【精選】玫瑰作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的玫瑰作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
清晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢中的時(shí)候，我似乎就聞到了一股清香的味道。我慢慢睜開眼睛，坐起來一看，原來是我的玫瑰花開了。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說呢!當(dāng)初亞當(dāng)，夏娃去果園里偷果子吃，沒想到被果園的園長發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃非常傷心，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時(shí)草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上，玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!
我喜歡玫瑰花。
玫瑰作文 篇2
早上，媽媽買了13枝粉玫瑰花回家養(yǎng)。
我望著玫瑰花，感覺它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個(gè)小口，透過那個(gè)小口子，你就會(huì)聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長花，秋天要用布蓋著,不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時(shí)常澆水，冬天就放在沒有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫與低溫，否則玫瑰就會(huì)枯萎。
我聽媽媽說，玫瑰花代表永恒的愛.但是，玫瑰花是怎么代表愛呢?原來，玫瑰身體各部分就表示愛�；ㄐ木褪桥模ò昃褪悄械�，花瓣護(hù)著花心，就像男護(hù)著女一樣。所以，情人節(jié)的情人都會(huì)選擇五顏六色的玫瑰花。
玫瑰花有二個(gè)特點(diǎn)，一是只有按時(shí)間播種才香，另外一個(gè)是保健。玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天與秋天，不是很香。春天的玫瑰花是過了幾個(gè)季節(jié)，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時(shí)間播種，種出來的玫瑰花，一，會(huì)馬上死掉;二，會(huì)失去味道。因此，一定要按時(shí)間播種，否則會(huì)像違背自然的規(guī)律，產(chǎn)生與我們結(jié)果相反的結(jié)果。
大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎?玫瑰花身上有一種維生素C，與一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的，別的植物是沒有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會(huì)有一種香味飄出來，十分誘人。喝了就可以防止生病。
我喜歡玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!
玫瑰作文 篇3
外國一位著名的企業(yè)家曾說過：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)坐視不管，我會(huì)盡力幫助他，這樣做不但不會(huì)讓我損失什么，反而會(huì)給我?guī)順s譽(yù)，讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，無形之中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，讓自己贏得競爭中的優(yōu)勢。
因此，我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧，用自己的長處來彌補(bǔ)別人的短處，從而使自己的長處得到彰顯。
當(dāng)我們能夠積極幫助別人時(shí)，自身的價(jià)值便會(huì)得到體現(xiàn)，會(huì)使自己獲得極高的信譽(yù)。二戰(zhàn)結(jié)束后，各國經(jīng)濟(jì)極度蕭條，企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭的破壞，資金匱乏。而此時(shí)各國銀行大多停止了接濟(jì)困難企業(yè)。然而，此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國企業(yè)，幸運(yùn)的是，企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，并按時(shí)歸還了花旗銀行的貸款�；ㄆ煦y行的這一友好舉措，不但沒有使自己蒙受經(jīng)濟(jì)損失，反而給自己帶來了極高的信譽(yù)。在此后的發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè)，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長處。
