玫瑰的作文

玫瑰的作文8篇[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的玫瑰的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文 篇1

　　在一口古老的水井邊上，一粒玫瑰的種子落在古井的縫隙里，它開始慢慢地生根發(fā)芽。過了一段時間，經(jīng)受風雨、雷電洗禮的它，開出了嬌嫩嫵媚的花朵，一片一片的花瓣綻開了，露出嫩黃的花蕊來。

　　它長得如此漂亮，大家都想和它做朋友。森林里的動物們都跑到了古井邊，和玫瑰說說話，聊聊天。

　　大象來了，對這枝玫瑰說:“玫瑰，你看你，長得真漂亮，要不我們做朋友吧!而且，我的長鼻子還可吸水，來澆灌你呀!”玫瑰用輕蔑的眼神看了看大象，翻眼看了看天，又回頭，瞧瞧大象的長鼻子，說:“哼!想得美，如果你的長鼻子甩著了我，我美麗的衣裙就被你弄壞了。你別想和我做朋友!”“可是……可是我會注意的呀!”大象說�？墒敲倒寤ㄑ劬σ婚]，頭一扭，不再搭理大象了。

　　遠遠的小河邊，一只青蛙大老遠過來找玫瑰說話:“玫瑰小姐姐，你真嫵媚，而且又長得很美，我們來做朋友吧!我還可以幫你抓蟲子呀!”“不不不!你那又長又粘的舌頭，唾液粘在我身上怎么辦呀!”玫瑰轉了一圈，展示著自己的衣裙說道。“不……不是的，我是……”“不用再說了，走開!”不等青蛙說完，玫瑰就拍拍自己的`裙子，頭一仰，把青蛙趕走了。

　　一只美麗的蝴蝶飛來，玫瑰一看它這么漂亮，不等它說話，就大聲對蝴蝶說:“蝴蝶姐姐，我們做朋友吧!”蝴蝶找它，本就是這種用意，便點點頭同意了。

　　每天，蝴蝶都圍著玫瑰翩翩起舞。突然，有一天，三四只毛毛蟲爬來了，它們啃食著玫瑰的枝葉，玫瑰害怕地對毛毛蟲說:“別……別吃我了，我……”“我們是蝴蝶媽媽的孩子呀!吃了你我們才可以長大!”毛毛蟲一邊說，一邊啃著葉子。

　　這時，青蛙和大象來了，大象吸了很多水，它慢慢地噴出，澆在了玫瑰上�！拔液枚嗵鞗]有水喝了呀!”青蛙正準備捉蟲時，玫瑰擺動著自己粉紅的衣裙說道。青蛙靈活的舌頭一伸一縮，抓了許多毛毛蟲。玫瑰對大象和青蛙說：“謝謝你們，你們真是我的大恩人呀，我不該看不起你們，我們做朋友吧!”蝴蝶灰溜溜地走了。

　　從此，玫瑰和大象、青蛙成為了好朋友。

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”我們不可以以貌取人。

玫瑰的作文 篇2

　　早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的.玫瑰惹人喜愛。

　　玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，此時沒想到被果園的園長發(fā)現(xiàn)了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。

　　有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！

　　我喜歡玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

　　一個春天的清晨，在一條小河邊，長了一枝美麗的`玫瑰花。每當人們走到這里時，都會忍不住贊嘆：“哇，這朵玫瑰花真美麗��！”玫瑰花便開始驕傲起來了。

　　炎熱的夏天到了，玫瑰花的旁邊長了一顆毫不起眼的狗尾巴草，狗尾巴草對玫瑰花說：“美麗的玫瑰花女士，我可以和你做朋友嗎？”玫瑰花回答道：“你長得這么丑，還想和我做朋友，想都別想！”狗尾巴草很難過。

　　過了一段時間，狗尾巴草把根深深地往土里扎，而且提醒玫瑰花也像他一樣做，可玫瑰根本不聽 。

　　天氣越來越熱了，有一次連續(xù)一個月沒有下一場雨，玫瑰花忍受不住干旱，被太陽曬干了。

　　如果當初玫瑰花認真聽取狗尾巴草的建議，不要那么驕傲，也不會變成現(xiàn)在這樣。

玫瑰的作文 篇4

　　花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花，開在你我的`心間。

　　跟隨著蜜蜂的腳步，我走進了一座花園。園中的花仙子們似乎懼怕我的到來，都躲進了花房中。園中顯得一片沉靜。各種花香夾雜在空氣中，不斷地為你的嗅覺送上驚喜，在一份份驚喜中，我捕捉到了它——玫瑰的花香，循著花香望去，幾株白玫瑰正在怒放，多么嬌嫩、多么純白，仿佛一位倩女牢牢地抓住了你的心，讓你的眼球無法轉移。

