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      2. 描寫(xiě)玫瑰的作文

        時(shí)間:2022-09-30 09:17:16 玫瑰 我要投稿

        【精品】描寫(xiě)玫瑰的作文六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)玫瑰的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】描寫(xiě)玫瑰的作文六篇

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇1

          我喜歡玫瑰花,它的顏色多姿多彩。紅勝火,粉似霞,白如雪,讓人賞心悅目。

          我們家的陽(yáng)臺(tái)上也種了兩株玫瑰。清晨,打開(kāi)窗戶,一陣香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié),一朵朵花就像團(tuán)團(tuán)火焰,嬌艷欲滴。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,柔弱而天真;有的完全綻放,像青春的少女,熱情而奔放;有開(kāi)敗了的,像駝背的老人,嚴(yán)肅而穩(wěn)重;ò陮訉盈B疊,把花蕊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎在阻止人們?nèi)ヌ剿髂菈K神秘的境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,在花苞上跑來(lái)跑去,相互嘻戲。

          玫瑰花的葉子呈橢圓形,像一個(gè)小小的指甲蓋,邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠,顏色隨季節(jié)的變化而變化。春天是嫩綠色,夏天是碧綠色,秋天則變成金黃色,冬天又變成了墨綠色。每?jī)善瑢?duì)稱的葉子,就像是人們張開(kāi)的手臂,熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(zhǎng)滿了一根根刺,就像是一個(gè)個(gè)拿著劍的士兵,忠誠(chéng)地守衛(wèi)在主人的身邊。

          玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清,沒(méi)有梅花的傲雪斗霜,但它平凡中顯著高貴,嚴(yán)寒酷暑中透著頑強(qiáng)不息,成長(zhǎng)中展現(xiàn)著自我保護(hù)能力,我喜歡它。

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇2

          在一個(gè)美麗的森林里,住著玫瑰花一家。

          一天,花媽媽對(duì)它的兩個(gè)兒子小玫瑰和大玫瑰說(shuō):“媽媽出去買蘋果,你們兩個(gè)在媽媽回來(lái)之前,找一個(gè)人來(lái)比賽跑步,誰(shuí)贏了,我就把大蘋果給誰(shuí)!”兩個(gè)玫瑰花聽(tīng)了,開(kāi)心壞了!

          大玫瑰找啊找啊,它看見(jiàn)了一只蝸牛,說(shuō):“蝸牛,你可不可以和我比跑步呀?”蝸牛說(shuō):“可……以……呀,可……以……呀!”大玫瑰說(shuō):“那前面那里的樹(shù)下就是終點(diǎn),預(yù)備——開(kāi)始!”大玫瑰一下子就跑到了終點(diǎn),它大喊大叫:“我贏了,我贏了!”

          小玫瑰找啊找啊,它看見(jiàn)了一只小馬,小玫瑰說(shuō):“小馬,你可不可以和我比跑步?”小馬說(shuō):“好呀,好呀!”小玫瑰說(shuō):“下一個(gè)山坡上的那一棵樹(shù)就是終點(diǎn),預(yù)備——開(kāi)始!”小馬一下子就跑到了終點(diǎn),等小玫瑰跑到終點(diǎn)時(shí),小馬已經(jīng)等的不耐煩了。

          “媽媽回來(lái)了,媽媽回來(lái)了!”兩個(gè)玫瑰大聲喊,媽媽問(wèn):“你們兩個(gè),誰(shuí)贏了?”大玫瑰連忙叫道:“媽媽,我贏了!”媽媽又問(wèn):“你們和誰(shuí)比?”大玫瑰說(shuō):“我和蝸牛比。”小玫瑰小聲地說(shuō):“我和小馬比!被▼寢屄(tīng)了,把大蘋果給了小玫瑰。大玫瑰看見(jiàn)了不服氣說(shuō):“媽媽,我贏了,為什么把大蘋果給它?”花媽媽說(shuō):“它會(huì)和強(qiáng)者比!贝竺倒迓(tīng)了,臉紅了。

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇3

          我是一朵玫瑰花,在我的一生中,遭受了數(shù)不清的挫折。

          當(dāng)我還是一粒小小的種子,我被風(fēng)吹進(jìn)了松軟的土壤。之后,受到太陽(yáng)公公的呵護(hù)和雨水姑娘的關(guān)心,我茁壯成長(zhǎng)了。我生長(zhǎng)在小兔子的家門口,于是小兔子成了我的好伙伴。過(guò)了一段時(shí)間,我竟長(zhǎng)出一朵鮮艷的紅玫瑰。

          有一天,樹(shù)爺爺正在給我講他以前的故事。突然,因?yàn)轱L(fēng)姐姐的一個(gè)哈欠,我身上的幾片小花瓣被吹掉了。又有一天,因?yàn)橛晁媚镉糜晁档袅宋业膬蓚(gè)小胳膊。還有一天,雨水姑娘生氣了,下起了暴雨,我身上受到了豆大雨點(diǎn)的拍打。它們打掉了我全部的花瓣,我只剩下了光光的身子,我難過(guò)得哭了!這時(shí),我看見(jiàn)小白兔拿著一把雨傘撐在我身邊……

          經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挫折,我發(fā)現(xiàn),春天又靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。當(dāng)我睜開(kāi)蘇醒過(guò)來(lái)的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我身邊多了許多小伙伴,我將和他們一起迎接美好的明天。

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇4

          俗話說(shuō)得好:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”在人生的道路上,有誰(shuí)能美犯過(guò)錯(cuò)呢?

