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      2. 玫瑰與刺童話作文

        時(shí)間:2021-01-25 13:19:18 玫瑰 我要投稿

        玫瑰與刺童話作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的玫瑰與刺童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        玫瑰與刺童話作文

        玫瑰與刺童話作文1

          一朵絢麗的玫瑰和不起眼的刺做了朋友。

          玫瑰美麗見(jiàn)多識(shí)廣,但誰(shuí)都不敢靠近它,因?yàn)橛泻门笥汛瘫Wo(hù)它。

          玫瑰的一左一右有許多漂亮年輕的花,它們一面唱著歌,一面跳著舞,是一群既年輕又活潑的.花,玫瑰也想加入到它們當(dāng)中去,可它們卻拒絕說(shuō):“您最多當(dāng)我們的教練,我們可不敢靠近您,您身上有刺呀!”

          玫瑰一聽(tīng)急忙說(shuō):“你們等等我換完衣服馬上回來(lái)!”

          玫瑰把頭縮回來(lái),對(duì)刺說(shuō):“我現(xiàn)在不需要你了,你走吧!”“為什么要我走?我們每天不是生活得挺好的嗎?”刺感到莫名其妙。

          “就因?yàn)槟阄冶蝗讼訔壛耍憧熳甙?”玫瑰頭也不回?zé)o情地說(shuō)。

          刺非常委屈,它想:我也沒(méi)做錯(cuò)什么呀,為什么玫瑰要這樣對(duì)我?

          它追上玫瑰說(shuō):“你不能這樣離開(kāi)我,你會(huì)被人類(lèi)摘走的!

          玫瑰聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)徑直向前走去,可它還沒(méi)走到那群花之間,一只龐大的手先伸了過(guò)來(lái),想要把玫瑰抓住。刺一看情況不對(duì)勁,立馬保護(hù)著玫瑰,那只手碰到了刺鮮血直流,那人便捂著手跑了。

          看到這一情況,玫瑰才恍然大悟:“謝謝你!刺,你救了我一命。”

          刺有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“這是應(yīng)該的!朋友保護(hù)朋友嘛!”

          從此玫瑰與刺成了一輩子的好朋友,而那群年輕的花相繼被人類(lèi)摘走,只有玫瑰好好地活了下來(lái),而且更美麗了。

        玫瑰與刺童話作文2

          在一座玫瑰園里,有一朵藍(lán)玫瑰,它是這里最美的玫瑰,在陽(yáng)光下它像一種藍(lán)寶石,無(wú)比奪目。它與身上的刺也是親密無(wú)間的好朋友。

          許多人都非常羨慕它們,有一天,一位國(guó)王來(lái)到這里,看到了這朵藍(lán)玫瑰非常高興,準(zhǔn)備將它帶到王宮作裝飾品,藍(lán)玫瑰聽(tīng)了無(wú)比興奮,心想:我終于可以去王宮,做王宮中最美的花了!

          可就在國(guó)王摘它的時(shí)候,它身上的刺將國(guó)王的手扎了,國(guó)王十分生氣地離開(kāi)了。

          看著國(guó)王離去的背影,想著自己就這么與宮殿失之交臂,藍(lán)玫瑰生氣地對(duì)身上的刺說(shuō):“你個(gè)小東西,就是因?yàn)槟,所以?guó)王才沒(méi)將我?guī)ё撸憔筒粦?yīng)該長(zhǎng)在我這高貴的身軀上,你走吧!”刺聽(tīng)了,不禁一愣,沉默了好一會(huì)兒,無(wú)助地說(shuō):“我只是想保護(hù)你,沒(méi)有害你的意思,對(duì)不起!”可藍(lán)玫瑰哪里聽(tīng)得進(jìn)去,只見(jiàn)她把頭一揚(yáng),生氣地對(duì)刺說(shuō):“你保護(hù)我?如果不是你,我到了王宮會(huì)有更多的人來(lái)保護(hù)我!

          到了夜晚,當(dāng)藍(lán)玫瑰睡覺(jué)時(shí),刺們便都離開(kāi)了,沒(méi)有刺的幾天里,藍(lán)玫瑰感覺(jué)身上輕了許多,也舒服了許多。

          可好景不長(zhǎng),還沒(méi)有過(guò)兩個(gè)月,在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一只老鼠來(lái)到玫瑰園,將那“高貴”的藍(lán)玫瑰吃掉了。

          藍(lán)玫瑰在臨終前終于知道了,刺是真心想保護(hù)它,它誤解了刺,是自己的高傲讓動(dòng)物掠去了它的生命。

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