藍玫瑰作文 5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的藍玫瑰作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍玫瑰作文 1
我的窗臺上種著一盆藍色的玫瑰。
碧綠的花葉，藍色的花瓣，艷麗的花朵，醉人的香氣。每當(dāng)開花的時候，細長的花瓣湊成了一個花筒，引得蜜蜂直往里鉆。我每天放學(xué)回家后，總要去看看它。
它是我姐姐送我的生日禮物。每當(dāng)?shù)轿业纳铡?2月19日，我就會整整一天呆在被子里，一個勁默默地流眼淚，不想再見任何人。12月19日，是我一生最黑暗的一天。
前年的12月19日，正好是星期六。姐姐帶我去外面玩，我們到一家飲品店去喝奶茶。我和姐姐一起走過公路，正當(dāng)走到公路中間時，一輛摩托車從遠處開來，故意朝我和姐姐這個方向撞來。姐姐把我推向安全的地方，自己卻被摩托車撞飛了。我哭了，瘋一般跑向姐姐的尸體，姐姐已經(jīng)沒有了呼吸。那一輛摩托車也跑了。我看著姐姐，無法接受姐姐離開的事實。我跪在姐姐的尸體旁邊，搖著姐姐，一邊哭一邊說：”姐姐，你不能死了啊，姐姐你睜開眼睛看看妹妹啊，姐姐�！翱山憬阋呀�(jīng)永遠無法睜開眼睛了。那一天晚上，我沒睡覺，就一直盯著姐姐給我買的那一盆藍玫瑰。
去年的1月5日，父母對我說：”肇事者找到了�！拔倚α�，笑得很開心。找到肇事者，對我是一個最好的安慰。
今年的12月20日，我拿著一盆紫色的玫瑰，來到姐姐的墳?zāi)骨�，望著姐姐的照片，留下了眼淚。我將紫玫瑰放在姐姐的墳?zāi)骨�，說：”姐姐，妹妹送給你一盆紫玫瑰，好看嗎？“姐姐的照片是笑著的，好像真的很喜歡我送給她的紫玫瑰花呢！
天堂的姐姐，你還好嗎？
藍玫瑰作文 2
在離我們很遠的時光里，有座普加山。它高聳入云，在它的極頂上，住著一個小女孩，叫茜笛。她似乎是雷神的寵兒，擁有堪比愛情女神的美貌。一雙帶有灰色般憂郁氣息的眸子，一對如月牙般的柳葉眉，一個高挺的鼻梁，一只櫻桃般的小嘴。除此之外，她只有一間小屋，一枝發(fā)著詭異光芒的藍玫瑰，還有從五歲起就未曾相逢的父親。這些，還是雷神施舍于她的。
茜笛最常做的事，就是在近處看那枝發(fā)著詭異光芒的藍玫瑰。藍玫瑰有一個很好聽的名字——“希望”。茜笛希望自己不絕望，雖然從一生下來，她就失去了母愛，五歲時，又失去了父愛�？伤龖n郁了世人的眼眸里，有著光芒，那是希望。
日復(fù)一日，茜笛16歲了。沒能同她希望的一樣：她沒有得到父愛和母愛。
終于，這一天，高山上來人了。準(zhǔn)確來說，是神。
“我是絕望之神——阿貝爾。你的希望，還在嗎？”
“為什么不呢？父母生下了我，我父母一定愛我的。”茜笛倔強的目光，有那么一刻，打動了阿貝爾，但只是一刻。
“不一定啊�！卑⒇悹柪湫�，繼續(xù)道：“你或許會聽不下去，但你必須聽：你父親在你五歲時就已經(jīng)去追隨你母親了；而你母親——早在生下你時，就死了！你根本沒有愛，你也不能擁有希望！”女神的話烙在了茜笛心中。
原來她本來就是多余的，那么為什么命運還要她活下來呢？
她去了，茜笛伴著被夕陽染紅的天空去了。
在懸崖內(nèi)，有一株大藤蔓欲要拉住她，可是可憐的小女孩已經(jīng)閉上了雙眼……
