精選玫瑰作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的玫瑰作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
在我們的日常生活中,有一件普普通通的物品,它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當(dāng)她點(diǎn)燃時(shí),那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下,多么像一串串淚珠呢!難怪我國(guó)唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁耄藗冑澝老灎T,不僅僅是因?yàn)橄灎T小,卻能趕走黑暗,給人們帶來可愛的光明,更是因?yàn)橄灎T一生光明,具有自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格,具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。
我愛蠟燭,更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無華,要求于人的甚少,而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己,當(dāng)人們不需要她的時(shí)候,她默默無聞地躲在一角,一聲不響,從無怨言;當(dāng)人們急需她的時(shí)候,她又雷厲風(fēng)行,挺身而出,直直地站在人們所需要的地方,勤勤懇懇,不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間,她也仍然百折不撓地堅(jiān)持在原來的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱,做到“蠟炬成灰淚始干”。啊,蠟燭的風(fēng)格多么崇高!
由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師,他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給了我們,他們的工作是那么勤勤懇懇,那么任勞任怨,難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?
我贊美蠟燭,她的燭光趕走了黑暗,照亮了我的心,但是我更贊美老師,是他們的一絲不茍,才能有我們的今天!
玫瑰作文 篇2
“碰!”那聲音,破碎了誰的心?那艷紅,刺痛了誰的眼?無人知曉。
她徹底絕望了,這是她的使命,她,無法抗拒。
血色渲染了整片天地,眼前的他嘴角微微上揚(yáng)自嘲道:“我怎么會(huì)這么蠢?這么蠢——蠢到相信一個(gè)騙子。。『呛、呵呵呵——啊————”
那撕心裂肺的聲音回蕩在天地間。雪,還在下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。驟然間,雪好似和這男子一樣瘋狂地不停的下。那雪無論多大也覆蓋不過那鮮紅的血液,不知是什么從她的眼中流下。是雪融化在眼中,是淚。還是,他的血。
捂住胸口,轉(zhuǎn)身離去,沒有一個(gè)眼神,沒有一句言語,無聲離去。
她明白,從這之后,他與她,已無半點(diǎn)關(guān)系。
她明白,他必定恨極了她。
她明白。她。明白。
眼淚。瘋狂地流下,她,頹然倒下,到在這白雪和血液混合的天地中。
閉眼。蜷縮撫摸著他的血液,這是他唯一留下的。嘴唇微啟:“再見了。夜!
漸漸地,她,與雪融為了一體。
玫瑰作文 篇3
我是一株玫瑰,長(zhǎng)在公園的花壇里。
我和我的哥哥、姐姐們生活在一起。人們喜歡哥哥的姿態(tài),喜歡姐姐的美麗,喜歡弟弟的精神……也喜歡我的歡笑。
但是有一天,有一位風(fēng)度翩翩的年輕人來采摘玫瑰花。我眼看著我的哥哥、姐姐們被年輕人摘走,緊緊地握在手上。接下來,不會(huì)來摘我了吧?我的心里忐忑不安。但是,眼看就是來摘我了。此時(shí),我恨不得直接逃走?上,結(jié)果還是被這個(gè)“偷花賊”給摘走了。最后,他把我和哥哥姐姐們放進(jìn)一個(gè)籃子里,然后就拎走了。此時(shí),我疑惑地在想:他把我們摘去干啥呢?不會(huì)把我們當(dāng)作禮物送給心上人吧?
沒過多久,我們被這個(gè)“偷花賊”帶到了一個(gè)花店里!巴祷ㄙ\”看到一些舊包裝盒,就問店員:“你們的那個(gè)舊包裝盒要不要用了?”店員回答說:“不要用,你拿去吧。”于是,“偷花賊”就拿起包裝盒,把我和哥哥、姐姐們都裝進(jìn)包裝盒里,然后又出發(fā)走了。在路上,我不安地抱怨著:“這個(gè)偷花賊,不會(huì)是個(gè)超級(jí)無敵大壞蛋吧?不知把我們這些美麗的玫瑰花送給誰了?”
