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      2. 玫瑰的作文300字

        時(shí)間:2023-09-20 07:40:40 玫瑰 我要投稿
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        玫瑰的作文300字(優(yōu)秀8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的玫瑰的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        玫瑰的作文300字(優(yōu)秀8篇)

        玫瑰的作文300字 篇1

          我家院子里有一個(gè)大花壇,里面長滿了花,有牽牛花,玫瑰花,月季花……此時(shí)我最喜歡玫瑰花了,因?yàn)槲矣X得它們個(gè)性香。

          每年夏天,玫瑰花就盛開了,那么多的玫瑰花,一朵又一朵的姿態(tài)。有的兩朵花挨在了一齊,好像一對親密的姐妹;有的,低下了頭,好像在和螞蟻打招呼;還有得高高抬著頭,好像在和太陽公公問好?粗粗,我都快變成一朵玫瑰花了,風(fēng)來了我跳舞,雨來了我喝那純凈的`雨水,蜜蜂來了我高高興興地歡迎它們,蝴蝶來了我給他們最好的蜂蜜。

          一陣微風(fēng)吹來,我才明白我不就就是玫瑰花。不僅僅我喜歡它們,就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了,有一次我發(fā)現(xiàn)有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天,爺爺奶奶在花壇下方下棋,小朋友們圍著花壇做游戲,你看玫瑰花多受人們歡迎啊!

          我喜歡玫瑰花。

        玫瑰的作文300字 篇2

          從前,有一朵非常漂亮的玫瑰花,她非常瞧不起默默無聞的紫丁香花。

          有一天,玫瑰花碰巧遇到了紫丁香,紫丁香和善地說:‘您好,玫瑰花姐姐!’玫瑰花卻不屑一顧,她驕傲地說我才用不著你來和我打招呼呢!你看看你,多么渺小,小臉蛋多晦氣!你在看看我,是多么得漂亮啊!紫丁香花聽到這些話后,懊惱極了,但是他也沒有為自己辯解,玫瑰花則神氣十足的走開了。

          有一次,植物王國舉行一次討論會(huì),這次的主題是:誰不僅外表美,心靈也美。邀請所有的`花兒來參加。玫瑰花和紫丁香花也來了,玫瑰花說:‘大家好,我是玫瑰花,請大家投票選舉我,謝謝!’接下來是紫丁香花,她用溫柔而清雅的聲音說:‘大家好,我是紫丁香花,真高興我能來到這個(gè)舞臺(tái),我深情的祝福你們,希望你們給我一些支持!一些鼓勵(lì),謝謝大家!’頓時(shí),掌聲充斥著整個(gè)講臺(tái),最后,紫丁香花獲勝了,玫瑰花也羞愧得低下了頭,變好了!

        玫瑰的作文300字 篇3

          早晨,我才從睡夢中醒來的時(shí)候,就急急忙忙地穿好衣服,趕緊向單元門前的的玫瑰花奔去。

          當(dāng)我閉上雙眼輕輕湊過去玫瑰的花香有一種清清淡淡的香氣撲鼻而來。我饒有興致的欣賞著正在睡夢中的玫瑰花。

          美麗玫瑰花的梗是棕色梗上布滿刺只要你摘玫瑰花時(shí)沒留心就會(huì)被扎著。讓人不敢去碰它,好像是守護(hù)它的將士。

          在玫瑰花底下的葉子,圓圓小小的,好像一個(gè)翠綠的圓桌;也好像一把碧綠的雨傘……玫瑰花姿態(tài)百態(tài),風(fēng)情萬種。有的玫瑰花盛開了,紅色的花瓣張開了,露出了黃嫩的'花心,仿佛在望著我笑,恰似一個(gè)亭亭玉立的小姐,如同一個(gè)驕傲自滿的公主……

          有的剛剛綻開兩三片花瓣,好像一個(gè)玫瑰精靈的屋子。有的還是花骨朵,好想飽得快要炸開了。玫瑰花盛開的時(shí)候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香氣順著喉嚨流下去。還是花骨朵的時(shí)候可以摘回家曬干泡茶喝。

          我總喜歡把幾片花瓣放到嘴里,好像被那陶醉在優(yōu)雅的香氣中。突然一陣清風(fēng)吹起。那玫瑰隨風(fēng)飄動(dòng)著,如同是一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,恰似是一個(gè)高傲的姑娘在飄飄然。

          !美麗的玫瑰花,我愛你,我愛你那驕傲舞姿,也愛你那亭亭玉立的樣子我更愛它那清清的香味。

        玫瑰的作文300字 篇4

          昨天是大年初四,我與爸爸、舅舅、哥哥我們四人一起到花市買花。

          花市的花不但品種多,而且顏色也多。到了這里我被這里五顏六色的'花吸引住了,然而我又不知道該選什么花。經(jīng)過舅舅的指點(diǎn),我就挑選了一束紅顏色的玫瑰花和二枝百合花。

          買完花我高高興興地與爸爸回到家,便拿出新買的花瓶,與媽媽精心地用剪子給花修枝剪葉,一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望著這瓶美麗的鮮花,我真高興呀!于是,我又細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)玫瑰花有20朵,百合有6朵。那么,玫瑰比百合多了多少朵花呢?我拿出紙和筆列出一個(gè)算式:20—6=14

          其實(shí),也就是百合比玫瑰少了14朵。這時(shí)站在一旁的媽媽笑瞇瞇地說:”你真會(huì)動(dòng)腦筋,寶寶。你已經(jīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)了!