后來，有許多人在采摘藍玫瑰時，失足墜落在懸崖里，又是一幅同樣的畫面，一個同樣的結(jié)果。
在現(xiàn)實里，有些人和茜笛他們一樣：從不允許“生命的希望”出現(xiàn)在自己的生命里，盡管他們知道，還可以有第二次希望的。
藍玫瑰作文 3
玫瑰的微笑，讓我陶醉——蔣梓晗
我最喜愛的花，莫過于玫瑰了。紅的、粉的、黃的、藍的、白的，比比皆是。玫瑰的美，令我贊嘆，那是一種怎樣的美，在墻角傲然開放。玫瑰的微笑，更令我陶醉，不論怎樣，都要以一種樂觀的心態(tài)活下去。
我最喜歡的人，莫過于筱玫了，她就像那寒夜里的一朵玫瑰，在那兒盡情開放。誰說玫瑰都帶刺，筱玫就沒有。她的性格令我琢磨不透，就像那藍玫瑰，有些憂郁；也想那粉玫瑰，有些調(diào)皮；還像那白玫瑰，有些文雅。在我開心的時候，她也會陪著我笑；在我難過的時候，她也會笑，笑得比那春天的陽光還要燦爛；在我生氣的時候，她依然會保持她那得體的微笑，俗話說：“伸手不打笑臉人。”我的憤怒就這樣煙消云散了。
我家門前，總會種著數(shù)不盡的玫瑰，色彩斑斕，艷麗極了。筱玫喜歡到我家來看玫瑰。
“你家里除了玫瑰也沒什么好的啊，你這樣帶著不會發(fā)霉呀！”
在這時，我便會忿忿的答道：“那還不是我種的，而且我是人，才不會發(fā)霉！”
然后我們就會在玫瑰叢邊的草地上左追右趕，跑著跑著跑累了，便往草地上一坐，弄得汗直流。這樣的日子多愜意啊，如果能永遠就好了。
我以為，這樣的日子會持續(xù)下去。但是，卻沒想到筱玫會因為一場意外而變得冷淡。那年的春天，萬物生長，繁花似錦，春意濃濃。在花園里賞花的我卻接到了筱玫在醫(yī)院的消息，我第一時間到達醫(yī)院，以光速跑到筱玫的病房。那一刻，我震驚了，因為我看到筱玫的眼睛，正在滴血，床單被嬌艷的鮮血染紅，我不禁捂住嘴巴，而筱玫也在無聲的抽泣
又是一個春天，我拉著筱玫的手，一步一步走向玫瑰田。筱玫掙脫我的手，蹲下身，捧起一朵藍玫瑰，把它放在臉龐，在輕聲的抽泣。大滴大滴的血珠從筱玫的眼睛里落下。那朵藍玫瑰被血浸染，成了一朵紫玫瑰！筱玫親吻著她用鮮血育成的紫玫瑰。如墨的長發(fā)在風(fēng)中起舞，我用相機拍下這令人陶醉的一刻。她勾起一抹笑容，那一種美，是那樣的凄艷。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。我想，那里，一定有一朵紫玫瑰正在悄然開放，它開在筱玫的心里。
藍玫瑰作文 4
我是一個藍玫瑰的種子，藏在一個百花爭艷的花園的土壤里。
我開始成長，一點一點頂出包裹我好久好久的外皮。慢慢地，我透過土壤，見到了期待已久的家園。這個家園里有許許多多的`玫瑰花：藍色的，粉色的，火紅的，淡紫的……我只是其中的一員，平凡的一員。我才明白自己有多渺小，我開始靜靜的成長�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個含苞欲放的花朵，卻在不經(jīng)意間聽到了我不喜歡的語言，那些冷嘲熱諷，只因為嫉妒嗎？
我想：又不是我的錯，只因為我擁有了花苞，就受到了這樣的處罰。此時的家園不再溫暖。它好想流淚，但它忍住了，它對自己說：要堅強，別忘了來到這家園前，上帝告訴過你什么。一定要堅強，堅強！我不再在乎這一切，我開始寬恕，我告訴自己：不要在乎他們的眼光，做自己，最好的自己！
