還是像今世的自己,有那么多人喜歡你、在意你、讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在走一回,只求來(lái)世的自己可以成為你所牽掛的那人。

          作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性?墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

          這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國(guó)的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土,對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾!

           讀《梅花魂》有感作文 篇9

          梅花是中國(guó)最有名的花之一,它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文,我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

          作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

          這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑的愛(ài)國(guó)情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土,這是多么遺憾的一件事!可是,老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執(zhí)著,不因歲月而改變。老人喜愛(ài)梅花,他的人格也像梅花一樣,堅(jiān)貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣,做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

          梅花魂給了我無(wú)限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

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