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      2. 玫瑰作文

        時間:2023-05-30 08:36:29 玫瑰 我要投稿

        【推薦】玫瑰作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的玫瑰作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】玫瑰作文合集十篇

        玫瑰作文 篇1

          花園里有各種各樣的花,我最喜歡的是玫瑰花。

          玫瑰花的顏色真多呀!白的像雪,紅的像火、藍的像水、黃的像金……五顏六色。

          玫瑰花長得很特別,小的時候叫“花骨朵”,那是花還未開的時候;ü嵌渚拖褚桓噬舭籼。放在金色的太陽曬一曬,彩色棒棒糖很快就綻開了笑容!如果風(fēng)吹一吹,彩色棒棒糖很快就變成了仙女,翩翩起舞;ǘ湎旅嬗杏志G又細的莖。莖上面還有小刺,如果你惹了它,它會毫不客氣地把你的手刺出血。莖上還有一片片綠色的葉子,上面還有露珠呢!小小的葉子像小手一樣保護者上面五顏六色的花骨朵。花兒含苞欲放的綻開了笑容!好像一個彩色的被子,花瓣里的`小露珠,就像杯子里的酒。品嘗這天然的美酒,甜甜的。令人心醉!

          玫瑰花不但美麗,還很有作用,花瓣可以加工,做成好吃的玫瑰花糕,玫瑰花茶,它們都可以清熱解毒。玫瑰油可以美容,也可以吃,不過味道有點怪。

          玫瑰花很好看也很有作用,我們的生活少不了玫瑰花,它給我們帶來了許多快樂!

        玫瑰作文 篇2

          在一條清澈見底的小河邊,有一個花園,花園里有桂花、牡丹花、桃花……在花園的盡頭,有五彩斑斕的玫瑰花,簡直是一個玫瑰花園。

          我喜歡來這兒看玫瑰花,火紅色和淡粉色的玫瑰花混在一起,十分美麗,灼灼如火,像是一幅油畫,讓人心曠神怡。

          在雨后,玫瑰如同閃亮的珍珠,在夜光中綻放著無言的尊貴。被雨滴點綴的玫瑰花吸吮著雨滴贈給它們的滋潤,繼續(xù)開著天真無邪的玫瑰花,給世界奉獻出一絲美麗。

          秋姑娘悄無聲息地來到世上,枝繁葉茂的玫瑰花園被籠罩在人們豐收的'喜悅中。玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉,花朵像個小酒杯,收集著和煦的陽光,玫瑰花向世界奉獻出迷人的芬芳,讓人久久不能忘懷。

          在夜晚,冰糖色的月亮游走到樹梢上時,發(fā)出冷颯颯的微響,皎潔的月光把血紅的玫瑰花染得更加鮮艷,在靜謐的夜晚,玫瑰花像一盞夜光燈,仿佛摘下來都可以為迷路的人照亮回家的路。

          冬伯伯代替秋姑娘“上班”了,大家都躲在家里,關(guān)緊門和窗。寒風(fēng)呼嘯,我穿上棉衣在白茫茫的雪地中穿梭,堅持要看玫瑰花。我來到了花園,玫瑰花不再吐芽抽枝,枯萎了。

          春天,玫瑰花的后代在花園里繼續(xù)為世界奉獻美麗。

          啊!多么無私又美麗的玫瑰花呀!

        玫瑰作文 篇3

          我家養(yǎng)了許多花,有雞冠花、杜鵑花等等,都是我爸爸栽種的,他是一個愛花的人,一有空閑就會去看看,可能我也遺傳了他的特點,漸漸地也愛花了?墒俏覍e的花不感興趣,唯獨對玫瑰十分喜愛。那紅紅的花瓣,綠油油的莖和葉子讓人看了心曠神怡。

          玫瑰花剛買來時還是一個花苞,我十分想看到它的變化。第一天我就對它進行了施肥,澆水,加營養(yǎng)液。我放了一小點肥,又滴了兩滴營養(yǎng)液,據(jù)說這些東西會使花能夠快一點生長,可是不加水怎么行呢?所以我就加了一些水。第二天,我又去看了它,發(fā)現(xiàn)有幾片花瓣似乎已經(jīng)張開了,可能是夜里開的,可真像傳說中的曇花一現(xiàn),可這并非是真的,曇花一現(xiàn)是指夜晚開一次,然后合起來,這可不會合起來的。第五天,因為前兩天沒有看,所以我認為已經(jīng)開了,于是急急忙忙地跑到花前,不出我所料,花已經(jīng)全開了,紅紅的花瓣,黃色的.花蕊,似乎是一位亭亭玉立的少女在飄來飄去,也像是在贊嘆自己是一個美少女吧!不過確實是的,之前的花苞和現(xiàn)在的花朵簡直就是天壤之別呀。玫瑰是花中仙子,是人們愛情的一種鑒證。香香的味道撲向所有人的鼻子,能夠在自己的家里聞到它,真美!

