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      2. 玫瑰的作文

        時(shí)間:2024-04-07 16:01:24 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文常用7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的玫瑰的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        玫瑰的作文常用7篇

        玫瑰的作文 篇1

          踏進(jìn)東湖公園,跟隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲,踏著那條鋪滿鵝卵石的小徑,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那片迷人的玫瑰園。

          走進(jìn)玫瑰園,一股淡淡的清香沁人心脾。那種香味雖然比不上茉莉花那么濃厚,但它卻給人一種和舒服的感覺,使我很想把這種香味捕捉起來!享受這香味的同時(shí),你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方望去,五彩繽紛的玫瑰展現(xiàn)在你的眼前,你會(huì)覺得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。一叢一叢的玫瑰吸引著我的眼球,白的如寒霜初蓋;黃的如金谷飄香;粉的濃艷無比……走近一看,那婀娜多姿的玫瑰更是鮮艷奪目。翠綠的莖上帶著一根根小刺,橢圓的綠葉襯托著那旋轉(zhuǎn)式的花朵。一片片清雅的花瓣緊緊地圍攏在一塊,顯得那么的有秩序。我最喜歡的當(dāng)然是這朵白得如寒霜初蓋的玫瑰了。你瞧,它的花朵像雪一樣白,像冰片一樣透亮,像露珠一樣閃光……我已經(jīng)完全被這片迷人的玫瑰園吸引住了——朵朵宛如含情脈脈的少女,宛如一張張笑臉。它的香氣還吸引了不少蝴蝶呢!

          我漫步在這片可愛的`玫瑰園中,貪婪地吸著它的香氣。它滿身的刺是保護(hù)自己的武器。也許有些手摘它的時(shí)候會(huì)不小心流血,想到這,我悟出了一個(gè)道理:無論是人還是植物,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能更好地生存下去。

          啊!迷人的玫瑰園,我贊美你!

        玫瑰的作文 篇2

          莉絲正在家縫衣服。她是一個(gè)單親媽媽,丈夫在一年前的戰(zhàn)斗中犧牲。雖然外面北風(fēng)呼嘯,炮火連連,但這個(gè)在貧民窟里的家卻被女主人營(yíng)造的十分溫暖:屋里生著火,家中收拾的很干凈,兒子在安靜地睡著。

          “唉,日子可真是越來越不好過了!崩蚪z自言自語著,她走到廚房,望著剩下不多的食物沉思著。她決定要出去賣衣服,雖然外面在開戰(zhàn),但還是要去討生活。

          “新款毛衣,三塊錢一件!”莉絲吆喝著。有人過來光顧,雖然會(huì)討價(jià)還價(jià),但不管怎么樣總算是有人買了,未來幾天的三餐是有著落了,莉絲的臉上露出了笑容。突然有個(gè)人影,從她的衣服籃里搶走了兩件衣服跑走了。莉絲喊著:“抓小偷、抓小偷”,但人影很快就消失在了街的盡頭。

          莉絲失落無助地往家走。忽然她聽到了嬰兒的`啼哭聲,她走過去,就在不遠(yuǎn)處的街角看到了一個(gè)被遺棄的嬰兒。莉絲猜想她的家人應(yīng)該是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了。莉絲想收留這個(gè)嬰兒,但是卻有些猶豫,因?yàn)榧依餂]有錢再負(fù)擔(dān)多一個(gè)人的口糧了。但經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),莉絲想著這個(gè)孩子剛來到這個(gè)世界就孤苦伶仃地剩下一個(gè)人,她相信憑著她縫補(bǔ)衣服的手藝還是可以掙到三口人的飯錢,只要一家人平安地在一起就能度過難關(guān)。

          莉絲抱著嬰兒回到家,就發(fā)現(xiàn)兒子剛剛打掃收拾了屋子!皩氊悾医裉煸诮纸菗斓搅诉@個(gè)孤兒,我想收留她?赡苣銜(huì)不高興,雖然我們現(xiàn)在沒有錢,但一切都會(huì)過去的,會(huì)好起來的。我今天賣衣服掙到三塊錢,雖然被小偷偷走了兩件衣服,但我遇到了這個(gè)小嬰兒,這也是上天給我們的禮物吧!