相反，當(dāng)我們不善于采取雙贏的智慧，不樂于施助于人時(shí)，那么自己本身的發(fā)展便會(huì)極為緩慢，因?yàn)槲覀儧]有體現(xiàn)出自己的價(jià)值，不會(huì)獲得別人的信任。外國一位傳教士曾經(jīng)說過：“當(dāng)他們?nèi)ス舾锩h的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無關(guān)，所以我保持沉默；當(dāng)他們?nèi)ス艮r(nóng)民軍的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無關(guān)，所以我保持沉默；而現(xiàn)在他們來攻擊我了，我該怎么辦呢？”這名傳教士由于以前沒有幫助過別人，現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地�，F(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來達(dá)到提高自己的目的，這樣做是極不明智的，它不會(huì)贏得買家的信任，反而會(huì)敗壞自己的聲譽(yù)。
由此可見，通過幫助別人來彰現(xiàn)自己的長處，這種雙贏的智慧可以促進(jìn)我們自身的發(fā)展。
那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時(shí)，別人也會(huì)來幫助我們，這樣更有利于我們的前進(jìn)。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利，并有利于自己長處的彰顯。
玫瑰作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于把萬紫千紅的春天給盼來了。這是大自然蘇醒的時(shí)刻，百花盛開，百鳥爭鳴，蝴蝶紛飛，蜜蜂勞動(dòng)，到處都是一片美好的景象。這下可把王明給樂壞了，作為一個(gè)畫家，最大的心愿就是能把這樣美的景色記錄下來。這不，在這個(gè)晴朗的日子里，王明背著畫夾，帶著畫筆，到公園里去畫畫。
公園里，百靈鳥在樹上歌唱，螞蟻在草坪上曬太陽，春風(fēng)習(xí)習(xí)，里面似乎還包含著一股沁人心脾的花香，王明就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中觀察著美麗的花兒們，拿起畫筆久久的思索著……
“讓開，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”遠(yuǎn)處一位穿得十分體面的人對(duì)這群眾吆喝著，身后還拉著一個(gè)板車，今天他的心情也如陽光一樣燦爛，畢竟又可以賺一大筆錢了，看著花壇里看得紅艷艷的玫瑰，這人露出了狡詐的笑容。
此時(shí)此刻，正在仔細(xì)畫花的王明被花兒的魅力所吸引了，根被就不知道身后發(fā)生的一切事情。他愛花，他認(rèn)為花是美的象征，是愛的表達(dá)，置身于花海中，王明完全陶醉了。突然，一只腳蹬到了王明的背上，一股疼痛瞬間布滿全身，他打了個(gè)趔蹌，手上的畫板被摔了出去，凝聚著王明心血的畫被那個(gè)拉板車的禿頭給一腳踩成了兩半�！皾L開！”禿頭不耐煩的瞟了王明一眼，吼道。接著便拿起大剪刀把玫瑰花見到自己的板車上，被傷害的玫瑰花只剩下光禿禿的枝干寂寞的站在花壇里，滿是感傷。眼看整片玫瑰都要被禿頭給破壞了，眼看無限的風(fēng)光就要被禿頭占領(lǐng)了。王明滿腔的怒火幾乎全部轉(zhuǎn)化成了無助的哀求：“留下他們吧！留下吧……”幾十次費(fèi)力的吶喊都沒能讓禿頭回心轉(zhuǎn)意，他仍然無動(dòng)于衷，王明再也忍不住了，他使出全身的力氣跑進(jìn)花壇里，用自己瘦弱的身軀擋住隨時(shí)都有可能朝他刺來的鋒利的剪刀。禿頭見此情景，有些失去理智了，他拿起剪刀向王明扔去。頓時(shí)，鮮血直流。禿頭嚇得六神無主，轉(zhuǎn)眼間就跑得無影無蹤了。鮮血把火紅的玫瑰染得更紅了，他們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，似乎在對(duì)他表示感謝。那張已經(jīng)成了兩半的.紙，紙上那整片的玫瑰花都紅了，栩栩如生，但紙上的玫瑰是為他開放的，也唯獨(dú)只為他綻放！
玫瑰作文 篇5
從前，有一個(gè)人在一棵沒有葉子的樹下種下了一朵玫瑰。
剛開始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還經(jīng)常欺負(fù)玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負(fù)玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問，“不敢，牡丹女士，我承認(rèn)，你是很美，不過，也請(qǐng)你不……”玫瑰還沒說完便被牡丹打斷了“你算個(gè)什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說道，不過，玫瑰早就不理牡丹了。時(shí)間慢慢流逝……一轉(zhuǎn)眼，玫瑰開花了，而牡丹呢?雖然開花了，卻比不上玫瑰。
因?yàn)�，那棵沒有葉子的大樹神奇般的長了“葉子”，這個(gè)葉子是指蝴蝶，估計(jì)是被玫瑰的香味想到了吧!不過呢，玫瑰也沒有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!
玫瑰作文 篇6
5。12是個(gè)令人悲痛的日子，無數(shù)同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷著悲痛的心情，輕輕翻開那記滿往事的《中國精神》，我沉重的翻著，一頁、兩頁……，每一頁都記載著5。12的感人事例與創(chuàng)傷�？粗鵀�(zāi)民一個(gè)個(gè)對(duì)求生渴望的表情，對(duì)失去親人痛苦的表情，眼淚無聲的掛在了眼角，翻到了災(zāi)后重建的篇章，眼淚瞬間煙消云散，一個(gè)個(gè)可愛、喜氣的面孔，誰看了都會(huì)高興。而在這本書中，一位英雄教師的事跡讓我難以忘懷。
