【熱門(mén)】美國(guó)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美國(guó)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美國(guó)作文 篇1
短短幾天的美國(guó)之行，我不僅感受了與眾不同的美國(guó)文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲：走進(jìn)美國(guó)校園，零距離參與美國(guó)學(xué)生的校園生活。
第一、美國(guó)學(xué)校課程設(shè)置首先大體說(shuō)一下，我們所去的亞特蘭大國(guó)際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課，但星期三只上半天的課。這一方面和中國(guó)國(guó)內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課，而每節(jié)課持續(xù)約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。
所以相比之下，每一天，雖然所收獲的知識(shí)種類(lèi)，是較少的，但所收獲的每類(lèi)知識(shí)的廣度，信息量是很多的。比如，他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國(guó)內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量，即一個(gè)專(zhuān)題。
另外，由于每節(jié)課持續(xù)時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上，所以對(duì)學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí)，由于課程都是學(xué)生自我選擇的，并且課上主要是以討論為主，所以各位學(xué)生都會(huì)很high地參與其中，很上見(jiàn)到會(huì)有走神的。
其次，就課程的選擇而言，他們的課程選擇范圍很大，也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語(yǔ)數(shù)英物化等基本課程外，還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程，比如我的buddyAaron就有選修一門(mén)叫theater的課程，在這節(jié)課上，同學(xué)們一起修改劇本，排練話劇，設(shè)計(jì)戲服。
這一類(lèi)課程安排和我校的發(fā)展課很相像，但相比之下，他們的課時(shí)安排更多，學(xué)生也更為重視。美國(guó)中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的，并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。
所以，美國(guó)的學(xué)校并沒(méi)有固定的行政班，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)去不同的教室，和不同的同學(xué)一起上課。所以，每節(jié)課一下課，我和Aaron就會(huì)在不同的教室，教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣，選擇的自由度也很高，但有些課也是必修的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)但在同一類(lèi)必修課程中也會(huì)劃分不同的等級(jí)，比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths，standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣，以及將來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的方向來(lái)選擇。老師也會(huì)根據(jù)各人的成績(jī)高低，提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色，而且他將來(lái)打算攻讀工程系，所以他選修的就是highmaths。我想，這就是所謂的“因材施教，各取所需”吧。
第三，說(shuō)一下美國(guó)的課程內(nèi)容。相比國(guó)內(nèi)講究深度，他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級(jí)生(相當(dāng)與中國(guó)的高一生)，就在我們還在學(xué)函數(shù)，不等式時(shí)，他們已經(jīng)在學(xué)二項(xiàng)式定理，排列組合了。
當(dāng)然，因?yàn)槊绹?guó)教育始終秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念，老師也不會(huì)刻意去講很深?yuàn)W的東西，學(xué)生們平時(shí)更不會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)書(shū)要做。所以，美國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說(shuō)，Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了，可他在根號(hào)運(yùn)算上仍需我的幫助，他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn)，他們的知識(shí)面很廣，考慮難題也會(huì)從不同角度切入，不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題后，就有不少同學(xué)舉手，搶著說(shuō)自己有更好的方法。然后是大家各抒己見(jiàn)，快樂(lè)的交流。
