【精華】玫瑰作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰作文10篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
一年四季開放的鮮花數(shù)不勝數(shù)，有報曉春天的迎春花，有亭亭玉立的荷花，有清香撲鼻的桂花，有不畏嚴寒的紅梅……但我最喜歡的還是高雅華麗的玫瑰花。
那天，我和媽媽一同去公園賞花。剛走進公園，還真是未見其花，先聞其香啊!遠遠就有淡香傳來，順著花香一路尋來，果然，很快就見到了我最喜歡的玫瑰花。而且?guī)缀跞奸_了呀!就像一片花的海洋，這般美景可沒法比喻!一枝枝綠色的花枝就像一個個小舞臺似的，一朵朵美麗的花兒就像一個個舞蹈家似的跳著優(yōu)美的舞蹈;還有剛開了一半的花兒就像調皮的小娃娃只露出半邊紅撲撲臉蛋，就不讓人看個明白;更有害羞的小花苞躲在綠葉下只探出一點點頭來，想和我們捉迷藏呢!一陣微風吹來，花兒們的舞姿更歡快了，像爭先恐后地搶著跟我們打招呼!
玫瑰花不但美麗，而且花香也十分好聞，所以我非常喜愛玫瑰花!
玫瑰作文 篇2
語言是我們的需求，聆聽是我們的樂趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀有一個女子，她度過了87年無聲、無息、無光的光陰，可以這樣說，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風雪中的梅花。那她是誰呢？哦，她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個月大的時候，因為一場“猩紅熱”奪走了她理應享受的權利：語言、聽力、視覺，變成了一個猶如出生的嬰兒，愚昧無知。這對海倫·凱勒，一個僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實說明我錯了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒有放棄，也沒有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識，用堅強的毅力，熱情學習一切……她的付出沒有白費，終于在1904年6月以優(yōu)等成績在美國著名大學——哈佛大學以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�
讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個幸運兒，擁有海倫沒有的東西，但我卻沒有好好的利用它們，更沒有讓它們得到盡情的發(fā)揮；我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅持不懈；我也沒有朝著夢想去奮斗的精神……
與海倫比起來，我是多么的渺�。慌c海倫比起來，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒有海倫的多，也沒有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。
同學們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯過了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！
玫瑰作文 篇3
記得有一首歌這樣唱道：“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時候，媽媽給我買了本《故事會》，我津津有味地讀了起來。讀著讀著，我“成了”故事中的主人公，隨著情節(jié)的發(fā)展，忽喜忽悲。