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      2. 紅玫瑰的作文

        時間:2022-09-18 14:24:58 玫瑰 我要投稿

        紅玫瑰的作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的紅玫瑰的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        紅玫瑰的作文匯編五篇

        紅玫瑰的作文 篇1

          寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地,營造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫!無助之際,忽地,我眼前一亮,在那月光撒滿的斷崖之上,傲然盛開著一朵紅玫瑰。

          她,玫紅色的短發(fā),一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神, 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛,恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上,單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣,妙語連珠,曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住,但還是難掩她的成熟性感。這個人就是我可愛可敬的班主任。

          開學(xué)第一天,我來到了這個陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。

          拖著裝載夢想與迷茫沉重的行李箱,把“夢想”放在宿舍后,與舍友就到了教室。來到教室前,我突然愣住了:只見眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士,端坐在講臺,隨后她從容地轉(zhuǎn)過頭笑著對我說:“你好! 今后我就是你的班主任了。我姓湯,那你叫什么名字?”后來我就“自報家門”了一番。在這期間,我一直在用余光默默端詳著她,她是那么美麗,是那么高貴,是那么隨和。

          到了軍訓(xùn),這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿, 現(xiàn)實很骨感!碑(dāng)那炙熱的陽光無情地照射下來,讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時,我向湯老師投去求助的目光,她用堅定的眼神望著我,那撲閃撲閃的眼睛像在說:“一定要堅持, 堅持就是勝利!”我讀懂了,然后堅定地項著毒辣的陽光,像尊雕像或是像烈火中堅強(qiáng)不屈的邱少云,一動不動。接下來的幾天,讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱,一個項天立地的女人 湯老師。

          不管是在太陽十分強(qiáng)烈的紫外線下,還是在大雨磅礴的陰雨天,她都無怨無悔地陪伴著我們,并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時,別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你,你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰, 正如它的花語:熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會前,我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動請纓”參與“T臺秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動作時,“觀眾席” 上片驚呼,當(dāng)然,我們只不過是在開玩笑罷了。

          到了真正上臺表演的時候,我本以為湯老師會有些小小的忸呢,哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。

          其實,她也不是“完美女神”。她也有每個女人如水般柔弱,如泡影極脆弱的一面。

          那節(jié)課,她念了一個故事: “有一個天生失語、 年幼喪父的`小女孩,從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦,但媽媽每天傍晚回家都會給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚, 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里,她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時, 她又讀了起來,一邊擦拭著眼淚一邊讀:“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上,手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了,可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭,一邊哭 一邊用手語做著《感恩的心》……這時,我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語交融的誦讀給打動了。此時此刻,我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華, 那么有愛,那么有人情味兒,難道這還不足以讓我崇敬嗎?

          人無完人,如果一個連缺點(diǎn)都沒有的“人”,那就不算人。相反,如果一個人能積極樂觀地去面對自身的缺點(diǎn)的話,那么這個人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個 “神”。

          那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中,在陡然的斷崖上,傲然開放。雖是在斷崖上,但它那濃郁的芳香早已布滿大地,好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替,大地好似蘇醒過來了,準(zhǔn)備迎接明天的晨光。

        紅玫瑰的作文 篇2

          玫瑰集愛與美于一身,既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛神的血液。

          從前在森林的深處有一個湖,湖中住著一個仙女。傳說有心愿的人把自己的心愿寫在紙上折成小船放進(jìn)湖中,如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話,仙女就會達(dá)成愿望。有個女孩甜甜一直很喜歡一個男孩酷酷,可是有一天男孩離開了甜甜去尋找紅玫瑰。那時,世界上還沒有美麗的紅玫瑰,花的顏色都是很單調(diào)的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫著自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中,小船漂到了中心,美麗的仙女出現(xiàn)了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子,并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長,后來種子發(fā)現(xiàn)女孩的淚水已經(jīng)沒有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子,終于有一天甜甜倒下了,玫瑰花也開了,并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現(xiàn)了,他看到了紅玫瑰,卻發(fā)現(xiàn)紅玫瑰再美也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有甜甜在他心里重要!是的,甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

        紅玫瑰的作文 篇3

          它,綻放的美只在那一瞬間;時間一過——花凋,瓣落。它將它的美竭盡全力展現(xiàn)。

          輕啟窗扉,任一縷清風(fēng)吹開我的雙鬢的青絲,倚窗,簾外月朧明。深邃的夜鑲了一點(diǎn)月的冷清,又融了一點(diǎn)星的燦爛。

          在草長鶯飛時節(jié),桃花灼灼,大團(tuán)大團(tuán)粉撲撲的花簇在枝丫上。一位婦人牽著一個小女孩,女孩嘴里還說著詩句:四月百花芳菲盡,山寺桃花始盛開。那稚嫩的童聲似乎也伴隨著一縷書香氣息,在這粉色的農(nóng)間,天地,彌漫開來。

          拾一片綠葉,抬頭,嗅桂花香,香氣逼人,甚至把我“逼”走了,離別了。

          她什么也不說,大手牽小手,把我引到家中的小水池。金魚和草魚在水里交織地游、搖擺。金魚,驕傲的抬頭,扭動著自己的身軀,在池子里,劃開一道道弧線,每天等著我給它喂食,卻從不自己覓食,保持它的高傲;草魚,總是一個人笨拙的吃著水中的微生物,它不美,去時常跳躍。只見她把金魚和草魚同時放入了門前的小河中——?dú)g快的游走了,得到了釋放。一會就不見了蹤影;可是,金魚卻始終在這兒徘徊。

          她說:“不要總在一個地方學(xué)習(xí),不要害怕風(fēng)浪,要看到更大的天地,必須從點(diǎn)滴做起!

