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【精品】玫瑰作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
送人玫瑰 手有余香 愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 擁有了愛(ài)讓我們更幸福。愛(ài)總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛(ài)心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過(guò)愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心，那么，每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜，一份溫暖，一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛(ài)心的人而自豪，而感動(dòng)。 我有一個(gè)好朋友，她每天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事，她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后，臉上總有一絲欣慰。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)“雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，自己也很快樂(lè)”。 雖然這是一個(gè)小小的善舉，但你去做了嗎?雖然這小小的愛(ài)心很 不起眼，但日積月累，這小小的愛(ài)心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予，體會(huì)到給予的快樂(lè)。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎?愛(ài)心不在于你付出的多少，而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛(ài)心。做不了星星，那么做盞明燈，做不了偉人，那么先做個(gè)有愛(ài)心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人，對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛(ài)心，才能讓世界的未來(lái)更美好。我們也能生活的.更幸福。人人都需要愛(ài)，人人也都可以奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我們的明天更精彩。 因?yàn)閻?ài)，讓你更加快樂(lè);因?yàn)閻?ài)，讓你更加自信;因?yàn)閻?ài)，更加有動(dòng)力。因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到了溫暖;因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到鼓舞;因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人感覺(jué)到幸福。世界因?yàn)橛袗?ài)。我們的生活才會(huì)更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛(ài)，而愛(ài)的燈火也是無(wú)處不在，你真心對(duì)待了嗎?
玫瑰作文 篇2
玫瑰，美麗、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯(cuò)縱橫的經(jīng)絡(luò)里，不斷生長(zhǎng)……
玫瑰的綻放，是美麗的，優(yōu)雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊緣紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個(gè)邊緣，兩個(gè)極端，卻又是迥異的光景，不同的感受，又亦是在同一朵花上，同一片花瓣上渲染開(kāi)來(lái)，同樣是那么的純粹，沒(méi)有絲毫的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風(fēng)中搖曳著，隨著風(fēng)的節(jié)奏邁出優(yōu)雅的舞步。野玫瑰在此時(shí)就顯出更為自然的清麗，生長(zhǎng)在一團(tuán)團(tuán)的小野花之間，當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨打濕萬(wàn)物時(shí)，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細(xì)紋，每一縷經(jīng)脈，都被放大得澄澈清晰，盡收眼底。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的野玫瑰，顯得更加脫俗美麗，尤具異域風(fēng)情。
