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      2. 贈(zèng)人玫瑰作文

        時(shí)間:2022-01-25 18:04:36 玫瑰 我要投稿

        【熱門(mén)】贈(zèng)人玫瑰作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】贈(zèng)人玫瑰作文八篇

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)美麗的故事。有一串葡萄,他原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫,送給修道院的看門(mén)人,農(nóng)夫?qū)撮T(mén)人說(shuō):“兄弟,感謝每次來(lái)到修道院時(shí),你對(duì)我的關(guān)照。”看門(mén)人說(shuō):“謝謝你的葡萄,我把它送給一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人!倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護(hù)士。護(hù)士則給予了為大家操勞的看門(mén)人。看門(mén)人覺(jué)得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄,格外甜美。這個(gè)故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽,使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。

          其實(shí),從我們出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時(shí),媽媽用甜美的乳汁哺育著我們,是母親用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們,泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點(diǎn)綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的溫暖伴我走過(guò)童年時(shí)光。

          踏進(jìn)校園,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)懷伴著書(shū)香縈繞著我們。當(dāng)別人給予我們的愛(ài)事,我們的心里涌入一縷燦爛陽(yáng)光與他們的內(nèi)心一樣,總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛(ài)和感激,我們也開(kāi)始把事物給予別人。

          機(jī)遇,讓我們的心情無(wú)比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無(wú)比通透。扶得是一種滿足,給予是一種快樂(lè)。

          正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈(zèng)送別人,手上留下淡淡的幽香;將快樂(lè)傳遞給別人,心中會(huì)感到幸福,猶如那句諺語(yǔ)——送人玫瑰,手有余香。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,生活的長(zhǎng)河不斷給予他人甘露,也被回饋的花瓣點(diǎn)綴得格外動(dòng)人。最近發(fā)生在我身上的一件事就充分地印證了這句格言。

          一個(gè)周六下午,我和媽媽去附近的一家農(nóng)業(yè)銀行,抽了號(hào)坐定的時(shí)候,大廳里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,突然一陣劇烈的咳嗽聲把我的視線吸引了過(guò)去,坐在我們前排的一個(gè)老奶奶一手拄著拐杖手指勾著裝菜的塑料袋,一手捂著她的嘴唇并且不住地干嘔,她弓著腰往下趴著胸口幾乎貼在了膝蓋上,整個(gè)背部微微地發(fā)著顫,很明顯,她出來(lái)沒(méi)有帶紙巾,眼淚鼻涕順著她的手掌流了下來(lái)……我認(rèn)出這是我們新搬的家屬院里一位常在門(mén)口曬太陽(yáng)的老奶奶,已經(jīng)八十多歲了,是個(gè)孤寡老人。我趕緊問(wèn)媽媽,我們能去幫幫她嗎?媽媽說(shuō)當(dāng)然呀,于是我們走上前去為老奶奶遞上紙巾,她先是很驚訝,隨即認(rèn)出了我們,疲憊而開(kāi)心地接受我們?yōu)樗潦、倒水的幫助。那天我很開(kāi)心,也覺(jué)得這件事就這么結(jié)束了。

          誰(shuí)知兩天后中午放學(xué),我剛一進(jìn)院子,就看見(jiàn)了老奶奶抬起手臂招呼我過(guò)去,我有點(diǎn)納悶,只見(jiàn)她把拐杖靠到一旁凳子上,用那滿是青筋干枯的右手從身后慢慢拿出一個(gè)大大的紅蘋(píng)果!我一下子怔住了,不知道怎么反應(yīng)才好,卻見(jiàn)老奶奶輕輕拉過(guò)我的手,把紅蘋(píng)果放進(jìn)我的手心里。她笑盈盈地望著我,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐在燦爛溫暖的陽(yáng)光里就像一朵綻開(kāi)的菊花,一雙眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月牙兒,透露著溫潤(rùn)的淡定和孩子般的快樂(lè)。哦!我明白了,老奶奶是感謝我前兩天銀行里對(duì)她的幫助啊。我低下頭笑了,手里握著那個(gè)紅蘋(píng)果開(kāi)始不好意思了,“孩子,快回家吧!崩夏棠膛呐奈业氖直齿p聲說(shuō)道。我心里又開(kāi)心又感動(dòng)。說(shuō)真的,那是我長(zhǎng)這么大以來(lái)吃的最好吃的蘋(píng)果,真甜!