          “沒事的,媽媽,我們現(xiàn)在生活是艱難了一些,我以后會(huì)幫您干更多的活,我可以學(xué)著做衣服,我也可以上街去賣您做的衣服,不會(huì)讓您一個(gè)人那么辛苦。我們一起給這個(gè)小嬰兒一個(gè)溫暖的家。

          莉絲聽了兒子的話流下了幸福的淚水,久久沒有說話。晚上,她們一起給小嬰兒布置了一個(gè)溫暖的床鋪。

        玫瑰的作文 篇3

          你有收過玫瑰花嗎?是在什么時(shí)候呢?是幼兒園畢業(yè)時(shí)師長(zhǎng)送的嗎?還是你的伴侶送的呢?而我,第一次收到玫瑰花是在幼兒園畢業(yè)的那一天,我的老師送給我的。

          還記得,當(dāng)時(shí)的我小心翼翼的'捧著它,仔細(xì)的瞧了又瞧,上面有著葉子、玫瑰花瓣和花莖。葉子的形狀像羽毛一樣,葉子的背面彷彿涂上一層紅粉,有如一把熊熊烈火,讓人覺得好溫暖!

          而花瓣呢,它那嬌弱、柔軟的觸感像是剛誕生的小嬰兒,一片片柔軟的花瓣都是拇指姑娘的眠床,又像姑娘穿的蕾絲裙擺,飄逸動(dòng)人、風(fēng)情萬種。

          雖然如此,但在它艷麗的外表下長(zhǎng)著尖銳的利刺,它像一把鋒利的刀,又像個(gè)勇士盡忠職守保護(hù)著美麗的花瓣,以“英雄救美”的姿態(tài)出現(xiàn),令人感動(dòng)無比。

          玫瑰花雖然沒有香水百合的香氣,卻比香水百合柔媚動(dòng)人,有著嬌艷的外表,是薔薇科中最璀璨、奪目的一顆寶石。紅玫瑰表真愛,也希望下一次送給我玫瑰花的人是我的男朋友,那將是多么浪漫的一件事。

        玫瑰的作文 篇4

          從前,有一朵玫瑰花。

          一天,下著雨。玫瑰花看見螞蟻弟弟正在她旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,便問道:“螞蟻弟弟,你怎么了?”螞蟻弟弟說:“下雨了,我沒帶雨傘!泵倒寤ㄕf:“我摘一片花瓣,給你當(dāng)雨傘吧!”說著,玫瑰花從身上摘下了一片花瓣給了螞蟻弟弟,螞蟻弟弟感激地說:“謝謝!庇谑,它就打著雨傘,開開心心地回家了。

          下午,陽光很刺眼。玫瑰花看見燕子哥哥從天上墜了下來,玫瑰花著急地問道:“燕子哥哥,你怎么了?”燕子哥哥說:“陽光太刺眼了,我看不清!泵倒寤ㄕf:”我從身上摘一片葉子,給你當(dāng)遮陽帽吧!”說完,玫瑰花又從自己的身上摘了一片花瓣給了燕子哥哥,燕子哥哥圍著玫瑰花歡快地扇著翅膀,連聲說到:“謝謝,謝謝!”隨即,它便戴著遮陽帽開開心心地去捉害蟲了。

          第二天清晨,一陣春雨落在花園,喝飽了雨水的玫瑰花在春風(fēng)里舞動(dòng)起來,忽然她從地上的水坑中看見了自己的'倒影。天哪!她驚奇的發(fā)現(xiàn),水中的自己長(zhǎng)出了五顏六色的花瓣。

          原來,這是花仙子為了表揚(yáng)她助人為樂而送給她的禮物呢!

        玫瑰的作文 篇5

          公園的那朵玫瑰又一次悄然怒放,似鎮(zhèn)上熱情的少年,盡情地吐露芳香。鮮紅的花瓣,碧綠的葉柄,青翠欲滴。須臾,那位老爺爺?shù)拿婵赘‖F(xiàn)在眼前。

          清晨,我漫步在公園里,欣賞著公園的美景。春風(fēng)微微拂過我的臉龐,夾雜著新翻的泥土的氣息。走著走著,忽聞一陣淡淡的花香,隨香而去,見一朵玫瑰。好一朵嬌艷的玫瑰!超凡脫俗,神韻天然,鮮艷而不妖冶。

          一時(shí)間,竟對(duì)這花著迷了起來,一個(gè)霸道的念頭在我腦里閃爍……把它摘走帶回家占為己有。正當(dāng)我欲摘它下了之際,一位老爺爺伸手制止了我。我的心頭忽然掠過一絲疑惑。

          老爺爺佝僂著腰,身材看上去異常的單薄。臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),頭上幾縷稀疏的頭發(fā)又白又長(zhǎng)。

          他輕輕地彎下腰,嘴角泛上一絲微笑,用慈愛的眼神看著我,似一縷春風(fēng)吹走了我的不安。他徐徐地張開口,緩緩地說道:“你好,小朋友,這花你可不能隨便摘!

