贈人玫瑰，手有余香作文（精選52篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的贈人玫瑰，手有余香作文，歡迎閱讀與收藏。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？
你要記住，要永遠愉快地多給別人，少從別人那里索取。這是一種高尚的品質，用古人的話說就叫“贈人玫瑰，手有余香”。
幫助他人使自己感到幸福。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨赐赀@個故事，我倍加佩服那個老畫家。閉上有些疲勞的雙眼，我想到的更多的是，如果那個老畫家不那么做，或許那個病人早就對生活失去了希望。這也就只是老畫家簡單的的幾筆勾畫，他才對生活重新燃起了希望。這也就應了那句話——贈人玫瑰，手有余香！我想，老畫家會為自己的所做感到幸福，因為別人康復了，自己也會感到無比的幸福。
幫助他人使自己感到自豪。著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家。用自己的長處和名聲幫助別人，我想王羲之會為此感到自豪。
幫助他人使自己感到快樂。南朝梁天監年間，有位五經博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫。詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工，近來身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回自己的家鄉。我想嚴植之用自己的善心挽救了一個人的生命，想到那位姓黃的窮苦人回到家里和家人團聚的其樂融融的樣子，自己應該是是幸福的，是快樂的。
喜歡幫助他人，因為這能證明，我還是一個有用的人；喜歡幫助他人，因為能給我帶來快樂；喜歡幫助他人，因為給予幫助的人，比需要幫助的人活得更從容。
助人為樂就像冬天里的一把火，溫暖每個需要幫助的人的心窩！無論何時何地，請牢牢記住古人的這句話：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇2
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈，關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛是一種美好的享受。
星期六的早上，老師在班里舉行為隆林縣豬場鄉那紹村山王小學“送溫暖 獻愛心”捐助活動的簡短動員會。聽老師說那里的條件非常艱苦，大多數小學生家徒四壁，缺衣少藥。他們沒有干凈的衣服，沒有整齊的發型，沒有課桌椅，更別提統一的制式校服，寬敞的教室了。老師還說：“現在很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永‘無出頭之日’，卻又不舍得丟掉。而現在，山區里同樣有這樣一群孩子們，隆冬已至，可他們依舊身著單薄破爛的衣衫。寒風中凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落里默默忍受著殘酷的冬日。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。所以我們把家里多余的衣服、褲子都拿出來，把這些衣服都捐給了窮困山區的人們，因為那里太需要我們的援助啦！”
初冬季節，瑟瑟的寒風侵入大地，而校園里卻洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個收藏的季節，也是一個溫暖的季節。我們的愛心捐贈活動只籌備兩天，同學們都為這次活動做出自己的努力，將不穿的舊棉衣棉褲收集起來，確認捐贈衣物的完整度，確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損。捐贈前將衣物清洗干凈并疊放整齊，捐給偏遠的山區的同齡人。或許我們不要的舊衣服在他們那里是一件很好的新衣服，我們捐出一件衣服就能為貧困的孩子增添一份溫暖。11月20日，注定是一個不平凡的一天，我們班全體同學在本班教室進行現場捐贈，同學們齊聲呼喊“獻出你的愛心，關愛山區的孩子”的口號后，就你一件我一袋地把自己心愛的舊衣物捐助，看見堆積在教室后面滿滿的衣物時，我們心里面是滿滿的感動。
我看了看我們捐出的衣物，有的是嶄新的棉衣，連標簽頁沒有撕掉，有的羽絨服我還認得是他們去年穿的，有的干脆帶來了幾雙鞋……有的實在沒有衣物了，直接問老師：“老師，可不可以捐錢？”老師看見我們踴躍捐衣捐物，感到非常地欣慰。短短兩分鐘的現場捐贈活動在我們共同的努力下取得了很好的成效。我們班收到同學及老師捐助的舊衣服229件，鞋子15雙 ，襪子2對......這是我們的愛心結晶，我們為之感到自豪，我們應該不斷把這種愛心傳遞下去。
捐贈舊衣服是一個起點，是我們了解周圍的世界、關心周圍的世界的起點�！百浫嗣倒� 手有余香”，讓我們將愛心傳遞下去、擴散開來，讓更多的人受益吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇3
一枝玫瑰，你輕輕地摘取，嗅一嗅，芳香四溢。你將它送給了哭鬧的孩子，孩子純真的臉上綻開了笑容；遞給了破碎的情侶，二人重歸于好，向你揮手致謝；你還將它傳給了因人生失意而跌倒的人們，他們堅強地站了起來……贈人玫瑰，手有余香。
100多年前的一個陽光明媚的上午，一個貧苦的鄉下人，救起了一個險些沒了命的貴族少年，他的父母沒有答救命之恩，而是將鄉下人的兒子帶往倫敦深造。后來鄉下人的兒子從圣瑪麗醫學院畢業了——他就是榮獲1945年諾貝爾醫學獎的亞歷山大、弗萊明，拯救了世界千百萬人性命的抗生素就是他發明的。二戰期間，那些曾經助他一臂之力的貴族兒子，在患嚴重肺炎期間，就是用抗生素醫好的。這個人就是英國首相丘吉爾。
鄉下人救了貴族的兒子，貴族成就了鄉下人兒子的學業，鄉下人兒子學成后用他發現的藥品，又一次拯救貴族兒子的性命，出于善良的回報總會收到意想不到的效果。好人終有好報。
明星加入到慈善活動中，近年來也頗為引人注目，用明星的力量匯聚社會的愛心來幫助需要幫助的人。
中國大陸上有功夫皇帝之稱的李連杰。于80年代的《少林寺》一舉成名，隨后又頻頻出現在90年代的各類電影中，以其深厚的武術功底為大家所熟識。近一年里，李連杰一直在做慈善，從參加不同形式的活動到壹基金的成立，他始終是倡導者。在面對面專訪中，他這樣說：“常被別人說是世上最厲害的武功，我說是愛，大愛無疆，每人獻出一份愛，也能匯聚所有人的力量�！崩钸B杰參加了多交次義演和拍賣，呼吁演藝圈的明星支持慈善，用明星的力量得到社會的支持，為慈善盡自己的微薄之力。
2005年感動中國人物“叢飛”，在長達十多年間，先后捐助了近200名貧困兒童，捐資累積達400萬元。然而，就在他做慈善捐助樂此不疲之時，被檢查出癌癥，癌細胞已經擴散，世上所給他的時間已經不多了。但在他病危之際，他心里還想著孩子們；在他住院醫療費拮據之時，他毅然拿出醫藥費繼續著他的承諾。英雄叢飛走了，他走得有些倉促，也有許多遺憾。他遺憾沒能對父母妻兒盡到責任，遺憾自己帶給家庭巨大的經濟負擔，更讓他遺憾的是他又看到了孩子們成千上萬的期待的目光——他沒能幫助更多的失學者完成學業。
我相信，給予別人幫助，也許只是一盞燈。燈光亮些，再亮一些，身邊的黑暗就少了一些。并且我還相信，每個人的心靈都是一扇窗，窗戶打開了，光線就進來，生活了就有了希望。有時一聲問侯，對別人來說就是一份體諒；多一些關心，對別人來說就是一份溫暖；還有時，多一點分享，對別人來說就是一種欣慰。
在幫助別人時，自己也收獲了一份快樂，而更多的是人生的感悟：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇4
媽媽拿出了一張《宜興日報》，讓我看：一位白血病的母親被病魔折磨，家里沒錢給她繼續看病，因為白血病要花費幾十萬的醫療費用，那可不是個小數目，而且大部分不能報銷。她的女兒吳青阿姨都急壞了！我看了這個消息，恨不得把身上所有的錢都掏出來幫助那對母女，媽媽捐了500元，我也捐出了準備買陀螺的100元，我們覺得不夠，又拿出了家里一些藥和幾盒百合粉�！叭硕嗔α看螅阍敢庠谛^樓道為她們愛心募捐嗎？”媽媽問我�！爱斎焕�！”
我們準備了 募 捐 箱，并準備了留言本，帶上《宜興日報》，就開始了我們的愛心募捐之旅。先到了18樓，我緊張得頭都不敢抬，臉紅得發燙，恨不得找個老鼠洞鉆進去。媽媽讓我先去敲門，可我一個勁往電梯口移步，想打“退堂鼓”。媽媽看我那個“縮頭烏龜”樣，就嚴肅地對我說：“千萬不要做語言的巨人，行動的矮子！你是男人，要說得出，做得到！”我只好硬著頭皮敲門，想著媽媽教我的開場白，心里就像十五個吊桶打水——七上八下�？芍魅酥话验T開了一條縫，還沒等我說明完來意，就“砰”地關上了。在媽媽的要求下，我鼓起勇氣再敲，可還是被拒之門外。“開頭炮”就轟不響，我有點失望，還有點沮喪。媽媽笑著鼓勵我說：“這叫萬事開頭難，別急，慢慢來。”到了19樓，碰上兩個裝修的師傅，他們穿著黑不溜秋的衣服，臟兮兮的，可聽到“有一位媽媽生了白血病，看光了家里所有的錢。她女兒急得要跳樓了，您能獻獻愛心嗎？”就痛快地捐了錢，錢雖然少，但是情意重。我的信心一下子就恢復了！到了17樓，開門的是一位穿白衣服的大姐姐，眼睛大大的，皮膚白白的，真漂亮！她很認真地聽媽媽講述了事情的來龍去脈，很認真地在留言本上寫下了“每個生命都是世間的天使……你不放棄，世界也不會放棄你”幾行漂亮的字。我們都很感動，她是外國語學校初三的學生，爸媽不在家，身邊沒錢，但請我們等她父母回家，她一定要表表愛心。果然，晚飯后她說到做到，真是人美心更美的天使�。∈艿搅私憬愕墓膭�，我再接再厲，繼續募捐，我發現好心人真多，他們看了報紙，都立刻捐錢。可有位住5樓的伯伯雖然捐了5元錢，但嘴里唧唧咕咕好像在說我們是騙子，我又生氣又傷心。媽媽說：“現在外面的騙子很多，人們拒絕我們也很正常，害人之心不可有，防人之心不可無。只要我們是真心做好事，就不怕別人說�！�
數著募捐回來的一堆零錢，我的眼睛都亮了。把錢物交給吳青阿姨后，我開心極了�？粗夷鞘治枳愕傅臉觾海瑡寢屝χ鴮Π职终f：“這次又做了好事，又鍛煉了兒子的膽量，還給自己帶來了快樂！”爸爸意味深長地說：“這叫贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇5
我們總是在懷疑與猜測中徘徊，卻忘記了有一個詞語叫做信任�！}記
怪事年年有，今年特別多，無倫各地的天災人禍，還是娛樂圈的離婚事例，都讓人感覺有種某明的悲傷在周圍環繞。
某一天我看了一條新聞，一個小男孩因為很多個別原因跟媽媽走散了，只有8歲決定自己坐公交車回家，可是讓他始料不及的是沒有錢，他開始詢問并乞求路人借2元錢，懂禮貌的他哥哥，姐姐，阿姨的叫著，他滿懷期待的一個個問，給予他的只是冷漠的離開和猝不及防的拒絕。
有的他話沒說完就轉身離開，有的直接說：“不行！”冷漠的話語填滿了他的內心，他開始懷疑會不會有人借他錢，他的聲音也因為一次次的失敗而越來越弱，他終究只是個小孩，因為一次次失望，在他向最后一個人詢問，聲音接近抽泣，讓人值得高興的是一個滿面蒼桑，正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結束了那就錯了，男孩是個小康家庭的孩子，跟父母說明了事情，父母拿了200元錢給孩子，男孩用自己的零花錢買了一份價值50的午餐，在中午的那一刻，男孩找到了老人，把午餐送到老人的面前，老人一開始拒絕，但拗不過男孩的倔犟接受了，老人的淚水不知不覺的流了一下，說不出什么感覺？不知道是感動還是因為習慣周圍人的冷漠相待，所以對于出現的溫暖竟然這么激動。
看到這一刻的我，眼淚竟不爭氣的流了下來，為老人的善良而傾佩，為男孩的感恩而流淚，僅僅只是2元錢，人們卻拒絕了，因為很多人會想，這個人是不是騙子，會想很多復雜的東西，這個世界不簡單，但人的心并不都復雜。
明明是很簡單的事情卻總會因為過多的猜測變成冷漠的眼神，什么都可以補，但心碎了就補不起了，人們總是覺得幫助人一定要驚天動地，其實一些細致入微的幫助也能夠溫暖人，只要你一個動作都有可以給一個人帶來一輩子的溫暖。
就像我，可能有一些人覺得我比較作，為什么呢？因為我只要買東西就會跟人說謝謝，這仿佛成為我的一種思維，我的同學會說我傻，別人賺你錢，你照顧她生意，干嘛說謝謝。
可是我覺得每一個人都應該得到尊重，這不僅是一種禮貌，也是對她人勞動成果的一種認可，說句謝謝有那么難嗎？
謝謝是一個很有情感的詞語，你的一句話或許會讓一個站在風雨里買東西的人感受到一點殘余的溫暖。