我完全沉浸在書中，以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書，我才如夢方醒，悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑，戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀，我看到的世界越來越大，我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里，我學會了幽默；在蘇格拉底那里，我學會了雄辯；在林肯那里，我學會了堅韌。記得三年級競選班干的時候，我為自己只當了個小隊長而感到十分沮喪。我心想：自己平時付出的那么多努力，難道都白費了？難道我還不夠優(yōu)秀？郁郁寡歡地回到家中，我把自己一個人關在房間里，誰也不想理會，信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著，一篇名為《競選班干后……》的文章讓我眼睛一亮，豁然開朗——當班干不應該是我努力的唯一目的，或者我做得真的不夠好，我要更加努力，堅強樂觀地面對生活。
與書為伴，與書結緣，使我的生活變得亮麗多彩。因此，每當我讀完一本書，都會情不自禁地唱起來：“在我憂傷的時候，是你給我安慰；在我快樂的時候，你使生活充滿光輝；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨�！�
玫瑰作文 篇4
星期天，啄木鳥發(fā)現(xiàn)家里廚房什么吃的也沒有了，他決定到森林超市去買一些吃的回來。在路上，啄木鳥聽到不遠處的小河邊傳來了哭泣的聲音。
啄木鳥來到了小河邊，看到一朵美麗的玫瑰花正在傷心地哭泣。啄木鳥就問玫瑰花：“玫瑰花，你為什么哭�。俊泵倒寤ㄎ恼f：“我本來是一位公主，可是被邪惡的巫婆施了法術，變成了一朵玫瑰花，馬上就快到冬天了，我會被凍死的�！弊哪绝B聽了后，覺得面前的這朵玫瑰花很可憐，心想：我一定要幫助她！
啄木鳥想了很多辦法救玫瑰花，但都沒有成功。就在這時，啄木鳥眼珠骨碌一轉，想到了一個好辦法，他拿來了花盆和鏟子。玫瑰花不解地問：“你這是要干什么？”“等會兒你就知道了�！弊哪绝B回答。啄木鳥把玫瑰花移到了花盆里，把她帶回了家，啄木鳥每天都給玫瑰花、施肥。
突然有一天黃昏，神奇的事情發(fā)生了，啄木鳥的善良打動了玫瑰花，法術解除了，玫瑰花變回了公主。
最后，啄木鳥和公主成了最親密的好朋友。
玫瑰作文 篇5
很久很久以前，有一位國王，他非常喜歡玫瑰花，每天早上都要摘上幾百朵玫瑰花來打扮他的王宮，就這樣一天一天地過去了，森林里的玫瑰花越來越少，可是，國王還是不知足，繼續(xù)這樣做著……
不久，這個消息傳到了玫瑰國王的耳朵里，他知道后非常生氣，就讓玫瑰花們長出鋒利的刺，一碰到就會傷筋透骨，玫瑰國王為了幫助那些死去的玫瑰找回公道，讓細長的玫瑰藤每天長一米，就這樣王宮漸漸被覆蓋了。
忽然有一天，玫瑰國王向王宮大聲宣布：“再過兩年玫瑰藤會慢慢敗落下來，你們自然會重獲自由，不過要是還像以前那樣再無止境地采摘玫瑰，你和你的王宮會將再次被玫瑰藤困住，永遠無法重見天日！”國王聽后連連道歉：“是！是！遵命！”兩年后國王真的出來了，他再也不摘玫瑰花了，還種植了很多其他不同種類玫瑰，希望得到玫瑰國王的諒解，玫瑰國王知道后原諒了國王，還幫助他修復了王宮，玫瑰花們也原諒了他。因為國王不再摘玫瑰，他的子民們也更加尊敬他、愛戴他，國家也變得更加繁榮昌盛了。
玫瑰作文 篇6
在前一周，我媽媽給我買了一盆沙漠玫瑰。
我把它放在陽臺里，我剛想給它澆水，媽媽急忙跟我說：“不要澆，這個是沙漠玫瑰要少澆水，不然它會淹死的�！蔽抑懒司蜎]給它澆水。
第二天放學回家后，我看了看那盆花，看見它長出了金色的葉子，美麗極了，不過我一碰它，它就掉落了。這時候金色的樹葉就像一位穿著金色翅膀的蝴蝶姑娘在空中飛舞，漂亮極了。
我現(xiàn)在知道沙漠玫瑰要嗮太陽，所以我把它放在太陽容易嗮到的地方。之后我就精心地照顧它，不要三心二意，只有一心一意才可以做好每一件事。
玫瑰作文 篇7
在我們家的陽臺上，種了許多植物：有盆景，有葡萄藤，有鐵樹……不過我最喜歡的還是那穿著白裙子的“仙子”——玫瑰。
一般的玫瑰花的枝干是直直的，但是我們家的白玫瑰的枝干卻是彎彎的，更顯婀娜。上面有許多不起眼的小刺，只要用手一觸，它就會刺你一個小洞，刺是紅色的，像刺過許多人的血而染紅了似的。干是綠色的，紅綠搭配，讓人感覺十分奇異。玫瑰的干和大樹的干相比，那可大不相同，大樹的干很粗很壯，而玫瑰花的干是細的，十分嬌嫩，讓人看著猶見愛憐。
