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      2. 玫瑰作文

        時(shí)間:2023-11-01 08:52:46 玫瑰 我要投稿

        (優(yōu)秀)玫瑰作文5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的玫瑰作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)玫瑰作文5篇

        玫瑰作文 篇1

          當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間犯錯(cuò)誤時(shí),總希望有個(gè)人能及時(shí)為我們指正;當(dāng)我們生病時(shí),總希望身邊能有一個(gè)人為我們噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們?cè)谌松飞峡部老蚯,跌跌撞撞時(shí),總希望有一個(gè)人能攙扶我們一把,幫我們拍去身上的塵土,對(duì)我們說(shuō):“加油孩子,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!”

          而這個(gè)堪稱我們一生中的引導(dǎo)者的人,就是我們的老師。老師對(duì)我們的愛(ài),僅僅是一顆露珠,但卻充滿了我們心靈的那片海洋。

          轉(zhuǎn)眼間,高中三年的時(shí)光馬上便要走到盡頭,回頭望望,竟有些許不舍。往年送高三學(xué)哥學(xué)姐的我們儼然已經(jīng)變成了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)哥學(xué)姐,聽(tīng)著廣播站放的那首《一帆風(fēng)順》樂(lè)曲,竟也有了一絲絲傷感。

          還記得高一剛剛報(bào)到的那一天,看著領(lǐng)隊(duì)的老師,我還在想,學(xué)校怎么派了這么老的老師當(dāng)領(lǐng)隊(duì),能整明白嗎?可后來(lái)我了解了,這個(gè)老師不但能整明白,而且一切都很明白,她,就是我的班任俄秀珍老師。

          年過(guò)半百是她的真實(shí)年齡,但從她頑強(qiáng)的性格和做事強(qiáng)硬的作風(fēng)上一點(diǎn)看不出來(lái)。

          高一陪著軍訓(xùn),冬天陪著跑操,積極鼓勵(lì)班里的每一學(xué)生,勇敢面對(duì)生活的挫折,她身體力行,向班里所有學(xué)生詮釋了著什么是努力,什么是拼!

          記得一年的冬天,學(xué)校辦大繩比賽,因?yàn)槿藬?shù)的問(wèn)題,俄老師也決定參加,但因?yàn)槎斓鼗由纤D甑墓谴,在一次躍起之后,落地時(shí)沒(méi)有站穩(wěn),單膝重重地跪在地上,那一瞬間,我們生怕出什么意外,但俄老師卻笑了笑,拍拍灰塵,又接著跳,好象什么也沒(méi)發(fā)生似的。但我們清楚,怎樣的疼痛只有她自己知道,她卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫。俄老師一直用不服輸?shù)木裨忈屩娜松?/p>

          包括我在內(nèi),班里總有一些不法份子,每次犯一些低級(jí)的.錯(cuò)誤,都使俄老師很生氣,但氣過(guò)之后又用溫暖的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,其實(shí)她每次生氣時(shí),心臟都難受的要命,但聽(tīng)不到她向我們抱怨的聲音,即使有也掘指可數(shù)。她就是這么一個(gè)要強(qiáng)的女人!

          用她自己的話說(shuō):在教我們的同時(shí),她也在不斷地豐盈自己。她會(huì)不斷地向?qū)W生學(xué)習(xí),但更多地是向我們傳授著專業(yè)知識(shí)和為人處世的道理。

