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      2. 紅玫瑰的作文

        時(shí)間:2022-06-11 17:13:20 玫瑰 我要投稿

        紅玫瑰的作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的紅玫瑰的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        紅玫瑰的作文三篇

        紅玫瑰的作文 篇1

          雖以年近50,但父母總還是隔三差五的吵一架,當(dāng)時(shí)兩人兇的嚇人?蛇^后,兩人又和好如出。這真讓我這個(gè)當(dāng)兒子的兩邊為難,你說我?guī)驼l(shuí)?吵架是勢(shì)不兩立,要是我?guī)椭环牛呛秃煤罂删陀形业暮霉映粤恕?/p>

          夾在中間做人最難,但我從不因此恨父母,我只很那個(gè)意外。

          時(shí)間倒退到1981年,當(dāng)時(shí)我的父母還剛剛26歲。不是我吹,我的父親長(zhǎng)的賊帥:高鼻梁、雙眼皮、大眼睛。而我的母親呢,從照片上看更是光才炫目,典型的東方女性。沒過多久,我林奶奶就開始精心策劃兩人見面了。

          第一次是在電影院。好象在那個(gè)年代電影院與公園是固定的見面場(chǎng)所。一說起第一次見面我媽就頗為不滿:“你看前幾個(gè),到了電影院拿出大包小包的花生、瓜子、糖……真實(shí)要啥有啥。你在看你爸,到了電影院半天才掏出一塊糖,還是水果糖。真實(shí)……”這時(shí)的我爸只是樂:“嘿嘿”。

          第一次見面看來不成功,我媽說反正他沒相中。

          面是在我奶奶家。據(jù)官方(我媽)所說是我爸硬拉著我媽去的!白甙勺甙桑グ扇グ!蔽覌屨f這句話我媽說了一道。到了奶奶家,奶奶反映不錯(cuò)爺爺更始高興。我爸呢,更別提了。但其實(shí),我媽并沒同意!翱茨惆帜菢,到他家請(qǐng)我喝面湯。那湯做的,面是面,水是水。別提那寒酸樣了。”“呵呵”每到這時(shí)我爸又是一笑。

          經(jīng)過兩次的見面,這門親事是穩(wěn)吹無(wú)疑了。但卻是一個(gè)意外,使歷史產(chǎn)生了難以相信的結(jié)果。

          第三次見面是我母親要求的。理由只有一個(gè)――吹!皟鹤,記住。要相信感覺,說你不行就是不行;橐鲞@事,容不的商量!崩蠇尶偸钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的告戒我,而這是的我爸還是笑。其實(shí)只要是思維敏捷的人都會(huì)預(yù)料到故事的結(jié)果首先“全國(guó)人大”(姥爺姥姥)反對(duì),其次當(dāng)?shù)卣畬彶橐矠檫^。當(dāng)天下午,母親約了父親出門,想親自談一下,可剛見面未開口父親便說:“不是說散了嗎?怎么還來找我。”“什么”母親對(duì)這突發(fā)情況顯然為做任何準(zhǔn)備。“上午你大姐來我家,說你父母不同意。怎么上午說完,下午又……”父親還未說完,母親卻哭了。不要以為是母親不想散了,其實(shí)其中另有原因。母親對(duì)姥姥百依百順。但惟獨(dú)自己的婚事想自己做主。沒想到姥姥又是未提前通知就行動(dòng)了。(前幾次也一樣)

          一個(gè)意外讓母親因覺得不自由而傷心落淚,然而另一個(gè)以外讓父親高了興“原來你不想散啊!保òィ儗僖馔猓┮粋(gè)小小的以外讓母親落淚,而落淚這個(gè)意外卻給父親錯(cuò)誤的信號(hào)。一個(gè)意外,促成了一樁婚事――雖然只有幾塊糖、一場(chǎng)電影、幾次見面。