          生活中處處存在美,存在愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)可能就是這一件件微小的事情累加起來(lái)的,但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在人心底慢慢升騰、彌漫,這香甜的紅蘋(píng)果讓我懂得付出和得到都是同樣的幸福!百(zèng)人玫瑰手有余香”,我終于明白了這個(gè)格言,也希望永遠(yuǎn)有一種玫瑰的芳香在我的手上,在我的心里。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

          最珍貴的東西有許多,有親情、有誠(chéng)信、有尊嚴(yán)……在我眼里,最珍貴的東西是友情。

          友情是什么?友情就是別人困難時(shí),您伸出的手!我常常這樣想,因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常被剛認(rèn)識(shí)的人欺負(fù)?勺詮膩(lái)到了5班,我便漸漸地改變了這個(gè)想法。有一天上學(xué),因?yàn)槠鸫餐砹,我便急忙收拾著?shū)包,然后胡亂扒了幾口飯,飛速跟著爸爸直奔車庫(kù),往學(xué)校的方向疾馳而去,下了車,一路狂奔到學(xué)校,“叮呤呤……”,我氣喘吁吁地奔進(jìn)教室打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備拿出筆袋,可是我低頭在書(shū)包里翻了個(gè)底朝天,也不見(jiàn)它的影子這時(shí)我發(fā)現(xiàn)筆袋放家里忘記帶了!霸趺戳?沒(méi)帶筆嗎,我借你!”,我的同桌薛思諾見(jiàn)了,向我伸出了友情之手,那一刻,我感動(dòng)極了!

          還有一次下大雨,我的傘被風(fēng)吹翻散了架,怎么也撐不起來(lái),我躲在雨棚下準(zhǔn)備等雨停了再出去,可老天絲毫沒(méi)有要停的意思,反而越來(lái)越大,傾盆大雨肆無(wú)忌憚地一直下,正當(dāng)我著急的時(shí)候,周潤(rùn)東和他家長(zhǎng)從我身邊經(jīng)過(guò),“給你一把先用著,我爸爸這里還有一把!敝軡(rùn)東說(shuō)完把傘借給了我,我心里涌起陣陣暖流。

          友情是人與人之間最珍貴的東西,有時(shí)它微不足道,但卻溫暖了處于困難境地的我,我以后也要幫助他人,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

          為紀(jì)念定居浙江省開(kāi)化縣大郡村,金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉……每到災(zāi)難來(lái)臨,金家人總能挺身而出護(hù)樹(shù);ㄩ_(kāi)花落,不知已過(guò)多少年歲,如今紅豆杉已長(zhǎng)成參天大樹(shù),每年給村里帶來(lái)百萬(wàn)元收益。如若金家人不重視這棵紅豆杉,恐怕它也不能存活下來(lái),金鄉(xiāng)人護(hù)樹(shù)的付出,使之得到了回報(bào)。

          正因有此,“花朵”從不懼怕謝敗。范仲淹從小家境貧寒,他深知百姓疾苦,在擔(dān)任官員之后也不忘人民,他高呼,先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)。家人牽掛著他,但他更牽掛百姓,他曾三次路過(guò)家門(mén),但因時(shí)間緊急而未入家門(mén),面對(duì)黃河的咆哮,他記著人民,他是大禹,一位治理黃河水的英雄。正因有他們的存在,他們無(wú)私的付出,使他們也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。

