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      2. 贈人玫瑰,手有余香作文

        時(shí)間:2022-11-19 13:55:51 玫瑰 我要投稿

        贈人玫瑰,手有余香作文(合集15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的贈人玫瑰,手有余香作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        贈人玫瑰,手有余香作文(合集15篇)

        贈人玫瑰,手有余香作文1

          雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩,森林里的景物美極了。忽然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個(gè)奇怪的聲音:“嗚……”孩子們奇怪極了,都朝樹叢里跑去,雞媽媽對著孩子們喊道:“你們要小心呀!”孩子們和雞媽媽看見了一個(gè)小棕熊坐在地上大哭,它們走過去一看,原來小棕熊非常愛吃蜂蜜,但是它不會爬樹就從樹上摔了下來,它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們一直逗它玩,可是小棕熊還在哭,雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開心,其中一只小雞靈機(jī)一動說:“我們可以把蜂蜜從樹上取下來,給小棕熊吃,它應(yīng)該就不會哭了!毙∽匦苈牭娇梢猿苑涿劬筒豢蘖,結(jié)果它們又遇到了一個(gè)難題:怎么去蜂蜜呢?那只小雞又說:“剛才我已想好了,我們可以做一個(gè)彈簧鞋,彈到樹上把蜂蜜取下來!彪S后,它們就試著各種方法去做彈簧鞋,經(jīng)過千辛萬苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會駕駛這只彈簧鞋失敗了,就派另一只小雞上去結(jié)果這下成功了。小棕熊感激不盡,開心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興,雞媽媽和孩子們也笑了起來。

          這就是贈人玫瑰,手有余香的故事。

        贈人玫瑰,手有余香作文2

          那年的青春時(shí)光,裝點(diǎn)在你的故事,收藏在我的青春里,那年的遺憾和悔恨,一直積累在我心底,不斷凝聚,要知道就是一種折磨。如果還能遇見你,我想和你說——對不起。

          那年的夏令營中,我遇見了你。從相識到相知,我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們都喜歡在樹蔭下輕吟低唱,我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰都沒想到,兩個(gè)隔著千山萬水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。

          那年的夏令營,我愧對了你。在一次手工制作活動中,我得了一等獎(jiǎng),而作品的背后,有著你的大量幫助和指導(dǎo),可當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品時(shí),我的心竟然虛榮起來了,當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎(jiǎng)品時(shí),你說你你很喜歡,問我可不可以送你一支,那一刻,我猶豫了,然后冰冷的拒絕了你,你的表情僵硬了一下,然后笑著說沒關(guān)系,當(dāng)看著你失落的背影時(shí),我的心有一種說不上來的感覺。

          那年的夏令營,我失去了你。第二天,我們?nèi)ヂ犞v座,核心是贈人玫瑰,手有余香,聽著那位老者生動的講解,我竟然哭了,這是一種羞愧,一種悔恨,一種無奈,一種傷心。聽完講座后,我心里一直提醒著自己,別忘記送鋼筆。到了賓館,我沖進(jìn)去,撞開門,躥上床去,用手拽開書包上的拉鏈,拿出那十支鋼筆,我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支,準(zhǔn)備送給你,可是我怎么也找不見你,后來老師對我說,你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。

          懂得分享不是容貌的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰財(cái)萬貫,不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云,它是黑夜中如豆的星火,是干涸中的一股甘泉,無需粉黛雕飾,無需剪紅刻翠,它本身就是一種最原始的人類的感覺精華,當(dāng)你贈人以玫瑰時(shí),你會驚訝的發(fā)現(xiàn),在你手上,有著散不掉的一種芳香。

          老者用平凡的語言打開了我的心,而你,卻永遠(yuǎn)不會知道。如果還能遇見你,我想對你說——對不起!

        贈人玫瑰,手有余香作文3

          古人曰:“贈人玫瑰,手有余香!笔堑模覍Υ擞兄羁痰慕(jīng)歷,記得那一次:

          上體育課時(shí),老師規(guī)定每個(gè)人必須測好跳繩,如不測好,按零分處理。這規(guī)矩一下,忘記帶跳繩的人可就慘了。

          那時(shí),我正拿著跳繩在操場邊練的熱火朝天,為這突如其來的測試做準(zhǔn)備。突然,余洋像貓似的出現(xiàn)在我的身邊,我被嚇得不輕。正要喊的時(shí)候,余洋猛然捂住我的嘴,緊張得左顧右盼。他小聲地說:“噓——余毗勒,你能不能把跳繩借給我?”我吃了一驚,余洋他竟然沒帶跳繩?我把頭垂下了。余洋他怎么沒帶跳繩,可是我還要練,萬一我把繩借給他,考砸了怎么辦!澳憧煜陆Y(jié)論呀!時(shí)間馬上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斬釘截鐵的說:“余洋,對不起,我還要練,你到別處去借吧!庇嘌笫仡┝宋乙谎,輕手輕腳地走開了。

