玫瑰的作文

【優(yōu)選】玫瑰的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　我原想擁有一縷陽(yáng)光，你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；原想擁有一棵小草，你卻給了我整片草原；我原想擁有一朵白云，你卻給了我整片天空；我原想擁有一滴泉水，你卻給了我整片海洋。

　　飄零的生命，常常如風(fēng)吹柳絮，或雨打浮萍。因?yàn)樽児剩�因�(yàn)闉?zāi)難，往往孤單而無(wú)助，當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有愛(ài)，將我們收留；總有愛(ài)，領(lǐng)我們回家。

　　在震驚全世界的汶川地震后，世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛(ài)心，讓災(zāi)區(qū)人民知道，英雄的中國(guó)人民不會(huì)撇下他們，知道世界上的人不會(huì)拋棄他們。魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的地方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”災(zāi)難當(dāng)頭，我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義！全中國(guó)乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”，在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽(tīng)自己的訴說(shuō)；成功的時(shí)候，希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就；困難的時(shí)候，希望別人可以幫我度過(guò)難關(guān)。漫漫人生長(zhǎng)路，希望有人可以和我們有福同享，有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的'關(guān)愛(ài)而不愿付出自己的真心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去，最后陪伴你的，只有那無(wú)窮無(wú)盡的孤單和寂寞。心，若失去了愛(ài)的滋潤(rùn)便不再是心！

　　生活教會(huì)我們，用愛(ài)心、善心、責(zé)任心面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界，只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài)，才會(huì)獲得友誼、信任、諒解與支持，才能擺脫孤單的靈魂，用微笑迎接美好的明天。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去，讓玫瑰芳香永駐人間。

玫瑰的作文 篇2

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的'玫瑰花。

　　玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！

　　人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。此時(shí)莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

　　雨過(guò)天晴，一位年青人穿上剛買(mǎi)的新衣服在街上散步。年久失修的街邊小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路過(guò)一個(gè)積滿雨水的坑塘?xí)r，有一輛小車急速地駛來(lái)，他擔(dān)心濺起的雨水會(huì)的衣服弄臟，趕緊躲避。在他躲避的一瞬間，小車突然放慢慢速度，慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水，年青人認(rèn)為自己的舉止是多余的，可是在他與小車相錯(cuò)而過(guò)時(shí)，車窗里一朵玫瑰似的笑容對(duì)著他綻放，年青人立刻明白，原來(lái)是為了不讓雨水濺上他的衣服，車子才放慢速度，一種溫情的感覺(jué)油然而生。

　　溫情就像玫瑰的味道，香甜而溫馨；

　　溫情就像玫瑰的'顏色，火紅而溫暖；

　　溫情就像玫瑰的外表，美麗而動(dòng)人；

　　送人玫瑰手有余香。溫情不分貧窮與富貴，不分地位的高貴與低賤，它就像玫瑰的香味在善良的人們心中相互流淌著......

　　作者善于捕捉生活瞬間，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)人心的細(xì)節(jié)。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，通過(guò)下雨天“小車突然放慢慢速度，慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了人性中的溫情，細(xì)小而令人感動(dòng)。

玫瑰的作文 篇4

　　看到這個(gè)題目大家可能會(huì)想，玫瑰花會(huì)有什么啟示呢?其實(shí)它告訴我了生命，告訴我了要珍惜生命�？戳讼旅孢@個(gè)故事你就知道了：

　　一枝玫瑰花在花瓶里插著，鮮紅的花瓣已經(jīng)褪去了色彩，正在一片一片的落下來(lái)。它莖的上面和插著的部分早已一點(diǎn)點(diǎn)的.變成灰色，只有中間那部分還是翠綠的。就在這時(shí)，奇跡的事發(fā)生了，它的上面萌發(fā)了點(diǎn)嫩綠的芽。它沒(méi)有泥土，也沒(méi)有陽(yáng)光，只有為數(shù)不多的水分。幾天過(guò)去了，又長(zhǎng)出了綠綠的葉子，一片、兩片。它頑強(qiáng)的活了下來(lái)，令所有人大吃一驚。可它還是逃不過(guò)死亡，葉子慢慢的縮小，全身沒(méi)有一點(diǎn)彩色。只不過(guò)我相信它是驕傲的，因?yàn)樵谒�的生命中有過(guò)彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是絢麗繽紛的，它沒(méi)有白白的活著，它也精彩過(guò)!

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要快樂(lè)的活著，是因?yàn)槲覀円�讓生命多姿多彩，要讓它豐富多彩，我們要向這些動(dòng)植物學(xué)，只要熱愛(ài)生命、只有想讓它不簡(jiǎn)單，不到最后一刻就不要放棄，要打拼出一個(gè)精美絕倫的人生!不要隨便的放棄!

玫瑰的作文 篇5

　　學(xué)校有兩大美景，一個(gè)是生物園，另一個(gè)是玫瑰園。其中，我最喜歡的，就數(shù)玫瑰園了。

　　進(jìn)入校園，向前走，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓再右轉(zhuǎn)就來(lái)到玫瑰園了。

　　剛到玫瑰園，映入眼簾的是綠色的圍欄，它是由許多竹竿架成的，被金銀花的藤蔓團(tuán)團(tuán)圍住，不留一點(diǎn)兒空隙。

　　往玫瑰園里看，一個(gè)個(gè)花骨朵兒飽脹的快要破裂似的；還有的花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。玫瑰的顏色真多，數(shù)得我眼花繚亂；白的、黃的、紅的、粉的……白玫瑰像穿著婚紗的新娘；粉玫瑰像穿著粉色芭蕾舞裙的.女孩，在玫瑰園里翩翩起舞；可她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及紅玫瑰：她像天邊的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛，太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，她比原來(lái)不知漂亮多少，顏色也比以前更亮了。

　　走近一點(diǎn)兒，香氣撲鼻而來(lái)，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶在花叢中自由地穿梭、玩耍，給玫瑰園增添了無(wú)限生機(jī)，我也仿佛變成了一只蝴蝶在花叢中陶醉。

　　小草探出頭來(lái)東張西望，好像在說(shuō)，你下來(lái)和我玩嗎？玫瑰的枝抽出嫩芽，點(diǎn)綴著美麗的玫瑰園。幾朵小絨球似的紫色小花，調(diào)皮地在草坪上互相嬉戲、追跑，真可愛(ài)。

　　玫瑰園真美�。∶赖米屛矣芍再潎@，美得讓我遲遲不愿離去。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)美麗的玫瑰園。

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