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        時(shí)間:2021-12-28 10:36:04 玫瑰 我要投稿

        予人玫瑰,手有余香作文(6篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的予人玫瑰,手有余香作文,希望能夠幫助到大家。

        予人玫瑰,手有余香作文(6篇)

        予人玫瑰,手有余香作文1

          家長(zhǎng)們經(jīng)常談?wù)撟约汉⒆拥氖拢业母改敢膊焕。要是說(shuō)起我,雖然有些地方我做得不如別人,但要是說(shuō)起大方,我媽媽可以驕傲地說(shuō)出來(lái)。每當(dāng)我有好吃的,不管自己有多饞,也會(huì)留給父母一些。要是小朋友很喜歡我的玩具,我也會(huì)主動(dòng)借給他們玩。以前的我可不是這樣的哦:看到好東西總想著自己,而且凡事總愛(ài)斤斤計(jì)較。

          記得上次去英博學(xué)校,那天班里正好發(fā)放手提袋。袋子有紫色和棕色兩種,分別發(fā)放給女生和男生。但我們班由于人數(shù)原因,排在最后的一位女生只能發(fā)到男生用的那個(gè)棕色袋子了。她的淚水一下子從心底涌到臉上,她哭了,不管老師和同學(xué)怎么安慰都沒(méi)用。我看了看自己手中的紫色袋子,猶豫了一下,但馬上想到媽媽經(jīng)常說(shuō)的“予人玫瑰,手有余香”。于是就把紫色袋子遞給了她,她立刻止住了哭聲,露出了喜悅的笑容。我看著她高興的樣子心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

          回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽直夸我是個(gè)好孩子,還要求我繼續(xù)保持下去。

          從此,我變得十分大方了,也因此得到了許多快樂(lè)。同學(xué)們,我想告訴你們,幫助別人時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)的,大家不妨多試一試哦!

        予人玫瑰,手有余香作文2

          韓國(guó)作家梁泰錫的勵(lì)志校園小說(shuō)《愛(ài)是不自私》讓我印象深刻。五年級(jí)小學(xué)生尚宇因?yàn)榘职秩ナ溃瑡寢尩昧藨n郁癥而變得脾氣暴躁,他對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,經(jīng)常與別的同學(xué)打架,和英智、政浩被稱為惡童“三劍客”,成了問(wèn)題學(xué)生。為了幫助尚宇,同學(xué)們介紹尚宇參加了兒童義工隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間去敬老院和福利院,幫助那些孤苦無(wú)依的老人和孩子。他用自己能做到的事情去幫助他人,把自己的快樂(lè)、悲傷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情分享、訴說(shuō)給他人。漸漸地,尚宇學(xué)會(huì)了分享愛(ài),分享快樂(lè),他變成一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。尚宇的兩個(gè)好朋友也參加了兒童義工隊(duì),他們也都改變了,變成了好孩子。

          愛(ài)的力量是偉大的。愛(ài)需要分享,愛(ài)就像一顆種子,在春天里,我們?nèi)鱿聬?ài)的種子,讓它發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果。愛(ài)是一件非常簡(jiǎn)單的事,在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出你友愛(ài)的手,乘車的時(shí)候給老人讓座,在得到別人幫助的時(shí)候真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,不經(jīng)意中,我們就分享了愛(ài),傳遞了愛(ài)。讓我們播種愛(ài)的種子,讓愛(ài)在我們的生活中生根發(fā)芽。

        予人玫瑰,手有余香作文3

          “花園里的花可真美!”我贊嘆道。媽媽說(shuō):“花園里的.花香讓人迷醉。”我們一邊說(shuō),一邊往前走,忽然,我聽(tīng)到了一陣哭聲,“咦?這是誰(shuí)在哭?我們?nèi)タ纯窗!”說(shuō)完,我就朝著哭聲的方向跑去,原來(lái),有一位小妹妹坐在石頭上大聲地哭著。

          我好奇地問(wèn):“小妹妹,你怎么哭啦?有什么問(wèn)題?說(shuō)不定我可以幫助你呢!”只見(jiàn)她的臉哭得像個(gè)紅蘋(píng)果一樣,含含糊糊地說(shuō):“我媽媽讓我在這兒等她,可是……嗚嗚嗚……”我在小妹妹的身邊坐了下來(lái),幫她擦干眼淚,和她一起等媽媽。

          終于,她的媽媽出現(xiàn)了,小妹妹激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,陪我一起等媽媽!痹捯魟偮,她就撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