很多人就會什么覺得什么事情都用自己的觀點去看，多考慮考慮她人的處境和想法才是一個人應該去學習的方法，認為！以為！這個世界沒了你一樣可以轉動，你不是世界的主宰，希望你記住這句話，沒有人需要遷就你，如果你囂張跋扈，那一定就會注定與朋友無緣，我們做事需要換位思考，你到了男孩的處境你又會怎樣去面對呢！
不管是友情，親情都是互相理解，就像溫暖也是互相的，沒有一種東西可以毫不費力的得到，也沒有一種東西會無緣無故的失去，面對問題要換位思考，不要獨斷專行。
溫暖需要傳遞，信任需要互相給予，愿所有人都可以像新聞中男孩一樣，盡管經歷過冷漠相待，但也可以遇到不期而遇的溫暖。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇6
“贈人玫瑰，手有余香”常聽人們說起這句話。雖然我不知道這句話的來歷，但是我依然喜歡這句話，因為他包含了人生的哲理。
那天早上，我出去跑步，發現路邊有兩個人，穿著工作制服，正在搬動窨井蓋，我本以為他們是工商局的工作人員，不是一般的小偷，就管自己走開了。第二天，我發現窨井蓋沒有了，空氣彌漫著臭味，我心想：或許，他們馬上來裝了！于是我又管自己走開了。接下來的這幾天，我發現窨井蓋依然沒有蓋好，這時，一位比我小的妹妹跑過來，她并沒有發現窨井蓋沒有蓋好，而是飛快地跑了過去，我連忙跑過去，拉住她，說：“小妹妹，當心！”還好，她還沒有踏入陰溝里，要不然后果不堪設想！我這時才醒悟過來，他們是小偷！是社會的小偷！他們穿工作制服，只是為了迷惑我們這些路人！我真后悔自己當時為什么沒有發現！
回到家，我把事情與媽媽說了一遍，媽媽說：“現在社會這種事情越來越多，社會上的壞人也越來越多！”“媽媽，我覺得我應該去找窨井蓋！不讓陰溝里的臭味傳出來！”“婷婷，你現在只要把學習學好，另外的事，你不要管，媽媽明天去工商局說一下得了！”我知道，媽媽是不會去說的，她只是應付我而已，不行！我是社會的一員，我要為社會出力！
第二天，我去了廢品收購站，去找有沒有窨井蓋。“阿姨，這里有沒有窨井蓋啊？”“這里啊，有！多的是！”阿姨把我領到一塊地方，指著一堆窨井蓋說：“你自己選吧！”我蹲下來，選了兩個比較好的窨井蓋，用手掂量了一下，哇！好重�。蓚�窨井蓋比我的人還重吧！我還要撐雨傘……不管了！我把雨傘收起來，放進包里，然后兩手捧起窨井蓋，朝付錢處走去�！鞍⒁�，兩個窨井蓋多少錢？”“一共是！”�。坎粫�！這么貴！我把褲兜里的錢全都挖出來給那位阿姨了！我走出廢品收購站，本以為可以坐車去那個地方，可是現在身無分文，只好走過去了！我捧著窨井蓋，雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上，頭發上……走累了，就把窨井蓋放在地上，休息一會兒！終于，我走到了目的地，發現那兩個陰溝上面還沒有窨井蓋，就像發現了新大陸似的，飛快的跑過去，把窨井蓋一個個地蓋好�！按蠊Ω娉�！”我拍了拍手，站在路邊，看見一輛輛車子安全的行駛過這個窨井蓋，我的心里就會燃起一股成就感！那時，我真的覺得好開心，居然不知道自己還站在雨地里！
回到家，媽媽看見我淋成落湯雞一樣，訓斥了我一頓，但是，我依然覺得很高興，覺得自己一下子成為了社會的“小主人”了！晚上，睡在床上，看看窗外的星星，忽然我發現了一顆在閃著異光的星星，深有感觸，認為我就是那一顆星星，那一顆閃亮的星星！
我只想用樸實無華的文字感化大家內心那份珍藏已久的淳樸善良之心，讓我們一起來保護整個社會！哪怕是一個小小的窨井蓋，也會成為我們樸實善良之心的見證人！支撐起社會的一片藍天！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇7
也許看倦了這個世上太多的冷漠，也許習慣了人與人之間的隔膜，經常地，我們會緊緊包裹起自己的熱情和愛心，小心翼翼地保護著不讓自己受到傷害，甚至警惕地防備著向自已投來的求救的目光。
前段時間又看到類似的報道，說是一位小伙去扶倒地的老太，因為害怕被誣陷是他撞倒了老太，又松了手，致使老太一倒不起。
還有報道，說看見伏地不起的傷者，寧愿袖手旁觀，或者抽身而走，也不愿伸出手去幫人家一把，原因也是害怕被反誣為害人者。
在這些報道面前，我們對想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人，是無力去橫加指責的，因為同樣的事情發生到自己身上，我們也許也會做這樣的選擇。究其原因，是當前社會上一些不良風氣的產生，使人們對道德的履行發起了質疑。
于是，很多人，尤其是老一代人，總會發出這樣的感嘆：真是一代不如一代了，想當年，物質那么匱乏，人與人之間卻是友好互助，魚水交融，現在，物質生活提高了，人的精神世界卻赤貧一片。
這樣悲愴的感嘆，也同樣發自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內心。因為反面例子看太多，內心的熱情也在冷卻，也許因為民主自由的緣故，使得這個社會，陰暗的事件暴露得太多了點。
這個時候，我們是否應該站在求助者的角度想一想，如果有一雙溫暖的手伸來，我們是否會感激一輩子？是否會常常想起那個幫助過自己的人？是否應該以同樣的熱情和愛心去幫助別人，以此回報幫助過自己的那些人？
世故的眼光總是狹隘的，我們不能總是用陰暗的例子來教育自己，教育我們的下一代。其實，這個社會還是陽光普照的：比如，雪災之后，各地蜂涌而出的救災事例；比如，因滯留時間太長，在火車站廣場上饑寒交迫而暈倒的旅客，被人群接力抬出救治；比如，在路途中突然臨產的孕婦，牽動了很多人的心，大家齊心出計出力，確保母子平安；比如為救治白血病人，大家踴躍參與骨髓配型；比如，身邊很多人都默默參與到對貧困失學兒童的求助工作中；比如，……
這樣的事例很多也很平凡，很多人在戒備的同時，依然有很多人在伸出自己溫暖的手，因為他們堅信，拉別人一把的同時，也在被別人拉自己，手挽手的力量肯定大于只手撐天；拉別人一把的同時，也在溫暖別人的心，人與人之間互相幫助，生活環境才會越來越溫暖。
所謂德不孤，必有鄰，一個人心中的道德標準，是通過他的行動來體現的，而美好的德行修為，也是有合唱者的！
至于那些反面例子，我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀點：與動物不同，人類是會反省的，古人做錯了，現代人替他們反�。簧弦淮鼋枇�，下一代替他們反省；這些人做錯了，那些人替他們反省；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省�？糠词〉哪芰Γ祟愐欢〞阶冊胶玫�。
為人作嫁心頭熱，處事無私天地寬。這是一個人為人處事的基本立場，人生的大自在，也在這份崇高境界里永恒。
所以，朋友們，當我們面對無助者時，一定記得，贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇8
中國古語有云：“遠親不如近鄰�！笨梢娫谥袊搜壑朽徖镪P系是十分重要的�？墒窃谶@幅以“鄰人”為題漫畫中，卻是同一屋檐下的兩個男子一坐一立，互不相干。一個如鐵扇般刺眼的柵欄橫在中間，不禁讓人想起“防鄰如防盜”豈不悲哉？
那個觸目驚心的鐵扇伸展開來，如同一把把利刃刺入我們的心，我們的心在滴血——為這同一屋檐下卻老死不相往來的鄰里關系而悲哀。不禁讓人反思：我們信奉的“遠親不如近鄰”的鄰里觀哪去了？我們追求的“與鄰為善，以鄰為伴”的和諧哪去了？我們朗朗上口的“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的美好理想哪去了？我們所羨慕的“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的鄉親氣息哪去了。我們所見的只有一張張冷漠的臉和一顆顆相互猜忌的心。
我們在繁華的城市中追尋奢華的物質生活，卻把最純真的鄰里關系拋在腦后，等到我們清醒時才發現：通往城市的路始終敞開著，通往鄰里的門卻始終緊閉著。當寬敞小院老槐樹下幾位老鄰“陳年舊話，農諺桑麻”已成為過去時，我們有的只是在鋼筋水泥的“鴿子籠”里尋求一方棲息之地，那不斷進步的防盜設施在帶給我們內心安寧的同時也把我們和鄰居徹底的隔絕開來。在環境優美的小區和高樓大廈中，鄰里間原本慣常的噓寒問暖和互相關照，似乎都被冰冷的防盜門阻擋在外，有事沒事串串門的鄰里關系不知不覺中離我們越來越遠。久而久之，我們已習慣“打牌猜拳之聲相聞，老死不相往來”的鄰里生活了。那早出晚歸的碰門聲就是我們對鄰居的唯一印象。孰不知，在這堅實牢籠的編織下，“與鄰為善，以鄰為伴”的字眼也從我們腦海中消失殆盡。
面對漸行漸遠的鄰里關系，你可曾想過要做些什么去挽救這即將被冷漠吞噬的真情呢？是繼續守著“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的人生信條，還是伸出一只善意的手“贈人玫瑰，手留余香”？是繼續緊閉大門，鎖住他人也鎖住自己，從貓眼里窺探世界；還是打開內心的門，架起溝通的橋？是見面時默然不語，還是報以善意的微笑和貼心的話語？
我想每人心中都有一個純潔善意的小天使，她渴望愛與被愛，可是她被隔閡和猜忌給束縛住了。她在呼喚，她在請求我們的幫助，我們為何不用善意和關懷去解救那個奄奄一息的天使，用理解和尊重去挽救那即將跌入深淵的鄰里關系呢？
每人行動一小步，社會前進一大步。當我們懷著 “與鄰為善，以鄰為伴”的原則與他人交往時，我相信 “肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”不再只是一幅讓人羨慕的畫面，而是隨處可見的'美景了。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇9
在當今社會中，對于金錢、物質的追求使很多人變得冷漠、自私、吝嗇，不屑于表露對于他人的感受。但他們可曾想過，給予是一種快樂。這個暑假旅行中的一件事情，更加證實了我的感覺。
暑假我游歷了許多地方之后，終于回到了我安靜的書桌前。一幅畫映入我的眼簾。這看似是一幅普通的國畫，但它卻有兩個特殊之處，一是它的畫法特殊，是用指和拳畫的;二是它的來歷特殊。它讓我想起了在大理的那個難忘的夜晚：
經過一天長途顛簸的我們來到了大理某三星級飯店的大廳用餐。人困馬乏的我們剛動筷子，就見一個主持人出來報幕。原來，今晚有一個全國知名的拳指畫家馬老先生要來現場表演。剛開始，大家十分響應，許多人上前觀看。我和同伴也夾雜其中。只見他手指蘸足了墨，在宣紙上龍飛鳳舞起來。沒過多久，一幅絕妙的指書作品完成了。我倆被他的書法折服了，決定留下來繼續觀看。接下去，是他的作品拍賣。每幅畫都是用拳和指畫的，異常精美，而且都是以裱糊價出售的，價格100元，真可謂是物美價廉。但全場人都無動于衷，更無人問津。自己的作品受到如此冷遇，馬老先生如坐針氈，尷尬無比。我和同伴于心不忍，想飯后去安慰他一下。我回到座位上，顧不得細嚼慢咽，急急忙忙吃完了飯，離開了桌子。那時，焦群老師和陳曉華老師已經在那兒和他攀談、安慰他。我也走上前去，懇切地對他說：“大師，您的畫真是非常得好�！彼芨屑さ攸c了點頭。之后，我和他交談起來，并向他解釋了我們沒有買畫的原因，是因為路途遙遠，行李過多，還要游覽其他的城市，實在不方便攜帶，但我們確實是非常欣賞和喜愛他的作品的。他也對我們表示理解。接著，我們又聊起了繪畫方面的事情。他給了我一些繪畫方面的指點，我聽了后很受啟發。我也表示回去要更加認真地學畫。我和老師們向他告別后回到了汽車上。當汽車快要發動的時候，只見一個人朝我們的汽車跑過來，我一看，原來是馬老先生。他跨進車門，把他的一幅小作品遞給了我，說：“這幅畫送給你留作紀念。”我接過這幅畫，又驚喜，又感動，一下子呆住了，只是連聲說著“謝謝，謝謝”。汽車開動了，馬老先生消失在夜色中。我捏著畫，心里好溫暖，好溫暖。
我實在沒有想到，我這樣一個小丫頭說的幾句話竟能讓一個老藝術家如此感動，還親自跑下樓來給我送畫。雖然今晚陰雨霏霏，但我們倆的心都是暖融融的。我終于親身體驗到了這句話——贈人玫瑰，手有余香。當我把陽光奉獻給別人的時候，我的世界沒有因此而變得陰暗起來，相反，我和別人一起分享著燦爛。因為我尊重老先生，欣賞他的作品，所以我能在他受冷落的情景里，感受到他的落寞，用語言和行動來表達我對老藝術家的崇敬，溫暖他的心。給予是一種快樂，這就是俗話常說的“施比受有福”。奉獻一份溫暖，回報一份溫馨。如果人人都能獻出一份小小的溫暖，給周圍的人一點小小的關愛，這個世界會因你而變得更加美好。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇10
當我從書包里抽出《與美同行》，封面上的蒲公英映入眼簾。我們不正是蒲公英的種子，終有長大成熟的那一天。一陣風吹來，將我們帶到那浩瀚的天地，讓我們領略人生的點點滴滴……直到我們落在泥土中，生根發芽，長成一株苗子，成長的過程中�？傄洑v風雨，才能成長��！我浮想聯翩。