          “施人玫瑰,手留余香”這便是對(duì)俄老師最好的評(píng)語(yǔ)。

        玫瑰作文 篇2

          從前有一只啄木鳥(niǎo),它經(jīng)常到小河邊為周圍的大樹(shù)治病。這天正好是周末,啄木鳥(niǎo)向往常一樣停在小河邊的大樹(shù)枝上認(rèn)真為大樹(shù)治療。突然,它聽(tīng)見(jiàn)周圍傳來(lái)一陣哭泣聲,啄木鳥(niǎo)問(wèn):“是誰(shuí)在哭呀?你需要我的幫助嗎?”,這時(shí)花叢間的一朵玫瑰花慢慢地抬起頭來(lái),它說(shuō):“啄木鳥(niǎo),你好,是我在哭。”,啄木鳥(niǎo)關(guān)切的問(wèn)玫瑰花:“玫瑰花,你怎么了?我有什么可以幫助你的嗎?”,玫瑰花邊哭邊說(shuō):“我沒(méi)有朋友,實(shí)在是太孤單了,你愿意做我的'朋友嗎?”,啄木鳥(niǎo)微笑著回答:“當(dāng)然可以呀,玫瑰花!我愿意成為你的朋友!”,玫瑰花這才停止哭泣,漸漸露出笑意。從那以后,啄木鳥(niǎo)和玫瑰花就成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          一天,啄木鳥(niǎo)對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,森林里的大樹(shù)生病了,需要我的治療,我得去給大樹(shù)治病了,等我工作完就回來(lái)找你好嗎?”,玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,它們約定好玫瑰花在這等啄木鳥(niǎo)工作完回來(lái)找它。

          啄木鳥(niǎo)這一去就是15天,當(dāng)啄木鳥(niǎo)回來(lái)找玫瑰花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)玫瑰花無(wú)精打采的,原來(lái)玫瑰花生病了,它急需一場(chǎng)大雨來(lái)滋潤(rùn)它。啄木鳥(niǎo)想:這可怎么辦?我得抓緊去請(qǐng)烏云伯伯來(lái)幫助我的朋友!于是,啄木鳥(niǎo)就急急忙忙飛到天上,請(qǐng)烏云伯伯來(lái)幫忙。烏云伯伯答應(yīng)了啄木鳥(niǎo)的請(qǐng)求,說(shuō):“黃昏的時(shí)候就會(huì)下雨的,你快回去告訴玫瑰花吧!讓它一定堅(jiān)持住呀!”。啄木鳥(niǎo)跟烏云伯伯道完謝以后,就趕快飛到小河邊對(duì)玫瑰花說(shuō):“好朋友,你再堅(jiān)持一下,黃昏時(shí)就會(huì)下雨的!”,說(shuō)完,這一對(duì)好朋友就一起開(kāi)始等雨。

          黃昏時(shí)間,天果真下起了大雨,啄木鳥(niǎo)和玫瑰花開(kāi)心的說(shuō):“太好了!太好了!終于下雨了!”玫瑰花喝足了水以后,病逐漸好了起來(lái)!從此,它們又能在一起互相陪伴,開(kāi)心玩耍了!

        玫瑰作文 篇3

          我的故鄉(xiāng)在天津,我愛(ài)故鄉(xiāng)的玫瑰葡萄。

          烈日炎炎,一棵棵葡萄樹(shù)在烈日下產(chǎn)生光合作用。它們搖動(dòng)著粗細(xì)合適的葉子。五月六日過(guò)后,葡萄樹(shù)上掛滿了數(shù)不清的葡萄。葡萄圓圓的,像兩只發(fā)亮有神的大眼睛,聞起來(lái)有一股玫瑰味。玫瑰葡萄先是淡綠的,隨后變成深綠,之后淡紅色,最后變成深紫。你清清把皮剝開(kāi)就可以看見(jiàn)綠綠的果肉,咬一口甜甜的汁水,但是光吃也是不行的,還要把里面的硬核吐出去才能吃另一個(gè)葡萄。有一次我吃到一粒深綠色的葡萄,剛把皮剝開(kāi)咬了口果肉,喊:“哇,太酸了!”爸爸走過(guò)來(lái)了說(shuō)道:你吃了一顆還沒(méi)成熟的.葡萄,當(dāng)然很酸了。我嘀咕的說(shuō)哦原來(lái)是這樣啊。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的玫瑰葡萄。從此玫瑰葡萄是我最愛(ài)吃的一種水果。

        玫瑰作文 篇4

          一朵玫瑰花媽媽產(chǎn)出了許多花籽都被風(fēng)伯伯帶到了全國(guó)各地,其中有一粒落入了牛糞中。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,玫瑰花籽就長(zhǎng)成了一朵嬌滴玉艷的粉玫瑰,而且比它媽媽還漂亮哩!

