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美德作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美德作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文600字 篇1
說到“讓”這個(gè)字,我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖;它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無情;它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明!
在生活中處處有禮讓:公交車上少年為老人讓座,電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路,小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓,它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德,而程門立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí),程頤睡著了。楊時(shí)一直等著,雪一尺多高。他對學(xué)問長者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
巴爾扎克曾說過:“禮讓是身體的良心!钡拇_,下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),大家的目光,會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓,社會(huì)會(huì)怎么樣?一塌糊涂!高速堵車,人們會(huì)發(fā)生爭執(zhí);吃飯時(shí)說錯(cuò)了話,會(huì)大吵一架;賓館沒有床位,會(huì)各地投訴。
在現(xiàn)今社會(huì)中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責(zé)任,它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識(shí),使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!
在美好的社會(huì)中,我們要懂的禮讓,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活!
美德作文600字 篇2
謙虛是成功人士必備的品格,具有這種品格的人,在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人,善于傾聽他們的意見和建議,能虛心求教,取長補(bǔ)短。對待自己有自知之明,在成績面前不居功自傲;在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤面前不文過飾非,能主動(dòng)采取措施進(jìn)行改正。謙虛永遠(yuǎn)是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)取的精神,才能增長更多的知識(shí)和才干。因?yàn)橹t虛的品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿,不斷前進(jìn),可以使人能冷靜地傾聽他人的意見和批評,謹(jǐn)慎從事。否則,驕傲自大,滿足現(xiàn)狀,停步不前,主觀武斷,輕者使工作受到損失,重者會(huì)使事業(yè)半途而廢。
具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣,擺架子,盛氣凌人,能夠虛心向群眾學(xué)習(xí),了解群眾的情況。美國第三屆總統(tǒng)杰斐遜提出:“每個(gè)人都是你的老師!苯莒尺d出身貴族,他的父親曾經(jīng)是軍中的上將,母親是名門之后。當(dāng)時(shí)的貴族除了發(fā)號(hào)施令以外,很少與平民百姓交往,他們看不起平民百姓。然而,杰斐遜沒有秉承貴族階層的惡習(xí),主動(dòng)與各階層人士交往。他的朋友中當(dāng)然不乏社會(huì)名流,但更多的是普通的園丁、仆人、農(nóng)民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學(xué)習(xí),懂得每個(gè)人都有自己的長處。有一次,他和法國偉人拉法葉特說:你必須像我一樣到民眾家去走一走,看一看他們的'菜碗,嘗一嘗他們吃的面包,只要你這樣做了的話,你就會(huì)了解到民眾不滿的原因,并會(huì)懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風(fēng)扎實(shí),深入實(shí)際,他雖高居總統(tǒng)寶座,卻很清楚民眾究竟在想什么,他們到底需要什么。這樣,他就在密切群眾關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)而造就他成為一代偉人。
謙虛使人進(jìn)步,謙虛能讓人有顆平常心,謙虛能成就一番事業(yè),所以謙虛是人生的美德。
美德作文600字 篇3
每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我總看見一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團(tuán)總要打開看看。每當(dāng)我看到他時(shí),一個(gè)想法總在眼前閃過:這個(gè)老頭,真是個(gè)大財(cái)迷。
一天,我正在家中津津有味地看著電視,忽然聽見了有人摁了我家的門鈴。打開小窗字一看,原來是收廢品老頭。我打開了門:“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃地說。“不姓張,神經(jīng)!”我厭煩地說。“那可就怪了,這信上明明寫著……”他自言自語起來。我“砰”地一下子把門關(guān)上了,回到客廳繼續(xù)看電視。
黃昏,我剛要吃飯,又有人摁門鈴。媽媽打開小窗子一看,原來是他。忙把他請進(jìn)了屋里坐?衫先藚s急切地問:“您家原來有姓張的嗎?”媽媽爽快地說:“孩子她奶奶姓張,不過已經(jīng)去世一年多了!蹦抢先诵α诵Γf:“這就對了!闭f著,從內(nèi)衣兜里取出一個(gè)破舊的信封問媽媽:“這是您家的吧?”媽媽接過信一看。連忙說:“哦,是的,是昨天收拾抽屜時(shí)扔掉的.!眿寢審乃浩频男欧饫锬贸隽艘粋(gè)發(fā)霉的紙包,打開一看,楞住了,是張一萬元的存折,那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢!
媽媽呆呆地說:“當(dāng)時(shí)奶奶糊涂了,從來沒有提起這件事。多虧了您,太感謝您了。您這么大歲數(shù)整日奔波,生活不容易,這錢您留著用吧!”
那老人搖搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說:“這怎么能呢?我每次掏垃圾,看見廢紙團(tuán)總要打開看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點(diǎn)心吧!
送別了這位厚道的老人,一種強(qiáng)烈的敬佩感情催促著我和媽媽到社區(qū)居委會(huì)道謝。
居委會(huì)王主任告訴我們:“那是5號(hào)樓的劉大爺,他把平時(shí)撿的賣廢紙廢破爛的錢捐到了災(zāi)區(qū)。去年暑假,還捐了80多遠(yuǎn)錢為老年活動(dòng)中心添置了許多新書呢!”啊,多么好的爺爺呀!