第四，說(shuō)一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出，他們的上課氣氛是十分輕松隨意的，同學(xué)們想到什么就說(shuō)什么。老師亦是如此，那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境，他會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，隨手泡一壺咖啡。在前面，我也提及過(guò)他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話題，學(xué)生們就開(kāi)始激烈的辯論，并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥，卻也是彼此尊重，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。
由于，他們的班級(jí)人數(shù)普遍較少(在25人以下)，所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我去上歷史課的時(shí)候，他們正在討immigrants的問(wèn)題，由于這是一個(gè)國(guó)際學(xué)校，有許多移民，所以大家都有許多話說(shuō)。從他們的討論中，我可以看出，他們看待問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，思想也很深邃，處理問(wèn)題時(shí)也很?chē)?yán)肅，沒(méi)有平時(shí)的嘻嘻哈哈。
在這種討論中，學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力，看待問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力得到提高，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重。他們很友好，課上也非常想聽(tīng)到我的觀點(diǎn)。一開(kāi)始，我還是比較靦腆，但很快被這種氣氛感染了，參與其中，非常融洽。
美國(guó)作文 篇2
到達(dá)美國(guó)的第一天，我們就去參觀了Intel博物館。在那里，我們看到了這個(gè)芯片制造帝國(guó)的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會(huì)到：我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造并擁有我們自主的先進(jìn)技術(shù)。
接著我們參觀了著名的.斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點(diǎn)——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無(wú)余。這是一所百年老校，從這里走出了美國(guó)的第31任總統(tǒng)赫伯特·胡佛;1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文;雅虎創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)等知名人士。她有著很深厚的文化底蘊(yùn)，這激勵(lì)了我樹(shù)立起今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
在最后的一周里，我們被安排在當(dāng)?shù)氐木用窦抑猩�，在夏威夷的楊伯翰大學(xué)學(xué)習(xí)了夏威夷的土著語(yǔ)言;星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習(xí)了關(guān)于亞當(dāng)與夏娃的傳說(shuō);我們?cè)诤└浇鼘W(xué)習(xí)打橄欖球;我們參觀了PCC，了解了美國(guó)附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個(gè)純英語(yǔ)的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語(yǔ)詞匯與人交流，同時(shí)又從這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習(xí)方法是我在國(guó)內(nèi)學(xué)校課堂中沒(méi)有接觸過(guò)的，但是對(duì)我英語(yǔ)能力的提高有很大的幫助。
通過(guò)這次美國(guó)之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹(shù)立了今后努力的方向，同時(shí)也對(duì)我的英語(yǔ)交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)、生活留下深刻的印記。
美國(guó)作文 篇3
