玫瑰的作文

玫瑰的作文[必備4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文4篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　偶然，我在散步時，發(fā)現(xiàn)了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……

　　這朵玫瑰長得挺旺盛，遠看，像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上�？蛇@朵玫瑰是憑借什么生存下去的，這簡直不可思議。普通的花卡在里就死了，可是這個小生命卻如此堅強，我決定留下來好好觀察它。

　　我細細端詳著這朵玫瑰生長的'地方，石頭上顯然有一個很小的窟窿。我明白了這一切；玫瑰種子就是那么不幸的掉進了里面，但它毫不氣餒。在那生死攸關的一刻，玫瑰選擇了存活。存活仿佛像一個魔法之門，幫助它打開通往成功的道路。終于，玫瑰成功了！它以自己的力量來展現(xiàn)了驚世駭俗的美！在它面前，我不由地心虛起來，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么頑強的生命力！

　　此時，黃昏到來，燦爛的陽光灑在玫瑰的身上，它顯得更加美麗動人，成了一個耐看的風景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一樣，那該多好！

　　玫瑰的風景，像一張照片，永遠地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永遠地在我腦海中回蕩……

玫瑰的作文 篇2

　　國王的花園里有兩朵花，一朵是玫瑰花，一朵是梅花。驕傲的玫瑰花看不起梅花 ，常常奚落它。"你敢和我比美嗎?梅花!"玫瑰花傲慢地說。"不敢，玫瑰花姐姐。"梅花謙虛地回答。"我就知道你不敢，懦弱的東西!"玫瑰花說，帶著更加輕蔑神氣。"我確實不敢和你比，但我并不是懦弱 。"梅花爭辯說，"我們生來就是美化大自然的，并不是來比美的。說到美化大自然，我不見得比你差，再說。""住嘴!"玫瑰花惱怒了，"你怎么感與我相提并論!

　　你等著吧，要不了幾天，你就會被園丁拔掉，我將永遠在這里接受人們的.贊美!""何必這樣說呢?"梅花說，"我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?""和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!"玫瑰花說，"走著瞧吧，總有一天，你會被園丁拔掉!"梅花再也不理會玫瑰花時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩朵花還完完整整地在地里，上面覆滿了厚厚的雪許多年代過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的雪，發(fā)現(xiàn)了那朵梅花"喲，這里有一朵梅花!"一個人驚訝地說"真的，一朵梅花!它是多么的漂亮啊!"其他人高興地叫起來。"謝謝你們。"梅花興奮地說，"我的姐姐玫瑰花在我旁邊，請你們把它上面的雪掘掉，它一定悶夠了。"人們立即動手，翻來覆去，連玫瑰花的影子都找不到 請等待謝謝.

玫瑰的作文 篇3

　　我家的陽臺上種著各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有獨鐘的還是玫瑰花。一放學我總是先來到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。

　　玫瑰花迎著三月和煦的春風徐徐擺動。她長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。她的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

　　玫瑰花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。當清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風中竟相展示自己的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　我忽然覺得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風飄動。一會兒我又覺得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進她的枝干滋潤著她。一陣微風吹過散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……

　　突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來是我那調皮的弟弟將我從夢幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

　　我愛這芬芳醉人的玫瑰花，她雖然沒有牡丹花有“花中之王”之稱，也沒有桂花九里飄香。但她的純潔、美麗深深的打動了我。

玫瑰的作文 篇4

　　四年過去了，蒙蒙和百靈都隨之長大，蒙蒙因為搬家而轉到了另一所動物學校。而百靈因為忍受不了雞老師蠻橫、無理的教育，也鬧著要轉學。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無奈，只好把小百靈送入新的學校。新學校里，學生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級里沒有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學們對小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來的丑東西，滾回你原來的學校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的地盤，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風采，變得軟弱了！連她最自豪的學習成績也下降了許多！她想起了昔日的學校生活，昔日的同學，但是那都成為了過去，她只有在被窩里默數(shù)淚珠。

　　后來，為了考上一所好的中學，小百靈又開始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無巧不成書的是：在這里，她又遇到以前最大的競爭對手——蒙蒙。中學的生活是苦澀的，高手如林，除了表現(xiàn)出色的蒙蒙，班里還有許多“重量級”的動物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競爭壓得喘不過氣來。再加上頻頻失誤的考試成績使得有些心灰意冷。她感覺與蒙蒙之間的差距越來越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著去努力，但每次總以失敗收場。百靈媽媽特別焦急，為了節(jié)約百靈上學途中的時間，還特意把家搬到學校附近，媽媽對小百靈變得越來越嚴厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著藍天、白云……，她開始懷疑自己是不是真的`比別人笨！她感覺自己真的快要窒息了！

　　在一個晴朗的下午，小百靈沒有去上學，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著歌兒，流過了小橋，也流過了小百靈的心田。她站在河邊，望著河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時，出現(xiàn)了一個神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰？”小百靈警覺地問。“我是智慧之神，孩子，生活是一條很長的路，而且布滿了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂。既然，我們不能否認鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認失敗與成功并存！這點小小的困難算不了什么，她只是你成長中的一個小小的伴腳石，你應該踢開它，大步流星向前走去！相信你一定會做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話，但她卻知道該做什么了！

　　那一夜，小百靈做了一個夢，夢見自己唱著歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿了喜悅！

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