過了好一會(huì)兒,大概是到了目的地。“偷花賊”把包裝盒拆開,我伸出頭向前一看,?原來是墓地。墓地?他為什么帶我們來墓地?只見他向前走去,看到那個(gè)墓碑前貼著一位女士的照片。“偷花賊”把我們?nèi)〕鰜,然后把我們放到墓碑下,并跪下說:“媽,我給您帶了您最喜歡的玫瑰花。您看,玫瑰花多么的美麗動(dòng)人,兒子讓它們來陪伴您。兒子現(xiàn)在過得很好,您也要好好的……”
原來如此。“偷花賊”是為了孝敬他的媽媽,所以才來采摘玫瑰花的,是我錯(cuò)怪他了,真是對(duì)不起。此時(shí),我和哥哥、姐姐們都張開了美麗的笑容,將身姿綻放得更加美麗動(dòng)人,讓地底下的“媽媽”能夠欣賞到花的美麗與一片孝心。
玫瑰作文 篇4
或許是因?yàn)榧彝ピ,所以從小我就比較膽小,敏感。雖然也想像自己能夠勇敢起來,能夠離開教室的角落去向同學(xué)們打招呼,但是最后勇氣好像就像一顆膨脹的氣球被扎了一針一樣,咻的一下漏得一干二凈,你看!這就是我。膽小又害怕受傷的我。
有時(shí)候我總覺得自己就像是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,望著眼前茫茫的大海,找不到方向,找不到出路,仿佛就困在這茫茫大海里,望不到彼岸。所以這時(shí)候的我遇到了活潑開朗的他,我感到非常的開心。他是我的同桌,就像一位快樂的天使,臉上總帶著永不消失的微笑,像窗外的那一朵玫瑰,帶著艷麗的色彩闖入我的`視野,闖入我的世界。
他總能夠在我自怨自艾的時(shí)候,拍一下我的肩膀,給我一個(gè)燦爛的大笑,就像人們常說的一樣,笑總是會(huì)感染的,所以我也忍不住笑起來。在他的帶領(lǐng)下,我能夠漸漸地融入班級(jí)的同學(xué)里面,雖然大多數(shù)時(shí)候,我也只是在一旁聽著他們說話而微笑。但這樣已經(jīng)很滿足了,就好像我正在逐步的敞開自己,讓自己開朗,讓自己解放。我記得那天他拉著我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我記得公園那里很少人,很空曠。青青的草地,花兒搖曳,正在散發(fā)著它們的芳香,我想它們也應(yīng)該是在享受著微風(fēng)的撫摸吧,它們必定也跟現(xiàn)在的我一樣很享受!澳憧!風(fēng)箏在天上飛而飛,就像你的痛苦一樣,被你放的那么高,離你也非常遠(yuǎn),所以這個(gè)時(shí)候你就可以盡情的大笑。不必再去膽小,不必再去悲傷!蔽铱匆娝谀抢锢吨L(fēng)箏線,一邊在我耳邊說著這些話的時(shí)候,我也忍不住大笑。我非常感謝在生命中能夠遇到這樣的他,讓我的生命中充滿了陽光與色彩。他就像強(qiáng)行闖入我生活的那一抹濃烈的玫瑰,獨(dú)自而又傲然地散發(fā)著它獨(dú)有的香味,在不斷的吸引我,打開窗戶,打開那緊閉了許久的窗戶,離開自己的小世界,走向外面,走向他,接著擁抱他,與他一起在溫暖的陽光下快樂的大笑,跟他一樣去享受生活的每一次美好。你說他好不好。楷F(xiàn)在我已經(jīng)不再緊閉那扇窗戶,我也能夠坦然自如的離開自己的世界,去擁抱室外那寬敞快樂的世界,這其中功不可沒的是他。
我記得我跟他說再見的那一天,我在他的耳邊輕輕的說了一句謝謝。他當(dāng)時(shí)一臉茫然,我只是輕輕地笑了笑。謝謝你,把我拉向外面充滿陽光的世界。
玫瑰作文 篇5
送人玫瑰 手有余香 愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心,那么,每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來一份驚喜,一份溫暖,一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛心的人而自豪,而感動(dòng)。 我有一個(gè)好朋友,她每天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事,她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢,她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后,臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做,她說“雖然錢少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,自己也很快樂”。 雖然這是一個(gè)小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很 不起眼,但日積月累,這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予,體會(huì)到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少,而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個(gè)有愛心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的一份愛心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛心,才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛,人人也都可以奉獻(xiàn)愛,讓我們的明天更精彩。 因?yàn)閻,讓你更加快?因?yàn)閻郏屇愀幼孕?因?yàn)閻,更加有?dòng)力。因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到了溫暖;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到鼓舞;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人感覺到幸福。世界因?yàn)橛袗。我們的生活才?huì)更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛,而愛的燈火也是無處不在,你真心對(duì)待了嗎?
玫瑰作文 篇6
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰!悄悄地,她張開了唯美卻又含蓄的臉龐!玫瑰美在她的含蓄!她不象牡丹那樣絢爛,不象茉莉那樣濃香,不象百合那樣皎潔!她,有著其他任何花兒沒有的象征--愛情!
不知什么時(shí)候,玫瑰成了愛情的代名詞!有玫瑰的地方就有戀人!玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味!
在中世紀(jì)的歐洲,玫瑰代表著神靈的方向,她是那般神秘!可今天為何演變成愛情的象征我們不得而知!玫瑰為世代人們傳遞著愛情,她的貢獻(xiàn)有誰能說的清楚,有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼:什么玫瑰,庸俗!庸俗?何以得知!難道玫瑰為人們承載太多的愛情換來的就是一句庸俗?