美國(guó)在大多數(shù)的人眼中是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，美國(guó)人環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。美國(guó)人的生活講規(guī)則，講衛(wèi)生。但還有許多人不知道的問(wèn)題。
這篇文章就是說(shuō)的美國(guó)的不好，美國(guó)是世界上發(fā)達(dá)的國(guó)家，也是世界上最落后的國(guó)家。它就像是黃石公園的巖石，展示了從原始社會(huì)到發(fā)達(dá)資本主義時(shí)代的各個(gè)部分，記者來(lái)美國(guó)前買(mǎi)了很多板藍(lán)根，但他朋友說(shuō)用不著，因?yàn)槊绹?guó)的空氣好，不會(huì)感冒，那里到處是大片草坪，到到處有小松鼠出來(lái)溜達(dá)。美國(guó)的土地也算肥沃，偌大一個(gè)公園也就十來(lái)棵樹(shù)卻撐開(kāi)一整片綠蔭，樹(shù)大葉茂，地上成堆的榛子，被行人踩來(lái)踩去。要是在中國(guó)，果實(shí)一定在人們的肚子里。所以幾百年移民社會(huì)發(fā)展到今天，美國(guó)在美食上，并沒(méi)有取得進(jìn)步，取得一點(diǎn)成就。
我們得低聲下氣的，好像是環(huán)保問(wèn)題。一個(gè)不爭(zhēng)氣的事實(shí)是美國(guó)比中國(guó)有全球意識(shí)，比如美國(guó)人環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，記者去美國(guó)前頁(yè)這么認(rèn)為，美國(guó)垃圾已經(jīng)分類(lèi)，到處能看到再循環(huán)招牌和在循環(huán)產(chǎn)品道路干凈體面，是啊美國(guó)人是爽埃人人快開(kāi)車(chē)，還落了個(gè)環(huán)保的好名聲，美國(guó)環(huán)保組織成以臺(tái)南到晚督促他們限速。他自己家里卻到處是塑料袋，超市根本不限。買(mǎi)個(gè)筆也給個(gè)大袋子。貨架上去看看，美國(guó)人塑料袋品種之多令人眼花。小到給寵物穿的鞋套，道道可以塞進(jìn)一個(gè)人。塑料袋是他們生活得原始旨。
美國(guó)常常批評(píng)我們的名譽(yù)和腐朽的問(wèn)題。美國(guó)本土的名譽(yù)氣息早就潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，咋看程序完美，管理確實(shí)腐朽，而且是深入民間成為公眾生活得一部。
美國(guó)作文 篇4
來(lái)到北卡羅萊納州的夏洛特，我們開(kāi)始了美國(guó)之旅的第一站！
身邊的一切似乎發(fā)生了微妙的變化：沒(méi)有高樓大廈，只有兩層的小洋房；公路兩旁沒(méi)有裝修各異的商場(chǎng)，只有樹(shù)木花草；沒(méi)有工地施工的嘈雜聲，取而代之的是鳥(niǎo)鳴聲；沒(méi)有川流不息的汽車(chē)，只有偶爾跑出來(lái)的幾只小鹿和松鼠……周?chē)乃卸枷癜籽┕鞯呐臄z場(chǎng)景。霎時(shí)間，一種溫馨襲上心頭——那才是人人向往的美好自然的生活環(huán)境�。�
在媽媽美國(guó)友人的家里更能感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。在那所大房子里，地板上鋪的是淺灰色絨絨的地毯，很干凈，大家都愛(ài)光著腳走。家居擺設(shè)很有品味，很淡雅。在這個(gè)大家庭里有三個(gè)孩子：８歲的大女兒ＬＯＲＩＡＮ，可愛(ài)懂事；６歲的二兒子ＩＡＮ，活潑機(jī)靈；４歲的小女兒ＬＵＣＹ，天真爛漫。雖然我們之間的語(yǔ)言交流不太暢通，但我愿意嘗試，他們也把語(yǔ)速放慢，和我簡(jiǎn)單地交流。我還在他們那兒學(xué)到一種名字叫“ＳＯＲＲＹ”的游戲，類(lèi)似我們的飛行棋，有趣極了。
有一天，還讓我見(jiàn)識(shí)到了這些美國(guó)小孩子天真的一面。那天下午，天空零零星星地飄起了小雨，緊接著雨越下越大，他們問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兡艹鋈ネ鎲幔俊睕](méi)料到，他們的媽媽爽快地答應(yīng)了。懷著好奇我也跟著跑了出去。孩子們竟然在家門(mén)口外的林蔭小道上狂奔，肆無(wú)忌憚，任雨水打在身上，只有快樂(lè)占據(jù)全身心……再后來(lái)，他們竟然還用房頂流下來(lái)的雨水沖頭發(fā)，還躺在自家院子的一條小石子路上玩耍，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)成了流淌的小溪！
雨漸漸地停了，天晴了！
美國(guó)作文 篇5
我姐姐是大連理工大學(xué)英語(yǔ)系的高材生，代表學(xué)校去美國(guó)參加比賽，明天上午就能回來(lái)。聽(tīng)二姑說(shuō)，姐姐還給我買(mǎi)了條連衣裙。我高興得不得了。于是，想象的翅膀展開(kāi)了，眼前不斷地閃現(xiàn)著那條美麗的美國(guó)連衣裙。
媽媽曾說(shuō)，人高興的時(shí)候最容易陷入幻想。我大概就是這樣。我不斷地想象，想象那條裙子也許是乳白色的，而且還是紗織的，看上去好像有些透，摸上去非�；瑵�(rùn)細(xì)軟吧！也許上面還有朵白色的小花，絲綢做的，中間還鑲著白色珍珠。也許裙子下面是蓬蓬裙，上面的袖口是松松的呢！也許還有一枚羽毛一樣的胸針別在連衣裙的上方，十分別致。也許…...我想像了很多種的連衣裙，但我還是特喜歡乳白色的。我想，如果我穿上這美麗的美國(guó)連衣裙，穿上一雙米色的靴子，再戴上一個(gè)好看的發(fā)卡，那個(gè)漂亮勁兒，一定是無(wú)與倫比的。