          它是屬于公園的,更是屬于每個(gè)游客的。它很漂亮,可你摘走的'話,別人就再也欣賞不到了。我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)這里的每一朵花,讓它們的美麗綻放在每一個(gè)角落。你明白了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺?shù)囊幌捠刮一腥淮笪,就像黑夜里的星星,給我指引了方向。

          原來,老爺爺是這兒的管理員,他勤勤懇懇,堅(jiān)守崗位,二十多年來風(fēng)雨無阻,盡心盡責(zé)地守護(hù)著這個(gè)公園。有了他,這兒的一草一木都是那樣的生機(jī)勃勃,綠意盎然。鳥兒的聲音也不再單調(diào);河流的水波也不再混濁……

          我們一同漫步在公園的幽靜小路上,聽他說著這邊花那邊草的故事……

          這一刻風(fēng)輕悠、云淡淡,花開花落,靜謐自怡。

        玫瑰的作文 篇6

          冬天的校園更顯得冷清,毫無生機(jī)與活力,早上拖著沉睡的軀體走入二班,坐到座位上絮絮叨叨抱怨不過元旦。整個(gè)二班也就回蕩著我自己的聲音,說累了,剛要趴桌子上補(bǔ)一小覺,就聽到有人吆喝。

          “紫囡,今天這么漂亮啊”說這話的是嬌,一位心靈手巧的女孩兒?戳丝醋约旱男乱路譀_她笑了笑。她說“紫囡,你轉(zhuǎn)過身去,給你個(gè)驚喜”我納了悶,忙忙碌碌的學(xué)習(xí),還有什么值得驚喜的?分?jǐn)?shù)早就出來了呀,恩,什么驚喜呢?我一邊心思,一邊轉(zhuǎn)身。嬌立刻把包包放在桌子上,迅速拉開書包拉鏈,從八朵玫瑰花中,神速的拿出一朵。她帶有調(diào)皮語氣的'說“好了,看吧!”我一看,頓時(shí)眼前一亮,好紅好紅的玫瑰呀!剎那間就把我亂成一團(tuán)的大腦沖洗了一遍,清醒了好多,不覺驚訝道“哇塞,好漂亮的玫瑰花”嬌挑了挑眉說,“看下邊”我順著那朵花下去,是一張便利貼,上邊寫著“紫——囡”我委屈道:“能不能寫好看點(diǎn)啊,練練字再寫唄”嬌嘿嘿直笑,說“昨晚我弄這些花,到了十點(diǎn)半,我一點(diǎn)兒作業(yè)都沒動(dòng)呢,寫作業(yè)寫到十二點(diǎn)多,困死了,不行,我得補(bǔ)一覺”看著她重重的黑眼圈,心中像打翻了五味瓶,不知道該說什么。

          嬌,謝謝你奧,謝謝的玫瑰花,給這個(gè)冬天填上了無盡的生機(jī)與活力,我喜歡你送的那一朵嬌艷欲滴的玫瑰花!

        玫瑰的作文 篇7

          俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會(huì)到了幫助之美。

          那是我做志愿者的最后一天。眼看著時(shí)間里下班越來越近,我們一個(gè)個(gè)都?xì)w心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會(huì)立刻沖上云霄。我時(shí)不時(shí)地看手表,心想:快點(diǎn)吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時(shí)一位老人牽著一個(gè)小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的'孫子。走在我面前,老人遞過來一個(gè)索書號(hào),問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時(shí)間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號(hào)找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過紙條,開始找書。

          時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應(yīng)那個(gè)老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對(duì)老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。

          正當(dāng)我在找第三個(gè)書架時(shí),我忽然瞥見一個(gè)好像與老爺爺給的索書號(hào)一模一樣的號(hào)碼,仔細(xì)一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了!闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓返臉幼樱倚闹谐錆M了成就感,也體會(huì)到了幫助之美。

          幫助之美,就是在別人需要幫助之時(shí)伸出援手。它就像迷途中的指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤(rùn)心靈。讓我們一起幫助他人,體會(huì)幫助之美吧!

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