【推薦】玫瑰的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文600字 篇1
我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天，萬物復(fù)蘇，河水上的冰融化了，小草悄悄的鉆出了頭，各種花兒也冒出了芽?jī)�，玫瑰也不甘示弱，它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，過了幾個(gè)月，玫瑰慢慢地長(zhǎng)出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時(shí)間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾，像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地鉆出了花苞，在炎炎夏日中，一點(diǎn)點(diǎn)，一層層地綻放開來�；▓@中，紅色，白色，黃色，粉色，藍(lán)色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來時(shí)，嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來，味道雖比不上桂花，但幾十米以內(nèi)都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動(dòng)著翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在說：“這兒的蜜真好吃。”愛美的蝴蝶也在花叢中東飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。
秋天，萬物凋謝了，樹葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹上掉下來，在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒有以前那么美麗了，也沒有以前那么神氣十足了，個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下，一片片的飄落，最后落到了土地上。看著滿地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠(yuǎn)不凋謝啊！
冬天，玫瑰停止了生長(zhǎng)，她們帶著甜美的夢(mèng)睡著了，靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地，滋潤(rùn)著土地，心甘情愿的做大地的養(yǎng)料，就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊。
玫瑰的作文600字 篇2
大海如果沒有波濤洶涌的波濤，就沒有波瀾壯闊的波濤；戰(zhàn)爭(zhēng)如果沒有劍影，就不能稱之為驚險(xiǎn)；人如果沒有那種波折，成功了就不配得到贊美。
不可能遇到天時(shí)地利人和，準(zhǔn)備充分的情況。生活充滿驚喜，像一個(gè)充滿陷阱和刺激的生存游戲。但是，如果人生沒有起伏，就像走紅毯一樣順利，照本宣科的人生恰恰違背了女媧的初衷，人生只是一個(gè)筆直的心電圖，指向死亡。從生到死，只有時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造美好的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，被人們銘記為傳奇。他原來只是個(gè)小亭長(zhǎng)，沒什么身家，也沒什么背景。他只是抓住天賜，帶著幾十人造反。然而，世界上沒有領(lǐng)袖。他從容前行，面對(duì)項(xiàng)莊的劍舞和父親的困境，終于找到了逃回軍營(yíng)的好機(jī)會(huì)。他的足智多謀和大將風(fēng)范，都預(yù)示著他將接管大秦。
唐太宗李世民在寫或秦王的時(shí)候，嫉妒他的父親，想趕快除掉他。當(dāng)他跟隨孝順前往邊境時(shí)，他從他的嫂子那里得知，他的兄弟想在玄武門自殺以鞏固儲(chǔ)君的地位，但李世民沒有驚慌。他只是和手下將領(lǐng)謀劃，殺了個(gè)回馬槍，發(fā)動(dòng)了玄武門事變。雖然以殺兄殺弟出名，但最終成為大寶，成為一代可以與秦皇、漢武相提并論的名將。
雖然他們的生活充滿了起伏，但他們也充滿了情感。他們抓住機(jī)會(huì)，反抗上天安排的命運(yùn)。世上想成功的人有幾千萬，而把一切都?xì)w功于諸葛亮的人只有少數(shù)。但是你愿意放棄，只為了堅(jiān)持而度過一生嗎？
沒有不帶刺的玫瑰。玫瑰芳香濃郁，卻有無形傷人的刺。兩者并存。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇并存。我們還年輕，為什么不敢給它一個(gè)機(jī)會(huì)？讓你的生活更加精彩！生活中有些門永遠(yuǎn)對(duì)自己敞開。如果打開，可能是春暖花開。
玫瑰的作文600字 篇3
走著，走著，眼前豁然開朗。
我清清楚楚的看到，在寒風(fēng)的吹瑟下，在冬天的寒瑟中，盛開著幾十朵絢麗的玫瑰。
哦！是玫瑰園。
踏著一條幽經(jīng)，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽。
有的玫瑰開得十分絢麗，有的玫瑰只有一個(gè)花苞，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景，我不禁又驚又喜，又悲又嘆。所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，真令人賞心悅目。所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩，但有的玫瑰已經(jīng)開始凋零。
我邊走邊觀賞，走到一朵開得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，我不由得停住了腳步，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，俯下身，盡情地呼吸著那久違的馨香。
不料，竟有只蜜蜂，它順著我的指尖飛走了。
“呵，美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的�！蔽矣帽涞目跉鉄o奈的笑著，我加快了步伐。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，我的腳似乎灌了鉛，動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰，花瓣沒有一點(diǎn)光澤，在這美麗的玫瑰園的襯托下，顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，太陽的光線斜射在這美麗花瓣上，它似乎變得佷美很美，一陣暖流流到了心底。
我想著：即將凋零的花何曾沒有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有被人贊美的時(shí)候呢？
想到這里，我不禁傷感起來。
哦，不！凋零的花在明年的`春天又會(huì)重新開放，對(duì)！沒錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！
似乎我的希望也在心中慢慢綻放。
我仿佛看到了，在明年的春天，仍然是這朵花，它開始慢慢綻放……
玫瑰的作文600字 篇4
記得有一首歌這樣唱道：“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時(shí)候，媽媽給我買了本《故事會(huì)》，我津津有味地讀了起來。讀著讀著，我“成了”故事中的主人公，隨著情節(jié)的發(fā)展，忽喜忽悲。我完全沉浸在書中，以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書，我才如夢(mèng)方醒，悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑，戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀，我看到的世界越來越大，我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里，我學(xué)會(huì)了幽默；在蘇格拉底那里，我學(xué)會(huì)了雄辯；在林肯那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。記得三年級(jí)競(jìng)選班干的時(shí)候，我為自己只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)而感到十分沮喪。我心想：自己平時(shí)付出的那么多努力，難道都白費(fèi)了？難道我還不夠優(yōu)秀？郁郁寡歡地回到家中，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，誰也不想理會(huì)，信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著，一篇名為《競(jìng)選班干后……》的文章讓我眼睛一亮，豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的，或者我做得真的不夠好，我要更加努力，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。
與書為伴，與書結(jié)緣，使我的生活變得亮麗多彩。因此，每當(dāng)我讀完一本書，都會(huì)情不自禁地唱起來：“在我憂傷的時(shí)候，是你給我安慰；在我快樂的時(shí)候，你使生活充滿光輝；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨�！�
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