          我愛玫瑰花!

        玫瑰作文 篇4

          有人喜歡金黃金黃的迎春花,有人喜歡雪白雪白的梨花,而我最喜歡火紅火紅的玫瑰花。

          玫瑰花的枝干又細又長,上面長滿了尖尖的小刺兒。它的葉子碧綠碧綠的,像一艘彎彎的小船。

          玫瑰花的花朵有五層,第一層大大的,第二層比第一層的'顏色要深,第三層是橢圓形的,外面像一層保護傘,正在保護著里面兩層的小朋友呢。遠看,你們可以發(fā)現(xiàn)她多像一位孩子的笑臉,中間的花蕊頂端是圓的,像一群穿著黃色裙子正在休息的小姑娘,散發(fā)出濃濃的香氣。你深呼一口氣,都會陶醉在花香里面。

          我家的陽臺上,就種了一盆玫瑰花。春天來了,玫瑰花一朵一朵像比美似的盛開了。那紅紅的、嬌嫩的小花瓣,漂亮極了,就像是用一種特別的紅布做的,花朵上還有層細小的水珠,在溫暖的陽光下閃爍著晶瑩的光。一個星期后,我發(fā)現(xiàn)花慢慢地凋謝了,結(jié)束了自己的一生。

          這時我才發(fā)現(xiàn),玫瑰花是多么有趣。它和人一樣:剛開花時就像活潑可愛的小孩子嬌嫩無比;等它的花紅欲滴、艷如紅霞的時候就如楚楚動人的美少女;等它快要凋零敗落的時候它便似容顏衰褪的老人一樣了。它使我想起一句俗語:花無十日紅。所以,我們要珍惜時光,勤奮上進,在最美的年華里做最優(yōu)秀的自己。

          我愛玫瑰花。

        玫瑰作文 篇5

          我最喜歡的花的玫瑰花,它雖不及桂花香飄十里,不及荷花高貴純潔,不及牡丹華麗富貴,但它卻有著一份獨特的魅力。

          玫瑰花的莖是深綠色的,周圍還長著一些細小的刺,那些刺你站在遠處是看不見的,但是當你想要把它攀折下來的時候,嘿嘿!那你可就要被刺扎傷了!那些小刺就像一個個忠誠的`衛(wèi)士,保護著花兒不受一點傷害。

          玫瑰花的葉子是尖尖的,綠色的葉子更襯托出花兒醉人的美麗。瞧,玫瑰開花了,酒紅色的花瓣一層包裹著一層,緊緊地簇擁在一起,高高地挺立在枝頭,活像一個身份高貴、姿容出眾的美少女抬頭挺胸的傲然挺立。那抹嬌嫩的酒紅色又像是少女羞紅的臉頰,美得令人心醉。

          玫瑰花除了紅色,還有黃的、白的、藍的……最常見的還是紅玫瑰,它象征著美麗純潔的愛情,在花店里隨處可見包裝精致的玫瑰花,它無私地為人們傳遞著情感。

          玫瑰花不僅長得很美,還有很多用處呢!它可以做成美味的糕點、還可以用它的花瓣洗澡,它做成的護膚品、香水也是女士們的最愛。

          我愛你,美麗的玫瑰!愛你艷麗的色彩,更愛你婀娜綻放的姿態(tài)!

        玫瑰作文 篇6

          趴在護欄上,看著那個淺藍色的書包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。

          那天,我值日回來,教室里已空無一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的書包,走出了教室。

          我背著沉重的書包朝校門走去,看見一個瘦小的身影背著一個很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動著。

          過了一會兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問:“那個……你能幫幫我嗎?書包…實在有點兒沉。”我想了想,看了看時間:“你要去哪?”她驚喜地說:“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。

          一路上,我們有說有笑,雖然兩個書包更加沉重,但是我看著她歡喜的.臉龐,我也開心起來。

          這之后的每一天,我只要看到那個書包,我便會微微一笑,回憶起這件事。

          回憶起那種助人為樂的心情。

        玫瑰作文 篇7

          早上,王老師剛跨進辦公室門口,便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問:“這是誰送的?好香。 

          原來,王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來學(xué)校,誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事,因為著急去看班里同學(xué)的情況,所以就沒有問其他老師具體的'情況是怎么回事了。=

          等到王老師從教室返回時,其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師,金老師竟然說不知道!安贿^,是昨天放在辦公室門口的,這里還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條,一看,上面寫著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)!笨墒菂s沒有署名,王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況?墒,劉梅說:“我知道是誰送的,但他讓我不要告訴別人!