每朵玫瑰都有屬于自己盛開(kāi)的那一段時(shí)期，那時(shí)的它們是美麗的'，富有熱情的，但卻又是危險(xiǎn)的，它們總是沒(méi)有安全感，惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，沉迷于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖銳而鋒利，遠(yuǎn)離世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能抑制住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠(chéng)來(lái)感化，讓愛(ài)脫離荊刺，打開(kāi)枷鎖，直面應(yīng)對(duì)。正如眼前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來(lái)很開(kāi)朗奔放，實(shí)則卻時(shí)常封閉內(nèi)心，用自己專屬的一套保護(hù)色來(lái)維護(hù)自己：或是用沉默來(lái)自衛(wèi)，又或是用怒火來(lái)攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會(huì)理解他們的內(nèi)心，讓他們擁有一個(gè)真正的傾訴者……
玫瑰，固然是美麗的象征，可卻又在身下布滿了荊刺，這是它們獨(dú)有的保護(hù)色，當(dāng)有人強(qiáng)行摘取時(shí)，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在雪白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……
玫瑰作文 篇3
我從教室奔了出來(lái)，一下鉆進(jìn)了校門口對(duì)面的綜合商店，半天沒(méi)有出來(lái)。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無(wú)從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭(zhēng)奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。
回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時(shí)，我將花藏在背后，當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說(shuō)：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節(jié)能開(kāi)心，輕松地度過(guò)每一天�！蹦赣H拿著花一動(dòng)不動(dòng)，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來(lái)，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。
母親站在那兒，半天沒(méi)動(dòng)，說(shuō)：“兒子，謝謝你�！蹦赣H手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細(xì)細(xì)端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地?fù)崦裆四�。偶爾雙眼一眨一眨的.，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……
那么，我再給你們講個(gè)：九年前有一個(gè)小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無(wú)微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的問(wèn)：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說(shuō)：“到那時(shí)候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會(huì)喜歡我的！”小男孩鄭重而堅(jiān)定回答：“會(huì)的，我會(huì)像你您現(xiàn)在對(duì)我一樣地對(duì)您！”母親聽(tīng)了，一把把小男孩摟在懷里。
你們知道嗎？這個(gè)小男孩是誰(shuí)？是我，就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說(shuō)的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因?yàn)樗怼啊薄獝?ài)母之情。我的母親是一個(gè)樸實(shí)、善良的賢妻良母。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)、幸福，讓我的充滿了歡聲笑語(yǔ)。
媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
