精選美國作文400字匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美國作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美國作文400字 篇1
有一天，孫悟空在騰云駕霧時，看見美國最角落里有一座鮮為人知的卡通城。
孫悟空看了挺羨慕的，就去移民中心領取 了移民證，然后就可在卡通成定居了。孫悟空不知新房在那兒，他就在大街上找，忽然看見一個女子模樣很熟悉，走進一看，原來是已當上王妃的灰姑娘。當人孫悟空并不知道，孫悟空上前就問：“喂，你知道我老孫的新房在那兒嗎? ”灰姑娘那里聽懂中國話，只好無奈的搖搖頭。
他走啊走，碰到正在散步的米其，剛想問又覺得有點不對經，是不是他也聽不懂呢，他來了個定身術就把米其定住了。然后到天宮向玉皇大帝要了兩個“超級語言翻譯耳機”，他謝了玉帝之后，火速趕往卡通城，給米其帶上耳機后，對知米其叫了一聲，“解”孫悟空對著微笑話筒說了聲：“你叫什么名字?”米其那兒就傳來了英語，。這樣米奇和孫悟空進行了愉快的交流。在米奇的幫助下，悟空很快找到了自己的家，可喜的是他和米其還是鄰居呢!以后每天孫悟空都要去米其家學英語。
一年后，他用一口流利的英語對米奇說：“我要認真學習英語，做一個文武雙全的卡通人物”
美國作文400字 篇2
假如我在美國假如我在美國，我會跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學習，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過，我們都生活在同一個地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會帶動我身邊所有的白人和他們做朋友。《三字經》都說：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛一定能擠走他們內心的狹隘。同時，我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因為爸爸媽媽的嚴格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰(zhàn)爭、還有嚴重的種族歧視。這是我在學習了《地球家庭》這一單元所意識到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國。
假如我在美國，我一定要好好學習，為將來能夠進入美國的領導層打下堅實的基礎。因為我覺得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻，同時我還要積極倡導我的“要和平不要戰(zhàn)爭” 的理念，這樣就再也不會出現像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂融融，那該是多么美好的畫面那。
假如我在美國，……
美國作文400字 篇3
我們這次游學最重要的一站是斯坦福大學。它享有“西岸哈佛”的美譽，并且是世界排名前茅的大學，他的占地面積是35平方公里，是美國第二大的大學。曾經在這里畢業(yè)的好多學生，都學到了豐富的知識，有的成為了總統(tǒng)，有的成為了諾貝爾獎獲得者，還有好多好多的名人……
懷著敬仰的心情，我們參觀了校園。這里環(huán)境十分優(yōu)美，道路也寬闊，到處都能看到茂盛的花草樹木，還有各種漂亮的建筑物，那些教學樓、圖書館，都像一個個城堡。尤其是胡佛紀念塔，非常有氣勢。
當然，羅丹的雕塑群更是令人難忘，這里，是除了法國以外，最大的，收藏羅丹的雕塑的地方了。遠遠望去，我還以為是真人呢，可是走近一看，哇，這雕塑真是令人叫絕！它們被雕得栩栩如生，神態(tài)各異。有的人不停地撓著光頭，有的人袒露左肩，神態(tài)自若的走著，還有的人搖搖欲墜，好像累病了……
校園里來來往往的人們，都是靠自行車、滑板來代步，因為校園特別大。這里的學生很多是不同膚色的，他們大部分都來自世界各地， 學校吸引了很多優(yōu)秀的學生來到這里學習。
我對斯坦福大學有了無限的向往，我也要好好學習，以后，我說不定也能成為斯坦夫大學的一員呢！
美國作文400字 篇4
7月16日，經過15個小時的飛行(包括東京轉機)，我們乘坐的'全日空航班平穩(wěn)地降落在美國洛杉磯國際機場。我們順利地辦理了入關手續(xù)和提取行李，便乘車前往下榻的酒店。簡單地整理后，我們就開始了我向往已久的美國之行。
我們從酒店出發(fā)，乘坐地鐵前往我們的第一站--好萊塢。這里是世界著名的電影城。這里坐落著著名的中國劇院，貝弗利山莊。聽說許多著名的影星都住在這里。在好萊塢的星光大道上，我看見好多大明星留下的手印和腳印。我很好奇地比劃了一個手印，居然和我的手一樣大小哦。在中國劇院的大廳里，有一組非常奇特的臺階，它不僅看起來像鋼琴的黑白琴鍵，當我踩上去的時候，每個臺階都會發(fā)出美妙的聲音。我們來回奔跑，就好像彈琴一樣，這是我見過最雄偉的“鋼琴”。
好萊塢還有許多拍攝電影的場地，有拍攝《音樂之聲》的，有《綠野仙蹤》的，還有《加勒比海盜》的。看到這些場景，我仿佛又回到了電影里，非常有意思。
最后我們在蠟像館門口和喜歡的人物拍照留念。由于天氣炎熱，我們匆匆地參觀了好萊塢其他景點就早早地會酒店休息了，因為明天我們就要去我最喜歡的迪斯尼樂園了。美國的第一天在好萊塢結束了。
美國作文400字 篇5
