玫瑰的作文范例【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的玫瑰的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰的作文 篇1
生活是一位無聲的老師，它總帶給我們無限啟迪，令我們受益匪淺。在她的引領下，我曾在一個“和諧號”車廂里，真切地我聞到了“愛心玫瑰”的余香……“愛心玫瑰”的余香
那是一個寒冷的下午，我在公交車站等車，等了將近半個小時也沒等到能載我去江南培訓上課的車子。刺骨的寒氣滲進我的身體，感覺冷颼颼的，真難捱��！我時而翹首遠方，時而抬頭望著哭喪著臉的天空，真希望車子快點來。10分鐘，15分鐘，20分鐘……車子怎么還不來呢？
突然，候車的人群騷動起來。啊，車來了！一輛101路車正不緊不慢地開了過來，轉(zhuǎn)眼間停在了我的眼前。車門打開了，我快速跳上了車。上車一看，我不由地傻眼了：公交車都爆滿了！啊，沒位置坐了！我扶著冰涼的.把手，呆呆地站著，我頓時感覺肩上的書包有十幾斤甚至是幾十斤重，它壓得我喘不過氣來了！
車子開到南一街口站時，旁邊的一位阿姨起身準備下車了，我條件反射性地竄到了剛騰出來的空位前。呵呵，運氣不錯嘛！終于可以擺脫肩上的“大包袱”了！終于可以舒舒服服地坐下來看偶心愛的小小說了！
車門打開了，阿姨下車了，一個老奶奶上車了。只見她滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車來。這時，兩個聲音在我的心里激烈地吵了起來。“快站起來，給老奶奶讓個座吧！尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德��！”“別讓別讓，讓了的話又要背著大家伙兒了，多累啊，況且你屁股都還沒坐熱呢！”“讓座！”“不讓！”“讓座��！”“不讓”……就在我躊躇不定之際，后排的那個哥哥笑站起身子，沖老奶奶揮了揮手，親切地喊道：“老人家，您——”還沒等他把話說完，我立即躍了起來，搶先拉住了奶奶的手，熱情地說：“奶奶，請您坐這兒！”說著，我小心翼翼地牽著她的手，把她請到了我的位置上�！爸x謝！謝謝！這是誰家的娃，這么懂事呀！”老奶奶的連連夸贊，說得我怪不好意思的。后排的那個大哥哥笑瞇瞇地沖我翹起來大拇指了，旁邊的叔叔阿姨們也向我投來了贊許的目光�！案绺�，快過來，咱倆擠擠吧！”前排的一個小弟弟，一邊挪屁股，一邊沖我招手。多么可愛的小弟弟呀！不知為什么的，雖然站在車里很累很冷，可我卻覺得心里暖洋洋的。
此刻，車廂里似乎彌漫著一股“愛心玫瑰”的余香，令人陶醉……是呀，贈人玫瑰，手有余香！愛心營造的和諧美，如同玫瑰花的芳香，令人沉迷！
玫瑰的作文 篇2
相信大家都聽說過玫瑰瀑布，夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書本上，曾出現(xiàn)在言語中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色，但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長的葉，開的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹木的蒼翠，真的是耳聞不如一見，當見到就被沉迷于其中了，感覺比他們說的還要美，那兒的玫瑰有的`是含苞待放的花骨朵，有的當當開放，有的早就綻開了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚，手一下子掉了一下去，后來我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動人民用血汗?jié)补喑鰜淼�，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不，他們只是為了美化祖國母親，而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費了勞動人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時，花香幫你消消氣，讓你精神百倍!
玫瑰瀑布時勞動人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!
玫瑰的作文 篇3
有人喜歡富麗堂皇的牡丹；有人喜歡清雅脫俗的荷花；有人喜歡芳香四溢的桂花。但我更喜歡色彩艷麗的玫瑰花。
清晨，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。
扒開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己，卻用潔白的心靈來報答春秋。
時隔一夜，那幾朵含含苞待放的玫瑰花也競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。
你瞧——
它貪婪地吮吸著春天的甘露，花瓣中間那金黃色的花蕊的.頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香。引來了一群蜜蜂“嗡嗡”地來回奔波忙碌，伴隨著玫瑰花隨風搖曳。當你經(jīng)過她的身旁，你會禁不住停下腳步，駐足觀看，一股沁人心脾的芳香在心底流淌……
玫瑰花不僅美麗，而且還有許多作用：它可以供人欣賞，可以凈化空氣，還可以做成清香怡人的各式香包……
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動。
玫瑰的作文 篇4
很久很久以前，有一個花園，里面有很多很多花，有月季、郁金香、紫羅蘭、菊花……可是就是沒有一種花——玫瑰。
不知從什么時候起，郁金香的花叢中冒出了一株奇怪的草，園丁并沒有除掉它，而是留了下來。又過了很長時間，這株奇怪的草開花了。“天吶!”園丁說，“那是一朵玫瑰花!”