這本書，讓我懂得了很多。讓我印象深刻的是第四章第二節的第一篇文章《車廂里的“乘客之家”》。這篇文章講述的是：杭州公交一輛28路車司機。自掏腰包，為乘客打造“免費閱報欄”、“為民服務箱”，把公車變成了乘客之家。這位為民著想，把人民的幸福舒適看得比什么都重要的公車司機就是——孔勝東。走出這個故事， “3600多支一次性茶杯、45公斤的茶葉向我們訴說著動人的‘水’故事，一張張報紙無聲地傳遞著‘熱情為民服務’的心意……這句話一直在我腦海里回蕩。多么偉大、多么無私、多么勤勞的孔勝東叔叔，他用自己的點滴汗水，讓市民乘客嘴角揚起。這一張張笑臉，傳遞的何止是舒適，還有溫暖、欣慰，更多的是家的滋味。他的辛勤勞動沒有白費，因為他的勞動換來了人民的微笑與滿足。他令人敬佩！
是啊，幫助別人的確是件很快樂的事。翻開記憶的畫冊，我的目光停留在去年的運動會的頁碼上，夏章喨兩眼紅紅，淚珠仿佛掉了線的珍珠的畫面出現了。原來他新買的籃球不見了�！罢垍⒓幽凶�100米比賽的同學到檢錄處檢錄……”這聲音在龍灣實驗小學的上空回響。急著比賽的夏章喨隨手將新買的籃球交給了五（3）班的07號運動員，結果球丟了。這事兒被我知道后，天生一副熱心腸的我來到了五（3）班尋找07號。我在多翻打聽下來到了他們班班主任那兒，找到了07號，可他竟說籃球被清潔工撿走了。我厭煩地尋找清潔工們，沒一會兒開始垂頭喪氣了，平日里經常遇到的呀，怎么一找他們，他們就消失了呢？這時我眼前一亮，好像找到了一根救命稻草，因為我看到了一個清潔工，可是他并不知道，要我去問問另一個。經過他的指示，我終于在男廁所門口發現了籃球。此時手中的籃球是沉甸甸的，因為里面包含的不只是氣，還有一起尋找籃球的同學們付出的汗水，我的不耐煩消失了，取而代之的是滿心的快樂。這不正證明了“贈人玫瑰，手有余香”嘛？幫助別人快樂自己呀！
翻完《與美同行》的最后一頁，我由衷地感嘆此書的精彩，誠實守信如同生命一般重要，感恩向上的人才受人尊重，學習像海邊的貝殼一樣豐富多彩，踏實能干的人會用行動來證明自己。手中的《與美同行》讓我如獲至寶。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇11
“贈人玫瑰，手有余香。”我一直很喜歡這句話，看似簡短的文字，卻蘊含了友善、給予、關愛他人的無窮快樂。是愛心的一種升華，她告訴人們在關愛他人的同時自己也收獲了快樂和喜悅。
端午節前的菜市場顯得異常熱鬧非凡，我也加入了這人流如織的隊伍，正當我彎腰準備挑選那鮮嫩的辣椒時，一陣刺耳的謾罵聲從旁邊傳來，我放眼一看，見兩個人不知為何吵得很厲害，話語很難聽，差點還大打出手。在旁人的勸說下，吵鬧和謾罵逐漸停止了。但雙方都很生氣。這時讓我不自主的想到了“贈人玫瑰，手留余香”這句話。拿花送給別人，先聞到花香的是自己，把丑陋的話語和仇恨傳遞給別人，其實自己心里也丑陋和無比仇恨，污泥擲人，先臟己手。你快樂嗎？
我買好了菜，正準備往家走，這時一位年過花甲的老人挑著沉重的菜籃子走來，看著我說：“姑娘買一點這個菜吧，這菜炒肉很好吃的。”我一看籃子里裝的是像洋蔥但不是洋蔥的一種菜，我本不想買的。但看著老人滿頭大汗，那企盼我購買的眼神，我答應了，找了袋子買了好幾斤，他說三元錢一斤，我也沒和他還價，付了錢。并把我手上一瓶沒喝的礦泉水遞給了他，老人客氣的推讓，在我的說服下他接過水，臉上露出了開心的笑容。生活中處處存在美，存在愛。我們每天都能看到初升的太陽，那是自然賦予的美。我們生存在這個世界上，衣食住行離不開大家的辛勤付出關愛與幫助，這是人性之美。生命猶如一條奔流不息的長河，他所流經之處，總會給予他人以甘露，讓人們在享受甘露的同時也會給予他人幫助。正因為如此，生命的長河才被回饋的花瓣點綴得那樣的美，那樣的動人。所以說給予也是一種美。
前不久，在我去十堰的列車上，也許是外出的淡季，車上的旅客很少，來到舒適整潔的車廂，我和家人找到了座位號，剛坐下來，旁邊的一位小伙子抬起頭看了看笑著對我說“老師好�！蔽液苁求@奇，他怎么知道我？于是我們開始聊了起來，他說：“我見過你的�！蔽覇枺骸霸谀睦�？”他說：“在高考的考場里我給他們監考過�！痹诤退恼勗捴校伊私獾竭@個小伙子很懂事，考試考得很不錯。他坐車是要去深圳看他的爸爸媽媽，為了使他生活條件更好些，父母親在深圳打拼�？纪暝噭偤糜袝r間去看望下父母，真是個懂事的孩子。在和我們的交談中，得知孩子是第一次出門，除了買好了車票，身上沒帶多余的錢。去深圳最少也得20多個小時，考慮到旅途遙遠，孩子又是一個人，身上沒錢怎么行呢？這時我從身上掏出了200元錢遞給他，那孩子再三退讓拒絕我的好意，在我和家人的再三勸說下，他勉強的接過錢，顯得很不好意思，能看的出，孩子心里還是很高興的。我也很高興。最美女教師張莉莉，最美司機吳斌，他們的感人事跡讓所有的人為之動容。余香彌漫了整個中國。同時也產生了巨大的凝聚力和感召力。他們無私奉獻舍己救人的精神讓我們每一個人為之感動，他們的大愛就是最巍峨最磅礴的饋贈。他們的靈魂，纖塵不染，如雪花般純潔，如同百花園里的玫瑰那么美麗，那么芬芳。贈出的玫瑰，熱情而高貴；留下的余香，濃郁持久。??生活是一面鏡子，你對它笑，它回報你以笑。播下一粒真善美的種子，收獲的將是靈魂的閃光，溫馨的花香。
無償獻血者，讓垂危病人的生命得以延續，跳動的心臟就是獻血者最鮮活的余香；人們無償捐獻角膜，眼疾患者得以重見光明，明眸映照出美好的世界就是捐獻者最迷人的馨香。每年感動中國的人物之所以感動中國，就因為他們有玫瑰般的心靈，他們的感召力讓整個世界充滿花香。??回望我們生活的世界，茫茫人海，生命中的匆匆過客有很多。我們不要忘記留下自己的一份愛，一份幫助。盡管有時的幫助很渺小，很微不足道，但卻讓每一位受助之人如沐春風，或許這就是愛的魔力。
人生在世，不可能平靜的度過，不能孤立于社會及他人，需要有他人的關愛與幫助，同時也應該為他人付出自己的愛�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的美麗。愛心之美宛如一瓶年代久遠的美酒，越久越香，越香越醇。內心的豐厚積淀來源于愛，美麗便也會因為愛而散發至全身。物欲橫流，人生紛紜，世態炎涼，衡量人性的天平有時難免傾斜，杠桿的力量有時難免失去方向，致使贈人玫瑰，并不能獲得回報和喝彩；真誠付出，可能被誤認為別有企圖；無私奉獻，反而被指責為乘機出名。贈人玫瑰應當是人永遠的承諾、不變的誓言。請相信，天地之間，正義的玫瑰永遠不會凋零枯萎。在他人需要幫助的時候，伸出我們的援助之手，像蠟燭專注于光明，不計較成灰；像道路執著于遠方，不畏付出。玫瑰花的事業就是綻放美麗，留下余香不帶半點俗氣。??送人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇12
一天，陽光明媚，萬里無云，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢？于是，明明就推著車，帶著自己的弟弟一起去公園玩。
在路上，明明看見了一位白發蒼蒼的老爺背著一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經過明明一番苦口婆心地勸說，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說道：“老爺爺，我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的熱情堅持下，終于同意讓他們幫他。見狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費了九牛二虎之力終于把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們，明明卻說：“不用了，這是我們應該做的�！闭f完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈人玫瑰，手有余香”的含義吧！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇13
贈人玫瑰，手有余香“只要人人獻出一點愛，世界將獻出美好人間�！�
每當我聽到這首歌，腦海中都會不由自主的浮現出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就會有一場考試，這場考試關系到我能上什么樣的初中，所以我報了輔導班。在上輔導班的其中一天里，我上午去的時候還是晴朗無云，下午天就突然下起了傾盆大雨，真是七月天多變呀。和我在同一個班里的雙胞胎姐妹，也因為下雨沒走。我們都焦急的等父母來接，我左等右等媽媽還沒來，過了好一會兒雨中出現了一個若隱若現的身影，我冒著雨跑出去一看，是媽媽，我立馬鉆到了媽媽的傘下，媽媽摟住了我同時也看到了在教室里的那對雙胞胎姐妹，媽媽讓我去給他倆送一把傘，因為媽媽帶了兩把傘嗎。我有些不情愿，因為兩個人打著這把傘太小啦，可看到媽媽生氣了，只好給他們送了一把傘，我傘給她們以后十分的感激我，接著我們又把他們送回了家，這時那對雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，而且我還發現媽媽身上有一種閃閃的東西，是那么亮，那么耀眼。通過這件事，讓我知道了關心體貼別人，在他人需要爆竹的時候，應主動熱情的幫助他人。
應急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，要記住幫助別人就是快樂自己，因為贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇14
我經常想：“贈人玫瑰，手有余香�！笔且环N怎樣的感覺呢？這個問號在我心中待了很久，直到這次又當了值日中隊，我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。
那是周三的早晨，和煦的微風夾雜在金色的陽光里。我剛查完崗，無所事事地站在鐵門旁，一邊幫大門督導抓遲到的家伙；一邊悠閑地放松著，與他們聊上幾句。
可是很快，我又開始無聊了，目光在不經意間掃到了失物招領處的一大堆美術袋上。我找到了打發時光的新方法，心里樂壞了！
于是，我跑到鐵門后面，取下失物招領處的美術袋。正準備瞧瞧有沒有主人的“親筆簽名”時，發現有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我，一絲笑意掠過嘴角，我找到了美術袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個美術袋，朝它的小主人的班級走去，身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎？我要把美術袋送還給它的主人。
當我看到那雙小手接過袋子時，正準備離開，突然感到耳畔傳來一聲稚嫩的“謝謝大姐姐”，心中瞬間感到無比暢快，一句“這是我應該的�！泵摽诙�，看到那白嫩的小臉蛋上，紅潤的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑，我的心中有一種說不出的喜悅。
就像那雨后的彩虹一般，美麗迷人；就像雨云一樣，雖無法觸及，卻能感到雨水的甜蜜；就像那甘甜的清泉，滋潤每一寸心田；這，就是贈人玫瑰，手有余香的滋味。
如果你熱衷于幫助別人，那么在你心中有一朵烏云時，他人的一聲“謝謝”；一個微笑都化著一股清風，吹散陰云、灑下那清甜的雨露，滋養心靈。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇15
還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。
在一個陽光明媚的上午，我領完通知書，因為考了一個好成績而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。
突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見后便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的回頭張望，在最后一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧�！蔽覉笾@樣的心態嘗試著站起來，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車就過來扶我，我沒說什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時被她們感到到了，也終于明白了她們那個玩笑的用意。