她是什邡市師古鎮(zhèn)中心小學(xué)一名年輕語文老師，她青春靚麗、熱愛生活，但5。12把她的生命定格在了26歲，她就是袁文婷。地震發(fā)生時(shí)，教室里一年級(jí)小學(xué)生嚇得手足無措，但年輕的袁老師卻沉著鎮(zhèn)定，她一次次返回教室，一次次保著一個(gè)又一個(gè)孩子逃生，袁老師本可以離開，可她為孩子們放棄了生的機(jī)會(huì)。當(dāng)她再一次回到教室時(shí)，天搖地動(dòng)，教室垮了，當(dāng)人們搬開壓在袁老師身上的水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手臂還緊緊護(hù)著自己的學(xué)生。
26歲的袁文婷老師就這樣走了，她用她弱小的身體換回了眾多孩子的生命，大愛無私，袁老師用她無私的愛為短暫的生命旅途畫上了一個(gè)可歌可泣的句號(hào)，生命之花此刻綻放。
袁老師雖然離開了人世，但她那永恒的愛卻難以讓人忘懷，這一朵鏗鏘玫瑰將永存世人心中。她的生命篇章雖然短暫，但依舊精彩，她用自己那年輕的軀體，換回了十多個(gè)孩子的生命，她是偉大的，她的愛是無法超越的。
人間自有真情在，袁老師把自己所有的愛都獻(xiàn)給了這些活潑可愛的孩子們，這些孩子必將永遠(yuǎn)不能忘記老師對(duì)他們的救命之恩。
像袁老師這樣無私的愛必定會(huì)得到人們的尊重與學(xué)習(xí)，這一篇感動(dòng)人心的故事在我的記憶中再也無法抹去，袁文婷這個(gè)名字也定會(huì)本后人牢記。
像袁老師這種在5。12里英勇獻(xiàn)身的老師還有許多，大愛千秋，他們都是為了祖國的未來獻(xiàn)出自己年輕、寶貴的生命。他們的愛，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，這些遇難的老師們，本來自己可以逃離危險(xiǎn)地，可是他們對(duì)學(xué)生的愛太濃，又怎么舍得拋棄他們呢？
我們不會(huì)忘記他們，我們會(huì)記住他們最后所鑄就的偉大師魂，他們不死的英靈一定會(huì)給天國帶去朗朗的書聲。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)侯，總會(huì)產(chǎn)生許多發(fā)人深思，讓人難以忘懷的悲傷、喜悅、憂愁、撕心裂肺的感人場面。這些老師們，他們偉大的師魂，在人們的心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
有一種愛叫大愛，有一種永恒叫千秋，在這里，我為5。12遇難者們，還有那些偉大的老師，默默的祈禱，希望他們的在天之靈能夠安息……
玫瑰作文 篇7
從前，有一個(gè)花園，里面有各式各樣的植物和花朵，如：郁金香、狗尾巴草、蒲公英、雛菊、牽�；ā瓟�(shù)也數(shù)不清。不過，大家卻覺得少了一種花，但卻不知道是什么。
一天，風(fēng)很大很大，一顆種子飄落在花園里，大家都很好奇，談?wù)撍鞘裁椿ǖ姆N子，希望它能快點(diǎn)長大。
終于，那顆種子發(fā)芽了，看！她多么嫩呀！綠綠的，曬著太陽，看著就很讓人開心。
大家看她發(fā)芽了，就高興地問道：“你是什么花呀？歡迎你來到我們這里�！彼齾s害羞的說：“我……我是一朵玫……玫瑰花�！贝蠹衣犃耍瑢�(duì)玫瑰花說：“玫瑰花妹妹，別害羞，我們這就缺少玫瑰花，你想想，你來了，我們多高興呀！”于是從此，玫瑰花不再害羞了，甚至有些驕傲，因?yàn)樗懒俗约菏亲詈玫�，只有她這一朵玫瑰花。
慢慢的玫瑰開花了。瞧！她多么美麗�。⌒▲B們看到了，就會(huì)飛向她，聞聞她，根本不去其他花朵那里。蝴蝶們也不采其他花的花蜜，就算玫瑰那排起隊(duì)來。而其他花也不敢看她，在玫瑰旁邊的花，連花瓣都不敢張開了呢！因?yàn)檫@些事情，玫瑰花變得特別驕傲，覺得自己最高貴。
一天，天氣晴朗，陽光灑遍大地，給大家?guī)頊嘏�，就連玫瑰也出來曬太陽。她曬著曬著，突然想：太陽真厲害，竟然能散發(fā)出這么溫暖的陽光，讓大家都喜歡他。不行，我不能讓任何人超過我，我得讓太陽走開！
于是，她故意對(duì)太陽公公說：“瞧瞧你，像個(gè)大火球，別把我給烤焦了！看看我吧，比你好多了，我的香味可以招引來很多小動(dòng)物，而且我很漂亮，而你呢？丑的像大妖怪！”
太陽公公聽了，和藹可親的說道：“小玫瑰，雖然你很漂亮……”
“夠了！”還沒等太陽公公說完，玫瑰花就大喊道：“你以為你多厲害呀！來這里就是為了把我們烤焦的！我可不想聽你說瞎話，而且，你也太小瞧我了吧，我可比你厲害呢，你得叫我美麗的玫瑰小姐！”
太陽公公看玫瑰花生氣了，只好說：“唉，玫瑰花，你是很漂亮，但是這有什么用呢？我想你應(yīng)該先學(xué)會(huì)有禮貌才對(duì)！”
“快走開呀！”玫瑰花嚷嚷著，恨不得全世界都能聽到。太陽公公聽了，只好無奈的鉆到了烏云里面。
這時(shí)，下起雨來，雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出啪啪的聲響。一滴雨打在了玫瑰花身上，緊接著越來越多，雨也越來越大。玫瑰花發(fā)起脾氣來，她大聲對(duì)雨水說：“瞧瞧你！那么多水，別把我淹死了！快走開呀！”
可是雨水卻說：“小玫瑰，如果沒有我你就會(huì)死……”
“夠了！”玫瑰花再次大喊道：“你可不是個(gè)好東西，就是想把我們淹死的，快走開呀！”
雨水聽了，很不高興，飛走了。
這時(shí)是陰天，風(fēng)呼呼的刮著，玫瑰花有些冷，于是又開始發(fā)脾氣來，她再次大喊道：“風(fēng)兒，快走開呀！別把我們吹死了！”
風(fēng)早就知道玫瑰花對(duì)太陽和雨水說的話，搖了搖頭，飛走了。
現(xiàn)在，玫瑰花不曬太陽，不淋雨水，不吹風(fēng)，不就，她就枯死了。
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