我越長越大，花也開了。雖說這里的玫瑰很多，我卻越來越美，嬌嫩欲滴。那日，一個園丁為我撒下了水，我終于笑了，為我的付出，為我收獲的回報，我笑了！開心的笑了！
“你別美！哼！”幾朵玫瑰說。
不久，我被采去了。我無悔。上帝在我選擇做一朵藍玫瑰時就說：“藍玫瑰是善良的，你必須去寬恕所有的花，所有的人，所有的事。還有，你必須去奉獻。你真不后悔嗎？”那時我就說：“不后悔！”
幾周后，我枯萎了。在那一刻，我留下了眼淚，許下了那個愿望：愿所有的花兒，都會快樂，幸福，平安！
藍玫瑰作文 5
你見過藍色的玫瑰嗎
花以形態(tài)新穎、色彩獨特為奇。越是與眾不同，越具有觀賞價值，身價也越高�！靶隆迸c“奇”是奇花異卉培育者追求的目標(biāo)之一。在花卉市場競爭日趨激烈的今天，一株蘭花珍品，價格可能被“炒”得高出其身價十倍、百倍、千倍。
要想獲得新奇的品種，只靠常規(guī)的雜交育種方法是不夠的。近年來，研究人員常常將一些新的基因轉(zhuǎn)入花卉植物的細胞，已開始獲得一些使人耳目一新的品種，為花卉育種研究開創(chuàng)了一條新路。
花的顏色向來是人們注目的變異特征。金茶花就是以茶花中前所未有的金黃色花朵而特異于色彩繽紛的茶花之中，成為稀世珍品的。“綠牡丹”則以其悅目的綠色花瓣獨秀于群芳。同一類花中，一種新的花色會具有更大的誘惑力與鑒賞價值。如玫瑰，一般為紅色或淡紅色，就是缺少藍色和紫色。如果培育出了獨特的藍色玫瑰，那么這種藍玫瑰就成了稀世奇卉了。事有湊巧，基因工程的引入，真的使這種“藍玫瑰”夢幻成真。美國DNAP公司把從矮牽牛中分離出的藍色基因，轉(zhuǎn)入玫瑰細胞，居然得到了開藍色花的玫瑰。世界上獨一無二的“藍玫瑰”珍品誕生了。
隨著人們對花色素等合成酶基因的了解，1987年，法國一家公司還將玉米花色素中的一個還原酶基因轉(zhuǎn)入矮牽牛，使矮牽牛開出了一種磚紅色的花。
在發(fā)光基因的研究中，遺傳工程師們已成功地將螢火蟲體內(nèi)的熒光素、熒光酶等發(fā)光物質(zhì)基因轉(zhuǎn)入植物細胞內(nèi)，使轉(zhuǎn)基因工程植物一到晚上即可發(fā)光。如果這些發(fā)光基因轉(zhuǎn)入花卉內(nèi)，就會使花兒更加異彩紛呈。日本宮城縣農(nóng)業(yè)中心在培育成功發(fā)光煙草后，計劃再培育出發(fā)光菊花和發(fā)光的石竹花。不久前，新加坡基因工程實驗室還傳出一個令人驚喜的好消息，他們培育的轉(zhuǎn)基因熱帶蘭花能在夜晚發(fā)出熠熠光彩，更增加了這種美麗的熱帶蘭花的魅力。
轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)，除了在花的花色上大施“魔力”以外，也可以培育出花形豐富、株形優(yōu)雅的花卉新品種�？茖W(xué)工作者已在鑒定和分離矮牽牛、金魚草和擬南芥的有關(guān)花瓣數(shù)目及其形狀的基因。日本有一公司用細菌作載體，將基因轉(zhuǎn)入風(fēng)鈴草細胞，還培育出了一種微型土耳其風(fēng)鈴草，在日本，立即成為流行花卉。
基因工程在花卉上的應(yīng)用，使科研人員有望按花色花型及株型等設(shè)計、培育前所未有的奇花異卉，創(chuàng)造出一個奇妙的花卉世界。
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