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      2. 玫瑰作文600字

        時(shí)間:2022-01-22 09:43:29 玫瑰 我要投稿

        【精華】玫瑰作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的玫瑰作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】玫瑰作文600字4篇

        玫瑰作文600字 篇1

          很久以前有一個(gè)秘密花園,花園里種了一大片的玫瑰花,生活著一個(gè)玫瑰花精靈,玫瑰精靈作文600字。有一天,玫瑰精靈參加舞會(huì)回來(lái)晚了,當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候玫瑰花們已經(jīng)都睡著了。精靈只得呆在花園外,靜靜的看著皎潔的月光。

          突然闖進(jìn)花園里兩個(gè)黑影,是一對(duì)情侶,男的對(duì)女孩說(shuō):“茉莉,你哥哥一心想讓我們兩個(gè)分開(kāi),今天要派我去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打仗,不知道什么時(shí)候才能回來(lái)”。女孩說(shuō):“親愛(ài)的我會(huì)一直等你回來(lái),同時(shí)我也會(huì)說(shuō)服我哥哥接受你”。說(shuō)著女孩順手摘了一朵玫瑰花放在嘴邊輕輕吻了一下。男孩把那多玫瑰放到里心臟最近的地方,然后就走了。

          男孩去打仗的路上途徑森林,森林中埋伏著幾個(gè)刺客,是是女孩兒哥哥他來(lái)殺他看到這一幕,玫瑰精靈趕忙躲得花的后面親眼目睹了這一悲劇的發(fā)生接著女孩兒哥哥出面親眼看著男孩的尸體被草草埋葬,作文600字《玫瑰精靈作文600字》。就走了。精靈看到這一切,心想一定要替男孩報(bào)仇,精靈來(lái)到女孩床前趴在女孩耳邊說(shuō)了男孩被殘忍殺害的過(guò)程,并且告訴女孩不要認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng),床上的枯葉能代表它是真的。

          女孩醒來(lái)記著那個(gè)夢(mèng),看到床上的枯葉,傷心欲絕,她趁哥哥不注意的時(shí)候跑了出去,來(lái)到森林深處,挖出了他的尸體,有重新安葬了男孩,并把那朵玫瑰帶回去,放進(jìn)床前的茉莉花的土壤根部。女孩傷心欲絕,身體日漸消瘦,在床上一病不起。而床邊的茉莉卻生長(zhǎng)的那么茂盛,來(lái)的那么燦爛,女孩哥哥看到,這么美麗的花應(yīng)該放進(jìn)他的房間里面,就把它抱到了自己的房間里。

          玫瑰精靈認(rèn)為時(shí)機(jī)到了請(qǐng)求茉莉釋放出一種毒氣就這樣玫瑰精靈為男孩兒報(bào)仇……

        玫瑰作文600字 篇2

          她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

          “在我心靈的深處,開(kāi)著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!边@支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

          我們從小就是鄰居,從小學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)時(shí)我們又是隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘時(shí),她在我們這一群人里,就是人見(jiàn)人愛(ài)的。在大人的眼里她乖巧,懂事;在孩子們的眼里,她什么事都是“好說(shuō)”。

          她的聰慧得到了公認(rèn),我們不少老師常在同學(xué)面前稱(chēng)贊她。她一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫(xiě)的表格上,都留下了好看的印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文章也寫(xiě)得好。我如今還清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞。當(dāng)時(shí)她寫(xiě)的《賣(mài)花姑娘觀后感》由語(yǔ)文老師朗讀,當(dāng)時(shí)老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著也落了淚。她成績(jī)好且樂(lè)于助人,課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學(xué)。她文體齊頭并進(jìn),她百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”。

          這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校師生擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒(méi)有,她還是很行,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的.一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。

          恢復(fù)高考的第一年,她只被中專(zhuān)錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后,她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書(shū)信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

          清明前,我在心中唱起了這支歌:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂(lè)的時(shí)候,你使我生活充滿光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

        玫瑰作文600字 篇3

          北京大學(xué)的未名湖畔,一個(gè)身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前,她就是英語(yǔ)系的若凌。她若有所思的望著湖面,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛,她想起來(lái)早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。

          這正是她最近困惑的問(wèn)題,她不知道自己的價(jià)值,也不知道未來(lái)的方向,她思索著,不知不覺(jué)的走到了食堂,看到門(mén)口消息欄站了很多同學(xué),探身一看,原來(lái)是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話,她頓時(shí)眼睛一亮,毫不猶豫拿起電話報(bào)名。

