【必備】玫瑰的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
玫瑰，讓我們想到綻放的妖嬈；讓我們想到灼熱的烈焰；讓我們想到魅惑的幽香；讓我們想到唯美的愛情。對！她是愛情的象征，她是真愛的見證，她是幸福的開端，擁有著浪漫的情懷……
在英國，盧森堡，保加利亞，敘利亞，伊拉克，羅馬尼亞等國家，她又是他們國家的國花。可是是否有人知道玫瑰花的心語呢？
‘玫瑰愛情’是眾多人賦予她的使命和意義。人們賦予紅玫瑰代表熱戀；粉玫瑰代表永遠的愛；白玫瑰代表了純純的愛；而黃玫瑰則又代表了失戀、褪去的愛。
玫瑰花語——我愛你。這是人們賦予她的意義。如果說，她不夠艷麗，不夠妖嬈，不夠熱情……那么人們還會不會賦予她“我愛你”這樣帶有詩意而又美好的意境呢？
人們在欣賞她的美，她的妖，她的艷的時候。是否想過她還帶刺呢？世界上沒有完美，上帝在創(chuàng)造世界時，便已經(jīng)給予了這個世界最大的不完整，那就是缺憾。這是上帝給予人類的機會，一個賦予人類發(fā)現(xiàn)美的眼睛的機會�？墒钦嬲軌驌碛羞@雙眼睛的人又有多少呢？
有人說：不完美，那么我便將她變得完美。這讓我想起了一句具有深意的網(wǎng)絡(luò)名句是這樣說的：沒有缺憾的東西本身就是缺憾。
可是很多人并不懂，在愛情的世界里，總是要有一方在包容，在寬恕。有時亦會有惱了的時候，有發(fā)怒的時候。在這時，他們就在想，這簡直就是一朵帶刺的玫瑰——美好卻扎手。于是想著要將其拔掉。使得其看起來更加完美和溫和�？墒�，拔掉刺的玫瑰還是玫瑰么？就如同愛情，變質(zhì)的愛情還是愛么？
玫瑰花的刺，是攀摘之人得嗔恨，卻是她自己的慰樂。但是懂的人并不多。人們更專注于其表象，卻沒有看進她的世界。
愛情究竟是什么，恐怕即使是智慧超絕的智者也說不清，道不明。說來說去，它大概也只是一種感覺，一種甜蜜而憂傷的感覺。當(dāng)愛情來了，及時把握，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。當(dāng)愛情去了，也莫要傷神，命里有時終須有，命里無時莫強求。折花折的是她的所有，包括她的靈魂，她的世界。不要在愛情的世界里去要求完美，因為世界本身就是一種缺憾美。
學(xué)會包容，學(xué)會理解。將彼此間心與心的距離縮短。不要因為玫瑰帶刺而意圖拔掉。那么她便失去了真我，剩下的只有內(nèi)中空空的皮囊，那是你想要的么？愛，便要愛她的全部，包括她身上的刺，那是她獨一無二的缺憾美，那是值得你去收藏的唯一。
愛情都是脆弱的，愛的深了，隨便一句話，一個眼神，都足以令人窒息。更何況說是如此的傷害。
要學(xué)會去珍惜，用包容的心去看待她的缺憾。你會發(fā)現(xiàn)其實缺憾的美更容易感動，也更加迷人。心只燃燒一次，也許生命中已經(jīng)不會再出現(xiàn)感情了！縱然如此，卻也不悔！這才是玫瑰愛情。
愛的熾烈，愛的張揚，愛的激蕩，愛的奔放，愛的馳往，愛的堅強……玫瑰人生，玫瑰帶刺……
玫瑰的作文 篇2
清晨，一陣濃濃的清香傳到我的鼻子里，我馬上穿好衣服跑到了種著玫瑰花的地方。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破了似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，它展開了笑臉，看看那一朵，它舒展自己的花瓣。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅衣服。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，衣服也隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過來告訴我，清晨采蜜的快樂，蝴蝶落在我身上，輕輕的說，玫瑰花姐姐你真漂亮。
過了一會，我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