          我又自顧自地練了起來,內(nèi)心卻煩躁不安。為什么不把繩子借給余洋,他連練都沒練!可我還要練!我理直氣壯。為什么你練過了還不把繩借給余洋?難道你真是那么自私嗎,難道連最好的朋友也不幫嗎,難道要失去這最好的朋友嗎?我楞住了,心頭一震。立刻追上余洋,把繩子塞給了他,便頭也不回地跑了。

          不就是一場測試嗎,就算考砸了,那怎么能跟永久的友誼比呢?

          過了一會,余洋興沖沖地跑過來,歡天喜地地對我說:“謝謝你,這次我跳得很好!祝你好運(yùn)!”

          我伸手截住了跳繩,開始測試了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成績出來了,我竟然跳了182下!是這個(gè)友誼之聲,鼓勵(lì)之音使我向成功跑去。

          贈人玫瑰,手有余香。

        贈人玫瑰,手有余香作文4

          如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

          那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。

          在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運(yùn)!” “沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí),一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          當(dāng)你給別人一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎,當(dāng)你撒播愛心時(shí),你也會收獲快樂的。

        贈人玫瑰,手有余香作文5

          俗話說得好“:贈人玫瑰,手有余香!贝_實(shí),在大家協(xié)助了他人的與此同時(shí),心里也會覺得愉快和達(dá)到。

          那就是星期五的最終一節(jié)課,是一場關(guān)鍵的數(shù)學(xué)考試,我與同桌已經(jīng)急急忙忙試卷。同桌張靜一向仔細(xì)認(rèn)真,桌子上井井有條地方上圓規(guī)和刻度尺,而圓規(guī)有許多同學(xué)們都沒帶。這時(shí)候前邊的李靜忽然掉轉(zhuǎn)頭,悄悄地瞄了一眼。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),隨后又四處張望了一下。我心想:她肯定是沒帶圓規(guī),隨后又四處張望了一下。我心想:他毫無疑問沒帶圓規(guī),粗心大意鬼。我繼續(xù)用心解題,這時(shí)上課時(shí)間早已過去了一半。我拿出自身的圓規(guī)仔細(xì)認(rèn)真地完成了大題,這一綜合題占二十分。剛學(xué)會放下圓規(guī),李靜的響聲就在我耳旁傳來:用你的圓規(guī)可以嗎?”我眉頭一皺:“一會兒我要用呢!崩铎o瞪了我一眼隨后掉轉(zhuǎn)頭。之前問她借簽字筆,都沒讓用,每天一副小家子氣的樣子。

          離下課了也有十五分鐘,李靜又扭頭問同桌:“張紅,我能進(jìn)而下你的圓規(guī)嗎?”同桌愣了愣,李靜人緣人品一直不太好,不僅小家子氣,性子還不太好,同桌前幾天剛被李靜講了一頓,兩個(gè)人發(fā)生了嘴角。我心想:“同桌毫無疑問不借。但見,同桌拿出了圓規(guī)拿給了她笑著說:“用吧,快點(diǎn)兒!边@一幕超出我的預(yù)料。

          我悄悄地給同桌說:“干嘛借她,你忘記了之前的?”同桌平靜的說“幫助他人的與此同時(shí),也是在幫自身,贈人玫瑰,手有余香!

          自此,李靜和張紅的關(guān)聯(lián)好啦許多,李靜人也越來越大氣了許多。他們2個(gè)可以說“一來二去”。反倒變成親密無間的最好的朋友。

          “贈人玫瑰,手有余香。”盆友的這件事情讓我懂得了投入才會出現(xiàn)開心,只明白獲得的開心,并并不是真正的快樂。

        贈人玫瑰,手有余香作文6

          那日,我們乘校車回家,踏上校車,都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久,最后上車了。剛上來,兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來了,就一直沒坐下。司機(jī)沒注意到她。

          校車?yán),同學(xué)們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識的海洋里遨游;還有的'望著窗外,獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著,司機(jī)注意到了她,請求同學(xué)們讓她坐下,沒人理會。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒答應(yīng)。這時(shí),有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。

