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玫瑰的作文6篇【優(yōu)選】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
一直以來都認為我和子逸之間會流傳出一個故事來，但現(xiàn)在看來，即使是有這個美麗的預示，恐怕也在消失在這兩年來的風風雨雨中了。
認識子逸是我三生中最大的幸福，假如沒有落雁，這幸福是不是將會持續(xù)下去？我不知道。但落雁終究會出現(xiàn)的，這是上帝的安排。
這世界上最差勁的電影，莫過于在兩個人的世界里塞進另一個人，然后，由這三個人去演一個爛到透頂?shù)墓适�。那么，至少有一個人會難過了，子逸是不會難過的，有兩個美麗的女孩子愛他，該是多么大的榮耀，落雁當然也不會難過，她后來是心想事成的。而那個在這幕電影里充當小丑最后又默默走開的我，才是最懂淚之咸苦的人。
我和子逸的班緊緊地挨在一起，落雁是我的.同桌，我們的關(guān)系一直都很好。
我是最早聽說過子逸——內(nèi)向的，清瘦的，能寫能畫的子逸。我以為是個女孩子呢。不禁好生嫉妒起的“她”的才氣。恰逢學校黑板報評比，我們在各自的班上奮戰(zhàn)。粉筆短缺了，我向隔壁班借，看到一大群人圍著一個高高瘦瘦的男生大加贊嘆：“子逸，你的字好帥啊�！薄笆前�，和你的人一樣帥！”于是我脫口而出：“你就是子逸？”有人笑問：“怎么，帥吧？”我紅了臉。，喃喃道：“我……我還以為是個女生呢�！彼@訝的回頭笑了笑，露出燦爛的牙齒，很炫目地晃花了我的眼睛。以至于那次黑板報比賽我只取得第二名的榮譽，第一名當然是子逸。
玫瑰的作文 篇2
玫瑰園里盛開著婀娜多姿、鮮艷奪目的紅玫瑰，散發(fā)出陣陣的香味，不斷吸引著許許多多的游客。
一只色彩斑斕的蝴蝶從遠方飛來，又有一只小黃雀飛過來。小黃雀站在樹枝上“嘰嘰喳喳”叫個不停，見到蝴蝶忙打招呼：“蝴蝶妹妹，你好��！你看這玫瑰花開得真漂亮！”
一只勤勞的小蜜蜂被吸引過來，看到小黃雀和蝴蝶很有禮貌地說：“黃雀哥哥、蝴蝶姐姐，你們好啊！你們來得真早�！秉S雀忙說：“蜜蜂妹妹你好，又來辛勤勞動了？”蝴蝶聽了黃雀和蜜蜂的對話，很不高興地說：“小蜜蜂你來湊什么熱鬧，看你又小又丑的�！毙∶鄯渎犃撕軅模肫鹆藡寢屨f過的話：“孩子，無論遇到什么事，都要謙讓，有禮貌。”小蜜蜂不再傷心了，很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，我雖又小又丑，但我能釀出最美的蜂蜜貢獻給人們品嘗。”說完后就飛到花蕊上，開始辛勤工作了。
這時黃雀講話了：“蝴蝶妹妹這就是你的不對了，花兒開得美麗是供人欣賞，我能唱歌給人們聽，你能跳舞給人們帶來快樂，小蜜蜂辛勤勞動能給人們帶來甜蜜，我們大家都能帶來更多的`美好，給人們帶來更多的歡樂�！�
小黃雀的話打動了蝴蝶，蝴蝶飛到蜜蜂身旁對蜜蜂說：“蜜蜂妹妹對不起，我對你不禮貌，我向你道歉，請原諒我，從現(xiàn)在起我愿做你們的朋友�！毙∶鄯涓吲d地說：“我們大家都是好朋友�！闭f完之后，玫瑰花點頭笑了，黃雀也唱起了歌。
玫瑰的作文 篇3
當你看見這散落的泥土時，你相信它曾經(jīng)是玫瑰花瓣嗎？