玫瑰的作文 篇3
（一）
艾德拉·利斯克是珀爾·利斯克大法官的女兒，她對每一個生命都充滿了好奇，艾德拉的白玫瑰作文1600字。當(dāng)一個嬰兒出生時，她會好奇的看著這個小生命來到世界；當(dāng)一粒西瓜子落入泥土中長出瓜苗時，她會摸摸小瓜苗，發(fā)出贊嘆；當(dāng)小雞從蛋殼里孵出來時，她會瞅瞅蛋殼，對著它傻笑。
星期天的下午，艾德拉的父親珀爾正在跟艾德拉的母親芬迪·理查在閣樓的陽臺里享受著香甜的下午茶。而可愛的艾德拉卻穿著珍珠白的裙子在玫瑰園里穿來穿去，她聞聞這朵，嗅嗅那朵，她對每一朵紅玫瑰都很好奇。珀爾看著艾德拉，
笑著說：“呵呵，艾德拉真像玫瑰花海中的一顆珍珠呀！”芬迪也笑了：“是呀！”
艾德拉看看紅玫瑰，又看看自己的裙子，腦袋里突然冒出了一個主意：能不能種一朵白玫瑰呀，一朵像珍珠一樣白的玫瑰。艾德拉馬上跑去園丁那。
“迪文·派克園丁，你是怎么種出紅玫瑰的？”
“艾德拉小姐，你好！”園丁摘下帽子，行了個禮，“我是把玫瑰種子染紅，日日夜夜?jié)菜欧N出血一樣紅的玫瑰的，實在是太累了，但我愿意為珀爾法官效勞，我�！�
“請停一下，如果，我是說如果，我把種子染白，就可以種出白玫瑰了，是嗎？”
“當(dāng)然！我的小姐，噢。你說什么？你要種白玫瑰？那我可以幫你！”
“謝謝！”
“沒關(guān)系，能為美麗的艾德拉小姐效勞，我真是太開心了！”
“但我不需要！”艾德拉說完就跑走了。
“小姐，小姐�！�
（二）
艾德拉把種子染白，種下地。功夫不負有心人。長出了一朵嬌艷欲滴的白玫瑰。艾德拉正在看花。這時，從玫瑰花里蹦出了一個小仙子。小仙子穿著一件白色露肩小短裙，背上還有一對翅膀，很小巧。艾德拉一驚，大叫了起來：“救命呀！救命！救。唔。唔�！卑吕恢趺吹�，說不出話來，用手比劃著，問仙子怎么回事？仙子說：“你不要害怕！我是你的奇思妙想創(chuàng)造出來的花仙子，我叫白菲蘭蒂。你不要叫，我把你的嘴打開，好不好？”艾德拉直點頭。
艾德拉直喘氣兒，“你來是為了什么？”
“讓你幫我做一件事，我實話告訴你吧！”白菲蘭蒂嘆了口氣，“我曾經(jīng)是一個麥克國國民，被惡魔惡力士抓去做奴隸，我不服惡力士，他就把我變成花精靈，只有他念動咒語才可以把我放出來，嗚嗚。求你了！惡魔在菲克塔�！�
“好！我?guī)湍悖 卑吕饝?yīng)了。
（三）
艾德拉帶著白玫瑰來到菲克塔，這里陰森恐怖。艾德拉有點害怕�？伤氲搅税追铺m蒂，咬緊牙，繼續(xù)向前走：“惡魔！惡魔惡力士！出來！放白菲蘭蒂出來！”
一陣狂風(fēng)起后，一個兇狠的惡魔出現(xiàn)了：“你要救她？哈哈哈哈哈哈哈！但你的聲音很甜美，我要你做我的歌舞隊隊長！整天給我唱歌！跟我走吧，哈哈哈哈哈哈！小兵，把她帶走”
“走，走！”
“不————”艾德拉馬上握著手中的白玫瑰，風(fēng)吹走了一片花瓣，把艾德拉被惡魔抓走的消息告訴了跟艾德拉一起長大的伙伴瓦斯蒂羅國的王子卡爾倫。
“不好，我要去救艾德拉”卡爾倫急壞了！馬上趕去了菲克塔！
（四）
這時，惡力士正在睡覺。艾德拉被綁在旁邊，艾德拉睡著了。
“醒醒！艾德拉，是我！”卡爾倫解開了綁艾德拉的繩子。
“卡爾倫。。我。”艾德拉有點不舒服。
“來，做好，玫瑰花已經(jīng)把事情都告訴我了。我先找到魔法棒，再帶你回家�！�
卡爾倫從床底找到了魔法棒，嘴里說：“讓這個惡魔去死吧，永遠消失！”
馬上，魔鬼嘴里流出了血，倒在地上，死去了，不一會兒，他的尸體就不見了。
卡爾倫又說：“讓所有的玫瑰花仙子都變成人吧！”馬上，一千多個小仙子從一個瓶子里飛出來，變成了人。
“太好了！”艾德拉開心極了！
卡爾倫遞給艾德拉一朵玫瑰花：“我被你一顆樂于助人的心打動了，我將娶你為王妃！”
（五）
國王高興極了立刻為艾德拉和卡爾倫舉行了隆重的婚禮，艾德拉變成了王妃。與卡爾倫幸福的生活在一起。
白菲蘭蒂為了報恩，叫所有人都種上了粉色的玫瑰，瓦斯蒂羅國變成了一片花海。
（完）
玫瑰的作文 篇4