玫瑰作文 篇4
美麗的天使披著白紗出現(xiàn)在皇宮的御花園里，天使面對(duì)著皇帝，親口對(duì)他說(shuō)：“你如果再這樣貪吃，不管人民死活，你妻子生下的小公主將代你受到懲罰！”皇帝并不害怕，因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)女兒，他還像以前一樣貪吃，不理國(guó)事�！�
三年后，皇后懷的孩子就要出后了，皇帝依舊像以前那樣貪吃，他常派人把農(nóng)民養(yǎng)的雞鴨擄來(lái)，當(dāng)做自已的食物，不管人民死活。天使再一次出現(xiàn)了并告誡皇帝：“皇帝，如果你再這樣貪吃，你的女兒將會(huì)代替你接受懲罰。”
皇帝以為自已沒(méi)有女兒，只顧一個(gè)勁地吃。天使揮了揮手里的魔杖說(shuō)：“我詛咒你的孩子，只要她剛出生第一眼看見(jiàn)的事物，將會(huì)害死她�！碧焓褂昧]打著翅膀飛走了。
皇后真的生了，可是她生下的不是一個(gè)女嬰兒，而是一株玫瑰花的種子�；实圻@才安心了，幸好不是一個(gè)女嬰兒，否則她的出生就會(huì)注定死亡�；实圻@樣想。
皇帝把玫瑰花的.種子放進(jìn)了花盆里，澆好水，漸漸地，種子長(zhǎng)出了小苗，并長(zhǎng)出了花骨朵�；实畚橇艘幌禄ɡ伲ɡ�?gòu)堥_(kāi)了幾片花瓣，皇帝親眼看到里面有一個(gè)像雞蛋一般大的青蛋，皇帝心想：“雞蛋破殼才會(huì)出來(lái)小雞，那這個(gè)蛋是我妻子生的，它破殼而出的一定會(huì)是一個(gè)活生生的嬰兒，萬(wàn)一……”
皇帝不敢再想下去，他很擔(dān)心嬰兒的出生，于是命人帶著玫瑰花來(lái)到了離皇宮很遠(yuǎn)的一棵櫻桃樹下。他們花了六天的時(shí)間挖了一個(gè)很深的地洞，然后順著梯子把玫瑰花放進(jìn)去，親下了命令：洞里放她嬰兒喝的奶水，從今以后，誰(shuí)也不許進(jìn)到里面去，否則格殺勿論！
皇帝把地洞封死了，玫瑰花在里面見(jiàn)不到陽(yáng)光，就沉睡在了洞底，久久沒(méi)有開(kāi)放。
每年五月的時(shí)候，皇帝最喜歡一個(gè)人來(lái)到花園的櫻桃樹旁摘櫻桃，他并沒(méi)有想到那珠玫瑰花，他已經(jīng)早早地忘記了。
當(dāng)皇帝裝滿一袋子櫻桃，正想滿意地離開(kāi)，不小心，一根樹枝絆倒了他，一袋子櫻桃全部散在了地面上，他只能一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。當(dāng)撿到一半時(shí)，他不再撿了，他想：干嘛這樣跳來(lái)跳去的撿，這樣多臟呀。他就丟掉散在地面上的櫻桃，失望地離開(kāi)了。
皇帝散在地面上的櫻桃像種子一樣生長(zhǎng)出一棵一棵小櫻桃樹，到了第三年夏天的時(shí)候，四周圍長(zhǎng)滿了密密麻麻、一棵一棵的小櫻桃樹，這些櫻桃樹根緊緊地抓著地壤，越深深長(zhǎng)，一直伸到了地洞下面，連同陽(yáng)光一起進(jìn)了地洞里面，一粒櫻桃也順著滑了進(jìn)去，恰好滑到那棵玫瑰花的花蕊里面。
玫瑰借著微弱的陽(yáng)光伸直了徑和葉，迅速地開(kāi)放，最后花蕊里露出了那個(gè)蛋，蛋被陽(yáng)光一照破開(kāi)了，從里面跳出一個(gè)女嬰，剛開(kāi)始她就像童話故事里的拇指姑娘那樣大，她第一眼看風(fēng)的是那料櫻桃，后來(lái)她漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和六歲小孩一樣高。
她順著梯子爬上去，趴在被封死的洞口每天大聲呼喊：“母親，救我出去，救我出去，我要被憋死了！”
終于有一天，皇帝在摘櫻桃的時(shí)候，聽(tīng)到了小女孩叫喊，他四處打探，卻沒(méi)有人�？伤髅髂芨杏X(jué)到聲音就在他身邊，他望了一眼櫻桃樹下被封死的地洞，他想起了皇后曾經(jīng)生下的那棵玫瑰花的種子，可是他不能打開(kāi)洞底，他想起了天使給他的那個(gè)詛咒，如果孩子第一眼看見(jiàn)的如果是自已，那么自已將來(lái)就會(huì)害死自已的女兒。
皇帝就叫來(lái)二個(gè)待衛(wèi)說(shuō)：“你們倆去把公主救上來(lái)！”二個(gè)侍衛(wèi)通開(kāi)洞口，把公主救上來(lái)，皇帝又立即叫人砍死了這二個(gè)侍衛(wèi)，皇帝這下松了一口氣，他并不知道其實(shí)公主第一眼看到的是櫻桃樹上的櫻桃，也就注定公主要被櫻桃害死。
皇帝把公主帶回家，皇后和皇帝都很愛(ài)自已的女兒，皇后給公主起了個(gè)名字叫玫瑰，因?yàn)榛屎笊碌氖强妹倒寤ǖ姆N子。
玫瑰每天都快快樂(lè)樂(lè)地在皇宮里游玩，皇帝再也不用擔(dān)心有認(rèn)會(huì)害死公主了，因?yàn)樗J(rèn)為再也不會(huì)有人會(huì)害死公主了。玫瑰是一個(gè)很聽(tīng)話的公主，她長(zhǎng)大后特別孝順自已的父母，她想：父親最愛(ài)吃櫻桃，皇宮又離櫻桃林這么遠(yuǎn)，不如我拿一粒櫻桃種子把它種在我屋子的大花盆里，等它長(zhǎng)高長(zhǎng)大了結(jié)滿了櫻桃我就把它送給父親，她一邊想著一邊來(lái)到這棵櫻桃樹下，取了一粒種子，栽在了自已的屋子里。