有一天，一個中年男子把這株玫瑰買了下來。玫瑰花想：“他要帶我去哪里呢?”中年男子帶它走進了一個小房子，房子里面有很多很多的人，他把這朵玫瑰花送給了一個小男孩。當小男孩兒碰到這個玫瑰花的時候，男孩突然大叫一聲，“啊，我的手!”原來是小男孩被玫瑰花的刺扎到了手，他立刻扔掉了這朵玫瑰花。這時，一只蹦蹦跳跳的小兔子踩到了這朵玫瑰花，“啊，是什么東西扎到了我?”小兔子捂著它被扎了的腳往下看。“原來是一朵帶刺的玫瑰花，今天真倒霉�！毙⊥米犹匾饫@過了這朵玫瑰花。玫瑰花心想：“看來沒有人喜歡像我這樣帶刺的玫瑰花。”正在玫瑰花抱怨的時候，一個老奶奶撿到了這朵玫瑰花。老奶奶特意把它放到了籃子最顯眼的位置。之后，老奶奶把玫瑰送給了她的孫女，這個小女孩看到漂亮的玫瑰花，激動地說：“奶奶，奶奶快給我看看，給我看看�！崩夏棠陶f：“好，但你要小心它的刺�！泵倒寤ㄒ宦牭健按獭边@個字，很想躲避小女孩的手，它害怕扎到小女孩，被老奶奶和小女孩兒拋棄，可是這回沒有它想象的那么糟糕。小女孩沒有被扎到。她把這朵玫瑰花放在了窗戶旁邊的'花瓶里。這時，剛才的那只小兔子走到窗戶旁。她一邊走，一邊稱贊：“這朵玫瑰花真好看�！蹦莻�嫌棄它有刺的小男孩也稱贊道“這朵玫瑰花真好看�！泵倒寤ㄐ睦锩雷套痰摹�
玫瑰的作文 篇5
我非常喜歡花，在我家院子里，到處都是花，可我最喜歡的，則是玫瑰花。
玫瑰花有許多種顏色：黃色。紅色。藍色。紫色……玫瑰大多都是紅色的。不同顏色的玫瑰花有不同的意思，就好像紅玫瑰代表真愛，藍色玫瑰代表善良。
在我看來，玫瑰可是花中之王，是薔薇科中最璀璨最奪目的一顆寶石。每當人們看到它時，都忍不住贊嘆：“真是絕配��！”的'確，那紅紅的玫瑰花配上有些許深綠的綠花桿，讓人看起來是那么美麗，那么天衣無縫。有些黃玫瑰特別好玩，它的形狀尖尖的，再加上它的顏色也是黃色的，就像一顆星星從天上掉下來一樣，有趣極了！
我曾經(jīng)仔細觀察、觸摸過玫瑰。玫瑰花有兩種形狀，一種像星星一樣尖尖的。還有一種的形狀像蛋一樣。好了，我就先給你們介紹這蛋形的吧！
這種玫瑰是最常見的，我家種的也是這一種。
有一次，我好奇的去摸摸玫瑰的花瓣，一模，我可吃驚了：玫瑰花的花瓣比普通花的花瓣厚好幾倍！這一來，我對玫瑰有了興趣，仔細看起它來：你如果看這朵玫瑰的上面，你就好像被卷進了一個旋渦一樣，因為它的花瓣一片包一片，似乎根本看不到底。如果你從側(cè)面看，你看到的花邊也是一片包一片，使你有強烈的好奇心想要撕開它，去看個明白。
玫瑰花不僅香。美，還可以用來泡玫瑰花茶；玫瑰花茶不但能清熱解毒，還可以美白肌膚，真是一舉兩得啊！
經(jīng)我這么一介紹，你是不是也喜歡上玫瑰了呢？如果是的話，那就趕快去花店買一盆回來種吧！
玫瑰的作文 篇6
有一天，小鳥外出找食物。它來到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊許多美麗的花。小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。一回到鳥巢，小鳥便四處尋找種花地點。最終，鳥巢下的草地上，栽上了一顆玫瑰花數(shù)理。小鳥每天給玫瑰捉蟲，雖然沒有很多水，但玫瑰仍在越長越茂盛，小鳥想：看來不久玫瑰就能開花了。于是，小鳥每天都能做著玫瑰花的好夢，終于，紅紅的玫瑰花在淡綠色的花叢中脫穎而出。
可是第二天，一只狐貍追著一只兔子而來，眼看就要追上了，兔子哧溜一下鉆進玫瑰花叢中，狐貍撞上玫瑰后被枝桿上的刺刺死了，可玫瑰也被撒落一地，小鳥十分氣憤，正想找兔子算帳，突然，兔子走過來說：“謝謝你，要不是你種的'玫瑰，否則我早就沒命了�！边@時候，小鳥突然想開了，原來世界上最美的東西不是玫瑰，而是愛。
玫瑰的作文 篇7
中國文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時間的推移，這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠之。
――題記
今天，學校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務教育階段免收學雜費，免費提供教科書......
“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過多少遍了，但有哪一次會真的實現(xiàn)?
其他同學看了，也只是無奈地搖搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地數(shù)落一番。
國家教育部撥下來的'教育費，面對如此巨大的錢財，不知有多少個領導人對此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因為他們干的這些丑事，致使地方教育經(jīng)費短缺，教學質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來做正事時，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢，無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會上，很多學校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來，學校不再是一個傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的受害者是誰?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學生思想的錯亂和人性的扭曲，還會使我們對文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來榨取錢財?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說:教育貪污是當今社會的一個嚴重問題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
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