玫瑰的葉子呈鋸齒形，圓圓的，非常飽滿，周圍有一圈小刺，刺雖小，但扎人卻很疼，一不小心就能扎破你的皮膚。葉子的顏色更加奇特，先是淺綠，然后是深綠，最后變成墨綠了，葉脈上的花紋很精細，像是繡上去的。
最美的要算玫瑰花的花瓣了。花瓣是一片片的，像一只只彎彎的小船，巧妙而天然緊湊地組合在一起，姿態(tài)各異，那一朵朵雪白嬌艷，美得動人心魄的玫瑰綻放開來，那種美，讓人不可抗拒。還有一種玫瑰花，神似小喇叭，似開未開，猶如含羞的.少女嘟著的小嘴巴，美麗極了！
玫瑰雖然帶著刺，但是它的美麗依然讓我陶醉，讓我浮想聯(lián)翩；它的芳香依然吸引人，讓你神清氣爽。
我喜歡你，帶刺的玫瑰花。
玫瑰作文 篇8
生活中處處存在著美，存在著愛。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關愛與幫助，同時，我們也應該為他人付出自己的愛。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的香味。
這個學期，我們學習了一篇課文《愛之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢給他的時候，喬依笑著說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！”老婦人聽了喬依的話之后非常感動，便幫助了一位餐館的的女店主，沒想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅信未來生活的美好。喬依無私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。
這篇課文，總是激勵著我去幫助他人，關愛他人，因為在幫助他人，關愛他人的同時，也幫助了自己，快樂了自己。在學校舉行的愛心義賣活動中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來，還積極購買自己需要的用品，奉獻著自己的愛心，幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時的學習中，有同學遇到“攔路虎”了，我會不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……
曾經(jīng)聽說過這么一個故事：有位醫(yī)生趕著去搶救一個兒童，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，無法過去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了，快速地為醫(yī)生填平深溝。醫(yī)生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機卻激動地說：“應該謝謝你，醫(yī)生，那是我的孩子�。 惫适碌慕Y局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！
世界因為愛而美麗，那么請用我們的愛，把世界裝扮得更加美麗吧！
玫瑰作文 篇9
春節(jié)期間，我去了湖北省博物館參觀。那里有四大鎮(zhèn)館之寶：曾侯乙墓編鐘、越王勾踐劍、郢縣人頭蓋骨化石、元青花四愛圖梅瓶。尤其是越王勾踐劍，更是我的鐘愛。利用這個寒假，我不遠千里就是為了一睹它的芳容。
然而，到了那里才發(fā)現(xiàn)：除了曾侯乙墓編鐘以外，其他的三件國寶真跡到外地巡展去了，取而代之的也是仿品。我非常失望：什么嘛？！人家千里迢迢趕來，中午都沒吃飯，就是為了來看看這四大鎮(zhèn)館之寶。現(xiàn)在倒好，除了一個搬不走的，其他的都是仿品。正當我垂頭喪氣的時候，我忽然被一陣陣掌聲吸引住了。發(fā)生了什么事？好奇心使我快步走過去。哦，原來是一位志愿者在為大家講解。他到底講得多精彩，能贏得陣陣掌聲呢？于是我決定跟著他。
