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精選贈人玫瑰作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的贈人玫瑰作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贈人玫瑰作文 篇1
溫暖，是在煩躁的時候送上一杯涼茶；溫暖，是在難過的時候送上一句安慰；溫暖，是在感冒的時候給我披上一件外套。而我，就喜歡用自己的真心去溫暖他人。
記得在一個風和日麗的早晨，我們正在認認真真地早讀。突然，老師從外面走進來說：“我們今天考期中考試”。同學們聽到這個消息，仿佛雷陣耳鳴，兩眼冒金星。心想：“怎么就考試啊？我們都沒有復習好。”可是手里已經(jīng)拿著一張試卷，同學們也只能硬著頭皮寫了。忽然我的同桌碰了我一下，把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道：“你為什么碰我？”他答道：“借我一支鉛筆，好嗎？”“好吧！”我小聲回答。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我，我心里也美滋滋的。
還有一次，老師讓我們在一節(jié)的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍，當時我們聽了這個消息就“蔫拉”，一個個都垂頭喪氣的`。心想：“老師是不是瘋了，還讓不讓我們活了？這么多！”大家都不想抄，可是不抄下場比這個更慘，大家都知道，所以都不情愿的抄著。突然一只手伸過來，說：“借我一本抄寫本，我明天就還給你，可以嗎？”我又伸出這雙溫暖的小手，從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。
這就是我，一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白：“只要自己伸出一雙熱情的小手，不管是大事還是小事，都能獲得一份意想不到的回報�！�
贈人玫瑰作文 篇2
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴嚴實實，我也艱難地走在回家的路上。這時，我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方，有一個阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個盲人�；蛟S是出于一種對殘疾人的`憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運！” “沒什么，這是我應該做的。”說到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞希m然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。
贈人玫瑰作文 篇3
在他人陷入困境時，我們不應吝嗇自己的幫助。因為贈人玫瑰，手有余香。
一天，我正興致勃勃地逛街，各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當我的目光落在一個被陽光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時，便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般，再也無法移開視線，于是我毫不猶豫地奔向了那個小店鋪。
“呀，手鏈？沒了……”當我擠過人墻，走到柜臺前時，那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見了，大概是被人買走了吧。我失落極了，正想走出小店，卻見角落里有一個婦人正仔細打量著她手里的鏈子�！斑祝@不正是我看中的那條手鏈嗎？”我欣喜若狂，暗暗祈禱，“希望她只是看看，不買下來……”我的眼睛不自覺地盯著那個婦人。她身材微胖，長著一張大圓臉，眼睛小小的。只見她一邊看著手里的手鏈，還一邊留意店主的舉動，接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里。“啊，怎么能這樣？她還沒付錢呢！”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘，她此刻正笑容滿面地招呼著顧客，怎么會注意到那婦人的舉動呢？不行，我必須采取行動！
正當我準備揭穿那婦人的行為時，卻猶豫了，要是她還有同伙，他們合伙報復我怎么辦？我寡不敵眾，如何逃脫呢？不行不行，我急忙搖了搖頭，還是靜觀其變吧。我按兵不動，佯裝看其他的商品。
不一會兒，那婦人似乎又有了新的目標――一串粉紅色的水鉆項鏈�？吹竭@里，我不禁沉思：我袖手旁觀是對的嗎？這不是等于縱容小偷，助長她的囂張氣焰嗎……正當我糾結(jié)萬分之時，店主終于發(fā)現(xiàn)了婦人的“小動作”，大聲喊起來：“大姐，那是樣品，不賣的，況且想買是要付錢的�！钡曛魅崛醯膽B(tài)度怎能敵得過“兇神惡煞”的母×叉呢？
果不其然，那婦人瞪著那雙剛能開個縫的小眼，一只手叉在腰間，另一手指向店主，張嘴就罵：“東西可以亂吃，話可不能亂說�。∧阌惺裁醋C據(jù)？”婦人邊說邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜，便追上去，不甘示弱地說：“大姐，別想走，把東西交出來！”那婦人一時亂了陣腳，卻仍大罵道：“你憑空捏造！你的東西在哪呀？說呀……找不出來的話，就等著吃官司吧！”店主有些遲疑，露出為難的神色。這時圍觀的人也越來越多了，大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的.聲音，有人說：“對喲，不能誣賴好人�。 币灿腥似鸷逭f：“那就搜身找證據(jù)！”此時，店主和婦人的表情變化不定，兩人就這么僵持著。
“我知道，我來說！”霎時，圍觀的人安靜了下來，把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外，勇敢地走上前，指著婦人右邊的褲兜，一字一頓地說：“鏈子就在她褲兜里，我親眼看見的！”店主這時底氣也足了，態(tài)度強硬地說道：“請交出來吧！”圍觀的人紛紛對婦人說道：“就是，就是，你這樣做是違法的，快交出來呀……”我急中生智，說：“再不交出來就報警！”這一招真靈驗，原本強詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時啞口無言，像個泄了氣的皮球一般，乖乖地把手鏈掏了出來。不知是因為愧疚，還是因為怕我報警，那婦人很快就鉆出人群溜走了。
