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      2. 弘揚(yáng)孝道美德的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-06 17:12:55 美德 我要投稿

        關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的優(yōu)秀作文

          什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。母親也經(jīng)常對我講一句話“不求成才,只求成人!毙⑹亲鋈说母。接下來小編為你帶來弘揚(yáng)孝道美德的作文,希望對你有幫助。

        關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的優(yōu)秀作文

          關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的作文一

          有這樣一個(gè)學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說要給她買一個(gè)蛋糕慶祝。但后來,爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵,一時(shí)忘了買,那個(gè)女生就絕食一天表示反對。她爸爸沒辦法,開車又到鎮(zhèn)里,買了一個(gè)蛋糕給女兒。

          由此,我覺得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了,父母親含辛茹苦地把她養(yǎng)大,而到頭來,卻因?yàn)闆]買蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應(yīng)該對她進(jìn)行教育,不應(yīng)該一味地順從她。這樣只會讓她更加囂張,依賴心理增強(qiáng),獨(dú)立性變差。還會形成唯我獨(dú)尊、任性自私、驕橫無禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動時(shí)拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o一利的。試想,這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長大后能建設(shè)祖國服務(wù)社會嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯了。

          現(xiàn)在的你我,大多是獨(dú)生子女,在家都是養(yǎng)尊處優(yōu),是家里的`小公主、小皇帝。祖輩們大有“俯首甘為孺子!钡臓奚。事事包辦、時(shí)時(shí)呵護(hù),使“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益穩(wěn)固。祖輩對孫兒施愛有加,往往心太軟,導(dǎo)致教育孩子方面寬而不足,嚴(yán)而有余,甚至當(dāng)父子之間有沖突時(shí),往往不自覺地、不分原則地偏袒孫輩。

          這個(gè)“孝”字是會意字,是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。你我看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著一個(gè)老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對他的父母親、他的祖先有所交代,甚至于是對社會教出一個(gè)好孩子,也是對社會有所交代。而孩子念念背著父母親,也就是說念念把奉養(yǎng)父母親的責(zé)任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著父母親,如何讓父母親更快樂,生活更圓滿。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著父母親。

          你我安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會評孝子,可見學(xué)校等教育部門對孝的重視。全國在2004年還舉辦了“孝親敬老之星”評選活動。由此可見孝的重要性。

          科學(xué)發(fā)展和社會和諧是十七大最強(qiáng)音,社會科技在不斷發(fā)展,和諧社會需要大家共同努力去構(gòu)建。為了推進(jìn)依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將孝敬父母親和尊敬長輩作為家庭美德建設(shè)的最主要內(nèi)容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開展“以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)”的宣傳教育活動。

          古人得出結(jié)論:“百善孝為先”。那么,今天你“孝”了嗎?

          關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的作文二

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動物本能。

          成長的過程磕磕絆絆,難免父母親會有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對父母親有些誤會,也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會,用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的'環(huán)境,理解他們!

          給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。

          有一次,我心血來潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說:“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了,忙說:“好好好!”我一邊拿來拖把,一邊說:“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水,來到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

          我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽儾皇峭耆珗?bào)答父母親的。父母親下班回來,只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母親提東西,或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個(gè)動作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

          我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!

          孝心無價(jià),孝心如黃河之水長長流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!

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