玫瑰作文

玫瑰作文（精品）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的玫瑰作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰作文 篇1

　　春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣陣令人陶醉的香味，我徇著這股香味過(guò)去，原來(lái)是各種顏色的玫瑰花開(kāi)了，只見(jiàn)它們棵棵都是昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍一樣。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的桿子是深綠色的，圓形，邊緣有一些尖銳的鋸齒向外翹著，花瓣是一層疊著一層，而且花瓣的邊緣是微微向下卷的，花朵正中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊頂端粘了花粉，每一片花瓣都好像被涂上了一層油，非常有光澤、明亮。

　　放學(xué)回到家后，我拿著媽媽手機(jī)，在百度上查了玫瑰的.信息：玫瑰花的種類(lèi)竟然有很多，它在每年的四月下旬到七月份，是花朵開(kāi)放最旺盛的時(shí)候，也有一些四季玫瑰，開(kāi)花時(shí)間可以一直持續(xù)到寒冷的冬季。玫瑰花又被叫愛(ài)情之花，不同顏色的玫瑰花，代表不同的花語(yǔ)，而且不同的數(shù)量也代表著不同的寓意呢。另外玫瑰花的用途也很廣，比如可以用于制造高級(jí)香水、醫(yī)藥、食品，等等。

　　雖然它的桿子帶刺，看上去很危險(xiǎn)，但是它外觀漂亮，香氣迷人，真是讓我不禁愛(ài)上了它。

玫瑰作文 篇2

　　這次，我們小記者要上一堂美術(shù)課。不過(guò)，這可不是一堂普通的美術(shù)課，不信，我說(shuō)給你聽(tīng)。

　　今天雖然是周末，但我們依舊早早來(lái)到教室等待老師的到來(lái)。給我們講課的老師姓朱，是一名美術(shù)老師，不過(guò)，她可不是只教學(xué)生畫(huà)畫(huà)。通過(guò)她的PPT，我們知道她是德開(kāi)小學(xué)紙藝社團(tuán)的老師，顧名思義就是教學(xué)生用紙做東西。可別小看這小小的一張紙，大黃鴨、玫瑰、天鵝、蝙蝠俠……只要是能想到的造型，朱老師都能用紙做出來(lái)，厲害吧？

　　首先，老師教我們折紙玫瑰。先將一張彩色卡紙卷成一根細(xì)棍當(dāng)作紙花的“莖”，然后將另一張卡紙裁成四份小的正方形，把小正方形的三個(gè)角向中間卷，最后把第四個(gè)角粘在卷好的'莖上當(dāng)做“花瓣”。老師一邊講解一邊演示，我邊看邊學(xué)。很快，第一層“花瓣”就做好了。老師看了看點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我繼續(xù)往下做。第二層、第三層……我做了一朵有五層花瓣的紙玫瑰。老師說(shuō)，這朵花可以送給自己最?lèi)?ài)的人，我最?lèi)?ài)的人，不就是媽媽嗎？

　　看著手里的花，我仿佛看到了媽媽的笑臉。回到家我把這朵花送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“謝謝！ ”

玫瑰作文 篇3

　　在一片綠油油的田野里，有一束藍(lán)玫瑰，它和它身上的刺一個(gè)也不能少，可藍(lán)玫瑰很想被人摘走，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　有一天，一個(gè)男生想把這稀有美麗的藍(lán)玫瑰摘走，藍(lán)玫瑰一聽(tīng)可高興了：“哼，我小藍(lán)終于要被摘走了！”可男生剛摸了一下它的桿就大叫：“啊，痛！有刺！我不摘了�！闭f(shuō)完，那男生氣沖沖地往回跑。刺忍不住哈哈大笑，上面的小藍(lán)卻生氣地說(shuō)：“哼，你這個(gè)該死的刺，要不是你我早就要離開(kāi)了！”刺彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我是在保護(hù)你的安全呀！”小藍(lán)很不服氣：“如果有你在，人們不摘我，那不是要和這些雜草一樣沒(méi)有價(jià)值嗎？”

　　“小姐……”刺說(shuō)，“你高貴而美麗，我怎么能讓別人去摸你呢？”

　　“不管怎么樣，你必須從我身上離開(kāi)�！毙∷{(lán)很不耐煩。刺沒(méi)有辦法，脫落了�！肮�，沒(méi)有人能阻止我被人摘走，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的愿望�！毙∷{(lán)理直氣壯地說(shuō)道。

　　自從刺不在小藍(lán)身上，小藍(lán)很孤獨(dú)。一條毛毛蟲(chóng)順著花莖爬了過(guò)來(lái)，沒(méi)有刺的阻擋，不一會(huì)兒，它就成功爬到了小藍(lán)的身上，一點(diǎn)點(diǎn)地啃著小藍(lán)的花瓣；一群小孩胡亂地從小藍(lán)身上踩過(guò)……小藍(lán)這才知道刺的重要性，她哭著說(shuō)：“嗚嗚，刺，回來(lái)吧！我知道錯(cuò)了，求求你再長(zhǎng)回來(lái)吧！”刺也感到了玫瑰的`悔恨，果然長(zhǎng)了回來(lái)。小蟲(chóng)被刺死了，小孩子止住了腳驚呼：“啊，痛！”而小藍(lán)也成功幸免于難。

　　之后，小藍(lán)和刺變成了形影不離的朋友，小藍(lán)也明白刺為它所做的一切是為了它的生命。

玫瑰作文 篇4

　　一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。

　　一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的`，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�了，對(duì)泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

　　三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè)的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……

玫瑰作文 篇5

　　森林里，有一棵大樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著一叢美麗的玫瑰花。寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰花冷得渾身發(fā)抖，她向裹得密不透風(fēng)的大樹(shù)借被子保暖，大樹(shù)搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，被子借給你，我會(huì)被凍死的�！�

　　星期天的晚上，玫瑰花在睡夢(mèng)中突然聽(tīng)到一陣陣痛苦的呻吟聲，她睜開(kāi)眼睛，看到大樹(shù)捂著肚子，額頭冒著汗，好像正在忍受著痛苦。玫瑰花趕緊用枝葉輕輕拂動(dòng)著大樹(shù)的枝葉，溫柔地說(shuō)：“大樹(shù)，你怎么了？生病了嗎？”大樹(shù)閉著眼睛，聲音微弱：“玫瑰花，我的肚子……好痛，好像有蟲(chóng)子進(jìn)去了�！泵倒寤�看到大樹(shù)痛苦的樣子趕緊安慰它：“別擔(dān)心，大樹(shù)，我去幫你找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”

　　玫瑰花搖晃著光禿禿的花枝，一搖一擺地找到居住在小河邊的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，告訴了他大樹(shù)生病的情況，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生毫不猶豫地拿起藥箱就去給大樹(shù)治病，他用自己的`嘴，一下，一下地敲擊起樹(shù)干來(lái)。終于，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生啄開(kāi)的樹(shù)洞里，赫然躺著一只毛茸茸的大蟲(chóng)子，他一下把它啄了出來(lái)。大樹(shù)很感激地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，你幫了我的大忙。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“大樹(shù)，這是我應(yīng)該做的，你應(yīng)該謝謝玫瑰花，是她讓我來(lái)的。”大樹(shù)看著站在一旁的玫瑰花，突然想起幾天前的事情，他紅著臉羞愧地說(shuō)：“玫瑰花，謝謝你！”

　　玫瑰花望著大樹(shù)，開(kāi)心地笑……

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