實(shí)用玫瑰作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用玫瑰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用玫瑰作文1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ)，意思是：送給別人一朵玫瑰，自己受傷還會(huì)留有余香。我覺(jué)得這句話就是一句真理。
有一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。突然前方出線了一點(diǎn)燈光，并漸漸靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來(lái)也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。
商人十分奇怪地問(wèn)那位盲人說(shuō)：“你本人雙目失明，燈籠對(duì)你來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用處也沒(méi)有，你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”
盲人聽(tīng)了他的問(wèn)話后，慢條斯理地回答道：“在黑暗中行走，別人看不見(jiàn)路，自然也看不見(jiàn)我，我便很容易被人撞到。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫助我看清前方的道路，卻等讓過(guò)往的行人看到我，從而不會(huì)撞到我。而且，我打著燈籠，也可以幫助別人看清道路呀！”
無(wú)獨(dú)有偶。在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人，無(wú)兒無(wú)女，體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院，出售掉他漂亮的住宅。
住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊，但人們很快將它炒到了10萬(wàn)英鎊，并且價(jià)格還在不斷攀升。
一位衣著樸素的青年來(lái)到老人面前，彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也想買這棟住宅，但我只有1萬(wàn)英鎊�！薄暗�，它的.底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊。”老人淡淡地說(shuō)，“而且它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊了。”青年并不沮喪，他誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果您把住宅賣給我。我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您！”老人站了起來(lái)，示意人們安靜下來(lái)�！芭笥褌�，這棟住宅的新主人已經(jīng)誕生了！就是這個(gè)小伙子！”
打著燈籠的盲人為他人照明，卻也避免別人不小心撞到他的可能；孤獨(dú)的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人，卻換來(lái)了青年無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，讓自己不再孤獨(dú)。這都說(shuō)明了一個(gè)真理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！在幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)受益，何樂(lè)而不為呢？
實(shí)用玫瑰作文2
當(dāng)我迷茫找不到路的時(shí)候，總有一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在前方，他慢慢地點(diǎn)燃一盞明燈，頓時(shí)整個(gè)天地都明亮了，從而使我找到了迷失的路。
三年級(jí)的一個(gè)中午，烈陽(yáng)高照，誰(shuí)都有買瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同學(xué)小宇來(lái)到一家小店。我將一元錢遞給他，正當(dāng)他伸出手去拿冰水時(shí)，一陣略帶苦澀的聲音傳了出來(lái)：“行行好，行行好……”我們扭頭一看，原來(lái)是一位大約六十多歲的.老人在乞討。我不以為然，從冰箱里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕喝了起來(lái)，一股涼意貫通全身。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)小宇拿水的手縮了回來(lái)，緩緩地向乞丐走去，將一元錢放進(jìn)了那破破爛爛的飯碗里頭，老人連聲說(shuō)謝。
