臘梅花的五年級(jí)作文
黃葉紛飛的秋天已拉上帷幕，大雪飄揚(yáng)的冬天已經(jīng)到來(lái)。北風(fēng)凜冽，萬(wàn)事萬(wàn)物在雪花的洗禮下已喪失生機(jī)，天地間一片蕭條之景。
我懷著考后失利的沉重心情走在這冰雪雪地之中�？粗@銀裝素裹卻毫無(wú)生機(jī)可言的世界，感到一陣寒意。突然，一股清新而悠遠(yuǎn)的香氣撲鼻而來(lái)，這香氣是那么清香卻不濃重。順著這股香氣，我發(fā)現(xiàn)了墻后在早已枯死的大樹(shù)前的幾枝臘梅花。
我撥開(kāi)重重枯樹(shù)枝，靜靜地打量這香氣的源頭。這臘梅花在盡著自己的全力伸展著自己亮的粉紅卻毫不顯得嫵媚的花瓣，四片美麗的花瓣圍繞著中色的.柱頭，金黃色的花蕊點(diǎn)綴出端莊、樸素質(zhì)感，一棵樹(shù)上幾枝臘梅花的花瓣層層疊疊，竟一時(shí)給人帶來(lái)一種震撼之感。我俯下身子。趴在這如玉、如琥的花瓣中深深地吸了一口氣，和先前同樣的那股淡淡的清香讓我心曠神怡，一時(shí)駐足在那兒竟不舍離開(kāi)。
在這冰天雪地之中，干枯的老樹(shù)之前，在這不可能出現(xiàn)生機(jī)的地方，我和那幾枝風(fēng)霜傲骨的臘梅花在風(fēng)中、雪中構(gòu)成了一幅奇異而又堅(jiān)韌的圖畫(huà)。雖沒(méi)有蜜蜂蝴蝶的歌舞；沒(méi)有野花小草的陪伴；沒(méi)有陽(yáng)光大地的溫暖與庇護(hù)，可它們開(kāi)得仍舊是那么盛、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么堅(jiān)韌 、那么高潔。天寒地凍、無(wú)人問(wèn)津的世界；獨(dú)自綻放、風(fēng)霜傲骨的臘梅。
看著這臘梅，腦中倏地想起了我家門(mén)口的那個(gè)補(bǔ)鞋匠。在門(mén)口眾多的攤前，怎么看他都是最不起眼的那一個(gè)：一個(gè)木板凳，一個(gè)工具箱，一雙干巴巴的手就是他的全部家當(dāng)�？伤哪樕嫌肋h(yuǎn)都掛著微笑，從來(lái)不會(huì)因?yàn)閯e人的冷眼、嘲笑和生活的艱辛與不易而沮喪。面對(duì)每一個(gè)前來(lái)修鞋的顧客，他永遠(yuǎn)都是態(tài)度謙和；面對(duì)每一項(xiàng)工作，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不應(yīng)付。每天下午，我放學(xué)回家路過(guò)他的攤前，看著他手里那一塊一塊的零錢(qián)，雖然不多，但他卻開(kāi)心得想個(gè)孩子一樣哈哈大笑。我上初中后，他已經(jīng)離開(kāi)了，不知去向何方，但我相信，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，前路多么艱辛，憑借著他那對(duì)生活積極向上的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有什么是不可能的。
生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有眾多的困難與挫折。面對(duì)生活中一時(shí)的失意，我們只要擁有告誡向上的品質(zhì)，就能讓生命在逆境中綻放出絢麗的光芒。想到這里，我加快了回家的步伐……