是誰將她帶到了這片土地，她便從此扎下了生命的根？當泥土孕育著這粒種子時，我知道那正是她生命的開始。沒有人會知道她會有多么努力的汲取土壤里的養(yǎng)分，沒有人會知道她會有多么勇敢地克服黑暗帶來的恐懼，更沒有人會知道她會有多么堅強的接受風雨的洗禮。因為她太渺小了，只是一大片花園中的一小朵，但她并不失落，也不會因此彷徨，只是輕輕地隨風哼唱著屬于自己生命的快歌。
就這樣唱著，唱著，隨著歲月的流逝，它的花苞漸漸地胞脹了起來，好像是馬上要破裂似地。漸漸地，像是從中心冒出一股力量，花瓣像四周舒展開來，帶著點點的露珠，擁抱著陽光，讓原本美麗的玫瑰更加顯得嬌艷動人。不知不覺中，我嗅到一股芳香，濃烈的香，參雜著各種香味，抬起頭；來，才發(fā)現(xiàn)滿院子的`花都開了，她們像是一個個穿著彩色紗裙的仙女，為人間奉獻著美麗，奉獻著自己生命的芳香。
生命從泥土中開始，亦當從泥土中結(jié)束。
玫瑰的作文 篇4
玫瑰園里住著許多玫瑰成員，大家無憂無慮的度過了一個又一個春夏秋冬，直到有一天，一株剛學會玫瑰花語的小玫瑰問她的母親：“媽媽，我們的花漂亮嗎？”她的媽媽告訴她說：“我們的花很漂亮”“可是，為什么我們的身上會有刺呢？這些刺一點也不漂亮啊。”玫瑰媽媽愛憐的看著玫瑰說：“我們的刺雖然不漂亮，可它是我們的守護神啊，它保護我們的花不被敵人拿走�！毙∶倒逅贫嵌狞c了點頭。她的心早就飛到了園邊一位憂郁的英俊少年那里，小玫瑰心想：真想把我美麗的花送給他――園主的兒子，讓他快樂起來。
日子一天一天地過去了，小玫瑰還堅持著她的夢想。直到有一天，大天使經(jīng)過這里。小玫瑰求他出除去她身上的刺，大天使問她：“你真的要拔去你的刺嗎？那要承受巨大的痛苦�！毙∶倒濯q豫了一下，但還是點了點頭。我要實現(xiàn)我的夢想，我要讓他快樂。大天使同意了，小玫瑰的刺一個一個的被拔去。陣陣的痛苦讓她覺得她要堅持不住了，但為了夢想，她堅持了下來。終于，她如愿已償了。
他從朋友那里知道她喜歡玫瑰。于是，他來到自家園里剪幾枝玫瑰。剛開始，他被別的玫瑰花刺了，很痛。他怕了，也失望了，他準備離開。小玫瑰急了，還有我呢。在他轉(zhuǎn)身的瞬間，小玫瑰努力揮動她的花枝。他終于注意到了這株特別的小玫瑰，她沒有刺。他朝小玫瑰走來，但周圍的'玫瑰花都有刺。他索性把小玫瑰連根拔起。他手中的剪刀揮舞著，很快，小玫瑰僅有的七朵花都被剪走了。他丟下小玫瑰的根，微笑著走了。
玫瑰媽媽用花枝托起小玫瑰的根，心疼地流下了淚，她望著小玫瑰說：“你為什么不聽媽媽的話呀？”小玫瑰笑著望了望媽媽說：“媽媽，您別傷心，我完成了我的夢想，我不后悔！”說完，小玫瑰永遠地閉上了眼睛。
大天使看著這一切，被小玫瑰的行為感動了。于是，大天使召喚小玫瑰的靈魂，將她的靈魂化做絲絲快樂的微風，送去每個人的身邊。
玫瑰的作文 篇5
清晨，最令我享受的，還是那一縷沁人的陽光，透過薄紗穿進來。走出門，腳步仍舊是那樣的匆匆，在來返的人群中，仍然是那熟悉的背影。
擔著花擔的女人，四十剛出頭，鬢角微白，微有些黃胖的圓臉，在人群中適宜的中等個，布鞋上的泥污，定是有人不在意濺上去的罷。
太陽剛一冒兒頭，人們還未被喚醒，她便開始了叫賣，平庸的臉孔，在人群中并不出眾，擔子上的兩筐花，卻使得她引人注目。
她的身旁，總會有一股芬香，也許是花朵帶來的罷，兩筐沁人心脾的花朵，使她在璀璨中閃耀。當然，最令人眷顧的，還是那肩上的'光芒，兩筐花擔。里面的花們毫不羞怯的綻放著春天的生機，與對生命的開放。幾枝花朵巴出頭，望著外面的世界，微做弓形的扁擔，隨時要發(fā)射出這引人注目的煙火。春天的氣息更加貼近了，這兩筐綻開的春，要走向何處呢？叢中的玫瑰，可能會這么想，而筐中的玫瑰，仍搖著恍惚的香氣。