他的形象像一團(tuán)火,暖在我的心頭!
美德作文600字 篇4
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快,科學(xué)技術(shù)可謂是日新月異。但在這樣的生活中,我們似乎也漸漸淡忘了許多,我試著去找尋,找尋那殘留于心底的美好。那一次公共汽車上與你的邂逅,我似乎找到了輪回的美德。
那是一個(gè)悶熱的夏日午后,天氣炎熱得如同著了火,一切都顯得毫無生氣,連路邊的樹葉也慵懶地打著卷,知了為了保存體力,也收斂了自己的叫聲。但我卻要乘車去異地的姑姑家,好在自己的座位靠近窗戶,時(shí)時(shí)還有徐徐涼風(fēng)。站點(diǎn)上上來了一個(gè)七十左右的老爺爺,只見他拄著拐杖,腿腳不是很利索?粗諢o一座的汽車,他只能眨巴了幾下眼睛,舔了舔干裂的嘴唇,扶著座位勉強(qiáng)地站著。滿座的年輕人加上一個(gè)站立的老人,使汽車顯得是那樣的不協(xié)調(diào),司機(jī)似乎也注意到這一點(diǎn),在喇叭中喊道:“各位旅客,有給這位老人讓個(gè)座的`嗎?”車廂中一陣騷動(dòng),隨后就是大家依然不動(dòng)。
也許我應(yīng)該站起來,因?yàn)槲沂恰X海中閃現(xiàn)出老師無數(shù)次的講解,甚至還閃現(xiàn)了許多英雄的臉龐。望著車廂中一動(dòng)不動(dòng)的人群,看著外面驕陽似火的天氣,怕熱更怕別人鄙夷的神情。于是我選擇了退卻,把頭扭向一邊,以躲避內(nèi)心的譴責(zé)。
“老爺爺,你坐我這邊吧!我快到站了!敝灰娨粋(gè)眉宇間透著稚氣的孩子站起身來,臉上雖然滲滿汗水,卻依然陽光。說著,他就過來扶住老人的手臂。這時(shí)我見過弟弟手上握著一本讀本《少年向善,真善美伴我行》。這本書老師也組織我們讀過,還談過感想。想起當(dāng)時(shí)自己的侃侃而談、慷慨激昂,在看看此時(shí)的自己,真是可笑,甚是可悲。
汽車到站,人下去了不少,也騰出了許多空位,只見小弟弟徑直走向一個(gè)空位坐了下來,還一個(gè)善意的謊言。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們也許丟失了許多,但是我們也找到了輪回的美德。
美德作文600字 篇5
美德——是我們中華民族的傳統(tǒng)品質(zhì),是我們中華民族世世代代都在提倡的精神。我曾在電視上看過一條公益廣告,一位大學(xué)青年,早上起來鍛煉身體,跑過一座小橋時(shí),看見一位老大爺正在吃力的蹬裝滿物品的三輪車,他就在后面默默地幫助推車,老大爺?shù)能囘^了橋,他便悄悄地走了。這,就是美德的表現(xiàn)。
在日常生活中,大家身上的`美德常常出現(xiàn)在我面前,而大家卻感覺不到。其實(shí),每個(gè)人都被身邊的美德所包圍了。你如果要問:“美德真的在身邊嗎?”我會(huì)明確地告訴你:“是的,美德確實(shí)在我們身邊。”我們家樓前有一片綠色的草坪,草坪上種著十五棵小樹,春天,小樹發(fā)芽了,我望著小樹的嫩芽,心想,太好了!等到小樹慢慢長大,我們可以乘涼啦!可是,到了夏天,孩子們放了假,出來玩耍,小樹就成了他們的“玩具”,一會(huì)兒搖小樹,一會(huì)兒折小樹的枝,這還不夠,他們竟拿小樹做靶子,向小樹投石子。更可氣的是,過年時(shí),有些大人竟然把鞭炮掛在小樹上放。就這樣小樹受到嚴(yán)重摧殘,有兩棵小樹枯萎了,我嘆息到:“唉!可憐的小樹!币粯峭诵莸乃螤敔斂丛谘劾,記在心上。他想出了一個(gè)辦法,上山采了一些帶刺的樹枝插在小樹周圍,有效地保護(hù)了小樹。從此小樹便活了下來,在陽光下茁壯成長。茶余飯后,人們出來散步,望著綠蔭蔭的草坪,不斷長高的小樹,心情格外愉快。這可得歸功于宋爺爺呀!這,不也是美德的表現(xiàn)嗎?
我作為一名小學(xué)生,也要學(xué)習(xí)宋爺爺這種高尚品質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,用我的微薄之力幫助別人,快樂自己。就像《愛的奉獻(xiàn)》這首歌所唱的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
我在社會(huì)上也看見了許多人的身上都有美德。幫助別人做事的人有很多,而且把答應(yīng)了人家要做的事還做得很好很認(rèn)真。
每個(gè)人身上得美德是使自己快樂得一個(gè)方法,別人夸你身上的美德是一種很好的品質(zhì)你一定很開心,不是嗎?美德就在你身邊,好好觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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