實(shí)用的玫瑰的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文600字 篇1
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。
我們小區(qū)有一個(gè)美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，媽媽說(shuō)玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn).在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋.時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花.風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳.不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
玫瑰的`作文600字 篇2
從前，有一個(gè)磨坊主，他沒有老婆也沒有兒子，他只有一顆珍珠。他把珍珠當(dāng)成寶貝一樣呵護(hù)。
有一天，他招了3個(gè)徒弟。大徒弟和二徒弟都是為了師父的那一顆珍珠才肯當(dāng)他的徒弟的，而小徒弟是想學(xué)一身本領(lǐng)才來(lái)當(dāng)師父的徒弟。3年后，磨坊主主動(dòng)對(duì)3個(gè)徒弟說(shuō)：“你們學(xué)的本領(lǐng)也差不多可以掌管整個(gè)磨坊了，你們?nèi)齻�(gè)人去給我找一朵最好的玫瑰，誰(shuí)的玫瑰最好最特別我就把磨坊交給他，包括我的那顆寶貝珍珠”。
三個(gè)徒弟就這樣出發(fā)了，但是大徒弟和二徒弟不愿意和小徒弟漢斯在一起，因?yàn)樗麄冇X得小徒弟呆頭呆腦的，更不愿與小徒弟分享珍珠。所以晚上在山洞里睡覺的時(shí)候，大徒弟和二徒弟并沒有睡著，而是趁漢斯睡著的時(shí)候偷偷地走了。第二天，當(dāng)漢斯醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)師兄們都不見了，無(wú)奈之下只好自己去尋玫瑰了，漢斯在路上遇見了一個(gè)老婆婆，這時(shí)老婆婆已經(jīng)餓得有氣無(wú)力了，她說(shuō)：“你能給我點(diǎn)吃的嗎？”漢斯看到老婆婆實(shí)在可憐，于是馬上從自己的背包里拿出面包并對(duì)她說(shuō)：“婆婆你就吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)水吧；”老婆婆雙手接過(guò)面包望著漢斯流著淚慢慢地吃起面包來(lái)......。婆婆吃完了之后說(shuō)：“我能幫你點(diǎn)什么嗎？”漢斯說(shuō)：“我要找種特別的玫瑰您可以幫一下我嗎？”老婆婆說(shuō)：“我這里有一張去蝸牛山的地圖,在蝸牛山頂上有一種發(fā)光的玫瑰�！�
漢斯翻過(guò)一座座山,淌過(guò)了一條條河,用盡了體力，歷盡了千辛萬(wàn)苦終于到了蝸牛山山頂,他小心翼翼地摘下了玫瑰之后就往店里趕了，經(jīng)過(guò)了九九八十一難終于安全地把發(fā)光玫瑰帶到了師父面前。師父看到了之后就把磨坊交給了漢斯。
記住，善良不一定有回報(bào)，但一定會(huì)改變你的人生。
玫瑰的作文600字 篇3
一次班會(huì)上老師問(wèn)我們，誰(shuí)知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學(xué)們紛紛搖頭，沒有一個(gè)人舉手，最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語(yǔ)就是幫助別人，快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里也是不太明白。
終于有一天，爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。
周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨，頭發(fā)短短的，還帶著三個(gè)孩子，坐在一輛電動(dòng)三輪車上，那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見了紛紛躲開，我說(shuō)：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不，我們應(yīng)該幫助她，要買東西以后有的是時(shí)間！”說(shuō)罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問(wèn)她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說(shuō)：“我的電動(dòng)三輪車壞了，家還很遠(yuǎn)……”沒說(shuō)完，她又哭了起來(lái)。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的狀況，然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ撸挷徽f(shuō)就修起車來(lái)。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說(shuō)著感謝的話，臨走還沒忘了和爸爸說(shuō)：“再見”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多��！”人們都向爸爸投來(lái)敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上，我快樂地奔跑著，體會(huì)到了幫助別人的快樂，也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本，這才是這句話的真正含義。
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