          “這種苦你怎么吃得了?從小是司機(jī)接送,保姆不離,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,那邊的苦日子你根本想象不到的!”媽媽邊哭邊說(shuō),爸爸更是大怒,拍著桌子說(shuō):“你到時(shí)候可別讓我開(kāi)車(chē)去接你!”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應(yīng),因?yàn)樗龔男【褪菧厥业幕ǘ洌L(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了,可是這一次,若凌真的想去選擇一條不曾走過(guò)的路。

          若凌第二天留了張條就出發(fā)了,她坐了飛機(jī),又搭乘了中巴,最后走了二個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校?吹郊t艷艷的“希望小學(xué)”幾個(gè)大字,一路的疲憊都不見(jiàn)了,她馬上找校長(zhǎng)安排工作,若凌要教的是一、二、三年級(jí)的所有科目,幸好她是北大的高材生,這一切都不在話下,上課了,若凌走上講臺(tái),認(rèn)真的看了每一個(gè)孩子的臉,他們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)出渴望知識(shí)的眼神,天真的臉上滿是好學(xué)的神情,她全身心的投入到老師的角色中,快下課時(shí),她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光,從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動(dòng)。

          下課后,一個(gè)小女孩子來(lái)到她面前,乞求道:“老師,您留下來(lái)好不好,我們這里好久沒(méi)有老師來(lái)教我們了”若凌明白了這一切,她堅(jiān)定的回答道:“你放心,老師肯定會(huì)留下來(lái)的!”女孩的小手牽住了她的手,給了她一個(gè)充滿感激的笑容,那明媚的笑容,讓若凌感到一切都很值得。

          這以后,總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂(lè)的身影,在未名湖畔徘徊的若凌不見(jiàn)了,她那堅(jiān)強(qiáng)不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。

        玫瑰作文600字 篇4

          一朵潔白的洛麗瑪絲玫瑰,神圣、高貴,卻又帶著死亡和不可預(yù)知的危險(xiǎn)……

          手里拿著一朵洛麗瑪絲玫瑰,纖細(xì)的手指摘下一片潔白色的花瓣。洛麗瑪絲玫瑰對(duì)死的懷念,不僅表示對(duì)死者的懷念,更是對(duì)生命與愛(ài)情的空洞和絕望,已麻木的悲痛,巨大的傷,迸裂的傷口。那是看似神圣的潔白玫瑰,卻澆灌進(jìn)了少女的眼淚與悲傷。她為誰(shuí)哭笑生活,她的悲傷卻讓人贊美,多么凄涼的美,多受嘲諷。血染紅了洛麗瑪絲玫瑰的純白,眼淚與悲傷揮去洛麗瑪絲玫瑰的純情和天真,而取代她的是——黑暗,絕情,冷酷,還有——死亡……

          它的花語(yǔ)很符合我,尤其是對(duì)死者的懷念,對(duì)生命與愛(ài)情的空洞和絕望也是之所以我喜歡它的原因。

          如果你理解愛(ài)情,你會(huì)愛(ài)上洛麗瑪絲玫瑰的。

          眼淚滑過(guò)嘴角的弧度是多少,它能夠劃開(kāi)多長(zhǎng)的傷口。悲傷是多痛的毒藥,是否能夠令人痛到麻木。如果死亡將一切都結(jié)束,那么它又能將什么結(jié)束?是無(wú)法停止的眼淚,還是無(wú)休止的寂寞。結(jié)果,只是一場(chǎng)寂靜的雪,將疑問(wèn)全部埋葬,甚至,連洛麗瑪絲的香味也被一同埋入無(wú)盡的漩渦,一直唯美的盤(pán)旋,一直維持著死亡的模樣,那是時(shí)間凍結(jié)的地方……

          只是他們并不知道華麗的轉(zhuǎn)身、華麗的落淚、華麗的說(shuō)、不愛(ài)你的背后,是怎樣的心痛!

          這是秋天,一個(gè)傷感的季節(jié),這是懸崖,一個(gè)情斷離別的地方,一段隔世的戀情卻沒(méi)有秋色的斑斕…思緒總被夢(mèng)魘般縈繞,于靈魂的最深處,化做凄厲的雨,散落了一地的嘆息……躲不開(kāi)的期待,裹著濃濃的夜色,向著無(wú)際的黑暗潛行,盡管我知道,你就是我夢(mèng)里相隨的一個(gè)魅影……

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