          正因有此,花兒才越來(lái)越美。他是一位孤寡老人在他60多歲的時(shí)候他看到電視上孩童沒(méi)錢(qián)上學(xué),便下決心要資助他們上學(xué)。但他自己也沒(méi)有多少積蓄,她變賣家產(chǎn),每天只能上街去收廢品,除了維持生活外其他的錢(qián)都捐了出去,他騎著廢品車晃悠晃悠,便這樣過(guò)了,20幾年,他資助了十幾個(gè)孩子上大學(xué),他雖無(wú)妻兒,但是因此有了孩子們,他們說(shuō):“正因?yàn)橛兴,我們知道,不怕我們有都有?shū)讀了”。正因他的付出才讓他們讀上了大學(xué),正因他的`付出他擁有了家人。

          正因有此,世界才會(huì)更美好,小草從不懼怕風(fēng)雨,因?yàn)橛写髽?shù)的遮蔽;溪流從不懼怕去處,因?yàn)樗来蠛=K究會(huì)容納它的;孩子從不懼怕外面世界,因?yàn)樗浪有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的歸宿;人民從不懼怕災(zāi)難,因?yàn)橹肋有一個(gè)國(guó)家在保護(hù)著。

          玫瑰贈(zèng)予你,可我的手也留有香氣。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

          我們都知道,做過(guò)許多好事的就是雷鋒叔叔。他在雨天幫助人,在火車上幫助人,還在大雪紛飛的時(shí)候幫助人。他不過(guò)自己寒冷、饑餓,只要為人民做出貢獻(xiàn),他就很開(kāi)心。今天,人們還記著這位偉大的解放軍。就像一位普普通通的公交車司機(jī)——吳斌叔叔,他在開(kāi)車時(shí),被突然飛來(lái)的金屬片擊破肝臟,他用了短短的76秒,確保了車上24名乘客的安全,自己卻離開(kāi)了人世。

          就像周立波老師說(shuō)的:“從平民到英雄,或許只有短短的76秒!蔽覀円襁@位英勇的司機(jī)學(xué)習(xí)!

          吳斌叔叔一路走好!

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

          星期六中午,我跟老媽外出回家,一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。也許是玩得太投入了,老媽打開(kāi)門(mén)后沒(méi)拔鑰匙就進(jìn)屋了,我們倆竟渾然不知。

          大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子,突然聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”的敲門(mén)聲。

          “這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰(shuí)?”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門(mén),“誰(shuí)呀?”

          “六樓的!”門(mén)外的那個(gè)人回答道。

          “這可能又是缺少什么了!”老媽連忙打開(kāi)門(mén)。

          “呵呵,這回不是我缺少什么,而是你忘記拔掉鑰匙了!”六樓的徐叔叔指了指大門(mén)上晃動(dòng)的鑰匙笑著說(shuō)。

          “喲,我忘了!真是太謝謝你了!”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

          “不用謝,你幫過(guò)我們那么多次,這點(diǎn)小事算什么,舉手之勞而已!”徐叔叔一邊說(shuō)一邊走下樓去。

          記得徐叔叔家剛搬家的時(shí)候,總是隔三差五地來(lái)我家借東西,有時(shí)是一袋鹽,有時(shí)是一把凳子,老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情,卻能給他人帶來(lái)幫助和快樂(lè),我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理吧!

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇7

          一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就如同與一位摯友徹談!睕](méi)錯(cuò),在下雨天里讀書(shū)是最愜意的。今天,我閱讀了《古代英雄的石像》,這是一本兒童文學(xué),講述了一個(gè)個(gè)屬于兒童的故事,每一個(gè)故事都有葉圣陶爺爺那獨(dú)到而富有智慧的見(jiàn)解,每一個(gè)故事都讓我感同身受,身臨其境,如夢(mèng)如幻,仿佛沉浸在一個(gè)美好的童話世界里,其中最讓我記憶猶新的便是那篇簡(jiǎn)短的《最有意義的生活》,這個(gè)故事講述了一塊小青石企盼成為發(fā)簪和紐扣,但最后發(fā)現(xiàn)自己成為了讓所有人行走的道路,雖然成為道路是一項(xiàng)很不起眼的工作,但小青石為自己能成為為大眾服務(wù)的一分子而感到驕傲與自豪,感到前所未有的快樂(lè),終于明白生命的意義。是的,俗話說(shuō):”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。前人栽樹(shù),后人乘涼。”給予是快樂(lè)的,也是幸福的。

          我們身邊也有許許多多無(wú)怨無(wú)悔甘愿為大眾服務(wù)的人,譬如:志愿者,環(huán)衛(wèi)工人,鄉(xiāng)村教師,邊防者……真是數(shù)不勝數(shù)!