美好，仿佛就定格在畫中。
當我慢慢接近她時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被曬得通紅的臉上，布滿了汗珠，嘀噠，滴在她那雙布鞋上。我又忍不住想：這令我們陶醉的繽紛，壓在一個女人的肩上，又是何等的悶沉呢？
望著她沉重的背影，漸漸地離我而去，我似乎感到每一步都是沉重的，花擔的重力朝我壓來……看著她漸漸消失在人群中。
我又想，美麗的背后，可能是沉重的痛苦，這世上怎能有無重的鮮花？好似玫瑰，鮮艷的它背后，莖上還有許多暗刺，來掩護它的美。
但在人們眼中，很可能只看到她肩上耀眼的璀璨，卻忘了身上重力的壓迫，忘了那一個個沉重的的腳印。
就像她筐中的鮮花，越是美麗，就要付出更沉重的代價。如此美麗，怎能是虛無？
從我看到她時不時會有微笑，我想此刻，她一定是快樂的。因為懂得欣賞美的人，一定不會覺得沉重會有重量。
玫瑰的作文 篇6
從我搬家之后，很長時間沒有見到她了。但她的形象時時在我眼前閃現(xiàn)，那瓜子臉，頭上扎著兩支羊角辮，笑起來兩個小酒窩，哭起來象帶露的紅玫瑰。
她叫露露，沒有上過學，她不能上學，即使家境不窮也不能上學，因她是個既聾又啞的小女孩。那時我住在她的對面，她家的院子里種滿各色的玫瑰花，毎天我放學的時候總能看到她站在自家的家門口，倚著門框，咬著手指頭，眼神里流露出羨慕和渴望。后來她就穿過花叢來到我家，在我的書包里翻呀翻呀，她愛看我的圖畫本，每當我對著玫瑰花叢畫畫時她總神情專注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫，爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學著我畫。我看到她愛畫畫就給了她幾張畫紙，她笑著走了。再后來每當她回去時都打著手勢向我要畫紙，我不知道她要去干什么用，但都滿足了她的要求。
后來發(fā)生了一件我意想不到的事，震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露，一直找到半夜也不見小露露的影子。直到第二天的中午才見她從城里的方向回來，手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒有錢買車票，她是走著到城里去買來的呀。
忽然我對小露露產(chǎn)生了濃厚的'興趣。終于有一天，我闖進了她生活禁區(qū)。那是一個什么房間呀，墻上貼滿了她畫的畫，全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術(shù)圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫。
我從所有的畫稿中挑了一張帶露的紅玫瑰，去參加全校美術(shù)大獎賽，評選結(jié)果得了一等獎。發(fā)獎大會上評委讓我介紹創(chuàng)作體會。于是,我講了小露露，講了帶露的紅玫瑰。不，那是帶淚的紅玫瑰。
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