　　從前只覺玫瑰妖艷，卻不想還有如此清新的玫瑰。

　　第二天，忍不住思念，又來到了花園，花園里卻找不到白玫瑰的身影，只剩下它曾寄放過靈魂的軀殼。我找到花園的主人，問白玫瑰的去向�；▓@主人說：“今天清早，我兒子采去送給她女朋友了�！蔽艺f：“為什么不采別的花呢？”他說：“玫瑰不就是代表著愛情嘛�！笔前�，長期以來，人們愿意用玫瑰來表達愛意�；檐嚿稀⒒槎Y上隨處可見玫瑰的身影，但最后，玫瑰都只是在地上凋敗，任人踩踏。雖然如此，但玫瑰卻很樂意讓人采去，讓人們借自己表達愛意，不論是妖艷的紅玫瑰還是超凡脫俗的白玫瑰，它們盡情地展示著屬于各自的美，欣然接受被人摘去的結果，雖然它們被迫與枝干分離，但它們仍然盡自己的最后一點生命展示著美麗，點綴著愛情。

　　玫瑰雖已離園，但它存活在我心中，玫瑰美麗的外表下隱藏著一顆更美麗的心：它愿意為別人的美好而獻出生命，愿意接受人們對它價值的理解，更愿意在被傷害后重新來過。

　　人如玫瑰，有屬于自己的風格，但人卻比不上玫瑰，自私、冷漠、不愿為別人奉獻，頑固、死板、不愿聽從別人的意見，脆弱、嬌氣、不愿在挫折面前拼搏，。但愿我的心如玫瑰花一樣善良、善解人意、堅強、漠視痛苦，愿玫瑰花永駐我的心房。

玫瑰的作文 篇5

　　在小河邊有一朵美麗的玫瑰花，她很驕傲，覺得她自己是全世界最美的玫瑰花。

　　她每天早上都會對著小河打理自己的花瓣，清洗自己的葉片，讓人們發(fā)現(xiàn)她的美麗，嗅到她的花香。每次人們路過她時，都情不自禁地靠近她，嗅一嗅她那迷人的'香氣，贊嘆不已道：“哇！這玫瑰真美麗，香氣真迷人呀！”人們越贊美，她就越驕傲。

　　有一天，玫瑰突然發(fā)現(xiàn)，她的旁邊多了一株小綠芽，她說：“你到底是誰呀？好丑呀！”小芽說：“我是新搬來的，希望我們成為朋友�！泵倒逵终f：“你這么丑，我才不愿意和你做朋友呢！”小芽聽了很難過，就沒有理她。

　　夏天到了，小芽長高了，變成了一棵小樹苗。她對玫瑰說：“你快點往深處扎根吧，要不然天氣太炎熱，你就會枯死的！”可是玫瑰一點也沒聽進去，把頭轉到一邊，不作聲了。

　　在有一個黃昏，玫瑰因為沒有充足的水分，枯死了。

　　而那棵在玫瑰眼里丑陋無比的小樹苗，已經(jīng)長成了一顆參天大樹了。

玫瑰的作文 篇6

　　在美麗的花朵世界中，有一個“寬恕別人就是寬恕自己”的美麗傳說。

　　傳說是這樣的：一天，花朵世界來了一位不速之客。據(jù)說，它是水果世界的七大長老之——蘋果長老，為人很好，在各大世界中，建立了很好的口碑。

　　蘋果長老不小心闖進了玫瑰的家里，而且打爛了玫瑰媽媽最后的花瓶。聽百合說，那是玫瑰媽媽在糖果世界向棒棒糖長老求來的，很難得，是玫瑰媽媽的遺物。蘋果長老見自己打爛了花瓶，正準備去跟玫瑰道歉。就在這時，玫瑰回來了，看見了這一幕：蘋果長老手忙腳亂地走來走去，把媽媽最喜歡的花瓶打爛了，空氣中還殘留著花瓶散發(fā)的棒棒糖味。

　　玫瑰馬上沖過去，生氣地對蘋果長老大喊：“我問你，花瓶是不是你打爛的？說！”蘋果長老吞吞吐吐地說：“那……那個花瓶是我打爛的，我不是故意的！對不起！”說到最后還鞠了個躬。玫瑰哭喊著：“你知不知道？那個是我媽媽找棒棒糖長老求了3天3夜才得到的！3天3夜呀……你知不知道，媽媽做了多少事？”說完后，玫瑰拿起掃把就往蘋果長老身上打。蘋果長老馬上就跑走了。蘋果長老走后，玫瑰抱著花瓶的碎片，大聲地哭了起來，嘴里還小聲地說著：“媽媽……媽媽……”直到玫瑰哭得虛脫時，那已數(shù)不清哭了多久的哭聲才停了下來。而在另一邊，蘋果長老也沒多好過。蘋果長老一直在想：我怎么就這么命苦啊？好不容易來花朵世界旅游一下，結果呢？竟然搞不清狀況就闖禍了！我不過就是好奇心作祟了一下而已嘛��！