          在養(yǎng)老院里,可以看到熱情洋溢的志愿工作者滿懷燦爛的微笑與晚年老人一起下棋打球,曬太陽(yáng)聊天,正是他們這些善良的舉動(dòng),才在這些孤寡老人心上升起一片暖陽(yáng);在那些留守兒童居住的深山中,熱心的志愿者愿動(dòng)用自己所有的物力與財(cái)力幫助留守兒童,給留守兒童創(chuàng)造一片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天,讓他們展翅翱翔。

          環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地為我們保持環(huán)境的整潔。不管是三伏盛夏,烈日酷暑,還是數(shù)九隆冬,天寒地凍,大街小巷,處處都能見(jiàn)到他們拿起掃帚掃地的身影,每時(shí)每刻要流多少汗,吃多少苦,受多少累。他們是多么默默無(wú)聞,潤(rùn)物無(wú)聲。

          鄉(xiāng)村教師甘愿放棄大城市里那優(yōu)厚的待遇、優(yōu)越的工作條件,希望盡自己的一份綿薄之力給予鄉(xiāng)村孩童更多的知識(shí),為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,擺脫貧苦,飛得更高更遠(yuǎn)。所以老師是園丁,我們就是花朵,是老師用豐富的知識(shí)來(lái)灌溉、哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師真是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

        贈(zèng)人玫瑰作文 篇8

          返深火車晚點(diǎn)了17分鐘,原本是早上5點(diǎn)45分到達(dá)的。不過(guò)也好,起碼我們等地鐵時(shí)可以少等一些時(shí)間。

          我們一家的行李除了隨身衣物裝一個(gè)藍(lán)色小行李箱,另外帶了二哥二嫂做的辣椒醬及酸豆角,當(dāng)然還有車上吃的食物,這么一點(diǎn)行李是不需要我提的,自有他們父子負(fù)責(zé),我只管背著我的小皮包就可以了。

          可是,我們臥鋪對(duì)面的女人就沒(méi)有這么好運(yùn)了,她是佳佳的母親。(她有時(shí)喊小女孩廖佳如,有時(shí)叫佳佳)

          她一大包衣物,一箱物品,還有一大袋不知道是什么東西,她說(shuō)讓佳佳也拎一大袋行李,那么小的一個(gè)小女孩,才五歲半,雖然長(zhǎng)得高,但是能夠拿得動(dòng)什么呢?何況出站還有那么長(zhǎng)的路呢。

          看到那樣子,我趕緊說(shuō):“我?guī)湍銈兞喑稣景!彼贿叺乐x,一邊讓佳佳拎一大袋水果,我說(shuō),還是放環(huán)保袋我一起提吧。為了減少她的疑慮,我一直走在她們身邊,而不是老公他們身邊,我還時(shí)不時(shí)護(hù)著往月臺(tái)邊走著的佳佳。

          佳佳母親的行李也許真的太沉了,她落后了好一段距離。我牽著佳佳出站驗(yàn)票時(shí),我們等她母親跟上,她的半票在她母親手上。一直走在前面的老公看見(jiàn)了,主動(dòng)幫她提那很沉的箱子,還一邊拉著我們的行李箱,我們一起去趕早班地鐵。出站前,我跟佳佳母親說(shuō)了我們坐一號(hào)線,在寶安下;她說(shuō)她們住崗夏,也坐一號(hào)線,我們同路。

          地鐵早班要六點(diǎn)半才開(kāi)車,離開(kāi)車還有15分鐘左右,我們只好一起等,期間佳佳母親借了我們手機(jī)打電話叫家人來(lái)接,她手機(jī)電池用完了。

