玫瑰作文300字

玫瑰作文300字[必備]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的玫瑰作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰作文300字 篇1

　　提起紅玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艷麗的顏色，優(yōu)美的姿態(tài)深受人們喜愛。要不媽媽怎么那么喜歡紅玫瑰花呢？

　　紅玫瑰花的色彩繁多而艷麗。有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。據(jù)說還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見，稱得是花中極品。一場蒙蒙細雨過后，紅玫瑰花的花瓣上掛滿露珠，只見紅玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩，美麗極了！

　　紅玫瑰花的姿態(tài)各異，成千上萬，十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現(xiàn)出勃勃生機。才開兩三片花瓣的紅玫瑰花有的像女孩子頭上的'蝴蝶結(jié)；有像少女那害羞的臉霞。全開的紅玫瑰花像青春的少女，那樣傲嫩和美麗。一陣微風吹過，紅玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美麗。

　　紅玫瑰花不但色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美，而且還有不少的用途。比如可以做成藥材，做成香精和玫瑰油等化裝品，聽說這種化妝品的價錢曾經(jīng)超過黃金的五六倍呢！

　　��！紅玫瑰花真美呀！它的樣子多么使人陶醉呀！

玫瑰作文300字 篇2

　　校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰，全校同學都非常驚訝，每天都會有許多同學來觀看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走.

　　蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘。這個小姑娘是一個隔壁幼兒圓的小同學，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來了?蘇老師這樣想道。于是，她走上前對小姑娘說：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對不起!我不是有意的，而是有原因的。”小女孩低沉地說，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問：“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛的…媽媽…的`…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說完，小姑娘就在也說不出話來了，因為她已經(jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去，說：“小姑娘，你真是個孝順的好女兒!”

　　你們看，女兒對媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!

玫瑰作文300字 篇3

　　今天中午，爸爸帶我去樓下的“老雞湯”吃飯。

　　“啊，這么多人！”我自禁低喃著。爸爸帶著我找了一個對著門口的位置坐下來。

　　突然，我看見一輛黑色的小轎車，奔馳而來，停在門口。

　　一會兒，從車的后座上下了一個中年男子，緊接著，他又繞到車的前座去接他年邁的媽媽。

　　他的`媽媽先把一只腳緩緩地伸了出來，然后又用了“九牛二虎之力”才把另一只腳也伸出來。中年男子扶著他的母親好不容易才走到飯店門口。

　　看到這一幕，我急忙跑到門前，幫他們打開了門。老奶奶滿臉笑容地看了我一眼，中年男子激動的說：“謝謝你，小朋友！”我心里美滋滋的，心里樂開了花兒，忙回了一句：“不客氣！”

　　回到座位上，爸爸夸我做得對。旁邊的一位服務員阿姨看到我的舉動，不由得也夸贊我：“小朋友真棒！”

　　"贈人玫瑰，手有余香"，雖然只做了一件很小很小的事，但是我感到非常非常的快樂！

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