中國文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時間的推移，這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠之。
――題記
今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費，免費提供教科書......
“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過多少遍了，但有哪一次會真的實現(xiàn)?
其他同學(xué)看了，也只是無奈地搖搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地數(shù)落一番。
國家教育部撥下來的教育費，面對如此巨大的錢財，不知有多少個領(lǐng)導(dǎo)人對此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因為他們干的這些丑事，致使地方教育經(jīng)費短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來做正事時，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢，無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來，學(xué)校不再是一個傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的`受害者是誰?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯亂和人性的扭曲，還會使我們對文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來榨取錢財?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說:教育貪污是當(dāng)今社會的一個嚴(yán)重問題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
玫瑰的作文 篇5
從沒有見過這樣一個熱鬧的新新世界:花兒是熱鬧的，淡紫的桃黃的黛粉的光滑花瓣，一個有一個美，從沒有人告訴我和熙的風(fēng)是可以這樣挑逗花瓣的，沒有人告訴我露珠是可以這樣駐足花蕊的，他們只是靜靜的舞者，從不求世人能欣賞它們的內(nèi)涵所在；昆蟲是熱鬧的，但我從不敢說蜜蜂是忙碌的，他們只是默默的充當(dāng)了鮮花的使者，在他們中間來回穿梭著，收集著那點滴蜜色；人們是熱鬧的，他們徹底擺脫了現(xiàn)實生活中的種種墨守成規(guī)，笑聲在風(fēng)中回蕩。
那所謂的英倫玫瑰園，則又是整個園子的畫龍點睛之筆。一朵一朵的玫瑰，各有各的姿態(tài)。一片一片細如薄紙，紅如血水的纖弱花瓣呈螺旋形一般微微的張開著，在柔柔的陽光下，那玫瑰的表面像是更添了一層油胭脂，光光亮亮的，發(fā)出法國浪漫女子的嫵媚光芒，叫人睜不開眼。還有一些玫瑰，隱藏在樹陰之下，將自身隱于黑暗之中，那香氣便更加引人注目了。那股幽幽的香，神秘、醇厚、優(yōu)雅、感性，初走進，便覺著那香濃濃的包裹著你，但想猛然吸幾大口的時候，那香幽幽遠遠的飄走了，好像素衣女子，只覺意猶未盡。
一個一個的玫瑰，承載的一個一個而是的夢，它讓我想起了小時奶奶給我做的桂花糕，咬一口只覺唇齒之間漾著淡淡的香；想起了幼兒園老師帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春的季節(jié)；但更多的，是和同學(xué)的記憶，有笑有淚，有喜有悲，久久縈繞在我的心田，像玫瑰獨特的香一樣讓我久久不能忘懷......別了，百萬葵園，我只帶走一樣?xùn)|西，就是用玫瑰花瓣織成的淡粉色的屬于我們的記憶。
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