　　蘋果長老在房間里走來走去，走著走著，突然跳了一下，說：“對了，就這么辦！”旁邊的侍衛(wèi)一頭霧水地看著蘋果長老，蘋果長老說：“西瓜，你過來一下�！睂ξ鞴险f了一堆悄悄話。西瓜做了一個恍然大悟的.表情，對蘋果長老說：“長老，我看這辦法不錯，那我現(xiàn)在就下去辦了。”“嗯，你去吧。”旁邊的人還是搞不懂這西瓜與長老在策劃著什么。

　　第二天，玫瑰出門時，在自己家門口看見了一個箭頭，上面寫著“向前走有驚喜哦！”玫瑰朝著箭頭的方向走了兩步，又看到了一個箭頭，寫著“大聲喊‘媽媽，我愛你！’再往前走�！泵倒逭兆觯�喊了一聲“媽媽我愛你”，往前走�？裳壑胁恢�不覺地出現(xiàn)了幾滴眼淚。又有了一個箭頭，上面寫“‘媽媽我愛你’的筆畫有幾筆就向前走幾步。”玫瑰在原地想了好久，想出了答案，向前走了54步。又有一個箭頭，不過指向一個很高很高的樓梯。玫瑰一步一步走了上去，結果眼前的一幕，讓她驚呆了：無數(shù)個花瓶拼成了“媽媽我愛你”的樣子，而每個花瓶都很美麗。

　　這時，蘋果長老出來了，對玫瑰說：“拍一下手�！泵倒逡呀�(jīng)被眼前的一幕震驚了，沒在意是打爛媽媽花瓶的壞人蘋果長老說的，拍了一下手。結果所有的花瓶散發(fā)出了美麗的玫瑰花瓣，每一片都那么美麗，鮮艷。最后，玫瑰反應過來后，就看見蘋果長老在對自己說對不起。玫瑰想了一下：他應該不是故意的，就原諒它吧。就在玫瑰準備對蘋果長老說沒事的時候，另一個聲音在耳邊響起了：玫瑰！它可是打爛媽媽花瓶的壞人喲！怎么可以原諒他呢？

　　可是，玫瑰還是選擇原諒蘋果長老了，因為，媽媽告訴過自己，寬恕別人就是寬恕自己。

玫瑰的作文 篇7

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。

　　玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經(jīng)開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。

　　過了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛。文章寫得很不錯！

　　有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的.作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？

　　好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！

玫瑰的作文 篇8

　　石縫兒里的玫瑰，收獲著陽光的恩賜，吮吸著露珠兒的營養(yǎng)，聆聽著百靈的歌謠，頑強地把根扎向泥土的思考中。

　　用她自己的笑容，向山河宣布：未來雖遠，我心更遠。

　　生命是世間最珍貴的，我擁有這無價的生命，實在是生活石縫兒里玫瑰——我的母親付出了難以想象的代價后，綻放生命的芬芳。

　　我還在生命的宮殿里享受甜夢的時候，一次常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)了我感染了結核病菌。這個意外，無疑是全家天空中的一個晴天霹靂，讓爸爸的天黑了，讓媽媽的天暗了，讓家的天快塌了。一片黑暗中，醫(yī)生的建議送來了一束生活的微光——只要母親能忍受一種常人無法忍受的疼痛——把羊水抽干凈，或許結核病菌也會一同被抽出來。

　　石縫兒里的玫瑰——我那堅強的母親，讀初中的我似乎和病房中的母親正在視頻，醫(yī)生在用一種超大型的針管，把我搖籃中的羊水慢慢抽出，針管里的液體水柱在緩緩的升高，母親額頭的汗滴也像熱氣吹在玻璃上一樣，在悄悄地、明顯地、一層層地增加，母親的鼻翼在痛苦的扇動，細細的眉峰在痛苦的隆起、在增粗，母親的嘴唇兒抿得緊緊地，牙齒也咬得咯嘣嘣的響。我分明看到，母親的臉色變得蠟黃，母親全身在抽搐、在抖動，雙腿在劇烈的抖動，右腳有時候把鐵床蹬得咚咚響……母親用難以忍受的痛苦，給兒子換來了健康的生命，隨同母親全身的汗水的蒸發(fā)，我體內的“小魔鬼”也被送到九霄云外。

　　石縫兒里的玫瑰，她的意志是堅強的，她的形象是端莊的，她用榜樣的木槳，把她的'兒子搖向理想的彼岸。讀初中的我，每晚伴著星光把書香流淌在年華的詩行里。母親雖然離開課堂快二十年了，每天的勞動讓她的每一塊兒骨頭都是酸痛的，但是，她卻頑強的依靠在椅子上——她隨時要忍受腰間盤突出的折磨——在一行行、一頁頁的閱讀著她面前的書籍，她用她的行動，在陪伴著她的兒子，在書香的道路上，慢慢前行。

　　石縫兒里的玫瑰——我的母親，她用自己靈魂中的博愛、善良、堅韌的春水，萌發(fā)著兒子夢想的種子，用自己生命的全部做色彩，為自己的兒子畫板著色。

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