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玫瑰的作文(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的玫瑰的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
春天來了,我想在花壇里種點花。
我在小區(qū)的花園里找到了幾株玫瑰,就在我家小院的花壇上挖好坑把花苗種好,我細(xì)心地給玫瑰澆水、松土、拔草。
過了些日子,玫瑰慢慢的抽出了許多嫩嫩的新芽,又過了一段時間,每一枝花尖上都起了一個小小的花骨朵兒,
我和姐姐一起數(shù)了數(shù),總共有三十個,我們高興極了。對它的.照顧也更加細(xì)心了,花骨朵也在我們的精心照料下漸漸的長大了,
看得出來花是粉紅色的,我每一天都在觀察著它的變化,慢慢地,那些花骨朵張開了花瓣,爭先恐后地開了,漂亮極了。還散發(fā)著淡淡的香味。
那美麗的粉紅色的花,就是在冬天,我也能畫出來。
玫瑰的作文 篇2
春天來了,花兒又開了,有黃玫瑰、紅玫瑰……當(dāng)然也少不了白玫瑰。
“瞧!這朵黃玫瑰多漂亮!還有這朵紅玫瑰……”,大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰,但我最喜歡的還是白玫瑰,也許有些人一提到白玫瑰就會說:“白玫瑰?我可不喜歡它,沒有顏色是多么的單調(diào)!”
其實白玫瑰一點也不單調(diào),它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會被不欣賞它的人冷漠,它是一朵天生就缺少贊美的花兒,但它依然堅持不懈的活下去。對!它雖然沒有蜂圍蝶陣、沒有仙露瓊漿,但它那忍俊不禁的笑容,總是使我停下腳步,佇立凝望著它!鞍!它到底堅持過多少風(fēng)雨啊!”
白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,白玫瑰是不會在你心中生根發(fā)芽!
我心中的'白玫瑰!你不會再孤單,因為有我欣賞你的美;你不用再害怕,因為有我保護(hù)你,你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。
如果不是償過苦澀的滋味,我也不會知道你早已在我心中開花,開了一朵純潔、清白的花。我不會摘它,因為我還要留著給其他人欣賞。冬天到了,白玫瑰,我們春天再見!
花美在精神,精神是要人用心去感受的。
玫瑰的作文 篇3
上天賦予了兩個不同的生命,一朵是玫瑰,一朵是梅花,玫瑰妖嬈美麗,而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上,是因為它美麗,它芳香,而梅花卻無人問津,是因為它的丑陋,它的瘦弱!玫瑰雖然帶刺,但只因為它的`美麗的外表而受萬人贊賞,而梅花的一切都在孤獨中度過,又有誰看過它的內(nèi)心?看過它真正的容貌?
兩朵花都開在同一個花園里,有著同一個太陽,通一片天地,然而,連那受人崇敬的園丁也要擇后而養(yǎng),玫瑰花受到了一大盆水的待遇,而梅花卻受到了一小盅水的待遇,嘀嗒嘀嗒,那是梅花的哭聲,那是梅花在滴血,而園丁們何嘗聽到過它的哭聲,何嘗感覺到它在流血?難道只因為一朵是玫瑰花,一朵是梅花?
玫瑰的作文 篇4
玲薇望著窗外,抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對于這完全陌生的城市,玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市,一個童話般的地方。有人說,雪城每年都在下雪。有人說,雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。
慢慢的`,玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。
大巴在廣場噴泉的位置停下來了。
人們拿起自己的行李,陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車,“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想,來這里的原因是什么呢?哦,對了。上次母親給了她一張字條,說要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。
玲薇在街上找了一個人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個小小的八字胡。“先生,請問鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著說:“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來!币徽Q郏偷搅。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場,城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級二班的。”玲薇說,“請問一年級二班的老師在哪兒?”那個先生笑得更歡了,幽默地說了一句:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”玲薇聽懂了,眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
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