第二年夏天，在公主的照料下，櫻桃樹長(zhǎng)高了，可是這棵櫻桃樹與別的櫻桃樹不同，它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，而且頂端只結(jié)了一粒比普通櫻桃大十培的櫻桃。公主卻并不覺(jué)得奇怪，她很高興：“這粒又紅又大的櫻桃一定很甜，我要摘下來(lái)把它送給父親�！�
她用手剛碰到那粒又紅又大的櫻桃果，這時(shí)樹上的刺全都射向公主，公主被刺的滿身是血，可她堅(jiān)決沒(méi)有放掉那粒櫻桃，而是用手緊緊緊地攥住了它，最后公主躺在了地上。
皇帝正在吃著廚師為他經(jīng)心做的大面包，當(dāng)他聽(tīng)到公主出事的消息急忙丟下手中的面包，跑到公主的房間，皇帝傷心地抱起公主，公主手里的櫻桃滾到了地面上，皇帝傷心地哭著說(shuō)：“女兒啊，都是父親害了你，你快活過(guò)來(lái)吧，父親以后再也不貪吃了！”
公主沒(méi)有活過(guò)來(lái)，皇帝把她埋在了櫻桃樹下的那個(gè)地洞里。從此以后皇帝就不再貪吃了，每天關(guān)心民間受苦的農(nóng)民，人們生活的都很好。這時(shí)天使出現(xiàn)了，皇帝哭著懇求天使救活公主，天使卻說(shuō)：“我不能救她，你自已釀的苦果還是自已嘗吧！”皇帝非常失望，不過(guò)他還是每天看望農(nóng)民們生活的如何，和他們一起種地，收割，忘記自已是皇帝的身份，體味到一粒米的來(lái)之不易。
一次皇帝來(lái)到了櫻桃樹下，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，洞里長(zhǎng)出了一朵玫瑰花，他吻了一下花蕾，他驚奇地看見(jiàn)里面有一個(gè)蛋……
玫瑰作文 篇5
下午，一切都是那么溫馨柔和，靜謐的彩云，漂浮在碧空之上，一個(gè)濃密的大樹遮住了我的視野，我坐在樹蔭下讀書，是《飄》，上面書頁(yè)略略泛黃，有茶香的味道，是深沉的，古樸的，似乎讓我回到了從前，我沉浸在了我的玫瑰花夢(mèng)中了。
我翻了一頁(yè)，上面夾著一瓣兒玫瑰，已略略泛著紫紅了，她，被壓得扁平，沒(méi)了一點(diǎn)而生機(jī)，失去了爛漫的天性，沒(méi)有了飽滿的豐衣，春天的怒放，芳香沁人心脾，現(xiàn)在，卻只剩下了著死氣沉沉的一縷一縷的纖維，似乎一摸即碎，我撫摸著她，追憶著春天，光陰匆匆，一去不復(fù)返，似那流水一般，流走了，流著歡笑，苦澀，悲歡離合，本不在意的小事，竟也被他帶走了，現(xiàn)在想拿出看看，也不在了只剩得了一絲追憶，也只能付之一笑，是諷刺的'，是懊悔的，是不屑的，都去了，誰(shuí)留得住呢？一排排大雁南飛，又留下了一串串雁鳴，那么響亮，那么高亢，但是聽(tīng)者也只能聽(tīng)著他在空中的留聲，回蕩于天地之間，留下秋天的感想。
“刷”風(fēng)起了，一片片金葉落了，堆了一層又一層，那味也濃濃的，散發(fā)著秋的氣息，金風(fēng)又起，落葉紛紛舞動(dòng)著，綽綽而又婉約。
玫瑰作文 篇6
一間舊書齋，一縷淡墨香，一位發(fā)色青灰的老者潑墨揮毫，一幅狹長(zhǎng)的畫卷上蝦子二三，一筆不著的水氣淋漓，一段意蘊(yùn)無(wú)窮的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好處的空白，虛實(shí)相間，讓人不自覺(jué)地在內(nèi)心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫師善于留白，以達(dá)到“天人合一”的美感，用心靈的悟性填補(bǔ)空白，融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質(zhì)以更富張力的升華，以達(dá)到內(nèi)心和外物的和諧統(tǒng)一。
阿根廷哲學(xué)家博爾赫斯說(shuō)過(guò)：“玫瑰即玫瑰，花香無(wú)意義�！币馑际敲倒逡�?yàn)樗谋举|(zhì)而美麗，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質(zhì)與其附加性質(zhì)割裂開(kāi)來(lái)，過(guò)分夸大了事物本質(zhì)的意義所產(chǎn)生出的唯心主義觀點(diǎn)。可惜這位哲人被上帝蒙上了雙眼，畢生陷入事物表里認(rèn)知的泥淖里苦苦掙扎，在唯心與唯物主義間搖擺不定，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)留白之美。因此，我認(rèn)為留白的'真正意義在于給人們指明了美學(xué)研究的方向：唯有跳脫出事物本身固有的認(rèn)知體系，將事物本質(zhì)與其附加性質(zhì)高度融合，才能充分感受萬(wàn)物之美。
留白之美在文學(xué)領(lǐng)域得以深刻地詮釋，如文學(xué)巨匠魯迅的小說(shuō)《祝�！罚涸谙榱稚┍宦幼咭院�，魯四老爺氣憤地罵道：“可惡，然而……”誰(shuí)“可惡”？“然而”什么？文中沒(méi)有明說(shuō)，留給讀者遐想空間與百般解讀，寥寥幾筆，一位封建思想捍衛(wèi)者的冷酷與無(wú)情躍然紙上，讀來(lái)足以讓人義憤填膺。南宋詩(shī)人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無(wú)窮的意境。為何“小扣柴扉久不開(kāi)”？不免讓人對(duì)于柴扉之內(nèi)的人產(chǎn)生遐想。門雖設(shè)而常關(guān)，一枝紅杏正是滿園春色的體現(xiàn)，眼看著紅杏出墻，心念著墻內(nèi)百花，余味無(wú)窮，引人入勝。