沒(méi)想到小宇平時(shí)雖然調(diào)皮，但心地還是善良的。正當(dāng)我在心里暗暗贊嘆的時(shí)候，突然小宇跑到我面前，問(wèn)我還有沒(méi)有錢。我連連后退，他卻步步緊逼。“有，干嘛？”我不解地問(wèn)。“我想再給那位老人一點(diǎn)錢，你看他這么可憐，就發(fā)發(fā)善心唄！”他激動(dòng)地說(shuō)。
“這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點(diǎn)零食，可看到那位可憐的老人，又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭(zhēng)。突然眼前浮現(xiàn)出小宇幫助老人的畫面，我想小宇都肯舍得買東西的錢，我為什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才發(fā)現(xiàn)老人衣衫襤褸，鞋子破了好多個(gè)洞。我心頭一熱，將錢投進(jìn)碗中，老人綻開(kāi)了笑容，直夸我是好孩子。這一瞬間，一陣暖陽(yáng)仿佛照進(jìn)了我的心房。
多謝小宇用他那綻放無(wú)限光芒的心燈驅(qū)散了我心中的糾結(jié)，使我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
實(shí)用玫瑰作文3
啄木鳥(niǎo)和玫瑰花從前，玫瑰花和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)非常好的朋友，它們每天都在一起玩游戲，日子過(guò)得都很開(kāi)心。
有一天，寒冷的冬天就要到了，啄木鳥(niǎo)必須在樹(shù)洞里度過(guò)整整一個(gè)冬天。玫瑰花說(shuō)：“再見(jiàn)了，啄木鳥(niǎo)，明年春天我們小河邊再會(huì)�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用擔(dān)心，明年春天我會(huì)來(lái)找你的'�！本瓦@樣，啄木鳥(niǎo)開(kāi)始在樹(shù)洞里度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。第二年春天，啄木鳥(niǎo)去小河邊尋找玫瑰花。可是，玫瑰花去哪了？玫瑰花不見(jiàn)了，只剩下花瓣兒留在那里。啄木鳥(niǎo)問(wèn)花瓣兒：“以前的那朵玫瑰花去哪了？”花瓣兒回答：“玫瑰花被一個(gè)小女孩摘到那邊大街上去了，不小心被扔到了地面上！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了很慌張很擔(dān)心，急忙向大街飛去。到了大街，看到了很多人在那里，但唯獨(dú)不見(jiàn)玫瑰花的蹤影。啄木鳥(niǎo)就問(wèn)地面：“你看到一朵玫瑰花在街上嗎？”地面回答說(shuō)：“玫瑰花呀，在地上被人撿到家里去了�！弊哪绝B(niǎo)又匆忙地向一戶人家飛去。啄木鳥(niǎo)落在屋頂上，它東看看西瞧瞧，但還是不知玫瑰花去哪了。
啄木鳥(niǎo)就問(wèn)屋頂：“你知道玫瑰花在哪里嗎？”屋頂回答：“玫瑰花不在這里，主人用玫瑰花裝扮家里，用完之后就把它扔到垃圾桶里去了�！弊哪绝B(niǎo)含著眼淚向垃圾桶飛去。啄木鳥(niǎo)向垃圾桶里看了又看，玫瑰花也不在。啄木鳥(niǎo)問(wèn)垃圾桶：“你見(jiàn)過(guò)我的好朋友玫瑰花嗎？”垃圾桶回答：“玫瑰花我見(jiàn)過(guò)，可是現(xiàn)在它已經(jīng)被運(yùn)到了垃圾回收站�！弊哪绝B(niǎo)又焦急萬(wàn)分地沖向垃圾回收站。啄木鳥(niǎo)在空中望著垃圾回收站，突然看見(jiàn)了一朵火紅的玫瑰花。它興奮地俯沖下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，啄木鳥(niǎo)把玫瑰花救了出來(lái)。玫瑰花見(jiàn)到了啄木鳥(niǎo)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，玫瑰花不知道啄木鳥(niǎo)會(huì)來(lái)救它。
它流著淚說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)回答說(shuō)：“不用客氣，我們是朋友嘛，這次就算是一次驚險(xiǎn)的旅行吧�！彼鼈兗�(dòng)地抱在一起，異口同聲說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”就這樣，它們回到河邊，一起玩起了游戲，又過(guò)起了往日快樂(lè)的生活。
實(shí)用玫瑰作文4
從前，有一個(gè)美麗的花園，那里面住著很多美麗的花朵，其中紅玫瑰與白玫瑰是眾花中最好看的花朵，紅玫瑰是個(gè)溫柔善良的姐姐，待人處世和和氣氣，然而白玫瑰是個(gè)自私自利的妹妹，待人處世斤斤計(jì)較。有一天，百合提議說(shuō)：“紅玫瑰、白玫瑰，你們是我們眾花中最靚的，不如，你們?nèi)ふ摇馍彙伞?/p>