          到了目的地,所有人一窩蜂下了車,她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車,還有說有笑的。

          后來,時(shí)?匆娝齻円黄鹕⒉,一起聊天。

          幫助別人,快樂自己。人人獻(xiàn)出一份愛,生活就不會孤單。

          在幫助別人時(shí),別人會快樂,自己也會得到快樂,這就是‘贈人玫瑰,手有余香’。

        贈人玫瑰,手有余香作文7

          “新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)。”“新年快樂!阿姨,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

          今天,社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。

          我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

          我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

          遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容!盃敔敚D履昕鞓,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

          我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對來年的期待。贈人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會讓人高興,而你自己心里也會因?yàn)樽隽撕檬,而覺得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

        贈人玫瑰,手有余香作文8

          寒假期間,我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。

          走進(jìn)福利院走廊,一位老人坐在藤椅上,微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,祝你們身體健康,長命百歲,這些水果送給你們,希望你們喜歡!”爺爺奶奶拿著水果,咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走,來到一間靠南的房間,一位奶奶正坐在房間里看電視,看到我進(jìn)來,奶奶馬上拉著我坐在她床邊的凳子上,并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果,謝過奶奶后,看到奶奶床上的衣服有些亂,我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服,邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我,自己有一兒一女,都在外地工作,每年逢年過節(jié)才來這里看望她。我問奶奶:“奶奶,那你想你的孩子嗎?”奶奶眼里閃著淚花:“當(dāng)然想啊,可我也知道他們工作忙,平時(shí),也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說:“奶奶,以后我有時(shí)間會常來看你,您就把我當(dāng)作你的孫女好不好?”“好好,真是個(gè)懂事的孩子!蹦棠绦α恕

          今天的福利院之行,讓我感受到“贈人玫瑰,手有余香”。原來,帶給別人快樂,我自己也感受到了快樂。

        贈人玫瑰,手有余香作文9

          在我上三年級的時(shí)候曾幫助過一位老爺爺。

          那天,爸爸帶我坐火車去合肥時(shí),在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺,那老爺爺被一個(gè)看起來差不多上一年級的學(xué)生欺負(fù),只見那個(gè)不良學(xué)生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里,還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。

          眼看水就快到老爺爺嘴邊了,我不管三七二十一,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一腳把那杯水踢飛了。(那時(shí)是在外面的空曠地,一般沒有人和車。)那個(gè)男孩沖我大叫道:“你是誰?為什么壞我好事?”我沒有說話,只是撿起那杯還剩一點(diǎn)被我踢飛的水,對那個(gè)男孩說:“這樣的水,只有你這種人才適合喝吧!”那個(gè)男孩臉上一陣紅一陣紫的,沮喪地走開了。

          我回到了爸爸身邊,從包里找了一個(gè)“鐵罐”和一張一百元的紙幣,放到老人面前,爸爸見了直夸我說:“你真是個(gè)有愛心的孩子!

          “贈人玫瑰,手有余香。”這句話說的不就是幫助別人的精神嗎?如果世界上人人都有這種精神,這世界就將成為美好的人間!

        贈人玫瑰,手有余香作文10

          這一天,小熊覺得很無聊!鞍パ剑脽o聊,總該有點(diǎn)兒什么好好玩的事兒吧,我去找找看!”于是,他小跑著出去了……

          小熊遇到了貓頭鷹老師,他正在批閱試卷,正愁沒人來幫她登記成績呢!一見到小熊,滿心歡喜。連忙招呼他:“小熊,小熊,你能幫老師登記一下成績嗎?”“好啊,好啊!币幌驑酚谥说男⌒芩斓卮饝(yīng)了。有了小熊的幫助,貓頭鷹老師速度加快了許多,也輕松了許多。忙完后,貓頭鷹老師向小熊道謝,憨厚的小熊竟不好意思地紅起了臉。

          小熊離開貓頭鷹老師后,來到了母雞媽媽的家。母雞媽媽剛生完小雞寶寶,身體十分虛弱。公雞爸爸又正好出差不在家,家里食物都吃完了,母雞媽媽要照顧小雞寶寶,沒法出去捕食。一見到小熊,就像見到了救星,急忙向小熊求助。小熊想起自己家還有一大袋未開封的玉米粒,便爽快地答應(yīng)了母雞媽媽,轉(zhuǎn)身就跑回家去取了。小熊回到家,告訴了媽媽,媽媽二話不說,立刻取出了玉米粒,讓小熊帶去給小雞一家。母雞媽媽見了,不停地向小熊道謝,要知道,這可是她們的救命稻草啊!

