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玫瑰作文400字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰作文400字 篇1
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會(huì)感到快樂。在生活之中，我們也應(yīng)該做一個(gè)給予別人幫助的人。
去年平安夜，我們班在下午舉行了圣誕狂歡會(huì)。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門，我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧！圣誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳瑯滿目，令人眼花繚亂。終于，到了同學(xué)們互送禮物的時(shí)間了！同學(xué)們按捺不住心里的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收獲可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個(gè)暖手袋，此時(shí)，我感覺我的心也是暖暖的。
還有一次科學(xué)課，許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽，否則他們甭想再科學(xué)課上做“過濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無策之時(shí)，我大方地拆開早上從家里帶來的'一整大袋鹽，說﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的�！边@些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了！”雖然下午放學(xué)回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心里還是美滋滋的。
是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己才會(huì)獲得更多的快樂！
玫瑰作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在順德，又稱花果之鄉(xiāng)，在眾多奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，玫瑰花用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在玫瑰花身上時(shí)，露珠散發(fā)出耀眼的光芒，讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。春雨過后，玫瑰花受到雨水的滋潤(rùn)顯得更嬌嫩了，讓人想好好保護(hù)它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢!有的在努力生長(zhǎng)，好像在比美!有的長(zhǎng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來，在伸個(gè)懶腰呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉!一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。
玫瑰花不僅有它獨(dú)特的魅力，它的功效是如此的大!里，1玫瑰花可以用來放進(jìn)浴池能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的`呢!3可以用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰作文400字 篇3
一天，一只毛毛蟲正在吃葉子。
玫瑰花低下頭來，疑惑地問：“小毛毛蟲，你干嘛吃我的葉子呀？”毛毛蟲說：“媽媽說的！她說毛毛蟲必須吃葉子才會(huì)變成蝴蝶，我想快點(diǎn)變成像媽媽一樣的蝴蝶，所以就拼命地吃葉子。”“那你的媽媽呢？”玫瑰問。毛毛蟲邊哭邊說：“我媽媽被一群人類的孩子抓走了！”“我來做你的媽媽！”玫瑰說。
玫瑰讓毛毛蟲啃她的'葉子，一轉(zhuǎn)眼幾天過去了，毛毛蟲漸漸圓潤(rùn)了。玫瑰卻顯得有些疲憊了，但她看著毛毛蟲快樂地成長(zhǎng)，看在眼里，喜在心里。
就這樣，毛毛蟲在一天一天地長(zhǎng)大，玫瑰卻一天比一天憔悴。
突然有一天，毛毛蟲躺在葉面不動(dòng)了。玫瑰以為他死了，難過地掉下眼淚。她不明白，為什么胖胖的毛毛蟲變成了硬硬的蛹？
有一天，蛹?xì)び行┝蚜�，從背上長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的大翅膀。玫瑰看了，太高興了，原來自己的孩子長(zhǎng)大了！蛹完全裂了，從里面飛出了只美麗的蝴蝶。
然而，這時(shí)候玫瑰卻已經(jīng)走完了一生。她對(duì)蝴蝶說：‘孩子，我犧牲自己是為了讓你能好好成長(zhǎng)，現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，你該離開媽媽了。走吧，外面的世界大著呢！“說完，她便慢慢地枯萎了。
“再見了，媽媽！“蝴蝶傷心地拍拍翅膀，流著眼淚飛走了。
但是，從此以后，蝴蝶只要一看到花朵，便會(huì)飛過去圍著花兒久久徘徊，不肯離去，他肯定是想念他的玫瑰媽媽了……
玫瑰作文400字 篇4
從前，有一位國(guó)王，他非常愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物。森林里的小伙伴們都非常尊敬他，喜歡他。