我不是自戀，我就是太喜歡這條還沒(méi)見(jiàn)到的美國(guó)連衣裙了。也許這條美國(guó)連衣裙比我想象的更美，也許沒(méi)有我想象的那樣美。不管怎么說(shuō)，這都是姐姐的一片心意。所以，不管這條連衣裙是什么樣子，它都是這世界上最美的連衣裙。
美國(guó)作文 篇6
今年暑假我去美國(guó)小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國(guó)的風(fēng)景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍(lán)色的，海是碧藍(lán)色的。兩種看起來(lái)相同卻又不藍(lán)色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細(xì)細(xì)的沙子上，偶爾還沖上來(lái)幾個(gè)可愛(ài)的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著癢癢。仿佛這世界上只有我一個(gè)人，靜靜的享受這美麗的風(fēng)景，美妙的下午。
這是美國(guó)風(fēng)景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環(huán)境美
美國(guó)的環(huán)境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國(guó)的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個(gè)塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會(huì)看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著，不會(huì)離開(kāi)自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹(shù)都是小鳥(niǎo)們的家，空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。哪像國(guó)內(nèi)，每一棵大樹(shù)都是塑料袋的家，哪里還有小鳥(niǎo)��？
這是美國(guó)環(huán)境的美麗，這是一種國(guó)內(nèi)沒(méi)有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國(guó)的風(fēng)景美麗，環(huán)境美麗，但是這些都只是表面現(xiàn)象，那里最美麗的應(yīng)該是人與人之間和美。
有一天，我在美國(guó)洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開(kāi)心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛(ài)的大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著地的時(shí)候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運(yùn)的躲過(guò)了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍(lán)色的眸子正在望著我。噢，原來(lái)是一個(gè)與我素不相識(shí)的美國(guó)女孩拉了我一把。我正想對(duì)她說(shuō)一聲“Thank you”。可是我沒(méi)想到她先開(kāi)口了，她說(shuō)的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會(huì)就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠(yuǎn)留在了我的心里。
這是美國(guó)人的心靈美麗，這是一種永遠(yuǎn)的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國(guó)之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國(guó)也可以變得那么美麗，讓美國(guó)人也難以忘記，讓各個(gè)國(guó)家的人都難以忘記。
美國(guó)作文 篇7
有一次，我去表弟家玩。聽(tīng)說(shuō)表弟要帶我去朋友家看烏龜，我很奇怪，為什么表弟家有巴西龜還帶我去朋友家看烏龜呢？
我剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)放在柜子上的奇特烏龜。哦，原來(lái)這只烏龜來(lái)自美國(guó)密西西比河流域，中文名是大鱷龜。它在飼養(yǎng)盒里狠狠地看著我，嚇得我狼狽不堪，然后表弟的手在飼養(yǎng)盒上面捧著小魚(yú)，扔進(jìn)飼養(yǎng)盒，大鱷龜撒腿跑去吃小魚(yú)，生怕有人搶它的食物。我看見(jiàn)這只兇神惡煞的“餓鬼”正安靜地享用著美味佳肴時(shí)，我放松了一直緊繃的神經(jīng)。我仔細(xì)觀察：這只大鱷龜身軀碩大，身長(zhǎng)約七十五厘米，重約七十公斤，它在水中可以很好地偽裝自己，而舌頭的樣子像蠕蟲(chóng)，平時(shí)靜止在水中張開(kāi)嘴擺動(dòng)舌頭，只等著貪嘴的魚(yú)兒上當(dāng)。我輕輕碰了一下大鱷龜，大鱷龜?shù)拇笞熘苯酉蛭业氖种敢?lái)，還好我的手指反應(yīng)快馬上縮了回來(lái)，哇，大鱷龜?shù)男愿窈帽┰辍１淼艿氖衷谖已矍皵[了幾下，然后去旁邊拿起一把手搖小風(fēng)扇在飼養(yǎng)盒的風(fēng)口上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，給熱得伸出舌頭、喘著粗氣的大鱷龜送去涼爽無(wú)比的微風(fēng)，只見(jiàn)大鱷龜一下子從水里冒出來(lái)，迅速爬到風(fēng)口，伸長(zhǎng)脖子，搖晃著腦袋，緊閉著雙眼，擺動(dòng)著小尾巴，盡情享受著難得的清爽和無(wú)比的愜意，好像在說(shuō)：“好爽啊，真舒服！”