          我總覺得母親愛父親,因?yàn)楦赣H更愛母親。我又覺得母親恨父親,因?yàn)楦赣H總是變著發(fā)兒的起母親。

          我現(xiàn)在已經(jīng)計(jì)劃好了:等到了20xx年的十月一日,即父母結(jié)婚50年,我會(huì)送二老一只紅玫瑰,來見證這場(chǎng)因意外而結(jié)合的婚姻。相信到那時(shí),這場(chǎng)由意外而成的婚姻會(huì)在父母的呵護(hù)下比那朵玫瑰花更美。

        紅玫瑰的作文 篇2

          在花圃的正中央,有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽(yáng)般美麗,如鮮血般燦爛,象征著如火的愛戀。

          傳中,從前有兩只小蜜蜂,一個(gè)是傻哥哥,一個(gè)是傻妹妹。它們一起長(zhǎng)大,在一起采蜜,過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了,因?yàn)橛眉t玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜,有一絲幸福的味道。

          “如果有一天,我死了,我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了,里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對(duì)傻妹妹說;“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的,釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“為什么?”“因?yàn)槲业拿劾镉袑?duì)你的愛呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說,“那我也要變成紅玫瑰,永遠(yuǎn)和你在一起”。

          有一天,可怕的事情發(fā)生了,一個(gè)小男孩貪玩捉住了傻妹妹,傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺,死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央,哭啊哭啊,不肯離去。第二天,埋葬傻哥哥的地方長(zhǎng)出了一枝紅玫瑰,那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的,它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。

        紅玫瑰的作文 篇3

          寒而刺骨的月光無(wú)情地撒滿寂寥可怖的大地,營(yíng)造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫!無(wú)助之際,忽地,我眼前一亮,在那月光撒滿的斷崖之上,傲然盛開著一朵紅玫瑰。

          她,玫紅色的短發(fā),一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神, 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛,恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上,單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣,妙語(yǔ)連珠,曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住,但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛可敬的班主任。

          開學(xué)第一天,我來到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。

          拖著裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱,把“夢(mèng)想”放在宿舍后,與舍友就到了教室。來到教室前,我突然愣住了:只見眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士,端坐在講臺(tái),隨后她從容地轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說:“你好! 今后我就是你的班主任了。我姓湯,那你叫什么名字?”后來我就“自報(bào)家門”了一番。在這期間,我一直在用余光默默端詳著她,她是那么美麗,是那么高貴,是那么隨和。

          到了軍訓(xùn),這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿, 現(xiàn)實(shí)很骨感。”當(dāng)那炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地照射下來,讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí),我向湯老師投去求助的目光,她用堅(jiān)定的眼神望著我,那撲閃撲閃的眼睛像在說:“一定要堅(jiān)持, 堅(jiān)持就是勝利!”我讀懂了,然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的陽(yáng)光,像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云,一動(dòng)不動(dòng)。接下來的幾天,讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱,一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。

          不管是在太陽(yáng)十分強(qiáng)烈的紫外線下,還是在大雨磅礴的'陰雨天,她都無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我們,并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí),別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你,你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰, 正如它的花語(yǔ):熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前,我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請(qǐng)纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動(dòng)作時(shí),“觀眾席” 上片驚呼,當(dāng)然,我們只不過是在開玩笑罷了。

          到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候,我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢,哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。

          其實(shí),她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱,如泡影極脆弱的一面。

          那節(jié)課,她念了一個(gè)故事: “有一個(gè)天生失語(yǔ)、 年幼喪父的小女孩,從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦,但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚, 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里,她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時(shí), 她又讀了起來,一邊擦拭著眼淚一邊讀:“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上,手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了,可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭,一邊哭 一邊用手語(yǔ)做著《感恩的心》……這時(shí),我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語(yǔ)交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻,我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華, 那么有愛,那么有人情味兒,難道這還不足以讓我崇敬嗎?

          人無(wú)完人,如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒有的“人”,那就不算人。相反,如果一個(gè)人能積極樂觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話,那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。

          那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中,在陡然的斷崖上,傲然開放。雖是在斷崖上,但它那濃郁的芳香早已布滿大地,好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替,大地好似蘇醒過來了,準(zhǔn)備迎接明天的晨光。

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