我們來到一個燭臺面前，這個燭臺很普通，看上去還臟兮兮的。是一個手舉燭臺的女傭，用銅做的，距今已有20xx年的歷史了。然而，在這位志愿者的講解下，她變得栩栩如生，我不禁喜歡上了這個燭臺。這個小女孩左手扶著胸口，右手舉著燭臺，神色匆匆。那位爺爺繪聲繪色地說：這是一個女傭人，20xx多年的一個夜里，主人有急事召喚她。傭人衣服的都沒來得及扣好，于是左手按住胸口的衣服，右手舉著燭臺，匆匆到主人屋里去。古人通過細心地觀察，做得如此惟妙惟肖。與其說這是一件實用品，到不如說是一件藝術品。但如果沒有這位志愿者的講解，我無法體會到她的美，也無法愛上這個燭臺。
在這位志愿者繪聲繪色地講解中，一種自豪感油然而生，我們的祖先真是太偉大了。時間過得飛快，不知不覺中游覽便結束了。爸爸和這位志愿者閑聊起來，從談話中得知，這位志愿者叫胡昇，已經(jīng)有63歲了。胡昇爺爺曾經(jīng)榮獲“中國博物館志愿者之星”。他非常熱愛中國文化，每個周末都會來博物館做志愿者。已經(jīng)堅持了30年。正是他對中國文化的熱愛，才能使他堅持這30年。這30年里，每個周末，無論風風雨雨，他都不求回報、無怨無悔地來到博物館，為人們做講解，宣傳中國文化。因為他，使無數(shù)的人對中國文化產生了興趣，更加熱愛我們偉大的祖國。30年來，他來沒有因為苦而退縮過。雖然那很累，但爺爺總是樂在其中，忙得不亦樂乎。講解時的胡昇爺爺，臉上洋溢著自豪的笑容，我知道，他為中國五千年的歷史感到驕傲。
雖然今天我沒有看見我期望的國寶，但我見到了比國寶更寶貴的。她是一種情懷叫大愛，她是一種精神叫堅持。在那些鮮為人知的地方，都可以看到志愿者的精神在閃耀。她正在改變我們的生活，也許還會改變我們的命運。予人玫瑰，手有余香�！敖o予”永遠比“索取”更快樂，更有意義！
玫瑰作文 篇10
陽光打在身上暖洋洋的，我閉著眼睛享受這贈人“玫瑰”的心滿意足。
——題記
院子里還殘留著春雨的痕跡，我徒步而來納悶道“為什么會洋溢著書香的氣息？”定睛一看原來是爺爺又在鉆研他的書法。不知何曾幾時爺爺頭上隱隱約約的幾根 黑發(fā)已消失的無影無蹤，眼角上的皺紋是時間爬上皮膚的憑證，我不由得垂眸，不知是懷念在爺爺背上的那段時光，還是在埋怨時間過的那樣快，我都來不及記得爺 爺當年的模樣。
一陣呼喊聲打破了我的思緒，我與小伙伴們踏上了春游的征途。
騎著自行車在林間小道上徜徉，清風把所有的煩惱都吹到了九霄云外，我們哼著歌臉上掛著明媚的笑容。突然笑聲戛然而止，我的目光被旁邊那位老人吸引住了。
麻布似得衣服縫縫補補，針口隨處可見，他背著一個醫(yī)藥箱蹣跚地走著，陽光把他的影子拉的老長老長孤獨的延展。我不由得想到了爺爺，平靜無波瀾的心不禁泛 起了漣漪。小伙伴們面面相覷，一人說道：“我們送送那位老爺爺吧，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！薄熬褪�，看著他走感覺好心酸。”十五歲的我們不會故作 矯情，不會忸怩作態(tài)，不會權衡利益，我們有我們的張揚，心有不忍就會有滿腔熱忱去幫助他，這不，說做就做。
“老爺爺你去哪�。俊崩先诵� 了笑指向前方，說：“去前方的小山村看病�！薄澳@么老了還去幫別人看病真是好人，不如我們送您去吧�！蔽覀冇弥窖愿蠣敔斀徽�。“城里的醫(yī)生不愿來 看，那里也都是像我這么老的老人家著實可憐，我啊也權當鍛煉了，好孩子你們去玩吧�！薄袄蠣敔斈鷦e客氣，來，上來我送你去吧。”一位男生笑瞇瞇的說道。 “那麻煩你了孩紙，謝謝啊。”“不客氣，老吾老以及人之老嘛。”他們風風火火的上路了，我們留下來的也是思緒萬千�！澳俏焕先撕么认榘。苏婧�。”“是 啊，現(xiàn)在還有人在老人摔倒了扶不扶這個問題上爭論不休太沒同情心了�！薄翱刹皇�，關愛老人，人人有責啊，這個都不懂�！�
親愛的人們啊，你們身邊有沒有這樣一位老人總是無條件的包容你，當你漫無目的的走在街道上，看到一位迎風前行的老人會不會感到一陣心疼，親愛的人們啊，不要再對你身邊的老人漠不關心了，付出一點點愛心吧，趁著時間它還未走遠！
瞧，那位少年正騎著單車朝我們緩緩地駛來，陽光正好，藍天依舊，我們又重新起程！
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