          媽媽夸獎(jiǎng)道:“睿睿,你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”我心里美滋滋的……

          走在回家的路上,我的內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)椤枞嗣倒,手有余香?/p>

        予人玫瑰,手有余香作文4

          和熙的陽(yáng)光灑在玫瑰花柔嫩的臉蛋上,粉嘟嘟的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,透過(guò)這美麗的花瓣,我仿佛看到了它美麗的心靈。

          “救命啊!救命。 币魂嚰贝俚穆曇魪暮袀鱽(lái)。玫瑰花尋聲望去,原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水里,正在喊救命呢!玫瑰花立刻大聲喊來(lái)了風(fēng)婆婆,她使勁地抖了抖身體,風(fēng)婆婆輕輕一吹,花瓣乘著風(fēng)飄到了小螞蟻的旁邊,小螞蟻趕緊爬了上去,花瓣在水上飄啊飄啊,最終小螞蟻安全上岸了。小螞蟻感激萬(wàn)分,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,美麗的玫瑰花姐姐!”“不用謝!”玫瑰花靦腆地回答。

          “雖然我少了一片花瓣,但我還是最美的花朵”玫瑰花心想。

          一陣刺鼻的臭味迎面撲來(lái),玫瑰花聞到后,花瓣都不由自主地垂了下去!懊倒寤,你能幫幫我嗎?”一陣細(xì)小的聲音從她腳下傳來(lái),原來(lái)是屎殼郎弟弟。他懇求道:“玫瑰姐姐,別人都嫌棄我太臭了,你能借我?guī)灼ò陠?我想用它做香水!薄爱?dāng)然可以啦!”說(shuō)完就扭了扭身子,花瓣像一位位從天而降的仙女在空中跳著輕快的舞步,跳到了地上!疤x謝你了!”屎殼郎歡天喜地?fù)炱鹆讼銍妵姷幕ò辍!安挥弥x!”玫瑰花靦腆地回答。

          雖然玫瑰花瓣越來(lái)越少,但在玫瑰花的周圍還散發(fā)著清香……

        予人玫瑰,手有余香作文5

          “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都要走過(guò)幼年、少年、中年、壯年、老年的人生之路,這也是生命無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。

          去年重陽(yáng)節(jié),我參加了學(xué)校家委會(huì)組織的慰問(wèn)敬老院活動(dòng),來(lái)到了育新敬老院,慰問(wèn)生活在那里的老人,進(jìn)入養(yǎng)老院,老人們看到我們,也來(lái)了精神,安靜的小院,馬上充滿了生機(jī),我們也是有備而來(lái)的,精心準(zhǔn)備了許多小節(jié)目,展示給那里的老人,我給老人們表演了魔術(shù)、小合唱和舞蹈《燃燒卡路里》,愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。

          與人玫瑰手有余香,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣,讓志愿服務(wù)成為一種生活方式,參與志愿活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)。

          作為一名參加志愿者,我的初衷是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)愛(ài)多一份善念,正如一首歌中唱到的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將變成美好的人間”。我相信憑著心中的這一份愛(ài),從我做起,讓更多的人看到這個(gè)始終溫暖的社會(huì)。

        予人玫瑰,手有余香作文6

          一天早晨,風(fēng)和日麗,小明的心情就像燦爛的陽(yáng)光一樣明媚,她坐在公交車上準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。

          “咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位叔叔,他背著一個(gè)沉重的包,十分吃力,他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,突然一個(gè)急剎車,那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起,同學(xué)們我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,想到這里小明連忙站起身,微笑的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔您坐吧!笨墒迨鍏s說(shuō):“謝謝你小朋友,我站著沒(méi)關(guān)系!毙∶魉坪鯖](méi)想到會(huì)這樣,只好尷尬的坐了下來(lái)。

          小明絞盡腦汁地想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)辦法,她趕緊站了起來(lái),轉(zhuǎn)身走到叔叔面前,墊起了腳尖,在叔叔耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話,叔叔見(jiàn)狀連忙彎下腰仔細(xì)地聽(tīng)著小明的建議。只見(jiàn)叔叔輕輕地把包放在座位旁,小心翼翼地坐了下來(lái),又把小明抱了起來(lái),放在膝蓋上,叔叔稱贊道:“這是一個(gè)兩全其美的辦法啊!边B坐在前面的爺爺也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向小明豎起了大拇指夸獎(jiǎng)道:“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”小明笑得合不攏嘴。

          小明幫助了別人,自己也很快樂(lè),這就是:“予人玫瑰,手有余香!

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