        玫瑰的作文300字 篇5

          媽媽是一個(gè)愛花之人,在陽臺(tái)上種植了很多不一樣的花,而它們自然成為了我的朋友,有玫瑰花、粉掌、向日葵、太陽花,但我最愛的植物不是花中之王牡丹,也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭,而是那引人注目的玫瑰花。

          每天早上起來,我都會(huì)給我心愛的花澆水,趁機(jī)觀察它一段時(shí)間來的變化。我發(fā)現(xiàn),原來那些花骨朵兒,慢慢地開出了花瓣,爭先恐后地綻開花蕾。有的展開了三四片花瓣;有的`已經(jīng)全部展開了,露出了金黃的花蕊,美麗極了。

          它們的姿態(tài)也很有趣,它們有的挺直腰背,在那里站崗;有的枝葉伸展,就像穿著紅色裙子的少女在跳舞。無數(shù)的小蜜蜂也趕過來湊熱鬧了,在花間流連忘返。

          媽媽告訴我,如果你想你的朋友能夠快樂地成長,在花凋謝之后,沒有形成種子或果實(shí)之前,要及時(shí)摘花頭修剪,這樣才會(huì)長出新的嫩芽。

          剛開始我還半信半疑的,但還是聽了媽媽的話。經(jīng)過三四天,我發(fā)現(xiàn)它真的長出了新的葉子。我興奮極了,給她們準(zhǔn)備了一些營養(yǎng)和肥料,讓加了肥料的她們生長得更好。

          又經(jīng)過了一個(gè)星期,我真的看見一個(gè)漂亮的小花蕾在枝頭含苞待放了。

          我喜歡我的植物朋友這嬌嫩的玫瑰,我喜歡有花的夏天。

        玫瑰的作文300字 篇6

          有人喜歡虛懷若谷的竹子,有人喜歡凌寒怒放的梅花,有人喜歡昂首挺胸的松樹,有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香飄四野的桂花,還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉,而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

          玫瑰花,是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪……美麗極了!

          人說“帶刺的'玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長。此時(shí)莖上還長著一根根小刺,就像一根根銀針,這樣貌,就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

          玫瑰花的葉子,翠流,邊緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過,玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛整朵花都在跳舞。

          玫瑰花的花朵,花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣。呈深紅色的,就像一團(tuán)火焰,從總體看,就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的,就像一個(gè)雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美麗。

          我家墻角玫瑰花,朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色,又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

        玫瑰的作文300字 篇7

          星期六的晚上,媽媽爸爸帶著我去花店買花,他們說:是給我買我最喜歡的花,我說:媽媽爸爸,你們猜我最喜歡什么花,爸爸媽媽說:你最喜歡玫瑰花,我說:你們怎么知道我喜歡玫瑰花,他們說:我們猜的唄!然后我們一家到了花店,我給店里的人說:我要最好看的玫瑰花,店里的人給我拿的`玫瑰花上面還有亮晶晶呢!那個(gè)玫瑰花很貴,它的金額是兩百,我的爸爸和媽媽,硬變成一百。

          到了家,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣是大紅色的,花心很好看,它的枝還是綠色的,星期天的早上,我給我最喜歡的玫瑰花澆水時(shí)不小心把它的枝給碰掉了,我就傷心的哭了起來,爸爸說:沒事的,你把玫瑰花的枝插在花盆里,過上兩三天,它的枝就會(huì)長上來的,過了半個(gè)月,我去看玫瑰花的時(shí)候,花盆都長滿了玫瑰花,啊!玫瑰花的生命力真強(qiáng)呀!

        玫瑰的作文300字 篇8

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,曹老師剛踏進(jìn)辦公室,忽然看見自己的辦公桌上有一束美麗無比的玫瑰花,她把鼻子湊過去聞了聞,花香真醉人。〔芾蠋熐椴蛔越貑柕溃骸斑@花是誰送來的?”

          辦公室的老師們都搖搖頭說“不知道”,曹老師思忖片刻,拿起課本和玫瑰花往教室走去。來到教室以后,她問同學(xué)們這束花是誰送的?同學(xué)們異口同聲地說:“不知道!”

          下課后,曹老師又詢問了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子,但大家都說不知道。一整天,曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人,但始終一無所獲。

          直到放學(xué)的時(shí)候,曹老師終于解開了這個(gè)謎題。她捧著那束玫瑰花,剛走出校門,就聽到一個(gè)聲音在叫她:“曹老師,曹老師!”李曹老師回過頭,原來是自己以前教過的.學(xué)生——張明。只見張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前,恭恭敬敬地獻(xiàn)上了一張賀卡,真誠地說:“曹老師,您辛苦了!早上,我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡,您收下吧!”看著一臉虔誠的張明,曹老師激動(dòng)地說:“孩子,謝謝你!”

          回到家后,曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶,然后打開賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語句,曹老師的眼眶濕潤了。這時(shí),那束玫瑰花顯得更紅了......

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