我們赴圣塔芭芭拉回來了！冰人阿姨還是那么親切，外教還是那么幽默，同學們還是那樣一往如常地笑口常開。
小華阿姨與我們分開了！臨走前與我們擁抱，短暫的六天——圣塔芭芭拉之旅就愉快地結束了，我們告別了圣塔芭芭拉，與那里的人們告別了。我們回到了洛杉磯。我們的學習又開始了！
現在的學習是快樂的！它讓我知道學習中的知識一點兒也不難，但只要你去學了，只要你認真聽了，就能讀懂。
為了紀念，我用手機給外教照了一張相，外教可真會裝！我給他拍照時，恰遇他在吃面包，他一聽拍照的聲音，就馬上把嘴閉上，把面包放下。（裝紳士�。。�
我們拍了一張大合照，把它赴在開幕式（我們沒參加）的光盤上，在夏令營結束之后沒發(fā)放給我們這些夏令營的學員們，作為紀念。
我的臉真的有那么好捏嗎？吃晚飯時，冰人阿姨只是說了一句我們馬上要走了而已，用的著這么夸張嗎？我的臉會不會毀容��？捏著都疼！我打心里說一句：“各位姐姐們吶！手下留情吶！我的臉是肉做的！我也是爹媽生的呀！
美國作文400字 篇6
下課鈴一響，同學們從教室里一擁而出，連老師也不例外，三步兩步跨出門去。發(fā)生什么事了？天生好奇心強的我坐不住了，沖出去探個究竟。原來，是我們的老同學高子義從美國回來了。
高子義從一年級開始就和我們同班，二年級下學期跟著他的爸爸媽媽去了美國，現在才回來。同學們圍著他嘰嘰喳喳地問這問那，他都用“美國式中文”回答：“美國老師讓我們玩，很放松�！薄皾h堡吃煩了，美國�！敝虚g還不時夾雜著一些我們聽不懂的英語單詞。我發(fā)現他長高了也長胖了，看來在美國又吃又玩過得不錯呀！我高興地擠到他身邊，指著袖子上別著的中隊長袖標“二道杠”對他說：“Hi， 看I的新東西�！边�，我怎么也說出這種“美國式中文”了？
高子義同學變魔術似的拿出來一大桶美國巧克力分給大家吃。同學們迫不及待地把巧克力扔進嘴里，有的不停地說“謝謝”，有的含糊不清地問“是夾心的不”，還有的嘴巴上粘滿巧克力醬了還在問“好不好吃”……高子義面對這些老同學，竟然不知道怎么應對才好，只能好脾氣地“呵呵”笑著，好像所有學過的中文句子，一時間在腦子里纏成了一團�？磥�，在他的語言中樞里英文部分已經大于中文部分了。
我們的老同學從美國剛回來，連中國話都說不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像適應美國環(huán)境一樣，早日重新適應中國環(huán)境。
美國作文400字 篇7
這個暑假，我參加了學校的“美國夏令營”7月14日下午4點多，帶隊老師班老師和11個同學一起登上了飛往洛杉磯的飛機，一會兒，飛機就起飛了，經過10多個小時的飛機，我們終于到了。
走出機場，我們隨著老師上了車來到了一所學校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當勞和主人的兒子見面了，我們很快成了朋友，一個叫Raymond，11歲，一個叫samand，6歲。在他們家我們住了兩個星期，時間過得可真快，兩個星期一眨眼就過去了我和吳貴業(yè)學到了許多東西，感受到美國人的生活習性，不久我們很快就要離開他了，我非常舍不得他們，但是沒辦法，我們只能合影留念了。之后，我們還到了洛杉磯的迪士尼和好萊塢
離開洛杉磯，我們便開始到美國的其他城市游覽，我們先到了波士頓看了下哈佛大學和西點軍校，那里非常大，不過還是不夠之后要去的斯坦福大學大。第二天，我們到了紐約，途中到了費城，看到了自由鐘。在紐約我們到了自由女神，第五大道，時代廣場。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮，國會山莊，林肯紀念館。之后，我們到了最后一站——舊金山，在那里，我們游覽了金門大橋，監(jiān)獄島和斯坦福大學。
經過這次的美國之旅，我決定，以后我要再來美國學習。
美國作文400字 篇8
在美國許多的寫作考試中TOEFL寫作是相對容易的。因為它的作文題本身非常簡單，看到一個作文題你幾乎就知道該怎么寫。而GRE作文就相對復雜了。GRE作文方式永遠是兩種態(tài)度，兩種方式讓你選擇。它永遠是有對照性的。
TOEFL作文考：吃飯是在家里吃好，還是到飯店里吃好 GMAT考和商業(yè)有關的：產品制造出來是延續(xù)時間很長的好，還是延續(xù)時間不太長的好GRE作文：在我們這個社會中間，現在專業(yè)人士太多了，而有綜合知識的人太少了。你認為我們是更需要具有專業(yè)知識的人呢，還是需要具有廣博知識的人?
TOEFL考生活、學習;GRE 考日常學術行為。但是不管它出什么題目，總是會擺出兩種態(tài)度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發(fā)給你的，考試時出的題目絕不會超出它事先發(fā)給你的題目。它決不會出讓學生看不懂的題目。所出的題目永遠是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察普林斯頓所出的全部范文后發(fā)現，美國人百分之七八十喜歡傾向于一種模式。討論在哪里吃的問題時，要不在家里吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家里，又想在飯店。
當然他們也比較認可中間的態(tài)度，也就是說，我既要A又要B，我是A和B結合起來產生C。事實上，好多中國學生結合 A、B寫是能寫出好分數的。當然也有些題目是沒有C這種態(tài)度的。
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