“送人玫瑰，手有余香”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的“送人玫瑰，手有余香”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“送人玫瑰，手有余香”作文1
你一定喜歡玫瑰吧，它的美麗與芬芳令我們的'生活變得美好而愉快。
你一定也喜歡被夸獎吧，它令我們感到愉悅和滿足。
我們每個人都渴望被欣賞與贊美，它們如同生命中的陽光和鮮花。擁有陽光和鮮花的生命多么美好！獲得欣賞與贊美是多么自豪！
你知道回音壁嗎？對著回音壁喊一句話，你會聽見一模一樣的聲音�；蛘�，你在大山中呼喊過嗎？你聽見了什么？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈大山呼喊：我尊重你……對方的回音便是：我尊重你……你喊：我理解你……對方的回音：我理解你……你若喊：我討厭你……對方的回音是：我討厭你……
沒有人喜歡與別人作對，只喲啊牢牢記�。豪斫夂妥鹬厥且磺谐晒煌那疤帷�
若不然，惡語傷人只能帶來無法挽回的損失！
“送人玫瑰，手有余香”作文2
你站在窗子里看別人，
別人站在橋上看你，
你裝飾了別人的風景，
別人裝飾了你的夢。
是啊，一個人總在不停地點綴別人的風景，別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。當別人請教你問題時，你應熱心幫助。幫助了他人，他一定會感謝你，你不會失去什么，而會在無形中提高自己的聲譽，體現(xiàn)自身的價值。
有一種鳥叫做牙簽鳥，兇猛的鱷魚好像對這種鳥很友善。原來，強大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘渣，鱷魚張開大嘴，任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒，既填飽了肚子，又幫助了鱷魚。在動物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的.智慧。
花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗，綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛，當他們在一起時，才會引來蜂蝶，讓人芬芳，領略到花團錦簇的別致。
記住這句話：送人玫瑰，手留余香！
“送人玫瑰，手有余香”作文3
每當我讀到“送人玫瑰，手有余香�！边@句名言時，我就想起了曾經的感人一幕。
記得那件事發(fā)生在一個周末，那天冷極了，早上媽媽對我說：“你整個周末都呆在家里是不行的，你好久都沒好好和媽媽一起去逛街了!這次我們兩一起去逛街�！蔽腋吲d地說：“好主意�！蔽液蛬寢屪咧蛠淼揭粋�人流密集之一的地方——廣場。廣場里有一個為山區(qū)捐款的活動。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不猶豫地把錢捐了。因為，我和媽媽也累了，所以，我和媽媽在救災捐款活動的'附近找了一張凳子，坐下來休息一下。就在休息的時候，看見了感人的一幕。一個穿著非常破爛的衣服，全身臟兮兮的，還是個腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因為他腳殘了就算站了起來也還沒能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的高度。他一下全部把自己所有的錢都以下放進了捐款箱。大部分看見乞丐捐款的人都贊他是一個“送人玫瑰，手有余香�！钡娜�。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香。”的人呢!那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香�！�
“送人玫瑰，手有余香”作文4
幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人，而且也能讓自己感到高興，幫助他人，收獲快樂，在一次幫助他人的過程中我喜歡上了幫助他人。
有一次，我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人�？傻戎戎B一個拿拐杖的老奶奶都沒有就在我不耐煩的時候要回家的時候，一位踩著三輪車收廢鐵的老爺爺，正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小伙子累的`滿頭大汗也踩不上去，我心里一高興就沖了過去幫老爺爺推上了坡，我干了一件好人好事心里舒暢了多，立刻去玩了，過了半小時，就在我回家的時候遇到了老爺爺，老爺爺看到了我立刻跑了過來對我致謝，伸手想給我鈔票但被我回絕了，在我回家的路上我心里美滋滋的開心的很。
在這次經歷后我知道了幫助他人得到了金錢不一定快樂，快了的是心靈，我還知道了“送人玫瑰，手有余香”這句的含義，我暗暗的感覺到我手上散發(fā)著清香。