在生活中，留白是一門藝術(shù)。莊子所說(shuō)的“君子之交淡如水”便是給友情留白，讓距離產(chǎn)生美，讓情感填補(bǔ)空白的罅隙以突顯出友情的本質(zhì)。《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動(dòng)了林黛玉的芳心，“任憑百花開(kāi)得絢爛，我心早有所屬”這便是愛(ài)情里的留白，以留白的智慧換取長(zhǎng)久幸福，以堅(jiān)貞不渝的信念體會(huì)愛(ài)情的真諦。
留白的美學(xué)價(jià)值讓我想到國(guó)學(xué)大師王國(guó)維，其“有我之境”便是：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。其“無(wú)我之境”便是：“以物觀物，不明物我”。在我看來(lái)，留白之美便是將“有我之境”與“無(wú)我之境”相平結(jié)合，充分感受事物之美。這樣一來(lái)，玫瑰因?yàn)樗敲倒宥利�，更因�(yàn)樗ビ舻南銡馐顾赖酶Ⅲw；齊白石的蝦不僅因?yàn)槠浠铎`活現(xiàn)而美，更因?yàn)榍∪缙浞值牧舭资拐麄�(gè)生境得以栩栩如生地體現(xiàn)。
佛話留白，拈花一笑，放空之物外，收獲內(nèi)心的盈美。人生如白駒過(guò)隙，不如用一朵花開(kāi)的時(shí)間，給生活留點(diǎn)空白，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，只留一片風(fēng)骨，就好。
玫瑰作文 篇7
品“送人玫瑰，手有余香”有感
“送人玫瑰，手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰，自己手上還沾有玫瑰余留的香味。現(xiàn)在，人們把這句話比喻為幫助他人，使他人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
是�。±卒h叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想，犧牲后，人們?yōu)樗⒈畬憘�，因�(yàn)樗傲艚o人們太多的快樂(lè)。
巴金爺爺一生都在為希望工程捐款，還從不向國(guó)家索要半分工資；林肯總統(tǒng)之所以可以連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)，是因?yàn)樗麨槊绹?guó)的統(tǒng)一與發(fā)展做了許多實(shí)事，美國(guó)大眾信任他，感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想，當(dāng)看見(jiàn)被自己幫助的人開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，我們肯定也感到萬(wàn)分愉悅舒暢。
幫助他人，真的可以使自己快樂(lè)。試想，當(dāng)你遇到困難，自己又解決不了的時(shí)候，是不是很希望有個(gè)人能夠來(lái)幫助自己，既然這樣，你就更應(yīng)該在別人困難時(shí)，及時(shí)地送上溫暖的援助之手。
也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點(diǎn)錢物捐獻(xiàn)給他人，有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時(shí)幫忙推上一段；在別人煩惱之時(shí)送上寬慰的話語(yǔ)；在別人心灰意冷之時(shí)奉上鼓勵(lì)的話語(yǔ)；在別人……正如巴金爺爺所說(shuō)的：我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的`同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻(xiàn)出多余的愛(ài)、同情、精力與時(shí)間吧，因?yàn)槲覀冎馈八腿嗣倒�，手有余香”�?/p>
玫瑰作文 篇8
外國(guó)一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)坐視不管，我會(huì)盡力幫助他，這樣做不但不會(huì)讓我損失什么，反而會(huì)給我?guī)?lái)榮譽(yù)，讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，無(wú)形之中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，讓自己贏得競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧，用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)別人的短處，從而使自己的長(zhǎng)處得到彰顯。