我雖然有一點(diǎn)怕大鱷龜，但我仍然喜歡大鱷龜！
美國(guó)作文 篇8
寒假時(shí)，我同父母和外婆一起去了美國(guó)，在四天的“迪士尼狂歡日”后，我們來(lái)到了奧蘭多濕地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火紅的太陽(yáng)顯得更加耀眼，無(wú)情地烘烤著我們的身軀。在熱風(fēng)中，我邁出了車(chē)，漫步到濕地邊，感受著清風(fēng)的愛(ài)撫。向左望去，是一個(gè)龐大的落地籠，里面有許多只短吻鱷寶寶纏在一起，不怎么動(dòng)，好像睡著了一般。而右邊的木棚里橫躺著一只帶黑斑的豬，打著輕輕的呼嚕�？梢�(jiàn)，不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高大的男人朝我們走來(lái)，他就是我們此次“濕地之旅”的導(dǎo)游兼船長(zhǎng)。他帶領(lǐng)著我們同其他客人一起上船。這是一艘游艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無(wú)際的濕地。船上還放著耳機(jī)，我立刻將耳機(jī)扣在了耳朵上。
船開(kāi)始前進(jìn)了，我們?cè)谟L(fēng)奔跑。船速度越來(lái)越快，我們經(jīng)過(guò)了一處又一處濕地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見(jiàn)一棵又一棵高聳的大樹(shù)在濕灘中屹立不倒。風(fēng)呼呼地拍在臉上，將發(fā)絲刮得肆意飛揚(yáng)，眼睛也在這強(qiáng)有力的風(fēng)中不自覺(jué)地瞇起來(lái)。此刻我才明白這莫名其妙的耳機(jī)是何用意——為了讓我們?cè)诤魢[的風(fēng)中依舊能聽(tīng)清導(dǎo)游詳細(xì)的講解。
我們穿過(guò)一大片蘆葦林，船身與蘆葦?shù)哪Σ潦挂恍┘?xì)小的草籽落在了船上。過(guò)了這處“雜草叢生”的地方，終于來(lái)到了此次旅程的終點(diǎn)，一片水中的“天堂”。
這里就好比一片水里的叢林，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點(diǎn)點(diǎn)的虹光。船停下了，風(fēng)停下了，鳥(niǎo)啼卻仍在回蕩。導(dǎo)游邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和濕地的形成。雖然這個(gè)季節(jié)暫時(shí)找不到在水中優(yōu)哉游哉地劃水，但我卻為濕地的意思而大吃一驚。原來(lái)這看似毫無(wú)波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹(shù)也不是毫無(wú)支點(diǎn)地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
這次烈日下的濕地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當(dāng)時(shí)，就仿佛有清風(fēng)在我耳畔細(xì)語(yǔ)，蟲(chóng)鳴在我腦�；厥帲ㄏ慊祀s著泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……
是啊，我不僅見(jiàn)證了難能可貴的美景，體驗(yàn)了新奇的經(jīng)歷，還親近了自然，向我所喜愛(ài)的自然又邁進(jìn)了一步！
美國(guó)作文 篇9
有一天，孫悟空在騰云駕霧時(shí)，看見(jiàn)美國(guó)最角落里有一座鮮為人知的卡通城。
孫悟空看了挺羨慕的，就去移民中心領(lǐng)取 了移民證，然后就可在卡通成定居了。孫悟空不知新房在那兒，他就在大街上找，忽然看見(jiàn)一個(gè)女子模樣很熟悉，走進(jìn)一看，原來(lái)是已當(dāng)上王妃的灰姑娘。當(dāng)人孫悟空并不知道，孫悟空上前就問(wèn)：“喂，你知道我老孫的新房在那兒?jiǎn)? ”灰姑娘那里聽(tīng)懂中國(guó)話，只好無(wú)奈的搖搖頭。
他走啊走，碰到正在散步的米其，剛想問(wèn)又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，是不是他也聽(tīng)不懂呢，他來(lái)了個(gè)定身術(shù)就把米其定住了。然后到天宮向玉皇大帝要了兩個(gè)“超級(jí)語(yǔ)言翻譯耳機(jī)”，他謝了玉帝之后，火速趕往卡通城，給米其帶上耳機(jī)后，對(duì)知米其叫了一聲，“解”孫悟空對(duì)著微笑話筒說(shuō)了聲：“你叫什么名字?”米其那兒就傳來(lái)了英語(yǔ)，。這樣米奇和孫悟空進(jìn)行了愉快的交流。在米奇的幫助下，悟空很快找到了自己的家，可喜的是他和米其還是鄰居呢!以后每天孫悟空都要去米其家學(xué)英語(yǔ)。
一年后，他用一口流利的英語(yǔ)對(duì)米奇說(shuō)：“我要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做一個(gè)文武雙全的卡通人物”
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