她們愿意扶我，我很感動，也因為她們這種品質，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發自內心的要和他們學習，學習他們的這種品質，包容的品質。
為此我也明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇16
贈人玫瑰,手有余香。顧名思義：送給別人玫瑰，可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠一點想的話，那就是，幫助了他人，別人快樂，自己也快樂。就像蘇聯作家高爾基對他兒子說的話一樣“給”永遠比“拿”愉快。
俗語說：“與人方便，自己方便�！鄙畋臼侨绱�，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進諫的魏征，創“貞觀之治”流芳百年�！耙晕抑�，美人之美，美美與同，美美大同。”以自我之美成全他人之美，同時也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？
相反，以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。
當你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當你微笑著面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛，在收獲愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。
物欲橫流，人生紛紜，世態炎涼，衡量人性的天平有時難免傾斜，杠桿的力量有時難免失去方向，致使贈人玫瑰，并不能獲得回報和喝彩；真誠付出，可能被誤認為別有企圖；無私奉獻，反而被指責為乘機出名。贈人玫瑰應當是人永遠的承諾、不變的誓言。請相信，天地之間，正義的玫瑰永遠不會凋零枯萎。
送人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇17
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香�！弊龊檬聲钊丝鞓�，比如：收拾房間，給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。
前幾天，我就幫媽媽收拾了房間。
一月快過完了，馬兒快要帶著人們奔馳到羊年了，我也該好好收拾一下了。
平時沒碰過家務的我，卻被咱們家的“武則天”封了個“勞動管理員”的頭銜。剛上任半個小時的我掏出一張糖果色的紙，拿起HelloKitty水筆，沉思起來。不一會兒，紙張就寫滿了字。我又認真地檢閱了一遍，又涂涂改改了一會兒，才心滿意足了。紙上是這樣寫的：本管理要分配任務，于1月24號發下圣旨，當場見效！另外，本管理員負責廚房和兩間居室，媽媽負責陽臺和客廳，爺爺負責門口和衛生間。
我叫來媽媽和爺爺，讓他們看了看這張紙，他們立即拍手叫好。說干就干，吃過晚飯，我立刻掏出一切整理用具，與“垃圾”作斗爭。
我先來到廚房門口，小心翼翼地拉開玻璃門，開了燈，我決定先從水池干起。
我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圓珠筆吐出的墨水真多！于是，我認真地擦了一遍，連角落也不放過，灶臺終于被我擦干凈了！我又操起拖把，認真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊，最后把碗、盤、筷子擺好。廚房整理好了！
我拐了個彎，走到我和媽媽的房間，弄了弄被子，擺好書桌，整理好書本，把衣服搬出來，一件一件疊好，再放進衣柜。哈，又一項任務完成了。
然后，我又去了爺爺房間，把報紙放好，再把電視機擺好，終于大功告成了！
做完分內之事后，我又跑去幫媽媽和爺爺。最后，家里變得干干凈凈，我們都露出了笑臉。
啊，幫助別人真好！讓我們伸出援助之手、友誼之手和關愛之手。還是那句老話：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇18
學校里，樹蔭下，足球場上隔壁班的一位男同學身穿綠色球衣，身形矯健，每天都在踢足球；他汗流浹背，行動如風，他吸引了我天天駐足觀望。很快足球比賽要開始了，卻再沒有看到他的身影。聽班里同學說他生病了，我不相信，便去問了他們班的同學，那位同學遺憾地告訴我：“黃中良真的生病了，在很遠的醫院里，生命已經危在旦夕，正在重癥監護室里救治呢！”我驚訝得張大了嘴巴：“他得了什么病�。窟@么嚴重！那他就不能學習了，回校后怎么辦呀！”“那應該都是幾個月之后的事了吧！”
第二天，在操場上，一位老師發出了倡議，具體說的什么我已記不太清楚了，我只知道是我們要給黃中良同學捐款，他們家在農村，根本沒有多少錢給他治病，而他的病卻需要很大一筆錢呢！
我心急如焚，恨不得立刻就給他捐款，但是，我是住校生，沒法給家長說，也沒錢捐款。星期三，星期四，星期五，我無時無刻沒有想到這件事。
終于，盼來了星期五下午，我的心情格外高興。放學后我飛快地收拾好東西，直奔媽媽身邊，急切地說：“媽媽，我們五年級一班有個同學生病了，特別嚴重，現在生命都有危險，我要給他捐款！”“那你說捐多少錢？”媽媽說。我毫不猶豫地說：“20元錢！”媽媽沒
說話，默默地把手機遞給我。我拿過手機發了二十元錢到班級群里，才看到班里的同學紛紛為黃忠良同學捐了好多款了。我雖然捐的很少，但我也感到高興、自豪、光榮。
現在他回到學校里上課了，天天活蹦亂跳，我又能看到球場那個飛來飛去的綠色身影了。每當那時我就為自己感到榮幸，也許就是我們的小小善行才讓他恢復了健康活力呢！贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己，愿這世界一如既往的充滿愛與歡笑。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇19
記得在一則新聞報道節目上，我看見一個六歲女童因為不聽奶奶的勸告，跑到馬路上去玩，一輛汽車打著喇叭開過來，小女孩嚇的不知所措。這時，馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩，順手將她抱起，輕輕一躍，抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻，我想：他真好。
這時，小女孩哭著跑向奶奶，承諾以后再也不這樣了，然后跑向年輕人，把一盒巧克力塞在了年輕人懷里，跪在那里哭哭啼啼。
圍觀的路人馬上打了120，男子很快被送進了醫院，等了幾天，他終于清醒過來。來自全國各地的記者都來采訪他。
“您有什么想說的嗎？”
“當時一陣頭暈目眩，我就昏過去了�！�
“那一刻，您怎么想的？”
“那車子快接近她的時候，如果我抱不到那女孩，說不定她早就被壓成肉餅了呢！”他笑著說。
學學榜樣吧，這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人，小女孩懂得感恩，這都值得我們學習。做什么事都要為別人著想，別人如果牽引你走向文明、公正的道路，下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰，手有余香�！本褪沁@個道理��！只要我們走上了正義的階梯，壞人就不會再出現。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇20
“贈人玫瑰，手有余香”，一直以來都很喜歡這句話，然而至今，我才真正能夠體會到這句話的意思。
放假前，朱老師給了我一本《找準人生的北斗星》，我懷著一顆激動的心看完了整本書，書中一個個感人至深、發人深省的故事，深深地打動了我：讓翠綠和清新永駐的陳法慶、能讓日本沉沒的中國人王選、殘疾人的貼心朋友王延勤、好支書鄭九萬、風雨守塔人葉中央……哪一個小故事不是令我心潮澎湃？但是，最令我感動的還是發生在我身邊的故事，那就是我們寧波市民用2300顆愛心譜寫的生命之歌。
羅南英是來自青海的一名中學教師，為人師的她本該和她的家人、她的學生快快樂樂地生活，不幸的是白血病魔纏住了她，為了與死神決戰，她來到了寧波，找到了與她相匹配的骨髓，使她有了一線生機，可一個冷冰冰的數字“60萬”，卻澆滅了她生的希望。羅南英決定放棄治療，在生命最后期限，她給自己的兒子寫了許多信，這是她給兒子的唯一財富。
沒想到的是，這些信深深地打動了善良的寧波市民，短短七天內，2300多位市民為她捐款60萬，成功地私營業主來了，一下子捐出了五萬元；白發蒼蒼的老人來了，顫顫巍巍地拿出一疊錢；天真活潑的小孩來了，拿出了身上僅有的一塊錢……我們善良的寧波市民，用我們的一顆愛心，在短短的七天里，為一個素不相識的孩子的媽媽找回了希望……
在我們這座充滿愛的城市里，每天都有這樣的故事發生。比如天一廣場的萬人結對助學活動、又如“順其自然”的默默無聞奉獻……所謂“贈人玫瑰，手有余香”，我相信，只要我們本著一顆純凈、真誠的心，我們的社會會變得更加美好。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇21
一個星期天，媽媽帶我去少年宮學完古箏時，天上突然下起了傾盆大雨，正巧我和媽媽都沒帶傘，隨手拿起一樣東西往頭上一擋，便一口氣跑到了公共汽車站，才松了一口氣。
等了許久，才有一輛汽車是開往廣西大學的，我一下子沖上車，坐到了一個位置上，緊跟著一位白發蒼蒼的老奶奶，她就坐在了我的后面，這時，老奶奶才發現她的雨傘收不起來了，她左顧右盼的，像是在尋求幫助。我剛想說：“老奶奶，我幫您收吧�！崩夏棠桃呀泴ξ蚁日f了這句話，我很高興，接過雨傘，三下兩下就收起來了，老奶奶忙說了幾聲謝謝，我便感到很快樂，因為這是我在公共汽車上幫忙的第一次，真是“贈人玫瑰，手有余香”啊！我把收好的雨傘遞給老奶奶的那一時刻，是我在公共汽車上最快樂的一刻。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇22
在一個陽光絢爛的午后，天邊的晚霞將天空打扮得格外迷人，隨著悅耳的放學鈴聲響起，校園變得熙熙攘攘。
這時，校園中走出來一位男同學，他一會兒扯扯女孩子的辮子，一會兒把自己的手搭在朋友的肩上，在他后面跟著一位面容姣好，如同天使般的女老師——李老師。她看到這一幕后，對那位男同學說：“陳準，你在做什么！”原來那位男同學叫陳準�！皩Σ黄穑罾蠋�，我又調皮了�！痹捯魟偮洌瑥膶γ娴娜巳褐袀鱽硪魂嚭奥暋鞍�，我的旺財呢？我的旺財怎么不見了？”李老師和陳準跑過去一看，原來是王阿姨的狗不見了。
陳準對王阿姨說：“王阿姨，你不要著急，我幫您一起找狗吧！”李老師也加入的尋找小狗的隊伍，他們三人分頭行動。王阿姨找遍整個胡同，但沒有找到，李老師找遍了整個公園，也沒有找到，最后陳準竟然在馬路中間看到了小狗，由于馬路上車來車往，小狗嚇得站在原地一動不動，就在這時，一輛轎車迎面駛來，千鈞一發之際，陳準拔腿沖向路中央，抱起小狗挽回了一條生命。
陳準把小狗抱到王阿姨面前，王阿姨激動地把它抱了起來，“哎呦，我的旺財終于回來了！感謝你們幫我找回了旺財，為了表達謝意，我送你們每人一張小狗走秀的邀請券�！�
陳準手里拿著邀請券，走在回家的路上，心里美滋滋的，果然幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。他遙望著天邊的晚霞，這時的晚霞似乎比以往更加美麗……
贈人玫瑰，手有余香作文 篇23
還記得升上六年級，剛搬入新課室時，桌子都十分矮，類似才到腹部的地區，看見學生們授課因為桌子太低而沒法直起腰而馱著背撰寫的模樣，像極了被割倒卻無人來收集的高粱桿。我心中很不是滋味，決策想辦法把桌子調高。
這一天中午我在姥姥家拿來了一大一小2個扳手，和后桌的一位男同學一起調桌子。我拿著大扳手，調整好尺寸后死死的卡死內向型的螺帽，而男同學則用小扳手擰性格外向的螺絲釘。他的氣力非常大，我要做的不僅固定不動，只是與他反向用力，那樣才可以保持穩定。我緊繃全身上下的全身肌肉，提著一口氣，惟恐一個不留心，讓滑滑的螺帽從板手插槽中擺脫。一圈……幾圈……總算，一顆螺絲釘被順利的旋出了，殊不知，這僅僅長征第一步，這連大半個桌子都算不上調好。當拆裝完2個螺絲釘時，便必須第三位同學們來抬桌子。桌殼很重，里邊還裝著大家幾千克的背包，為了更好地不許抬桌子的人太累了，大家盡量地加速著速率。
大家運用收聽廣播、課間活動時間，不上三個禮拜，便修完了班里六十張桌子，見到大伙兒可以坐的穩穩當當，看起來光彩照人的模樣，我心里的榮譽感溢于言表。此項主題活動，是互利共贏的，我從這當中得到了一份勞動技能，學會了應用巧勁兒，也鍛練了坐位體前屈、抗拉力等，更獲得了全體同學的重視。我懂得了投入才可以有著獲得，終究“贈人玫瑰，手留余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文 篇24