          小熊繼續(xù)向前跑,突然,他看見前面猴先生的家里著火了,現(xiàn)場濃煙滾滾,根本無法看清楚。聽旁觀的動物們說,猴先生夫婦和兩個(gè)孩子被困在二樓,無法逃脫。小熊見了,立馬找來了大象伯伯,大象伯伯用鼻子搭起了扶梯,小熊爬上二樓,救下猴先生一家人四口,大象伯伯又到小河邊吸水,來撲滅大火。猴先生一家對小熊感激不盡,猴先生緊緊地握著小熊的手說:“小熊老弟,你真是我們的救命恩人。 

          小熊聽了,靦腆地紅起了臉,又匆匆的離開了。

        贈人玫瑰,手有余香作文11

          樂于助人是一種美好的品德,我就經(jīng)歷過一次這樣的事情。這件事發(fā)生在學(xué)校里。

          今年秋天的一天,晴空萬里,葉子像蝴蝶在飛舞,“唰唰”地掉落在地上,不一會兒就成了葉子的海洋。我們在學(xué)校正上著課,突然間,整個(gè)學(xué)校的鈴聲響了起來!跋抡n時(shí)間到了!叮當(dāng)叮當(dāng)......”我們只要聽到這句話就急匆匆地往操場跑去。

          來到了操場,大家就思考該玩什么。我們的隊(duì)長王怡程突然站了出來說:“今天,不玩丟沙包了,玩‘抓人’游戲!贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭,都贊同玩這個(gè)游戲。我們用“石頭剪刀布”來看誰抓,結(jié)果,楊一凡抓。他抓我們跑,我們玩得很盡興。

          剛玩一會,一位老爺爺開著一輛破舊的垃圾車過來,真是又臭又臟。等他下車后,只見他一只手扶著腰,一只手不停地?fù)斓厣系娜~子,我覺得一位老人要把整個(gè)操場上的落葉都撿完,太辛苦了。小孩都做不到,我怎么能袖手旁觀呢?作為我隊(duì)的副隊(duì)長,一定要告訴隊(duì)長這件事情。我跑到隊(duì)長旁告訴了隊(duì)長,隊(duì)長喚回了所有隊(duì)員來幫老爺爺。我去扶老爺爺坐在車上,并且對他說:“老爺爺,您休息一會,我們來!逼渌(duì)員開始打掃。一轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)學(xué)校已經(jīng)打掃一半了,中間有許多老師和同學(xué)路過都夸贊我們,我們的臉都通紅通紅的。老爺爺在一旁不停地稱贊我們是好孩子,我們打掃得更快了。

          有位老師問我們?yōu)槭裁匆獛屠蠣敔,我說:“我是看見老爺爺撿垃圾太費(fèi)力了,他手腳不靈便!敝灰娔俏焕蠋熦Q起了大拇指。我們打掃完了,地上不留一片落葉。老爺爺輕聲說道:“謝謝你們,小朋友!蔽易隽艘患檬拢睦镎婵鞓。

          你們有過助人為樂的經(jīng)歷嗎?那就請你來分享分享吧!

        贈人玫瑰,手有余香作文12

          說起我的優(yōu)點(diǎn),也不是很多。不過只要同學(xué)有了麻煩,我就會第一時(shí)間沖上去,盡自己的力量去幫助他。因?yàn)槲矣X得只要?jiǎng)e人快樂,自己也會跟著快樂。

          雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人,但是在班級里,這樣的同學(xué)也有很多,有時(shí)我根本都搶不到表現(xiàn)機(jī)會。那是一個(gè)陰暗的雨天下午,正在上英語課,大家正在齊聲朗讀課文時(shí),突然坐在前排的程濤同學(xué)開始嘔吐,班級里一下子就炸開了鍋:有同學(xué)急忙捂住自己口鼻,慌張地跑出了教室,有同學(xué)大聲喊老師快來,有同學(xué)甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子,有同學(xué)更夸張,竟然打開窗戶,像教室里有毒似的,對著窗外才能呼吸空氣。

          坐在后排的我,隨著看熱鬧的同學(xué)一起,被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時(shí)候,一位同學(xué)在教室里正用拖把拖地,原來是程濤的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我們看了都感到難以相信:“她不怕臟嗎?這么惡心的東西也敢動?難道今天是她值日嗎?”一個(gè)個(gè)問題從我們腦海中浮現(xiàn)出來。

          看到這一幕,許多男生覺得都很不好意思,我便和其他幾個(gè)男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大,一會功夫,教室便恢復(fù)了干凈整潔的原樣。佳敏說:“我們是一個(gè)集體,同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作,有困難時(shí)一定要互幫互助。”