          地鐵提前開(kāi)閘,佳佳母親又要去現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票,我們一家都有深圳通,我們只好又原地等待,老公與兒子甚至進(jìn)入了地鐵站內(nèi),我則拉著佳佳在站外等候著。購(gòu)票的人很多,都是火車上下來(lái)的人,等了約十多分鐘,佳佳母親才把票買(mǎi)到手。

          這樣拖了時(shí)間,我們肯定趕不了第一班地鐵,于是坐第二班地鐵,還好,我們都有位置坐。

          佳佳她們是在崗夏下的車,她們向我們一家道謝告別,她母親沒(méi)有問(wèn)我們姓名電話,我們也沒(méi)打算告訴她。我一直擔(dān)心她的家人來(lái)接了沒(méi)有,那么多的行李,老公告訴我,箱子里的是葡萄糖注**,難怪那么沉!

          其實(shí),佳佳母親是幸運(yùn)的,她遇上了我們,我們也感謝她的信任。而且,她還不只是我們幫助了她們,在火車上的時(shí)候,有一位男士也幫助了她們。佳佳母女倆睡的是上鋪,她只購(gòu)買(mǎi)到了上鋪的車票,而睡我對(duì)面下鋪的男士卻喜歡上鋪,晚上睡覺(jué)的時(shí)候跟她換了位置,否則母女二人如何能睡好是個(gè)問(wèn)題。

          其實(shí)我也有心想跟她換鋪位,可是我腰病疼痛難忍,這幾天還在廬山上辛苦了幾天,我只能在睡覺(jué)前幫助她照顧著爬上爬下的佳佳,她媽媽則趁空檔先睡了一覺(jué),也許是為了夜里照顧佳佳做準(zhǔn)備。我還在想,要是她們真的無(wú)法睡覺(jué),我打算讓佳佳跟我睡。

          佳佳母親是一個(gè)說(shuō)話慢聲細(xì)氣的女人,這樣的女人,還是讓人比較愿意憐惜幫助的。她得了大家的真心幫助,那是她的福氣,她肯定也感恩滿足。同樣,幫助了她們的我們,內(nèi)心一樣快樂(lè)平和,因?yàn)槲覀冇羞@個(gè)能力,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

          不是嗎,就在我們返鄉(xiāng)第一天,老公在等堂姐的空檔做了兩件好事,第一件是幫助了一個(gè)賣報(bào)的小女孩;第二件是幫助了一位老人。

          在幫助了一個(gè)賣報(bào)小女孩后,老公又碰到了一位問(wèn)路的老人,他挑著行李說(shuō)要到西安找兒子,老人一口濃重的都昌口音,而售票點(diǎn)比較遙遠(yuǎn),老公估計(jì)他很難找到火車售票處,于是領(lǐng)著他前往售票點(diǎn)?匆(jiàn)買(mǎi)票的人很多,老人又挑著行李,老公于是主動(dòng)給他排隊(duì)買(mǎi)票,票到手了,卻發(fā)現(xiàn)老人給的錢(qián)尚差10元,老公又給他掏了十塊錢(qián)。老人千恩萬(wàn)謝的上路,他在感動(dòng)之余,心里一定感念出門(mén)遇到的還是好人多吧。而我們,對(duì)于舉手之勞帶給別人的便利,不是又是另外一種言傳身教的倡導(dǎo)嗎?

          也許,我們的生活我們的處境不可能遭遇大場(chǎng)合大局面,我們只是社會(huì)中最普通的一員,可是,只要力之所及,我總愿意伸出自己善意的雙手:不厭其煩的隨手關(guān)閉大廈大堂的照明開(kāi)關(guān);見(jiàn)面跟鄰居揮手問(wèn)個(gè)好;公車上主動(dòng)給有需要的人士讓座;扶起摔倒的小孩兒;給有需要的人士指路;哪怕是給陌生人一個(gè)關(guān)心的眼神,一句暖心的話語(yǔ)……

          因?yàn)橛袗?ài),世界顯得溫暖;因?yàn)榻o予,內(nèi)心顯得幸?鞓(lè);但愿大家都伸出自己有能力的雙手,世界將會(huì)變得更美麗!

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