世界是一個大花園，有各種各樣的花：有嬌艷欲滴的玫瑰，有清新淡雅的茉莉花，有鮮艷燦爛的向日葵……當然，還有在山谷里寂寞的野百合。而我們遇見這樣的人時，應該給予他們幫助，給予他們春天。
在繁華的三峽廣場里，總能看見一些幼小的身影，聽到一聲聲清脆的童聲“賣花，賣花�！彼麄儯褪琴u花的小女孩。
記得有一次，我和朋友約好一起去看書。我在水幕電影前的壩子里等她。突然，身后有一個很輕的聲音喚道：“姐姐，買花嗎？”我轉身一看，一個清秀的小女孩站在面前。我打量了一番，她的眼睛大大的，皮膚黝黑�？纯此┑囊路�，臟臟的，活像從垃圾堆里撿來的。她沒穿鞋，一雙小腳丫踩在冰冷的地上，仿佛一點也不冷，“姐姐，買花嗎？”她問道。我想我買玫瑰花又沒什么用，就說：“不買！”小女孩懇求道：“姐姐，求你買一朵吧！”我有點惱火了，但看沒鞋穿怪可憐的，便耐著性子問道：“你為什么要出來賣花？”“我媽媽生病了，沒錢買藥，我又沒錢上學，所以才出來賣花，好賺點錢給媽媽買藥�！毙∨⒄f的時候在微微抽泣，從她的眼神里看到了痛苦和凄涼。“著該不是在騙我吧�！蔽倚南氲健５乙豢茨茄凵�，這種想法便消失得無影無蹤。她使我想到了安徒生筆下的賣火柴的小女孩。她們倆都一樣，都是為了生存而出來賣東西的。她們都很可憐。我掏出自己的5元錢，向她要了5朵玫瑰。見自己賺到錢了，那掛滿淚珠的臉立刻開心起來�！爸x謝你，姐姐。太感謝你了�！毙∨⒔衅稹！班牛瑳]關系。贈人玫瑰，手有余香嘛�！毙∨⑺贫嵌攸c點頭。這時我的朋友來了。她看見我手中的玫瑰。叫道：“呀！你的玫瑰都快要焉了，在哪兒買的呀？”我低頭一看，手中的玫瑰確實都快焉了。不過我卻很開心，因為我幫助了它的主人，就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因為在那片片鮮紅的花瓣里，有一種耐人尋味的愛。
贈人玫瑰，手有余香。賣玫瑰的小女孩給了我5朵玫瑰，她的手上有玫瑰的余香；而我也贈送了小女孩玫瑰，而那玫瑰卻是精神上的，是用我的心靈灌溉出來的，我的手也有絲絲芳香。贈人玫瑰，手有余“香”……
贈人玫瑰，手有余香作文 篇25
得到是一種快樂，付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經歷，在幫助別人的同時提升了自己，那感人的情景深深地印在我的腦海里，久久不能忘懷。
去年寒假的一個早晨，媽媽給我兩元錢，讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口，就感到寒氣襲人，凜冽的寒風夾雜著毛毛細雨，不禁令我打了一個冷顫。
走到面包店門前，我看見一位凍得發抖的老婆婆，她臉色蒼白，左手抓著拐杖，右手拿著飯碗，蜷縮在路邊，這情形真令人心酸。我心想：再這樣下去，饑寒交迫，老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的饅頭，遞給老婆婆，對她說：“老婆婆，您趕快吃些饅頭，一會兒就暖和了。”說著，把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝�？粗掀牌沤蚪蛴形兜爻灾z頭，不知怎么的，我心里突然感到非常難過。
回到家，我找來一包方便面吃，媽媽見到就問：“小林，你吃了饅頭，還要吃面嗎？”我將原因告訴媽媽，她立即向我豎起大拇指，望著我的目光流露出贊許：“贈人玫瑰，手有余香。兒子，你能向老婆婆伸出援手，說明你長大了，懂得關心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’，要想給他們更大的幫助，從現在起，你就要努力學習，完善自我，將來才能更好地為社會服務�！�
贈人玫瑰，手有余香。聽了媽媽語重心長的話語，我若有所思�！俺扇诉_己”，積極幫助別人，服務社會，實現自己的人生價值，這是我的理想。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇26
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。人間處處有真情，真情時時暖人心。
生活中，你可能接受過別人的幫助，也可能幫助過別人。
記得我上幼兒園中班時，班里有一個小朋友得了白血病，因為那個小朋友家庭條件不好，幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元，每個小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢，爸爸說明天我帶你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元錢交給班主任，班主任問爸爸："怎么這么多呀？真的這么多嗎？"爸爸回答道："人家這點錢是為了救孩子一命，而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后來，園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫院看望那個小朋友，媽媽又買了一個很大的蛋糕，化了一天的時間陪伴，祝愿那個小朋友早日康復。
這件事我印象很深刻，那時還不懂事，只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了，要把錢拿回來。爸爸跟我說："別人有困難，我們能幫助的就要幫助，人和人之間如果缺少幫助就缺少愛，沒有愛的生活是不快樂的。'
我忘了爸爸當時還說了些什么，長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂，這應該就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇27
贈人玫瑰，手有余香，是電視里一個公益廣告，廣告很溫馨，主題是關愛他人的。我很喜歡這個畫面。
有一次，我在學校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說謝謝，我就走了，不過，我覺得像春風拂面一般，心情很愉悅，幫助到別人是很快樂的事情，這不就是贈人玫瑰，手有余香嗎？我扶了小男孩，雖是舉手之勞的小事，我心中有非常大的喜悅，善良的種子在我心中發芽，而且感覺是那么美好我的心情愉悅了，這一天做事情非常的順利，學習也是很輕松的。
那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰，手有余香呢？大家共同幫助一些需要幫助的人，你們的心里也會像春風拂過，很美好。就像我扶起小男孩兒一樣，心里很高興。
那么我們應該怎樣做到呢？請記住要真誠善良。幫助學校和外面摔倒的人，或是幫別人找一些東西，別人謝謝你，你也會覺得手有余香，心里舒暢，所以我們應該做到能幫助別人的時候盡量幫助別人，。
生活在人世上，讓我們多一些愛心，多一些關愛，讓那些需要得到關愛的人們去感受一下社會的溫暖，你幫助了別人，自己也會覺得生活很美好，對自己也會有所裨益的。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇28
大家都說幫助別人是一件快樂的事情，我以前不太理解為什么這么說，但是經過了那件小小的事情以后，我才真正明白了并且感受到了幫助別人的快樂。
事情是這樣的……
昨天，一早上來到學校，老師就說：“今天第一節課連著第二節課一起考試。”聽老師說了以后我就開始認真復習，爭取考個好成績。第一節課上課之前，我就準備好了考試用的尺子、簽字筆、自動筆、橡皮……
上課鈴一響，我們就開始考試了�？嫉揭话氲臅r候，我聽到有一個人在借尺子，我左看看、右看看，看見是右邊的同學小剛在借尺子，很著急的樣子。我心想可能是小剛沒帶尺子吧，于是就輕輕地把我的尺子放到了小剛的桌子上。我聽見小剛在和我說：“謝謝你，小紅�！笨墒俏抑揽荚嚥荒苷f話，所以我沒有說話，輕輕點了點頭，安心的做起試卷來。
過了一會第二節下課了，考試結束，老師把試卷收起來了。小剛立馬來到我面前說：“謝謝你了小紅，要不是你，那我的10分就沒了，你真是解了我的燃眉之急！”我笑著說：“不用謝了，這都是同學之間應該做的�！毙傉f：“對了，尺子給你�！薄班�，那你以后要認真一點，把需要的文具準備好，不要丟三落四了�！薄班�，知道了，我以后會注意的。再次謝謝你！”“好了好了，不用謝了，這都是我應該做的�！蔽倚χf，心里暖融融的，一整天心里都很高興。
看，就是這樣一件小小的事情，讓我開心了一整天，這真是“贈人玫瑰，手有余香”啊！我以后一定要力所能及的多多的去幫助別人，既能幫助別人解決問題，又能使自己開心，這真是一舉兩得的好事。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇29
一個周六，媽媽帶著我找同學毛景萱一起玩耍，我們玩得很開心。
這時，毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照，卻發現鏡子不見了。原來，她剛才玩的時候把鏡子弄丟了，急得大哭起來。毛毛這一哭，如決堤的洪水一發不可收拾，她媽媽哄了半天也沒用。毛毛媽實在沒耐心了，生氣地說：“你在外面要哭的話，以后就不要出來了，現在回家！”我忙對毛毛媽說：“阿姨，不要罵毛毛，她弄丟了鏡子，我來幫她找。”毛毛媽點點頭說：“好吧，這件事情就交給你了�！彼龐寢屧捯魟偮洌揖屠黄鸬轿覀冎巴孢^的地方尋找。
我們去了花園找，沒有找到；去果園找，沒有找到；最后，我和她到游樂場找，終于在一個角落里找到那面鏡子。原來，鏡子正安靜地躺在碰碰車里呢！
毛毛破涕為笑地對我說：“謝謝你！”我笑著搖搖頭說：“不用謝�！�
這時，我突然感受到那句真理：贈人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我還要多多幫助別人！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇30
”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時候就聽過的道理，說的樸實一些就是助人為樂。
在幫助他人的時候，我們自己也能得到快樂。
道理都是懂得的，只不過在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書之后，看到心理研究人員的一些實例研究，讓我對這個道理有了更深刻的理解與感悟。
其中的一項研究提到的是在一所勞教所內讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會幫助監獄工作人員一起處理那些犯人的后事。
而這些臨終關懷的護理員幾乎不會獲得額外的報酬，也沒有什么特殊的優待，可這并不影響他們去參與這項任務的興趣。
在匿名調查中，有犯人提到，這個行為讓他們覺得自己并不是被放棄的人，還可以有所奉獻。他們曾經是掠奪者，現在也可以當一名守護者。就是因為沒有額外的獎勵才顯得他們的付出的行為的純粹，他們是真正出于愛去幫助對方。
從這個事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的過程中找到了自己的價值感。
這個例子舉得有點極端，但就像作者在里面總結的一樣，這說明助人其實是我們的本能，是我們生而為人的一部分。
所以，當你覺得自己處在困頓中的時候，可以嘗試著做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂與滿足。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇31
你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助別人的越多，得到的也越多。你越吝嗇，就一無所有�！}記
“給予就是快樂�！敝灰愀冻隽�，就會有收獲，付出的越多，內心就越充盈，幸福感就越強。幫助他人，自己也會快樂，暑期間，一件微不足道的小事令我感到了快樂，體會到了“幫助他人，快樂自己”。
烈日當空的正午，火辣辣的陽光毫不留情地炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳枝沒精打采地耷拉著腦袋；樹上的知了也拉長了嗓音，拼命地叫著：“受不了，真的受不了……”風兒不知都哪兒去了，到處都是炎熱的氣息。