          葉,紅了黃了;葉,落了飄了;我,迷了走了。

          來到這兒,才真正的明白社會的殘酷與不公。爸爸在外奔波。她用她的堅強(qiáng)和聰明的頭腦還來了我多少安心的夜晚。

          職場如戰(zhàn)場,每天的爾虞我詐,你追我趕,勾心斗角,不知他從一名“菜鳥”變成“女強(qiáng)人”經(jīng)歷了多少磨難。我只知道在我面前的她總是笑呵呵的,給我一個溫暖舒適的家。

          “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了??????”

          二十一歲的你懷了我,那時的你為我了,放棄了你最美的時光;二十二歲的你生了我,初為人母的喜悅像一塊石頭砸進(jìn)你的心中,久久不能平息;二十四歲的你為了我有更好的生活條件,又跟隨爸爸外出打工;三十歲的你又為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了在廣州打拼的一切,義無返顧的和爸爸趕了回來;如今,六年又過去了,歲月在你的身上真的留下了它特殊的記號。

          玫瑰花的花期,結(jié)束。

          也許就在那揮指的一瞬間,她原本有的就已經(jīng)灰飛煙滅了。它開放的最好美好的時光,很美,只是欣賞的只有我。

          花敗,瓣落。成了愛的肥料,使之成長。

          母親節(jié),快樂吧!

        紅玫瑰的作文 篇4

          因為他每次考試都會得全班倒數(shù)第一,被一些同學(xué)看不起,就有了報復(fù)的心理。而制造了“鬼屋”探險的計劃。

          這本書第一面就說你就這本書的主人公,你可以把這本書當(dāng)做驚險小說來看,也可以把它當(dāng)作冒險小說來看!澳恪卑嗬镒畈畹耐瑢W(xué)就是王子瑋,而你卻是全班第一,班里最好的同學(xué)。小雅則第二,盧安南則全班第三。你和小雅經(jīng)常幫助王子瑋解決他不會的難題,幫助王子瑋提高學(xué)習(xí)成績。卻恰恰相反的是,盧安南卻瞧不起王子瑋,并不幫他輔導(dǎo)一下,而且都不理他。還有另一件事,卻讓王子瑋和他的爸爸王善福讓心中的怒火全部激怒了。

          有一次期中考試,王子瑋還是考了全班倒數(shù)第一。而王子瑋的死對頭——盧安南又在黑板旁邊貼了個紅榜和白榜。紅榜是全班前五名,白榜則是全班倒數(shù)五名,王子瑋是白榜上的第一個。老師都沒讓盧安南貼,他就自作主張。而且其他班也貼了紅榜和白榜,所以他也弄了。王善福來接王子瑋了,看見白榜上的第一個是王子瑋,對王子瑋有很大的怒氣。但在班里還有很多同學(xué),他就先把怒氣藏住,到家里再打他。最后,王善福才得知是盧安南弄的白榜和紅榜,就和王子瑋有了相同的想法,就是邀請“你”、小雅、陳嘉慧和盧安南去“鬼屋”。

          王子瑋策劃了你、小雅、盧安南、陳嘉慧還有他去“鬼屋”探險。但是那天王善福讓王子瑋去補(bǔ)課了,而王善福就提早去“鬼屋”弄一些嚇唬人的道具去嚇一下你們。害得小雅驚慌失措,摔下了山坡,失去了記憶。于是你們就去山坡下看,小雅死了。但是,最后查出來的真相是倩兒死了。倩兒是你們上山看到的一個瞎婆婆的養(yǎng)女。那時候她去采蘑菇,突然山體滑坡,把她弄到山腳下,死了。而且倩兒也長得和小雅很像。小雅其實就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去記憶了。瞎婆婆以為小雅就是她的養(yǎng)女,就把她帶回了家。最后警方竭力調(diào)查,原來是王善福在暗中搞鬼,去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留幾天。

          這一次的期末考試,王子瑋考了全班第二十三名,比陳嘉慧高了一名。有了考試,就會有全班第一,也會有全班倒數(shù)第一。而全班倒數(shù)第一,通常會在絕望中生活、迷失自己,對自己沒有信心。而那些考了全班第一的人,則會很開心,會對自己越來越有信心,通常在開心中度過。但愿那些考試不好的同學(xué),不要失望,對自己要有信心才是對的。千萬不要被一個小小的考試給打敗,要重新站起來,面對現(xiàn)實。

          但愿那些考試成績不好的同學(xué),千萬不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力,才能成功!

        紅玫瑰的作文 篇5

          窗外,有一盆紅玫瑰。

          她紅似火,似霞。白天,她驕傲地抬著頭,伸展著她那嬌艷的身體,美不勝收。夜晚,她在月光的照射下楚楚動人,美輪美奐。

          她雖然有好幾個含苞待放的花骨朵兒,但是向我們展示她的美麗的,卻只有一個,因此,我特別珍愛她。定期給她澆水,陪她一起曬太陽。她仿佛也十分享受這種高級的待遇。

          早晨,我躺在床上,一睜眼,就看到那籃美麗的玫瑰花,對我點(diǎn)點(diǎn)頭,招招手。一天,兩天,三天……她的妹妹們總算對我綻放了笑臉,令我大吃一驚。

          一個午后,我回到家中,正要給剛剛剛在一樓的玫瑰澆水,卻發(fā)現(xiàn)她的妹妹們被人摘走了,不知道是哪個頑皮的孩子還是大人干的,我心如刀絞,悲痛萬分。

          鮮花美麗的綻放是為了給人欣賞,可是有些人為了自己的私利,把花摘回家,這樣的美既是殘缺的,又不長久。人人心中都想著奉獻(xiàn),這個社會才會變得更加美好。

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