店主和我相視一笑，這時的我們不需要太多的言語。向處在困境中的人伸出援助之手，我感受到了幸福和滿足。
“贈人玫瑰，手有余香”說的就是這個道理吧。有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小善行，也會鑄就大愛。一件很平凡、微小的事情，哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。
贈人玫瑰作文 篇4
贈人玫瑰，手留余香的意思是哪怕一件很微小的事情，就好比贈人一支玫瑰花，花雖送到了別人手里，但它帶來的溫馨都會在贈花人和收花人的心底慢慢開騰、彌漫。
被困在冷庫的工人，憑借每天的一句"你好"和"明天見"讓他在生死攸關(guān)的時刻得以絕處逢生。一句平凡的問候不僅溫暖了別人，也讓自己因此而得救。
人常道：出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善，一位盲人每晚都要到樓下散步，雖然他也只能順著墻摸索著前進，但每次都無一例外地按亮了樓道中的燈。一天，一位鄰居忍不住好奇的問他："你的眼睛看不到，為什么還要開燈？"盲人回答道："開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖恪?鄰居疑惑地問道："開燈為什么會為你帶來方便？"盲人說："開燈后，上下樓的人都能看見路，也就不會撞到我了！"就這是體現(xiàn)了贈人玫瑰，手留余香的含義，方便了別人，同時也方便了自己，舉手之勞的事情，何樂而不為之？
無論是萬分之一秒時以迅雷不及掩耳之速度接下"從天而降"的女嬰的最美媽媽，還是在洪水漫過膝蓋時以單薄身軀像任爾東西南北風的堅竹一樣屹立在混亂雨景中的最美交警，都用一抹定格在人們心中的美好印象換得了身后名，幫助了別人也為自己贏得了榮耀。
在別人困難時，你的援助之手也許只是你的舉手之勞，但對于別人來說就大有作用，你對別人慷慨解囊，也許只是一個順水人情，但這必將成為你困難之時最有用的'資源，你敬別人一尺，別人定將敬你一丈，幫助是相互的，人與人之間的關(guān)懷與互相給予的溫暖都是共通的，孔子周游列國，途中遇到知己，他將珍愛之物贈予知己，自己也收獲到了快樂。
大海為魚蝦提供容身之處而變得寬廣，藍天因有了白云恣意飄浮才有一番色彩，一位老奶奶種了滿園玫瑰，待到花開之季，她將玫瑰摘下幾株送給了隔壁對玫瑰情有獨鐘的女鄰居，笑著相送的玫瑰手指間的芬芳會更加濃郁，直到四處彌漫這份香氣將你包圍。
贈人玫瑰作文 篇5
星期一，校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息：六年級一班的小柯同學患急性白血病，三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說，簡直是一個天文數(shù)字。所以，學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款，為這個不幸的`家庭獻出一份愛心。
聽到這個消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲��！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔心起來。
放學回到家，我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，說：“既然是幫助你們學校的同學治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事�！币慌月犞哪棠唐炔患按卣f，“你要捐多少錢，到奶奶這里拿�！�
捐款時，我發(fā)現(xiàn)班里的同學都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面��！
其實，在我們的日常生活中，只要細心觀察，愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時；當你在公車上讓座時；當你探望生病的同學時；當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光！而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義！
贈人玫瑰作文 篇6
一年一度的圣誕節(jié)快到了，英語補習班的老師對我們說：“請同學們下周每人帶一件小禮物，我們要互相給同學送禮物，記住，一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮，因為又可以收到禮物了。
下課后，我去商場買了兩件小禮物，準備一個給我的朋友，一個給我自己�！八�，撕，撕”以我嫻熟的手法，兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想：禮物準備好了，現(xiàn)在就是靜靜的等待了。
圣誕節(jié)終于到了，同學們都把禮物放到圣誕樹下，然后去找屬于送給自己的禮物，我也不例外�！斑@個是我的，你們不要搶！”“你們別亂拿！”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音，我身心疲憊，感到很不舒服，但一想到有驚喜，我就更加賣力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時，一瞬間，凄涼的哭聲吸引了我，我隨著聲音找去，原來是一位小女孩。她的眼眶浸濕了，我小心翼翼地問她：“你為什么哭呀？”“我……沒有……收到禮物�！迸е耷徽f。我記得口袋里還有一件本來要送給自己的禮物，心想：反正我已經(jīng)收到禮物了，這份可以給他。我說：“誰說你沒有禮物的？這是我送你的`，只是忘記寫名字了�！薄罢娴膯�？你真的要送給我嗎？”女孩驚訝地說�！爱斎涣�，快收起來吧�！蔽艺f�！爸x謝！太謝謝你了！”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里，我也不自覺的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香。
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