這種熱，是無法阻擋的，是強烈的，我不得不在空調前，享受著涼爽的感覺。此刻，我隔窗看到一位身穿橙色服裝，頭戴橙色帽子的環衛工人，在強光的照射下格外顯眼。他一手拿著掃把，一手提著簸箕，彎著腰，清掃著飲料罐、廢紙、樹葉、雪糕袋、瓜子皮等各種垃圾。雖然頭戴遮陽帽，但是額頭的汗珠卻順著臉旁一個勁兒地往下掉，汗水早已浸透了那橙色的工作服。天氣驕陽似火，但他仍不放棄，揮汗如雨，依然沿著馬路，默默無聞地工作著，他奉獻著汗水，不怕臟，不怕累，為了人民的生活衛生而忙碌著。這一幕，我感動了，我們一定要尊重每個人……
我默默地看著，眼淚像斷了線的珠子，一個勁兒地往下流�！百浫嗣倒�，手有余香�！贝藭r的我再也控制不住了，拿起飲料，像離弦的箭一樣奔向樓下。我匆匆地走到環衛工人身旁，看著他那疲憊的身影，情不自禁地將飲料遞給他：“爺爺，天氣太熱了，您喝口水吧！”“不喝，不喝，你快喝吧，乖！”老爺爺推辭著。我強行把飲料塞到老爺爺手中，便拿起了掃把和簸箕，學著老爺爺的樣子，清掃起垃圾，哪怕是一粒小小的紙片也逃不過我的眼睛。我大汗淋漓，老爺爺面帶微笑地看著我，他那眼神里，充滿了喜悅，也充滿了感激�！昂⒆�，謝謝你的幫助，天氣太熱，你快回去休息吧，讓我來�！崩蠣敔攰Z過掃把，嘴里還不停地夸我是個懂事的孩子。我爽朗地笑了，仿佛一陣涼風拂過，酷暑頓消。那一瞬間，我感到了幸福和快樂，真正體會到了“快樂著別人的快樂”……
人與人之間都應該多一些溫暖與關懷，少一些冷漠與無奈，哪怕是一句鼓勵的話語，一聲溫馨的問候，一把輕輕的攙扶……雖然這些都微不足道，但只要人人都有顆寬容的心，生活才會變得更加美好。
把最好的給予別人，又從別人那里獲得了最好的，贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇32
今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到：“你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復琢磨了這句話，覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻，付出的意思，而“拿”表現了索取，大家都認為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來認真考慮一會兒，還是覺得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺自己吃虧了，可真的是那樣嗎？別人都會把你的奉獻看在眼里，以后，你有了困難，別人也會盡自己的努力幫助你的。再說，你給了別人，心里也會特有成就感，會感到“給”是多么愉快。那個時候，你就會覺得自己當初做的沒錯。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會有點鄙視你。
奉獻，方使心靈豐滿而充實。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇33
在我上三年級的時候曾幫助過一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車去合肥時，在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個看起來差不多上一年級的學生欺負，只見那個不良學生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個箭步沖了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時是在外面的空曠地，一般沒有人和車。）那個男孩沖我大叫道：“你是誰？為什么壞我好事？”我沒有說話，只是撿起那杯還剩一點被我踢飛的水，對那個男孩說：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊，從包里找了一個“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見了直夸我說：“你真是個有愛心的孩子�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話說的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇34
贈人玫瑰，手有余香 從小學到中學，同學很多，他們各有特色，有的樂于助人，有的堅忍不拔，有的學習認真……而我最佩服的要數鄧希文樂于奉獻的精神。 那是在去年的一個上學日的快放學時，大家都在車站等車。忽然，風伯伯似乎開了一個玩笑，打了大噴嚏。這一打不要緊，到是讓車站旁的一個便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲，摔一了個跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我當時也在一旁，可是無動于衷，心里想：這車子真慢，不過便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接著等車。
在車站的同學都只是在旁邊看著，都無動于衷。再看看別的同學，他們也在說說笑笑，有的與朋友談天說地，有的面無表情，凝視前方，簡直如一尊雕塑，有的與同學打鬧，開心極了……一點也不再去管便捷垃圾桶，讓它如斷翅的小鳥在急呼。 這時，我的同學鄧希文一步一步走了過來。他一眼便看見這個無助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充滿信心來到便捷垃圾桶邊，并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發出來。是光明的力量。他在做好人好事，并不像別的同學只顧自幾，別的同學見了后不說笑了，我看了后也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事，可更加的看出鄧希文樂于奉獻。 小事見品德，在現在看來是值得我們學習的，這就是我的同學鄧希文。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇35
禾苗的生長離不開雨露的滋養，鮮花的美麗離不開綠葉的襯托，老鷹翱翔離不開奮力的拼搏，世間的萬物都是如此，我們每個人，都不能離開群體獨立存在，只有當每個人都心懷寬容之，體諒別人的不易，我們才會感受到正與人為善，贈人玫瑰，玫瑰手留余香的快樂。
贈人玫瑰，手留余香，我們將善良與寬容純凈，我們才不會與人為敵，一位八旬老人去省城看病。倘若那個年輕人再多一份寬容，或許對兩個人都是好的，至少年輕人不會內疚，不會做的選擇，常懷寬容之心，我們才能與體育生生活在這個飛速發展的社會中，我們避免不了各種壓力，將這種壓力絕不能擊垮我們，而是應促進我們向前，作家賽車手韓寒，高中時代成績并不好，但他獨愛創作他的老師曾懷疑的，但他父母始終包容她的一切，她的精心醫治，他是學了他的，認，但他的父母并沒有責怪他，以及他內心很愧疚，于是不斷努力，終于有了收獲其實生活就是這樣，但這條路，走不通，那就要及時停下來尋求更適合自己的生活和生存方式�；蛟S你會，你將會發現生命，不一樣的風景，每個人都會犯錯，但犯了錯，我們不應一味責怪自己，而是應該去，寬容自己，尋求一種平衡去突破自己。
常懷寬容之心，我們才能與人為善，名言成說老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，幫助他人的人能得到他人的幫助，贈人玫瑰，手留余香，謝明俊武告訴我們做人的道理，我們每個人在與別人相處時，都應對別人多一份寬容和諒解，這樣每個人都會很開心了，一個人總為別人為敵，那么他會自己也會不開心，最后發現全世界都與自己為敵。所以我們每個人都挺對身邊的人寬容一些，常懷寬容之心，我們才能感受有愛許多人都說這個世界不公平，但你有想過嗎？你所做的，值不值得的，這份結果，你的努力決定你的收獲，別說這個世界不公平，是你付出太少，索取太多，樂嘉以一個銷售人員到現在性格色彩策劃人，李麗家從默默無聞的記者到著名的主持人趙麗穎，從跑龍套到現在當紅的女明星，他們的故事無不告訴我們，努力，向夢想靠近，其實別人對我們不友善，但是我們還寬容地對待別人，堅，堅持初心，最終我們總能收獲別人的認可與贊賞，寬容待人，沖每個人人生的必修課，反觀當下，在求學路上，我們更應如此堅持初心，寬容待人，收獲自己人生的精彩。
正人玫瑰手留余香，對別人多一份寬容，即是對自己的友善，讓我們一起寬容，善待別人，讓友善之心永存心間。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇36
渴望被人需要，其本質就是“刷存在感�！笨捎械娜藚s以被人需要為樂，隔壁住的王爺爺就是很好的例子。
老王身材并不高大，身長七尺，才六十多歲，臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗，每天清晨從六樓下來，提著水壺為花草澆水，又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。
年復一年，老王堅持下來澆花。他說，人退休了，身邊沒有老伴陪著，多無聊，便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里，蹦出幾棵翠綠的苗，綻開了幾朵斑斕的花，活像一個小花園。
有一次，花不知被誰踩踏，變得蔫巴巴的�？吹竭@副景象，老王不知多么焦急，每天竟下樓三次為花澆水、呵護，直到花重拾生機。
一個急風驟雨的星期六，我被一聲雷電驚醒�？粗L和雨交織的景象，我想老王大概不會去澆花了吧�！斑诉恕睒堑览锞箓鱽砬宕嗟哪_步聲。我心里一顫，這不是老王嗎？我穿好衣服，躡手躡腳地出門，追蹤著老王，果然，他又去照料那寶貝花了，真是“斜風細雨不須歸“呀！
老王看見了我，朝著我微微一笑，又轉回頭去，這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口，在我的第二次盤問中才道出了養花的原因：他養花，不僅僅是緩解一個人的寂寞，還是讓路過的人也欣賞美景，放松一天的壓力。他回憶道，他們單位以前有個同事，在公司的墻上貼上了激人奮進的話語，蒼白的墻竟多了一份生機，同事們也整天怨氣大減。老王為此感動，便打算用生活中的點滴讓他人積極向上。老王看著今天的雨，感嘆道，這點雨并不能澆滅他的熱情。
我的心又一顫，我得到了一種寶貴的東西，那就是樂于助人的品質。
每當我看見樓下的花時，我都會想起一位老人和他可貴的精神。一個人雖不能大有作為，但也可以通過生活中的點滴來影響他人，使他人積極發展�！敖o永遠比拿快樂”，如果你給予了人快樂，那你也會快樂，像老王，即使他不刷存在感，他也一樣會被人關注。
贈人玫瑰，手留余香。無私的奉獻，換來的是別人的快樂，更是自己滿滿的幸福！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇37
平日的一天，陽光格外明媚，小草格外茂盛，花朵格外鮮艷，因為在那條小路上，我和姥姥幫助了兩個人。
一天，我和姥姥在家閑得無聊，便商量著出去玩一圈，我當然愿意，最后決定去達活泉公園玩。
我們走出家門，姥姥騎著電動車帶著我，向達活泉公園走。一路上，我看到陽光格外明媚，花朵格外鮮艷，他們都在對我微笑，與我打招呼，一切都很美好。
到了達活泉門口，姥姥便對我說：“那里有兩個人在推車子，可能是車子壞了吧�！蔽翼樦牙咽种傅姆较蛲ィ豢�，那里凹凸不平，而且昨天還剛下過雨，所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那里推車子，汗如雨下。我應了一聲，姥姥便向那里開去，到了那里，姥姥問他們是不是車子壞了，他說是車子卡到下面了，聽后我和姥姥使勁渾身解數的往外推，我們汗如雨下，可是還是推不出來。我就向路人求助，可是沒有人愿意幫助我們，我想起了以前在書上看的“杠桿原理”，我就向里面的一個工作人員接了一把鐵鍬，我拿著鐵鍬往外面一翹，他們往前面一推，車子便穩穩當當的出來了。
他們向我們道謝后，便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好，因為不僅幫助了別人，也快樂了自己。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇38
小鳥的快樂是一片蔚藍的天空；蚯蚓的快樂是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快樂是一朵美麗的鮮花。而我的快樂，是幫助別人。