          在我上五年級(jí)時(shí),那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)很好,這天老師說(shuō)要檢查我們學(xué)的怎么樣,所以就來(lái)了一次測(cè)驗(yàn),那時(shí)貪玩的我沒(méi)把這件事放在心上,所以就馬馬虎虎。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我只考了79分,這對(duì)于我這種英語(yǔ)成績(jī)好的人是多么一個(gè)沉重的打擊啊!晚上,當(dāng)我回到家門口時(shí),兩只腳像是綁了沙袋似的`很沉重不敢進(jìn)門,很怕爸爸會(huì)罵我心里很沉重。在吃晚飯時(shí),我的淚珠一直在眼睛里打轉(zhuǎn),卻遲遲掉不下來(lái),爸爸看見(jiàn)了說(shuō)道:“怎么啦!不開(kāi)心啦!”我向爸爸講了今天的英語(yǔ)成績(jī)告訴了爸爸,等著爸爸的批評(píng)沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):“想哭就哭吧!沒(méi)關(guān)系,這次考不好你要記住這次的教訓(xùn)下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤,我相信你下次一定會(huì)考好的。別哭了從現(xiàn)在開(kāi)始一切從現(xiàn)在開(kāi)始!甭(tīng)了爸爸的話我的心想:嗯,對(duì)爸爸說(shuō)的對(duì)一切都要從新的開(kāi)始。

          對(duì)啊!在人生的道路上有許許多多的人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就像花花草草一樣,雖然他們平時(shí)不起眼,但是他們總會(huì)在默默無(wú)聞間中為人類作貢獻(xiàn),他們雖然不像玫瑰那樣起眼,但玫瑰只是把他的外表顯示出來(lái)了,人們并不知道玫瑰的背后還隱藏著一些更多的痛苦,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們。

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇5

          相信大家都有自己喜歡的花吧,當(dāng)然不列外,我也有。我喜歡玫瑰。

          玫瑰是英國(guó)的國(guó)花,它長(zhǎng)得十分高貴。

          玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙邊一樣,別有一番風(fēng)味。玫瑰的紅是深情的紅!它那花芯的黃石陽(yáng)光的黃!它枝葉的綠是默默奉獻(xiàn)的綠!

          玫瑰它不僅有高貴的外表,還有默默奉獻(xiàn)的純潔的心。

          玫瑰它把它那嬌艷的花兒無(wú)私地奉獻(xiàn)給工人們?nèi)プ雒倒逄。它把它那稚嫩的花苞默默地給工人們?nèi)プ霾。它心甘情愿的把自己的身軀捐獻(xiàn)出來(lái),獻(xiàn)給那些需要它的人……

          玫瑰我不僅喜歡你那高貴的外表,更喜歡你那默默奉獻(xiàn)的心!

        描寫(xiě)玫瑰的作文 篇6

          公園里,在肥沃的泥土上,有一朵美麗的玫瑰,她那紅紅的花瓣,是那樣的美麗,那樣的嬌艷,吸引了不少人的贊嘆。漸漸地,她變得驕傲起來(lái)。

          一天,她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳下的泥土,驚訝地尖叫道:“你真是臟死了,你如果跟我站在一起只會(huì)毀了我的尊嚴(yán)!”泥土笑道:“親愛(ài)的玫瑰小姐,如果沒(méi)有了我,你就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有水分,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣站在這里。”“胡說(shuō)!胡說(shuō)!”玫瑰強(qiáng)詞奪理!跋裎疫@樣美麗的花朵,應(yīng)該是住在花瓶里,而不是和你在一起!泵倒逡贿呎f(shuō)著,一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了,心里很不是滋味。玫瑰白了他一眼,便得意的笑了。

          于是,玫瑰每天祈禱著,盼望著,希望有一天有人能把她摘掉,把她放在花瓶里,供別人欣賞。

          終于有一天,一個(gè)小姑娘把玫瑰順手摘掉了,她把玫瑰小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰驕傲地說(shuō):“哈哈,我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了!笨墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,玫瑰漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周圍沒(méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴,越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后,玫瑰枯萎了,她依然還是每天細(xì)心打扮著自己,只是她越來(lái)越沮喪,她對(duì)著泉水,滿懷疑問(wèn)地對(duì)綠葉說(shuō):“我這是怎么了,綠葉姐姐?”綠葉姐姐哀聲嘆氣道:“我們離開(kāi)了泥土,就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養(yǎng)了。”玫瑰后悔了,后悔她以前不該那么對(duì)泥土,早知如此,何必當(dāng)初啊……

          現(xiàn)在,泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰呢?早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。

          這個(gè)故事告訴我們,凡事都不能驕傲,要學(xué)會(huì)謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不能因?yàn)樽约和獗砻利惗暌晞e人的丑陋。

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