不管陶淵明獨(dú)愛菊,李唐人獨(dú)愛牡丹,還是周敦頤獨(dú)愛蓮,我始終不逾的愛著玫瑰!她的品格才是貴的!競(jìng)百花,卻依然擁有那份淡淡的幽香;傳遞著哪怕最低劣的愛情,卻依然保持那份高貴;被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎!如果她的花瓣被惡意掰開,不出一天她就將死去,因?yàn)樗3帜欠葜t恭,保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱!
今天,自己用心澆灌的玫瑰開了,開滿花園,開滿心田!間或采些許花瓣夾在書中留個(gè)紀(jì)念!
初夏的玫瑰開得正旺,可實(shí)際上她已經(jīng)敗了,玫瑰永遠(yuǎn)開在半掩半虛,含蓄幽香的初春!
仍舊駐足遠(yuǎn)眺,等待花開花落,等待來年春天又一個(gè)玫瑰花開的季節(jié)!
玫瑰作文 篇7
美麗無比的春天終于來到了我們的身邊,花園里百花盛開,有金燦燦的迎春花、火紅火紅的杜鵑花、粉紅的桃花、潔白的梨和晶瑩的玉蘭花,五顏六色,十分美麗。其中,最美麗的就是嬌艷欲滴的玫瑰花,它層層疊疊的花瓣圍著豆芽似的花蕊,好似一群美麗的小姑娘圍著一個(gè)穿黃色大衣的小男孩跳舞。
玫瑰散發(fā)出陣陣香氣,吸引了三位朋友,它們分別是勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶和聰明的蒼蠅。它們一起被玫瑰的香氣吸引過來,它們都說想跟美麗的玫瑰交朋友。玫瑰說:“我只能交一位朋友,這一位朋友非常能干。”蝴蝶一聽,立刻展開美麗的翅膀,用清脆的嗓音對(duì)玫瑰說:“我是昆蟲里最美麗的昆蟲,你跟我交朋友,你就會(huì)十分快樂。”蒼蠅見蝴蝶搶先,就連忙說:“我是昆蟲里最聰明的昆蟲,人們把豐盛的食物放在桌子上,我經(jīng)常趁人們不注意,偷偷地吃著食物。如果你能和我這位天才交朋友,我就會(huì)把美食帶回來給你吃。你就會(huì)十分快樂!泵鄯涫裁闯鰶]說,只顧著采花蜜。玫瑰看蜜蜂那勤勞的樣子,就說:“我現(xiàn)在只跟蜜蜂交朋友,因?yàn)樗智趧凇!?/p>
這個(gè)故事告訴我們只有勤勞才有好收獲。
玫瑰作文 篇8
一朵潔白的洛麗瑪絲玫瑰,神圣、高貴,卻又帶著死亡和不可預(yù)知的危險(xiǎn)……
手里拿著一朵洛麗瑪絲玫瑰,纖細(xì)的手指摘下一片潔白色的花瓣。洛麗瑪絲玫瑰對(duì)死的懷念,不僅表示對(duì)死者的懷念,更是對(duì)生命與愛情的空洞和絕望,已麻木的悲痛,巨大的傷,迸裂的傷口。那是看似神圣的潔白玫瑰,卻澆灌進(jìn)了少女的眼淚與悲傷。她為誰哭笑生活,她的悲傷卻讓人贊美,多么凄涼的美,多受嘲諷。血染紅了洛麗瑪絲玫瑰的純白,眼淚與悲傷揮去洛麗瑪絲玫瑰的純情和天真,而取代她的是——黑暗,絕情,冷酷,還有——死亡……
它的花語很符合我,尤其是對(duì)死者的懷念,對(duì)生命與愛情的空洞和絕望也是之所以我喜歡它的原因。
如果你理解愛情,你會(huì)愛上洛麗瑪絲玫瑰的。
眼淚滑過嘴角的弧度是多少,它能夠劃開多長(zhǎng)的傷口。悲傷是多痛的毒藥,是否能夠令人痛到麻木。如果死亡將一切都結(jié)束,那么它又能將什么結(jié)束?是無法停止的眼淚,還是無休止的寂寞。結(jié)果,只是一場(chǎng)寂靜的雪,將疑問全部埋葬,甚至,連洛麗瑪絲的香味也被一同埋入無盡的漩渦,一直唯美的盤旋,一直維持著死亡的模樣,那是時(shí)間凍結(jié)的地方……
只是他們并不知道華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說、不愛你的背后,是怎樣的心痛!
這是秋天,一個(gè)傷感的季節(jié),這是懸崖,一個(gè)情斷離別的地方,一段隔世的戀情卻沒有秋色的斑斕…思緒總被夢(mèng)魘般縈繞,于靈魂的最深處,化做凄厲的雨,散落了一地的嘆息……躲不開的期待,裹著濃濃的夜色,向著無際的黑暗潛行,盡管我知道,你就是我夢(mèng)里相隨的一個(gè)魅影……
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