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      2. 玫瑰的作文

        時間:2022-07-19 14:00:09 玫瑰 我要投稿

        玫瑰的作文匯總4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的玫瑰的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        玫瑰的作文匯總4篇

        玫瑰的作文 篇1

          我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣嬌艷惹人,而它那紅色的美給人一種開心的感覺。陽春三月的時候,它長得很快,兩天里,就可以長出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒酷熱的時候,它長得更艷麗,紅通通的花瓣給人一種高興的感覺,即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。到了秋高氣爽的時候,它還生存著,但長得黃了一點,不過沒關系,我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。

          寒冷的冬天來了,玫瑰已經在凜冽的寒風中凋謝了,我的心很難過,對著凋謝的玫瑰花說:“可憐的玫瑰,我們又要等到春天來臨的時候才可以見面了,我真的很寂寞!”

          玫瑰花呀,玫瑰花,你永遠是我潘紹鋒的好朋友!

        玫瑰的作文 篇2

          在我家的陽臺上放著許多漂亮的花,有月季花、牡丹、菊花……?墒亲钜俗⒛康倪是那盆可愛的玫瑰花。

          玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

          玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,好像一團火焰。紅色的.花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。

          玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺,好像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上,可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香,沁人心脾。

          每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

        玫瑰的作文 篇3

          記得在過七夕節(jié)了,好幾天之前,某人問我七夕節(jié)要什么禮物?還問我要不要藍色妖姬的玫瑰花?我說不要!第一是我這個人真的不喜歡花,第二是我覺得太沒必要了,買一束花真的還沒有買上一代大米來的實在?墒腔貋碇蠓橙说氖謾C,發(fā)現(xiàn)他還真的在網(wǎng)購平臺上,給自己定過幾束玫瑰花,但是因為我沒有要,所以就把訂單取消了!

          然后七夕節(jié)當天,翻朋友圈的時候,發(fā)現(xiàn)也有一部分在曬玫瑰花,當然像自己現(xiàn)在這樣的,好像已經很少在朋友圈曬什么了,感覺真的沒有品必要,幸福那種東西,也許曬一曬,讓別人羨慕羨慕,幸福會擴大吧?

          但是因為自己的幸福感本來就很少,某人也只是送了一盒普通的護膚,并且還在路上走著,還沒有回來,所以自己就覺得沒必要曬什么!

          下午出去在蜜雪冰城買飲料的時候,蜜雪冰城打出的推廣情人節(jié)活動時,滿十元,送一束玫瑰花,自己倒是記得買了18元的飲料,最后也收到了一束紅色的玫瑰花,不過是假的,就是可以洗手的那種!

          大概因為那束玫瑰花太過于普通,又或者自己打內心深處,真的不喜歡那些東西,所以真的也沒有覺得有多開心,只是小臭拿回來之后,特別開心的說,玫瑰花好香!

          然后某人也把他插了起來,自己也感覺就那樣吧,不管怎么樣?有沒有玫瑰花?有沒有禮物?七夕節(jié)好像就這樣過去了!

          無論朋友圈的人在曬幸福也好,在推廣廣告也罷,又或者說領證什么的都好,那些過往的美好,都會成為珍貴的記憶,而那些普普通通過去的像自己這樣的,心里也感覺沒有什么!

          畢竟今年的七夕節(jié)過得還算有意義的,最起碼用某人的禮物,也有商家送的一束玫瑰花,雖然也只是,一束假花,但也多少沾染了一點節(jié)日的浪漫氣息!

          也算是收到了七夕節(jié)的玫瑰,七夕節(jié)的禮物,算是一個不錯的七夕節(jié)了!

        玫瑰的作文 篇4

          時間一天一天逼近,每個人都在為取得好的成績而努力奮斗。雖然窗外寒風呼嘯,但是處在這個大家庭中的我們,還是倍感溫暖。

          我相信,無論怎樣,我們的決心都不會動搖。如果處于班級前列的學生能夠向現(xiàn)在較為落后的學生伸出援手,那么他們都將會在學業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學想出了一個主意:一對一互助學習。以同桌為單位,進行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點。互幫互助不僅令成績較好的同學再次加強了對知識點的記憶,還另學習上有困難的同學理解了不懂的難點。

          “快點過來復習,不許浪費時間!甭犇鞘俏覀儼喟嚅L張翰林的聲音。作為班長,他帶領著班級的同學積極實施互幫互助這項舉措。現(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班長手拿一本小高考知識點認真的問著他,而他也能夠認真地回答,錯了一個,繼續(xù)復習。

          經過這幾星期的努力,在本周的兩次小測驗中,大家都獲得了較大的進步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀,也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促,珍惜每分每秒的學習時間,還相互問答相關知識點,加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進步。除此以外,班級的其他結對組合也能夠相互配合,并取得較大的進步。

          送人玫瑰,手有余香。高度永遠是一個變量,而快樂則是附于跋涉過程的函數(shù)。相信無論是怎樣的逆境,只要我們相互幫助攜手共進一起努力,我們終會爬過高山走上坦途。

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