當(dāng)我們能夠積極幫助別人時(shí)，自身的價(jià)值便會(huì)得到體現(xiàn)，會(huì)使自己獲得極高的信譽(yù)。二戰(zhàn)結(jié)束后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)極度蕭條，企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，資金匱乏，各國(guó)銀行大多停止了對(duì)困難企業(yè)的接濟(jì)。然而，此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國(guó)企業(yè)。幸運(yùn)的是，企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，并按時(shí)歸還了花旗銀行的貸款。花旗銀行的這一友好舉措，不但沒(méi)有使自己蒙受經(jīng)濟(jì)損失，反而給自己帶來(lái)了極高的信譽(yù)。在此后的發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè)，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長(zhǎng)處。
相反，當(dāng)我們不善于采取雙贏的'智慧、不樂(lè)于施助于人時(shí)，那么自身的發(fā)展便會(huì)極為緩慢，因?yàn)槲覀儧](méi)有體現(xiàn)出自己的價(jià)值，不會(huì)獲得別人的信任。外國(guó)一位傳教士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)他們?nèi)ス舾锩h的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默;當(dāng)他們?nèi)ス艮r(nóng)民軍的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默;而現(xiàn)在他們來(lái)攻擊我了，我該怎么辦呢”這名傳教士由于以前沒(méi)有幫助過(guò)別人，現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地。現(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來(lái)達(dá)到提高自己的目的，這樣做是極不明智的，它不會(huì)贏得買家的信任，反而會(huì)敗壞自己的聲譽(yù)。
由此可見(jiàn)，通過(guò)幫助別人來(lái)彰顯自己的長(zhǎng)處，這種雙贏的智慧可以促進(jìn)我們自身的發(fā)展。那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助我們，這樣更有利于我們的前進(jìn)。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利，讓我們彰顯長(zhǎng)處。
玫瑰作文 篇9
我是一株玫瑰，長(zhǎng)在公園的花壇里。
我和我的哥哥、姐姐們生活在一起。人們喜歡哥哥的姿態(tài)，喜歡姐姐的美麗，喜歡弟弟的精神……也喜歡我的歡笑。
但是有一天，有一位風(fēng)度翩翩的`年輕人來(lái)采摘玫瑰花。我眼看著我的哥哥、姐姐們被年輕人摘走，緊緊地握在手上。接下來(lái)，不會(huì)來(lái)摘我了吧？我的心里忐忑不安。但是，眼看就是來(lái)摘我了。此時(shí)，我恨不得直接逃走�？上�，結(jié)果還是被這個(gè)“偷花賊”給摘走了。最后，他把我和哥哥姐姐們放進(jìn)一個(gè)籃子里，然后就拎走了。此時(shí)，我疑惑地在想：他把我們摘去干啥呢？不會(huì)把我們當(dāng)作禮物送給心上人吧？
沒(méi)過(guò)多久，我們被這個(gè)“偷花賊”帶到了一個(gè)花店里�！巴祷ㄙ\”看到一些舊包裝盒，就問(wèn)店員：“你們的那個(gè)舊包裝盒要不要用了？”店員回答說(shuō)：“不要用，你拿去吧。”于是，“偷花賊”就拿起包裝盒，把我和哥哥、姐姐們都裝進(jìn)包裝盒里，然后又出發(fā)走了。在路上，我不安地抱怨著：“這個(gè)偷花賊，不會(huì)是個(gè)超級(jí)無(wú)敵大壞蛋吧？不知把我們這些美麗的玫瑰花送給誰(shuí)了？”
過(guò)了好一會(huì)兒，大概是到了目的地�！巴祷ㄙ\”把包裝盒拆開(kāi)，我伸出頭向前一看，��？原來(lái)是墓地。墓地？他為什么帶我們來(lái)墓地啊？只見(jiàn)他向前走去，看到那個(gè)墓碑前貼著一位女士的照片。“偷花賊”把我們?nèi)〕鰜?lái)，然后把我們放到墓碑下，并跪下說(shuō)：“媽，我給您帶了您最喜歡的玫瑰花。您看，玫瑰花多么的美麗動(dòng)人，兒子讓它們來(lái)陪伴您。兒子現(xiàn)在過(guò)得很好，您也要好好的……”
原來(lái)如此�！巴祷ㄙ\”是為了孝敬他的媽媽，所以才來(lái)采摘玫瑰花的，是我錯(cuò)怪他了，真是對(duì)不起。此時(shí)，我和哥哥、姐姐們都張開(kāi)了美麗的笑容，將身姿綻放得更加美麗動(dòng)人，讓地底下的“媽媽”能夠欣賞到花的美麗與一片孝心。
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