“送人玫瑰，手有余香”作文5
每當我讀到“送人玫瑰，手有余香”這句名言時。我想起了曾經的感人一幕。
這件事發(fā)生在一個周末，那天冷極了，早上媽媽對我說：“你整個周末都待在家里是不行的。你好久都沒有和媽媽一起去逛街了！這次我們倆一起逛街�！蔽腋吲d地說：“好主意。”我和媽媽走著走著就來到了人流密集的廣場。廣場上正舉行一個為山區(qū)捐款的活動。我立刻從褲子的'口袋里拿出了零用錢，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款箱前，毫不猶豫地把錢捐了。因為，我和媽媽也累了，所以在救災捐款活動的附近找了一張凳子，坐下來休息。就在休息的時候，看見了驚人的一幕。一個穿著破爛衣服，全身臟兮兮的，還是個腳殘的乞丐慢慢地走到捐款箱的前面。因為他腳殘了就算站起來也還是沒能把手伸到捐款箱，所以志愿者把捐款箱拿到他的前面，他一下子把自己所有的錢都放進了捐款箱。當時人群中不約而同地響起了經久不息的牚聲。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香”的人，那位乞丐卻做到了。
“送人玫瑰，手有余香”作文6
星期六，我郁悶的往窗外看了看，太陽火辣辣的曬著，“唉，這天氣真怪，才三月份就已經二十多度了�！蔽矣袣鉄o力的說著，閑著沒事干，我就準備去樓下逛逛。
到了公園，我來到了一個亭子里休息�！斑@么熱，去買瓶礦泉水吧！”我一邊自言自語地說著，一邊往小店走去。剛要過馬路時。忽然，我看到一個老爺爺，便打量著他：他戴著一副眼鏡，龜裂的手上拄著一根拐杖，不時地往左右兩邊看，看來他也要過馬路。我不由自主地走了過去，和聲細語的問了一句：“老爺爺，您也要過馬路呀！”“是呀！”他笑瞇瞇地說。我一邊說“我來扶您過馬路吧！”一邊挽著老爺爺?shù)氖�，等綠燈亮了的`時候，我便小心翼翼的扶著老爺爺走過了馬路。老爺爺對我說了一聲謝謝，然后便轉身走了，走的時候，我還聽見他喃喃自語地說著，這孩子真好！這時，我的心里暖暖的。
盡管這只是一件平凡的小事，但我覺得，如果每個人都能奉獻一點愛心，那么這個世界就會變得更加美好。其實，愛無處不在。
“送人玫瑰，手有余香”作文7
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他高興極了，蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。
忽然，他聽到有人喊“救命”，于是就順著聲音來到了河邊。他看到了一只溺水的小雞，不禁起了憐憫之心，不顧一切地跳下水，把小雞救到岸上。小木偶關心地問：“你怎么一個人在這里呀，你的`媽媽呢？又是怎么掉到水里了呢？”
“媽媽帶著我們捉蟲吃，我因為貪玩，追一只漂亮的蝴蝶，跑了很遠很遠也沒追到，結果到了河邊，不慎跌入水中�！毙‰u抽泣地說著，“我該怎么找到媽媽呀�！毙‰u說著又哭起來。
小木偶抹去小雞的眼淚：“別哭，別哭，我一定幫你找到媽媽。”
小雞很信任地點了點頭。
小木偶帶著小雞走著走著，看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲吃。便問小雞：“那是你的媽媽嗎？”小雞定眼一看，高興地說：“就是我的媽媽，謝謝你了小木偶，謝謝你幫我找到了媽媽，我以后再也不亂跑了。”小木偶笑著說：“不用謝，這是我應該做的�！�
小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味，這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
“送人玫瑰，手有余香”作文8
這個暑假，我去了青海和甘肅。記得還沒有放暑假的時候，爸爸媽媽和叔叔阿姨們就做好了暑假旅行的計劃。在這次旅行中，除了要欣賞當?shù)氐娜宋木坝^和品嘗當?shù)氐拿朗骋酝�，還有一個最重要的任務就是去祈連縣為當?shù)氐牟刈逍∨笥褌兎瞰I愛心。
記得那是我們旅行的第五天傍晚，我們來到了祈連縣，在當?shù)氐囊粋�酒店入住，酒店老板提前幫我們聯(lián)系了當?shù)刎毨У牟刈逍∨笥选?/p>
我們一起等待小朋友們的到來，等了好久，啊！我們終于等到了貧困山區(qū)的小朋友們。這時，我的心情有些激動。站在我對面的小朋友是位開學要上一年級的小弟弟，我把裝有各種學習用品的書包交給了他，還和他合了影。他臉上露出了燦爛的'表情，看到他笑得那么開心，我的心情更加高興。
他們的老師最后發(fā)表了感言，她說：“特別感謝你們這些來自大連的小朋友們給山區(qū)的孩子們送來了這么好的學習用品，像這么高檔的書包，他們平時是根本買不起的�！蔽覀円步o老師留了電話，并且告訴老師，如果以后再有需要可以隨時給我們打電話。
通過這件事情，我體會到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的含義。新學期就要開始了，我會更加努力學習。在生活中和學習中，盡自己所能去幫助那些有困難的同學。
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