          王老師想出了一條妙計,讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對同學(xué)們說:“不知是誰送了我花,我非常開心,但是,我對花粉過敏……”還沒說完,劉梅和其他幾個班千部便站了起來,王老師笑了,對劉梅等人說:“好啊,原來是劉梅你們啊,其實我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補課。”

          于是,大家歡呼雀躍,整個班級里充滿了愉快的氣氛……

        玫瑰作文 篇8

          “哇,好美的玫瑰花啊!”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰,我的身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫:“好了,好了,馬上就去買!”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了,我就毫不客氣地走到玫瑰花前,挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。

          走在回家的路上,我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看,手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地擺動著,不時發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的'映襯下更加美麗動人。

          我仿佛覺得自己就是一朵艷麗的玫瑰,被種植在大花園里,每天都有人來給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛,感覺自己就生活在一個鳥語花香的大花園里,許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬來爬去,突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,把后身向上一翹,再把頭往下一低,使勁地把頭鉆進了花苞的裂縫里,它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的?蛇^了一會兒,沒動靜了,這可把我急壞了。我低頭一看,那只蜜蜂再也沒有把頭伸出來了,不知它是喝醉了?還是睡著了?

          媽媽的一聲“走啦!”把我從美妙的幻境中帶了出來。我深深地吸了一口氣,玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。

        玫瑰作文 篇9

          一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落,仿佛在宣布夏天的將至。現(xiàn)在的雨就是來去匆匆的,雨過天晴后,我在家里坐的無聊便想下樓四處走走。

          從家門走出來,我又走進了那一個小公園,算是一個公園嗎?只是一小塊有草有花有小徑的土地吧,這里沒有那清涼噴泉,沒有那絢爛的霓虹燈,以至于匆匆從此走過的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會有一兩對小情侶從這嬉鬧走過,沒有過多的歡聲笑語,這里有的只是綠色。走近它,一股股花香鉆入鼻孔,我閉上眼,不禁陶醉其中,順著氣味尋去,一朵朵玫瑰展現(xiàn)在我的眼前,由于剛剛被雨水剛剛洗過,她顯得更加妖嬈美麗,幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動,水珠反射太陽的光茫,就這樣射進我眼底。在她的.花莖上長著一片片葉子,嬌嫩青翠像翡翠般,在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。

          我駐足在這玫瑰花叢下,久久不肯離去。透過那嬌嫩的花瓣,我仿佛看到了那凄美的愛情,就像站在皇宮中的御花園。

          我看到了那碧樹下、林蔭里的石桌旁坐著一位安靜的女子,她靜靜地坐在那里持書而讀,或是纖纖玉手撫弄著瑤琴,她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過時,眼神總會在她身上定格一大會。那就是李世民啊,在不經(jīng)意間,他愛上了這個安靜優(yōu)雅的女子。她陪著李世民走過了他倆的青春年華,走過那動蕩不安的隋唐變動,走過那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當上皇帝之后,她作為皇后為李世民分憂解難,她作為皇后,她是諸多后宮故事中的一個傳奇,他作為皇后,母儀天下,受到了多少人民的愛戴。這是源于她對李世民的愛啊,她想為李世民分擔(dān)皇室的混亂和天下的動蕩。

          在如今傳頌的愛情故事中有化蝶而伴的梁祝,有共度黃泉的蘭芝仲卿,還有被迫分離的牛郎織女。其實最讓我敬佩的還是李世民和長孫皇后愛情,他們可以治得一繁榮盛世,他們可以互伴終生,詮釋了那最美好的愛情。

          一陣微風(fēng)刮過,我從想象中醒了過來,我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣,手中留有玫瑰的香味摻雜著那玫瑰花瓣上的水珠,仿佛看到了那一對對情侶的笑容,我繼續(xù)沿著小徑的方向向深處走去,那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。

        玫瑰作文 篇10

          中國文化博大精深,猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花,艷麗照人。但隨著時間的推移,這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺,使得仰慕她的人敬而遠之。

          ――題記

          今天,學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單,我往上面斜視了一下,紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費,免費提供教科書......

          “哼!”我不屑地收回了視線,不想繼續(xù)無聊下去。像這樣的東西,我已不記得從小到大看過多少遍了,但有哪一次會真的實現(xiàn)?

          其他同學(xué)看了,也只是無奈地搖搖頭,一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感,每次總免不了要把一些人狠狠地數(shù)落一番。

          國家教育部撥下來的教育費,面對如此巨大的錢財,不知有多少個領(lǐng)導(dǎo)人對此早已是垂涎三尺了,接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因為他們干的這些丑事,致使地方教育經(jīng)費短缺,教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來做正事時,便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢,無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

          在社會上,很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子,從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的.做法:一方面,使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面,則是學(xué)生“不必刻苦讀書,有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來,學(xué)校不再是一個傳播文化的地方,而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的受害者是誰?是文化,是我們悠悠五千年歷史,凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

          這些惟利是圖的教育者,不僅造成了學(xué)生思想的錯亂和人性的扭曲,還會使我們對文化產(chǎn)生一種反感,一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人,提高人們思想道德素質(zhì)的,而是拿來榨取錢財?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此,我們可以說:教育貪污是當今社會的一個嚴重問題,它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展,并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

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