          聽完后我感到了愧疚,沒有做到第一時(shí)間去幫助同學(xué)。現(xiàn)在,我要向佳敏同學(xué)學(xué)習(xí),真誠地幫助別人。因?yàn)槲颐靼琢,贈人玫瑰,手有余香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們,用自己的火去點(diǎn)燃旁邊的火,我們自己也會感到快樂,感到溫暖。

        贈人玫瑰,手有余香作文13

          星期六,我郁悶的往窗外看了看,太陽火辣辣的曬著,“唉,這天氣真怪,才三月份就已經(jīng)二十多度了。”我有氣無力的說著,閑著沒事干,我就準(zhǔn)備去樓下逛逛。

          到了公園,我來到了一個(gè)亭子里休息!斑@么熱,去買瓶礦泉水吧!”我一邊自言自語地說著,一邊往小店走去。剛要過馬路時(shí)。忽然,我看到一個(gè)老爺爺,便打量著他:他戴著一副眼鏡,龜裂的手上拄著一根拐杖,不時(shí)地往左右兩邊看,看來他也要過馬路。我不由自主地走了過去,和聲細(xì)語的問了一句:“老爺爺,您也要過馬路呀!”“是呀!”他笑瞇瞇地說。我一邊說“我來扶您過馬路吧!”一邊挽著老爺爺?shù)氖郑染G燈亮了的時(shí)候,我便小心翼翼的扶著老爺爺走過了馬路。老爺爺對我說了一聲謝謝,然后便轉(zhuǎn)身走了,走的時(shí)候,我還聽見他喃喃自語地說著,這孩子真好!這時(shí),我的心里暖暖的。

          盡管這只是一件平凡的小事,但我覺得,如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)世界就會變得更加美好。其實(shí),愛無處不在。

        贈人玫瑰,手有余香作文14

          四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動,贏得了去云南的機(jī)會,過了一個(gè)快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。

          時(shí)間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學(xué)結(jié)對的路上,經(jīng)過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結(jié)對的同學(xué)叫張金圓,已經(jīng)上初中了。我去了她的家里,屋子里很暗,連個(gè)燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個(gè)小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發(fā),沙發(fā)里的彈簧已經(jīng)沒用了,一坐下去,我整個(gè)人都陷在沙發(fā)里。蚊子在我耳邊叫個(gè)不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時(shí)一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復(fù)著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應(yīng)該好好珍惜。

          當(dāng)晚,在宿舍里,我和同去的“一元慈善家”們聊著結(jié)對同學(xué)的生活,蓋著學(xué)校準(zhǔn)備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。

          我用整整一個(gè)暑假的時(shí)間組織并參加了各項(xiàng)慈善活動,籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區(qū)兒童建圖書館,還給我的結(jié)對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。

          后來,我還參加了一元慈善家表彰總結(jié)會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個(gè)暑假生活,心中有無數(shù)的話語想表達(dá)出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創(chuàng)意獎(jiǎng)”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!

          贈人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!

        贈人玫瑰,手有余香作文15

          助人是一種快樂,當(dāng)你不快樂時(shí),幫助別人會得到意想不到的收獲。

          今天,我們召開了夏季運(yùn)動會,我參加了呼啦圈跑比賽,本是乘興而去的,敗興而歸。我回到觀眾席上,垂頭喪氣.這天,烈日當(dāng)頭,我頭上直冒汗,忽然,我看到賽場上人群都朝一個(gè)地方擁去,我正奇怪發(fā)生了什么事,這時(shí),我們班的400米跑運(yùn)動員祁奇被扶了上來,他滿膝蓋都是血,血都混著黑黑的土,我馬上意識到如果不盡快消毒會感染,另外天這么熱,該化膿了.我連忙讓祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的濕巾,用力向祁奇的膝蓋擠出水來,把土沖洗干凈,我又拿出一張濕巾,把他膝蓋周圍的血擦干凈.我還剩下最后一張濕巾,原本是給自己擦汗的,但我絲毫沒有猶豫,我抽出濕巾,輕輕地擦拭,生怕弄疼了他。又取出幾個(gè)創(chuàng)口貼,一邊貼在他的傷口上,一邊安慰他。他說:“劉金宜,謝謝你這么關(guān)心我,你真有愛心!币还膳饔可狭宋业男念^,我剛才的失落早已被拋到了九霄云外,我連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我和他攀談了起來,減少了他不少痛苦,也減少了我更多失落。

          幫助別人,自己會獲得更多的歡樂,你失落時(shí),不妨試試。因?yàn)橘浫嗣倒,手有余香?/p>

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