傳說(shuō)，“光蓮”是象征著高雅和美麗的品質(zhì)的神物。
于是，紅玫瑰與白玫瑰踏上了尋蓮之路。為了更具挑戰(zhàn)性，要求它們什么都不許帶，兩手空空靠自找食物為生，白玫瑰開(kāi)始興致勃勃的走，用鄙夷的目光看著紅玫瑰心里想著：我什么都比你強(qiáng)，最后勝利一定屬于我。到了傍晚，它們?nèi)フ宜矗酌倒逭业搅艘黄�，白玫瑰喝足了滿意的坐下了，這時(shí)紅玫瑰也見(jiàn)到這湖泊，跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備要喝，可白玫瑰一見(jiàn)便叫�。耗悴粶�(zhǔn)喝，這是我發(fā)現(xiàn)的。紅玫瑰友好的說(shuō)：白妹妹，你喝飽了，給我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰惡狠狠的說(shuō)：我說(shuō)不準(zhǔn)就不準(zhǔn)，給我滾到一邊去。紅玫瑰聽(tīng)了，難過(guò)的走了，第二天，紅玫瑰一大早起來(lái)去喝露水了，一路上紅玫瑰與小鳥(niǎo)、小魚、小花……尋歡作樂(lè)，笑呵呵的趕路，而白玫瑰卻孤零零一個(gè)人。
終于，到了“光蓮”的洞口，走進(jìn)洞里面有紅瑪瑙、白水晶、綠翡翠在兩旁閃爍發(fā)光，白玫瑰動(dòng)了貪念，跑去摘，機(jī)關(guān)起動(dòng)了，要把白玫瑰吸進(jìn)白水晶了，紅玫瑰見(jiàn)了，一把拉住白玫瑰，用盡力氣一個(gè)勁把白玫瑰拉了出來(lái)，白玫瑰問(wèn)；你……你為什么要救我？紅玫瑰若無(wú)其事的回答道；你對(duì)我怎么樣是你的.事，我對(duì)你怎么樣是我的事。突然，從暗處飛來(lái)一朵蓮把洞穴照的通亮，落在紅玫瑰頭上，紅玫瑰變的更美麗動(dòng)人了，周圍的寶石笑了起來(lái)，其中最大的寶石說(shuō)：紅玫瑰你很善良，從今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利，懂得分享的人，才會(huì)快樂(lè)所在。
白玫瑰愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去拉住紅玫瑰說(shuō)；紅姐姐，我錯(cuò)了，我會(huì)改的。然后她們兩姐妹高高興興回到花園，過(guò)上快樂(lè)的生活。
實(shí)用玫瑰作文5
小學(xué)校園的墻壁是用方石制成的。歲月的風(fēng)雨在墻上刻下了許多斑駁，給人一種古老而簡(jiǎn)單的感覺(jué)。然而，當(dāng)春風(fēng)黎明到來(lái)時(shí)，一簇簇玫瑰散落在墻上，儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的綠色噴涌而出。綠色，像透明的綠色，像黑色的綠色，已經(jīng)銘刻在我最深的記憶里。
當(dāng)時(shí)，鈴聲是一個(gè)充電信號(hào)，學(xué)生們欣喜若狂。但是我被墻上的綠色深深吸引了。我經(jīng)常喜歡在清澈寧?kù)o的空氣中欣賞這片綠色。幾天后，當(dāng)綠色從上到下灑在墻上，但觀眾的心已經(jīng)焦慮和不耐煩，粉紅色的玫瑰鞋帶被擠壓一個(gè)接一個(gè)，顯示他們的熱情和燦爛的花朵。多么迷人和壯觀�。�
活潑的陽(yáng)光斜射在角落里，充滿活力，是一種罕見(jiàn)的全新。輕輕地走向玫瑰，微笑著凝視，你的手就會(huì)靠近花朵。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，一種無(wú)法解釋的溫暖通過(guò)手指?jìng)鬟f到全身和大腦。想象一下用指尖觸摸一朵玫瑰是多么溫柔。但有時(shí)，我仍然擔(dān)心我的突然出現(xiàn)會(huì)擾亂她的平靜，然后我會(huì)停止微笑。因此，我總是靜靜地坐著，讓微風(fēng)帶走我的思緒，讓我的情感在空的`時(shí)候綻放玫瑰。
結(jié)果，每天，羅莎都成了我幸福的起點(diǎn)，當(dāng)然，還有那些同學(xué)。
不幸的是，在畢業(yè)那天，我離開(kāi)了陪伴我六年的玫瑰。要知道，一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我不，六年的記憶。
看著那朵玫瑰，帶著一絲留戀。玫瑰依然驕傲美麗，在絢麗的校園風(fēng)景中依然優(yōu)雅。宜人的風(fēng)吹著粉紅色的花瓣。這句話就像一個(gè)孩子貪婪地吮吸著春天的和諧一樣可愛(ài)。玫瑰怎么能隨著我們的分別而自暴自棄和枯萎？玫瑰依舊是玫瑰，它彌補(bǔ)了墻的滄桑，支撐了墻的深度，描述了校園生活和我們的離別。春風(fēng)依然溫暖，但宜人的帷幕將永遠(yuǎn)落下，永不再來(lái)。
在前進(jìn)的道路上，我們不應(yīng)該迷戀道路兩邊的零散風(fēng)景，否則，我們將被時(shí)間拋棄。因此，我毫不猶豫地適應(yīng)了新的環(huán)境。我懷念的是那六年難忘的友誼和記憶。
歌曲結(jié)束時(shí)，人群散去，野玫瑰可能枯萎了。記憶隨著友誼和問(wèn)候而枯萎
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