星期天就是國(guó)王的生日了。他想在小河邊辦一個(gè)生日聚會(huì)，因?yàn)樾『舆呌芯G綠的草，五顏六色的花，清澈的河水，非常美麗！森林里的小伙伴們聽到了這個(gè)消息，都在想：我該送什么禮物給國(guó)王呢？玫瑰花仙子想了想，自言自語(yǔ)地說：“國(guó)王曾經(jīng)救過我，我要為國(guó)王親自做一個(gè)大蛋糕�！闭f完，她就跑到森林超市買了面粉，雞蛋，白砂糖等�；氐郊�，她就開始做蛋糕了。做了一天一夜，終于把蛋糕做好了�？墒撬f：“怎樣才能讓蛋糕又好吃又香又美麗呢？”她想了一會(huì)兒，說：“要不把我的玫瑰花瓣放上去吧！”說完，她強(qiáng)忍著疼痛，從自己身上摘了幾片玫瑰花瓣，放在蛋糕上。頓時(shí)，蛋糕閃著金光，一陣玫瑰花香彌漫了整個(gè)房間。她把玫瑰蛋糕放在盒子里，就提著蛋糕去參加國(guó)王的'生日聚會(huì)了。
到了小河邊，大家都紛紛把禮物送給國(guó)王，當(dāng)玫瑰花仙子把蛋糕送給國(guó)王時(shí)，她對(duì)國(guó)王說：“尊敬的國(guó)王，祝你生日快樂！健康長(zhǎng)壽！”國(guó)王說：“謝謝！”花仙子說：“不用謝，是你去年救了我的生命，如果沒有你，我就沒有今天�！眹�(guó)王聽了，說：“你真是朵懂得感恩的玫瑰花�！毙』锇閭兌枷蛎倒寤ㄍ秮碣澰S的目光。
玫瑰作文400字 篇5
大樹和玫瑰花是一對(duì)非常要好的朋友，大樹天天為玫瑰花遮風(fēng)擋雨，所以玫瑰花開得漂亮鮮艷，周圍的鄰居都對(duì)玫瑰花投來了羨慕的眼光。
有一天，大樹感覺自己有點(diǎn)不舒服，就對(duì)玫瑰花說：“玫瑰花，我感覺有點(diǎn)不舒服，好像自己生病了�！泵倒寤ㄒ荒樦钡卣f：“我去幫你請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來看一看�！爸x謝你，我的-好朋友，”大樹說。“不用客氣，朋友之間本來就是要互相幫助的�！�
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，玫瑰花終于來到森林醫(yī)院，她把大樹的情況一五一十地說給了啄木鳥聽。啄木鳥說：“我正在研究玫瑰花藥水，它可以治百病，如果用你的花瓣來治大樹的病，他會(huì)很快恢復(fù)的，但你的容貌也就失去了”玫瑰花堅(jiān)定地說“沒事的，只要能救我的朋友，讓我做什么都行�！�
回到家以后，玫瑰花按照啄木鳥的.方法將自己的花瓣給大樹服用。大樹服用之后感覺好多了，但玫瑰花卻漸漸地失去了容貌，。大樹傷心地說：“謝謝你為犧牲那么多，我以后不會(huì)離開你的，我會(huì)一直為你遮風(fēng)擋雨，你會(huì)變回以前漂亮的樣子的�！�
玫瑰花聽了，滿意地笑了。
玫瑰作文400字 篇6
以前總是在大街上或者小商店里才能見到精美小巧的手工藝品，每每想買，卻又覺得沒有那個(gè)必要，雖然喜歡的不得了，卻念一想，用這些錢多買些書來看豈不是更好于是，我總是對(duì)著這些小工藝品遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘆氣。
驚喜之所以稱之為驚喜，是因?yàn)樗鼇淼奶蝗惶篮谩?/p>
今天的美術(shù)課上，老師神神秘秘的對(duì)我們說：“今天老師要教你們一個(gè)小手藝”我們一聽，頓時(shí)歡呼起來，但是一瞬間又都安靜了下來，靜靜地等著老師往下講。老師拿出一個(gè)袋子，只看見里面有一塊塊橡皮泥一樣的東西，老師微微一笑，說：“今天咱們班的每個(gè)同學(xué)只要在課上跟著老師認(rèn)真學(xué)，都可以得到一朵漂亮的藍(lán)玫瑰哦”我們一聽，興奮極了。原來我們這節(jié)課是做彩陶工藝。
當(dāng)我拿著老師發(fā)下來的那塊不大不小的藍(lán)色軟彩陶時(shí)，緊張極了，生怕把這塊彩陶搞壞。但隨著老師在講臺(tái)上的細(xì)致講解，我也沒有那么緊張了，一點(diǎn)一點(diǎn)按照老師教的步驟捏起了玫瑰花的樣子。我的手不是很靈活，但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。兩節(jié)課過去了，我的玫瑰花也成型了。老師笑瞇瞇的'在同學(xué)們中間來去，把我們的軟陶都小心地收了回去，說是要放在烤箱里經(jīng)過熱高溫，才能做成不變形的玫瑰花。
我好期待下節(jié)課的到來，那個(gè)時(shí)候，我就能看到我做出來的那朵漂亮的藍(lán)玫瑰了。
玫瑰作文400字 篇7
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。文靜時(shí)，好像蝴蝶蘭，優(yōu)柔嬌嫩；活潑時(shí)，猶如牽�；�，可愛又朝氣；生氣時(shí)，仿佛雞冠花，怒到似火……百花都可以用來形容她，但我更愿意將她比作玫瑰與向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打著籃球。一個(gè)個(gè)漂亮地扣籃；一次次輕盈地跳躍都揮灑自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于隊(duì)員的失誤，將她絆倒在地。此時(shí)的我，頓時(shí)驚訝地不知所措，呆呆地站在原地。就在我們都以為她傷得很重時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她正艱難地站了起來，一步一步退下場(chǎng)……她使勁咬著嘴唇，讓我分不清到底是血還是唇色；她眼中只有堅(jiān)持，沒有淚水；更沒有發(fā)出輕微的`哽咽聲。
傍晚時(shí)分，我陪她到了家，看著她進(jìn)了家門，才安心離去。
我心里明白，她想讓堅(jiān)強(qiáng)掩蓋傷痛，不言不語(yǔ)地獨(dú)自承受著。別人夸她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我卻要說：“你好似玫瑰，外表長(zhǎng)滿刺，但花瓣柔軟又脆弱，一拉就掉�！�
課間，你也會(huì)看到與同學(xué)們嬉戲，追逐的她。那時(shí)的她，如向日葵般健康，陽(yáng)光！它雖然平凡，可永遠(yuǎn)迎著朝陽(yáng)！
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