玫瑰的作文

玫瑰的作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的玫瑰的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文 篇1

　　一片片碧綠的花瓣，一點點小小的嫩芽，一個個挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花，下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的，守護著自己的'領(lǐng)地。

　　玫瑰蓮的花瓣是綠色的，花瓣不大，但緊密的湊合著，就像一位位小士兵，保護著含苞待放的小嫩芽。但是，小嫩芽可不比花瓣差多少，它甚至比開出來花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個小桃子，害羞的躲在里面，隨時準(zhǔn)備著綻放開來。

　　花瓣和小嫩芽雖然十分美麗，但是，我認(rèn)為最重要的還是玫瑰蓮的細(xì)節(jié)了，在花瓣的尖尖角上，有一點點泛紅的地方。那雖然只有一點點紅，但那紅的像血，甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點點的色彩搭配，使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。

　　看了一會兒，我覺得我仿佛置身于玫瑰蓮中，我穿著碧綠的衣裳，頂著紅紅的小帽子，穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒，多像一位位美麗而又帶著嚴(yán)肅的小士兵。每來一個小朋友，我們就向他們招招手，問聲好。這樣該多美好啊！

　　我一直陶醉在這無窮的想象中，美麗的玫瑰蓮��！過了好一會兒，我才緩過神來。定了定神，我就跑遠(yuǎn)了。

玫瑰的作文 篇2

　　“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨�！�

　　這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

　　我們從小就緊鄰相居，小學(xué)同學(xué)直到高中畢業(yè)，插隊又是兩人隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘的時候，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰都能混在一起，什么事都是“好說”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個當(dāng)大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。

　　她的聰慧是得到了公認(rèn)的，我們的不少老師都常不避諱在同學(xué)面前稱贊她的'，甚至連高年級的同學(xué)也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學(xué)們謄寫的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個單科突出，她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學(xué)們欣賞的。當(dāng)時寫的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來，老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學(xué)校而像是進到了電影院，唏噓不斷……她的成績好，但不像其他好的同學(xué)那樣，不愿意為同學(xué)解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)好，文體齊頭并進。我們在校時，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒那體力。她則不，百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當(dāng)時的她是大家的“偶像”，擁戴者真實不少。

　　這樣一個家里寵著，學(xué)校同學(xué)老師擁著的寶貝一個，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行哦，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當(dāng)時的威信就是一呼百應(yīng)。

　　恢復(fù)高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人�。�據(jù)說，進校后（此時我已與她異地相隔）她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生，便成了學(xué)生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她選擇了離去……

　　清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨�！�

玫瑰的作文 篇3

　　初春的一天深夜,烏克蘭基輔市郊的一家煤礦里,礦工們正在井下開采作業(yè)。當(dāng)電工伊諾到井下做下班前最后一次巡視時,災(zāi)難發(fā)生了：隨著礦工手中電鉆瘋狂旋轉(zhuǎn)，從全面崩潰的煤層間突然噴涌出一股水流，當(dāng)即有幾個礦工被淹沒在一片汪洋中。

　　僅僅是幾十秒鐘，地勢較低的主巷道便被灌滿了。伊諾和另外兩名礦工被洶涌而來的水流逼進了一條廢棄的巷道里。巷道不長，但由于是向斜上方開掘，水漲到離巷道盡頭十幾米處便停止了逼近的腳步。他們因此被困在了漆黑的井下。

　　驚魂未定的他們意識到自己完了。年輕的伊諾從工具包里掏出一朵被精心包裝的玫瑰，嚶嚶地哭起來。這是他準(zhǔn)備下班后向女友求愛時送給她的，玫瑰含苞待放，象征著他們剛剛開始的愛情，可眼前的一切阻斷了他的夢想。四十歲的老礦工盧什科夫和新婚不久的喬伊茲也神色黯然。透過幽暗的礦燈，他們看到那朵嬌嫩的玫瑰實在太美麗了，如錦緞般的`花瓣緊緊地抱成一團，外面的幾片輕輕張開，急于展現(xiàn)自己的美麗。

　　亮在眼前的玫瑰突然觸動了他們的心弦，在火紅的花瓣中他們仿佛看到了自己嫵媚動人的妻子。他們在絕望中突然驚醒，盧什科夫拍了拍伊諾顫抖的肩膀，說：“上帝留了這點空間給我們，就是這考驗我們的意志，我們一定要想辦法活下去，為我們所愛的人，更為了愛我們的人！”說著，他將礦帽摘掉，灌滿了水，將玫瑰插了進去。

　　三個生命，一朵玫瑰，在地層深處上演著生與死對峙的悲壯一幕！

　　餓了，他們就剝用于支撐巷道的木樁上的樹皮吃；渴了，他們就用礦帽舀些水喝；寒冷也在威脅他們的生命，他們?nèi)齻�便緊緊地依偎在一起……

　　時間艱難地流逝著，也許過了兩，也許是第三天，伊諾與喬伊茲開始昏迷，因為他們已經(jīng)絕望，精神瀕臨崩潰的邊緣。盧什科夫知道，出現(xiàn)這樣的局面是極其可怕的。他突然想出了一個主意，要求每個人想出一個主意，要求每個人輪流拿著玫瑰，給大家講一些跟家人或戀人有關(guān)的故事。于是，玫瑰在他們手中傳遞，一個個或有趣或感人的故事在他們心間激蕩，它所勾起的回憶也是溫馨的。美麗的妻子、甜蜜的愛情……三個男人在死神拷打生命的時候，在一朵玫瑰面前完全敞開心靈，因為他們感知到了浸潤在玫瑰深處純凈而透明的親情與愛情。

　　仿佛過了一個世紀(jì)，幾近生命心頭的他們聽到了巷道里傳來了嘈雜聲和腳步聲，那是前來搜尋的救援人員。

　　他們得救了。沒人知道，當(dāng)救援人員把伊諾抬上來的時候，這個如一團黑泥一樣的年輕人懷中為什么會緊緊擁著一朵如火的玫瑰；沒有人知道，在地層深處的五天六夜里他們是如何戰(zhàn)勝饑餓、寒冷和絕望，從猙獰的死神手中奪回了自己的生命；人們更不知道，三個粗壯的礦工在生命的盡頭是如何跟嬌艷的玫瑰廝守在一起的。

　　活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天動地的事件，可是生活中的艱難困苦卻一刻也沒有放棄過對心靈的侵襲。在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運不濟時，是否樂觀地看到了美好的未來？是否讓心中有一朵玫瑰盛開？這朵玫瑰就是力量的化身，是信念的火種，關(guān)鍵時刻幫你渡過難關(guān)，把暗淡的人生重新點亮。

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