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      2. 贈人玫瑰作文

        時間:2023-12-21 16:29:53 玫瑰 我要投稿

        贈人玫瑰作文(優(yōu)選6篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的贈人玫瑰作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        贈人玫瑰作文(優(yōu)選6篇)

        贈人玫瑰作文 篇1

          俗話說:“北京烤鴨香噴噴!笔罴俚牡诙䝼星期天,我們?nèi)页霭l(fā),開車去遠近聞名的首都北京旅游。

          從稷山出發(fā)到北京需要一天多時間。第二天早上九點多,我們?nèi)医K于到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍,人行道上人山人海,紅綠燈一閃一閃的,北京留給我繁華的`印象一輩子也忘不了。

          車停在靠大街的馬路旁,——因為街上堵車,所以迫不得已才步行的。剛上街,烤鴨的香味撲鼻而來,讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人,除了游客,都對烤鴨司空見怪,可能是常駐北京,已經(jīng)對這里的一草一木,一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反,能吃到正宗的北京烤鴨,是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨,買烤鴨的人不多,很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨,兩份小烤鴨,大人們吃大烤鴨,我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨,那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。

          這時,一個小孩兒走到我身邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨,我被他看得有點不自在,又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味,想品嘗一下吧?仔細打量了一番這個小孩兒,四五歲的模樣,不是乞丐的樣子,可能只是被烤鴨的香味吸引了吧?我分了一小塊給他,他竟然開心地接受了,還說:“謝謝哥哥!鳖D時,一種叫做快樂的感覺涌上心頭,原來,分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說:“贈人玫瑰,手留余香!闭f的就是這個道理。

        贈人玫瑰作文 篇2

          贈人玫瑰,手有余香,是電視里一個公益廣告,廣告很溫馨,主題是關(guān)愛他人的。我很喜歡這個畫面。

          有一次,我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說謝謝,我就走了,不過,我覺得像春風(fēng)拂面一般,心情很愉悅,幫助到別人是很快樂的事情,這不就是贈人玫瑰,手有余香嗎?我扶了小男孩,雖是舉手之勞的小事,我心中有非常大的喜悅,善良的種子在我心中發(fā)芽,而且感覺是那么美好我的心情愉悅了,這一天做事情非常的順利,學(xué)習(xí)也是很輕松的。

          那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰,手有余香呢?大家共同幫助一些需要幫助的人,你們的心里也會像春風(fēng)拂過,很美好。就像我扶起小男孩兒一樣,心里很高興。

          那么我們應(yīng)該怎樣做到呢?請記住要真誠善良。幫助學(xué)校和外面摔倒的.人,或是幫別人找一些東西,別人謝謝你,你也會覺得手有余香,心里舒暢,所以我們應(yīng)該做到能幫助別人的時候盡量幫助別人,。

          生活在人世上,讓我們多一些愛心,多一些關(guān)愛,讓那些需要得到關(guān)愛的人們?nèi)ジ惺芤幌律鐣臏嘏,你幫助了別人,自己也會覺得生活很美好,對自己也會有所裨益的。

        贈人玫瑰作文 篇3

          一年一度的圣誕節(jié)快到了,英語補習(xí)班的老師對我們說:“請同學(xué)們下周每人帶一件小禮物,我們要互相給同學(xué)送禮物,記住,一定要寫上收件人的名字!蔽曳浅Ed奮,因為又可以收到禮物了。

          下課后,我去商場買了兩件小禮物,準備一個給我的朋友,一個給我自己!八,撕,撕”以我嫻熟的'手法,兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想:禮物準備好了,現(xiàn)在就是靜靜的等待了。