天氣不錯，陽光明媚，微風輕輕吹拂著我的頭發，我愜意的走在去學古箏的路上。在這充滿寧靜的下午，被一陣刺耳的哭聲打破了。原來，是一個五六歲的小女孩在路邊大哭著，我跑過去，拍著她的肩膀，她抬起頭，用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐說好嗎？”我掏出紙巾，一邊安慰著她。終于，她抬起頭，抽抽搭搭的說:“我……我和媽媽走散了�！薄澳阒滥慵易≡谀睦飭�？”“不知道……但是，但是我知道我住的小區的大門上有一個“千”和一個“園”字�！�
一個“千”和一個“園”字？我的大腦飛快的思考著:小女孩家應該就在附近，可是“千”和“園”這兩個字是哪個小區的呢？突然，一個名字在我的腦海中閃過：“千禧園”！對了，就是我們古箏行所在的小區，而且就在附近！我帶著小女孩走向小區，發現有一個女人在大門口焦急地到處張望，似乎在找什么東西。當她的目光轉到我們這里的時候，就定住了，馬上沖過來，緊緊地抱著我身邊的小女孩，不停地對我說謝謝。
這時，我的心里有一股暖流流過，雖然古箏課遲到了，但是我感受到了幫助的快樂�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇39
今天早上我很早就起床了，因為是父親節，我得首先祝我的父親大人節日快樂！今天我還要參加新華小記者活動“走進開化縣中心血庫”。
九點左右，我們到了開化縣中心血庫，簽了到，就開始了我們的第一站活動。在會議室，我們看了一個短視頻，知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻血；要求男生體重超過50公斤，女生體重超過45公斤身體健康才能獻血。當然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個房間，里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們，如果獻血1000毫升以上，需要血液的時候，就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室，里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液，還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測，檢測什么血型，是否有傳染病，配血無反應，配血成功就可以給發出血液到所需要的醫院。
接下來，我們去發了傳單，提倡人們去獻血。到了11點左右，我們拍了一張紀念照，結束了今天的活動。
這次活動讓我知道了許多關于血液的知識，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長大以后，我也要去獻血為社會盡綿薄之力。俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇40
在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時的快樂，有得到家長和老師表揚時的快樂，最讓我高興的是我幫助別人時得到的快樂。
那是一個陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠的地方站著一個低年級的小男孩，他手上正拎著一個已經碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經散落了一地，還有一些早點的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個小同學：“小朋友，沒關系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你�！�
說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發著臭味直沖進我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當時的沖動，有些不想干了，可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進了垃圾筒。這時我聽見小同學對我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇41
幫助如小小的燈，那燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。
——題記
如果世界是一間小屋，那幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德，也同樣在享受生活。
一次考試�？荚嚽�，老師還特意強調：今天考的是幾何圖形，大家不要忘了拿直尺。這不，我走之前還專門檢查了呢！我坐在座位上，靜靜地等待著老師把試卷發下來。
“怎么辦呀？”我聞聲看去，看見同桌正東找西尋，把書包翻了個遍，還小聲說著：“放哪兒去了，我不是帶了嗎？”看見他這個樣子，我急忙問：“怎么啦？”“我沒找到直尺，該怎么辦？馬上考試了！”“那不是小事，我……”說到這兒，我默默看向了我僅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虛的說道。
看著同桌急忙找著尺子，我猶豫了：該把尺子借給他嗎？如果借了，我就沒直尺用了；如果不接他會考的一塌糊涂的。我該怎么辦？
思考之余，我想出了一個好辦法�！罢O，有了，我有辦法了！”“什么辦法？”同桌驚奇地問道�！班�！給你！”我把尺子擺在大腿上，雙手向兩邊用力�！斑青辍币宦�，尺子被我掰成了兩半�！澳阋话�，我一半，這不就行了嗎？”同桌慢慢接過尺子，盯著這半截尺子許久，接著抬起頭，十分激動的對我說：“謝謝你！”這次考試，我與同桌都取得了個不錯的成績。試卷發下來，我與同桌相視一笑，這場考試也終究以兩個微笑落下了序幕。
多一點幫助與關心，為他人點亮一盞燈，同時也為自己創造了一個燦爛的世界。正如“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇42
今天是星期五，中午我們跟平常一樣在學校的食堂排隊打飯，打好飯后我雙手端著餐盆向餐桌走去。我在路上走著，眼晴的余光看見一個掃把倒在了地上，我想這個掃把我到底要不要把他扶起來呢？
一開始我想還是算了吧，我現在手里端著餐盤也沒法扶，干脆還是先吃飯吧，反正也有保潔阿姨或食堂的叔叔和阿姨來收的。
一邊想著，我就走到了餐桌旁，坐下來吃起了飯。可是這頓飯我怎么吃也不香，感覺時間過的好慢，直到呂老師說：“同學們，吃完飯了嗎？該站隊回教室了�！蔽疫@才慢吞吞地站起來，朝班里的隊伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不僅要給同學們做好可口的飯菜，要給同學們乘飯，要清洗餐盆、還要保持食堂的干凈整潔。直到同學們都回教室后，他們才能吃飯，他們很辛苦。這個掃把我還是扶起來吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走過去，把掃把扶了起來讓它靠著墻，跟平常一樣放好，我才跟著隊伍回教室。
回到教室以后我感到心情特別愉快，下午的課程我上的特別帶勁。
放學之后，我跟媽媽說了這件事，媽媽高興的對我說：“干的不錯，平時就得從一點一滴的小事做起。別看做了有些不經意的小事，也許在你自己看來不算什么，但卻幫助了好多人，幫他們度過難關，在他們眼里，你就是大善人，而你只不過是舉手之勞而已。叔叔和阿姨們一定會感謝你的！”
聽了媽媽的話，我受到了很多啟發，我想起了呂老師教育我們“勿以善小而不為“，生活中處處有這樣的考驗，我應該積小善為大善！
我以后還要這樣做，比如說主動幫同學做衛生，幫父母干家務，幫……
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香。”以后我會牢記這句話，做贈人玫瑰的人！
贈人玫瑰，手有余香作文 篇43
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟困，關愛他人的傳統美德，同時也體現出了人們的真情無價。
勿以善小而不為，凡事都有它存在的價值。就如同一滴水，也能折射出太陽的光輝。在我們身邊，有許多平常的小事，但這一件件小事，卻可以成就一件又一件善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂了自己。王羲之為了幫助一個賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子，親自在扇子上題了字，幫助老婆婆賣出了扇子，王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡，但我們每個人想要通過這件小事表達的心意卻是偉大的。盡自己一點微薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悅，在幫助別人的同時，也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的溫馨都會在人們的心底慢慢升華，慢慢地擴散。在生活中，我們都應該這樣。
曾經有一位女子，丈夫出海遠行，數年未歸，她每天都到海邊巖石上守望。一天，海上狂風大作，這位女子遠遠望見一艘帆船在洶涌的浪濤中苦苦掙扎，最后開始慢慢下沉。女子來不及細想，召集村人去救助海難。當船上的人平安上岸后，女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠行多年而今朝歸來的日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運的，但那位女子更是幸運的，因為她在幫助別人的同時也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事，因為人們總是喜歡一味的索取。如果只想著收獲，那便會失去更多的快樂，無論何時何地，我們應該多一點付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的，它都會讓一個人的心里感到欣慰，感到幸福。
讓我們在他人需要幫助的時候，伸出我們的援助之手，像蠟燭專注于光明，不計較成灰；像道路執著于遠方，不畏付出。玫瑰花的事業就是綻放美麗，留下余香不帶半點俗氣。
有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。洗去自己對別人的怨恨，多幫助他人，關愛他人，這樣，在人生的旅途中才能晴空萬里。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇44
俗語說“：贈人玫瑰，手有余香�！钡拇_，在我們幫助了別人的同時，內心也會感到愉悅和滿足。
那是星期五的最后一節課，是一場重要的數學考試，我和同桌正在飛快地答卷。同桌李紅一向認真細致，桌子上整整齊齊地放上了圓規和直尺，而圓規有不少同學都沒帶。這時前面的李靜突然轉過頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規，然后又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規，然后又四處張望了一下。我心想：他肯定沒帶圓規，粗心鬼。我繼續認真答題，此時上課時間已經過了一半。我拿起自己的圓規認真仔細地完成了大題，這個大題占二十分。剛放下圓規，李靜的聲音就在我耳邊響起：用用你的圓規行嗎？”我眉頭一皺：“一會兒我還要用呢。”李靜瞪了我一眼然后轉過頭。上次問她借鋼筆，都沒讓用，天天一副小氣的模樣。
離下課還有十五分鐘，李靜又轉頭問同桌：“張紅，我可以借以下你的圓規嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣一直不好，不但小氣，脾氣還不好，同桌前兩天剛被李靜說了一頓，兩人發生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只見，同桌拿起了圓規遞給了她笑著說：“用吧，快點�！边@一幕出乎我的意料。
我悄悄地給同桌說：“干嗎借她，你忘了上次的？”同桌平和的說“幫助別人的同時，也是在幫自己，贈人玫瑰，手有余香。”
此后，李靜和張紅的關系好了不少，李靜人也變得大方了不少。她們兩個可謂“不打不相識”。反而成了形影不離的好朋友。
“贈人玫瑰，手有余香�！迸笥训倪@件事讓我明白了付出才會有快樂，只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇45