          一天,一個(gè)畫(huà)家路過(guò)此地發(fā)現(xiàn)了這一枝色澤明媚的.粉玫瑰便把它畫(huà)了下來(lái)。不久,這幅畫(huà)得了全國(guó)第一名,粉玫瑰也由此而出了名。

          從此,慕名來(lái)觀賞的人越來(lái)越多,玫瑰花也漸漸變得驕傲起來(lái)。

          一天玫瑰再也忍不住了,它生氣地對(duì)腳下的牛糞說(shuō):"哎,你算什么東西,怎么配跟我呆在一起!還要記住我是多么高貴的粉玫瑰!"

          "粉玫瑰小姐,我是沒(méi)有您那樣高貴,但您也是吸收了我體內(nèi)的養(yǎng)分才長(zhǎng)得如此美麗,再說(shuō)……"

          "胡說(shuō)!"粉玫瑰惱怒了:"誰(shuí)說(shuō)我是吸收了你體內(nèi)的養(yǎng)分才長(zhǎng)得如此美麗,如果沒(méi)有你我照樣也是美若天仙。"

          說(shuō)著,粉玫瑰就跳出了牛糞,高傲地立在一塊晶瑩剔透的鵝卵石上。不久,粉玫瑰由于吸收不到養(yǎng)分,枯萎了。

        玫瑰作文 篇5

          玫瑰花姑娘有鮮艷的大紅禮服,紅中還泛著淡淡的金色,皮膚又潤(rùn)又滑,像一個(gè)剛出生的小嬰兒。我最喜歡玫瑰花了!今天,我就要讓面團(tuán)們搖身一變,成為可愛(ài)美味的——玫瑰餃子。

          在書(shū)上,我學(xué)到了怎樣做玫瑰形狀的餃子,我喜歡玫瑰花,也愛(ài)吃,兩者結(jié)合在一起一定非常奇妙!我看著書(shū)那小小的`面皮和肉餡再?gòu)N師的魔法下“活”了,好似一朵朵千姿百態(tài)盛開(kāi)的花朵。我完全被那精美的餃子給吸引了,自己也試著做起來(lái)。

          我一手抓著面皮,一手夾起肉餡,頭歪到書(shū)前,皺著眉頭,眼睛盯著書(shū),笨手笨腳開(kāi)始做。放好餡后,正要包上,可一壓,嘿!小肉們從被子下露出一個(gè)頭兒,我把它按進(jìn)去,又往中間一包,它們就從左右兩邊兒露出身子。可真調(diào)皮!被子都撐破了!看來(lái)第一個(gè)玫瑰餃子已經(jīng)英勇“犧牲”了!吸取了第一次犧牲一兵的教訓(xùn),我又開(kāi)始打造另一兵一卒了。這次我的手就好似一個(gè)測(cè)量器,把肉餡的多少把握得非常精準(zhǔn)。餃子皮和肉餡愛(ài)我小小的手掌中左一捏右一放,餃子像玫瑰一樣爭(zhēng)奇斗艷、各展風(fēng)采。玫瑰餃子胖乎乎的,肚子里可裝著不少“墨水”呢!它的頭頂看去,一圈圈繞著,分外妖嬈、婀娜,看上去像一位清秀的女子。它們一個(gè)個(gè)整齊地站在桌上,十分可愛(ài)。它們要去蒸桑拿了,一個(gè)個(gè)歡快地躺在架子上,享受溫暖的蒸汽浸入它們的身體里。

          好看又好吃的玫瑰餃子大功告成。它們一個(gè)個(gè)站成圓在盤(pán)子里,似乎在向我們招手:“快來(lái)吃我吧……”

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