          圣誕節(jié)終于到了,同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹下,然后去找屬于送給自己的禮物,我也不例外!斑@個是我的,你們不要搶!”“你們別亂拿!”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣力的尋找了。正當(dāng)我找到禮物要回教室時,一瞬間,凄涼的哭聲吸引了我,我隨著聲音找去,原來是一位小女孩。她的眼眶浸濕了,我小心翼翼地問她:“你為什么哭呀?”“我……沒有……收到禮物!迸е耷徽f。我記得口袋里還有一件本來要送給自己的禮物,心想:反正我已經(jīng)收到禮物了,這份可以給他。我說:“誰說你沒有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫名字了!薄罢娴膯?你真的要送給我嗎?”女孩驚訝地說!爱(dāng)然了,快收起來吧!蔽艺f!爸x謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里,我也不自覺的露出了笑容。

          這件事讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。

        贈人玫瑰作文 篇4

          雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩,森林里的.景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個奇怪的聲音:“嗚……”孩子們奇怪極了,都朝樹叢里跑去,雞媽媽對著孩子們喊道:“你們要小心呀!”孩子們和雞媽媽看見了一個小棕熊坐在地上大哭,它們走過去一看,原來小棕熊非常愛吃蜂蜜,但是它不會爬樹就從樹上摔了下來,它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩,可是小棕熊還在哭,雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開心,其中一只小雞靈機一動說:“我們可以把蜂蜜從樹上取下來,給小棕熊吃,它應(yīng)該就不會哭了!毙∽匦苈牭娇梢猿苑涿劬筒豢蘖耍Y(jié)果它們又遇到了一個難題:怎么去蜂蜜呢?那只小雞又說:“剛才我已想好了,我們可以做一個彈簧鞋,彈到樹上把蜂蜜取下來!彪S后,它們就試著各種方法去做彈簧鞋,經(jīng)過千辛萬苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會駕駛這只彈簧鞋失敗了,就派另一只小雞上去結(jié)果這下成功了。小棕熊感激不盡,開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興,雞媽媽和孩子們也笑了起來。

          這就是贈人玫瑰,手有余香的故事。

        贈人玫瑰作文 篇5

          接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個困擾人的問題。我們且不作任何評述?慈缦氯危

          一、亡國·復(fù)國

          春秋的歷史是龍的叱咤。這個時代豪杰輩出,成王敗寇的定律一次次被驗證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個亡國之君,為了復(fù)國,他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進姑蘇的一天。身為一個君王,他付出了高貴,身為一個人,他付出了尊嚴。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。

          成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。

          二、瀑布·礁石

          小橋流水,雅致至極,但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣,萬千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻蘊含了如此駭人的力量。為了體驗在空中飛揚的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。

          有時付出便能造就短暫但絢爛的'一次成功,而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。

          三、人生·賭局

          人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報成了他們的人生信條。其實人生便是一場賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會有贏的機會,或許你會因此血本無歸,但做一個旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒有開始

          賭便已輸?shù)靡桓F二白。

          學(xué)會付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機會。讓我們牢記這句話吧:贈人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時,人生便已準備好了相應(yīng)的回報。

        贈人玫瑰作文 篇6

          開學(xué)初,老師讓我們申報社團活動小組,我想報自己喜歡的泥塑組,可想到媽媽曾經(jīng)要求我參加奧數(shù)組,我不禁發(fā)起愁來。芳芳見我一副沒精打采的樣子,就關(guān)心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我說:“我覺得你還是參加泥塑組更好些。

          第一,你對泥塑感興趣,大家都說‘興趣是最好的老師,感興趣的課程,學(xué)習(xí)起來勁頭會更足;第二,我們學(xué)校的泥塑老師是著名的民間藝術(shù)家,泥塑作品栩栩如生,讓人贊嘆不已,你去學(xué)習(xí),一定受益匪淺;第三,我聽說奧數(shù)班學(xué)習(xí)的.課程很難,只有數(shù)學(xué)成績出類拔萃的同學(xué)才能適應(yīng),一般人去了,根本就聽不懂,只能白白浪費時間!甭犃朔挤嫉姆治,我豁然開朗,向她連連道謝。芳芳卻擺擺手說:“不用謝!平日里,我總向你請教難題,每次你都耐心地幫助我!”我不禁笑了。我們互相請教,互相幫助,收獲了友誼,又解決了難題,這不就是“贈人玫瑰,手留余香”嗎?

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