森林舞會快開始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒”準備參加舞會，她一直認真練習，可她還是沒有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓勵她，可她還是沒有信心。于是她決定去找舞蹈皇后鵝姐姐，嘀嗒嘀說：“明天去吧！天氣預報說今天有暴風雨�！毙⌒苊妹弥缓么饝�。
第二天一早，她就穿上媽媽做的裙子出發了，她開開心心地走著，半路看到哭泣的小螞蟻，原來他叫“丁豆”，嘀嗒嗒問：“你怎么了？為什么要哭哇啊？”小螞蟻傷心地說：“我的家被昨晚的暴風雨淹了，我無家可歸了，嗚嗚嗚”嘀嗒嗒二話不說就在身上扯下一大片羽毛給了他，螞蟻十分感謝：“謝謝你，你真善良！”嘀嗒嗒開心地說：“不用謝，這是我應該做的�！�
嘀嗒嗒繼續走著，走到了池塘邊看見了魚先生，就喊到：“魚先生，天鵝姐姐在哪呀？”魚先生說：“天鵝姐姐去幫農民了，昨晚農民們有災難，天鵝姐姐一早就去幫忙了，可能一會兒才能回來�！编粥驮跇湎碌戎戎戎退�。小松鼠看到那羽毛，想著如果能鋪在床上，睡覺一定很舒服。于是就去扯了一片，她被這聲音吵醒了，喊著：“你為什么要拿我的羽毛？花花！”“我……不知道這是你的裙子，我只是想鋪床�！庇谑撬殖读艘淮笃鹈o了她�！翱赡愕娜棺印！编粥獡u了搖頭。準備回家，在回家的路上看見了它哥哥嘀嗒嘀，又看見他手里抱著一只小雞，她不但打噴嚏而且還全身發抖，嘀嗒嘀連忙跑上去問：“它怎么了？從哪里來的？”哥哥說：“我想來找你半路看見它在草叢里，我就把它帶回來了。”嘀嗒嘀看看自己身上的最后一點羽毛，又扯下了一大塊給了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打噴嚏也不發抖了。她們就回家了，回家她讓媽媽再做一件裙子給她。晚上她夢見自己剛出場就摔了，她馬上坐了起來，看見媽媽做好的裙子，又安穩的躺下了。
第二天，嘀嗒嘀去參加舞會，雖然沒有得到第一名，但是天鵝姐姐給她發了“最佳愛心”獎，還得到了所有觀眾的表揚。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇46
這周周一下午和周二，學校舉行了校運會，全校學生都在校運會中放松。
周二上午，最后一個（上午的）比賽結束，大家都迫不及待地跑去飯堂吃飯，跑回教室拿東西。等到我慢悠悠地回到教室后，教室里的人已經所剩無幾了。收拾好作業，準備出教室門時，舍友L叫住了我，只見她大汗淋漓，氣喘吁吁地坐在椅子上，說話一副上氣不接下氣的樣子：“舍長，你等下要去超市嗎？”我想了想，等下要去買支2B鉛筆，就點了點頭：“去�。 薄澳悄隳懿荒軒臀屹I瓶水？”我想，反正順路，也就答應了。吃完飯，看看手表，還剩十五分鐘，匆匆地趕去了超市，好不容易擠到了文具架前，找到了鉛筆，拿起就趕緊去買單，路過飲料柜，突然想起還要幫L買水，又再一次艱難地擠過去拿了瓶水再返航。
回到宿舍，把水給L，她說了聲謝謝后，我們就各自忙自己的了。
一周過去了我倆誰都沒有把這件事放心上。下午回到宿舍，放好東西后L也回來了。準備洗澡時，L喊了我一聲：“舍長！”“哎！”我趕忙放下東西，走到她跟前，她故作一臉神秘，快速從身后抽出一包棉花糖，說了謝謝，我還是一臉驚愕地看著她�！爸x謝你上次幫我買水�！痹瓉砣绱�，終于，我恍然大悟，俗話說的好“無功不受祿”嘛。
而這次，我真真實實地體會了一次贈人玫瑰手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇47
“她一直是一位送花的人。”
一枝有些殘敗的花，正放在窗戶前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色，可沒幾天又會有花準時出現在窗戶前，她明白是一只鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己，只因為她曾救助過路途中的它，便得以銘記在心，風雨無阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同，這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色，沒有以往的光鮮，無法與光耀爭輝。也許是鳥兒有了困難，她想，心下有了主意。
枕著手透過窗戶看對街來往的人流，一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮，瘦弱的身軀和暗淡的神采，有時看見行至身旁的人衣著光鮮會欲言又止，投以羨慕的眼神。她盯著看了一會兒，男孩便注意到她，揪著衣角赧然地笑。也許是突然覺得男孩很像某種花，又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花，便向對街走去。男孩一下有些無措，卻還是緊張捏著衣角不動，等到她在男孩面前站定，才發現他原來還這么小。蹲下來將花遞給男孩，他先是欣喜，又無意識拿手擦了擦衣服，才小心拈過花枝，眼里傳達喜悅的訊號。送花人被感染著，摸了摸男孩的頭，男孩瑟縮一下，又對她笑起來，那笑就像那枝素凈的花一樣干凈，瞳仁烏亮映著一點白，像光。
夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜。她聽見窗戶邊窸窸窣窣的聲音，大著膽子開了窗，卻沒看見曾經的小鳥。窗前留有一枝花，沒有清晨的慘敗，而帶著素凈的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的軟化下，花也帶著不一樣的味道，男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑，便將花插進花瓶中，和著傾瀉進的月光沉沉入夢。
夢里看見男孩代替遠去的小鳥為她編織美好的清晨，傳達遙遙致意。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂，笑里藏著柔軟，眼里蓄著露水。她聽見男孩對著素凈的花說，“謝謝你�！庇谑菬o論破敗還是光鮮，都沒了意義。只有男孩的話語久久回蕩在心頭。
是清晨，一位送花人收到了一枝花。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇48
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵看温牭竭@首歌時，心中總會充滿感激，充滿了溫暖。
什么是感恩呢？也許對我們21世紀的孩子來說，那是一個模糊的概念，對整天生活在蜜糖里的孩子來說，當然不知道什么是感恩？
其實，在我們生活和學習中，感恩無處不在，比如：對正在辛苦工作的老師們道一聲：“您辛苦了�！�
對幫助過你的人說聲：“謝謝！”看到那些有困難的人，伸出你的援助之手，就是你對社會的感恩。表達感恩，不需要太大的動作，不需要華麗的語言，有時只是一句親切的話，一個簡單的動作，就能夠使別人感受到你的溫暖。
當我們看到干凈整潔的街道時，你是否想過那些默默無聞奉獻的清潔工們，讓我們一起來不扔一張紙屑，不扔一個飲料瓶，共同保護我們身邊的環境，就是對他們最好的回報。
還有我們的父母親，他們總是以他們最大的能力來滿足我們的要求，他們總是無私地給予我們，卻不求回報，這怎能不讓我們感動呢？當他們下班回來后，一定十分勞累，這時，你只給他們拿雙拖鞋，倒一杯熱茶，給他們捶捶背……這些事雖然微不足道，但足以表達你想感恩回報的心。
“贈人玫瑰，手有余香，”在默默奉獻的人：工人、司機、向導…等等，他們都在無私的奉獻著自己，伸出你的手，奉獻你的愛，讓我們用行動去感恩回報那些無私奉獻的人吧。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇49
那是放學的時候，我看見了一個小女孩，她站在那一動不動。看上去很急的樣子，我勇敢地走到她的跟前，問：“你怎么不回家呀？”小女孩說：“我的補習書包忘在教室里了�！蔽覇枺骸澳愕陌嗉壴趲讟牵渴菐啄昙壍�？”她說：“在三樓，四年級（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級教室。我往那里跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進四年級（3）班的教室里，發現了一個桌子上放著一個書包。我心里一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時，心里怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手里，小女孩說：“謝謝你，大哥哥�！蔽议_心地邁著輕盈的腳步回家了。
我到了家門口，看見了媽媽。媽媽說：“你跑哪里去了？怎么回來這么晚？”我說：“我幫助了一個小孩拿書包了，所以才這么晚才回來�！眿寢屆嗣业念^說：“好孩子，我希望你永遠都能做好事。”
雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇50
記得，這是發生在小學三年級的事。
有一次，我有一個同學在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤，鉤不下來，用繩子也打不下來，他幾乎絕望了。這時，我看到了，就找來一個小個子同學和幾個身材高大的同學一起幫他。
我是這樣想的：我們先把小個子推上去，讓他拿沙包。說干就干，我記得沙包沒拿下來時，那個同學的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天，他最好的朋友送給他的，現在他的朋友去外地了，他們不能見面了，所以這個沙包也是他們之間的友誼見證。
我們嘗試了好幾次都失敗了，就當我們想放棄時，希望又出現在我們眼前，那個被推上去的同學看見了沙包，并說：“這次我拿樹枝上去，我把沙包打下去你們接住。”我們一同說：“好。”我說：“那我來接，你們推，他打。”
我們剛拿到沙包，校長跑來了說：“你們怎么回事？不知道這樣很危險嗎？��！你們聽到沒有？”我們連忙答應：“聽到了，我們下次不敢了�！�
我們被訓了一頓，但是我們不會難過，還非常開心呢！果然“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇51
那天，我和媽媽一起去菜市場買菜，我們坐著公交車去的。
公交車�？空九_時，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺�？墒菦]有一個人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機，還有的故意看窗外。
于是我站了起來，把我這個位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真善良，又懂事�！甭犃诉@話，我的臉變紅了。我說：“不用謝，這是我應該做的�！辈灰粫䞍�，我和媽媽要下車了，我對老爺爺說：“我們要下車了，再見�！崩蠣敔斦f：“再見�！�
下車后，媽媽對我說：“兒子，好樣的！我們大人也會向你學習的�！贝藭r，我的臉又紅了。
助人為樂是我們應該做的，我們要幫助需要幫助的人，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文 篇52
今天，可真是晴朗的一天，天空上萬里無云，太陽公公也溫暖地笑著，北風奶奶也失去了往日的暴躁。
我如平常一樣坐著公交車去上學。不一會兒，上來了一個年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒有座位了，就在公交車上站著，看起來非常勞累�？墒侵車娜藳]有一個讓座的，他們有的拿起手機在那里假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，可現在別人有了困難，沒有一個人愿意幫助別人。
于是我對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“這怎么好意思。”我說：“您年紀大了，站在那里很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。
不一會兒，老爺爺到站了。老爺爺對我說：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個有愛心的好孩子�！蔽翌D時羞紅了臉，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
就算是一件小事，我的心里也像開花了似的。我的手里至今還留著“香氣”，因為今天我把一支艷麗的玫瑰送給了一個人，所以我非常開心，非常自豪。
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