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【優(yōu)秀】美德作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
美德就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察，一定就能發(fā)現(xiàn)。
上個(gè)星期五放晚學(xué)后，因?yàn)榘职峙R時(shí)有事，不能來(lái)接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。
來(lái)到公交車站，等了一會(huì)兒，3路車終于緩緩地駛過(guò)來(lái)了。我和媽媽急忙登上了車，如料想的一樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。我站在車上，隨著顛簸的車子一起運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒被擠到左邊，一會(huì)兒又被擠向右邊，東倒西歪，我感到頭很暈，心里覺(jué)得一陣陣惡心。真希望立刻下車，呼吸一下新鮮的空氣。
當(dāng)我覺(jué)得特別難受，快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，耳邊突然響起了一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，來(lái)！坐在我這兒，窗戶我已經(jīng)打開(kāi)了，透透氣吧！”我尋聲望去，是一位背著書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾的大哥哥，他正從自己的`座位上站起來(lái)，微笑著望著我。我十分感動(dòng)，不知說(shuō)什么才好，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”大哥哥笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
我坐在車上，看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，心里覺(jué)得舒服多了。想起剛才的一幕，我不禁眼紅了。多好的大哥哥呀！
美德就在我們身邊：一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句樸實(shí)的話，一個(gè)善意的微笑。都能深深地打動(dòng)人心，讓人在冬天里都能感覺(jué)到春天般的溫暖，這就是美德。
我決心向那位讓座的大哥哥學(xué)習(xí)，將他的這種美好思想進(jìn)行傳遞。我相信：如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美麗與和諧！
美德作文400字 篇2
人心就是人性，一個(gè)具有強(qiáng)烈情感的人心承載著一份人天生具有的本性，烈火煉真金。危難見(jiàn)人心，世間有太多的感人畫面。讓人潸然淚下。在他人面臨險(xiǎn)境時(shí)，總有人利用好他的天性。不畏犧牲、挺身而出。在他善良的身后就創(chuàng)造了奇跡!
20xx年曾發(fā)生過(guò)這樣的意見(jiàn)案例：2歲的小悅悅在馬路上被一輛大卡車碾壓。隨即又被一輛車碾壓，路過(guò)的又幾十位路人，都成為了遭人非議的“看客”。可憐的小悅悅終于被一位拾荒而又善良的老太太救起。最終小悅悅還是沒(méi)能重見(jiàn)次日的陽(yáng)光。
感嘆!如果可愛(ài)的小悅悅能夠被及時(shí)救起，她就會(huì)一絲生的希望。她那活蹦亂跳的`樣子，還會(huì)再次映入她父母的眼中。
善!被一位拾荒的老太太表現(xiàn)的更加完美，更加真實(shí)。她成為一朵當(dāng)今社會(huì)無(wú)人能雕刻的蓮花。成為星空中最耀眼的隕石。她傳揚(yáng)著修筑中國(guó)人心不可缺少的一部分—善心。
他傳揚(yáng)著中國(guó)美德，他親近社會(huì)，擁有了責(zé)任心，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人、保護(hù)別人…… 遼寧省大洼縣農(nóng)民工劉某，在暴風(fēng)雨中遭遇車禍，多處骨折，同行者為救他性命，12次向路人下跪求救，卻屢遭冷卻。最終，劉某喪命狂風(fēng)暴雨之中，太多的事情能夠證明，人對(duì)社會(huì)的漠然，對(duì)社會(huì)的冷漠，沒(méi)有具備中國(guó)人該有的見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)精神。
我們中學(xué)生應(yīng)該懷有一顆善良之心，救人于危難之中。真心的去幫助一個(gè)需要幫助的人這個(gè)世界上為著繼續(xù)生存下去而互相幫助。
美德作文400字 篇3
讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請(qǐng)問(wèn)你，有沒(méi)有做過(guò)這樣的事。不過(guò)，我是做過(guò)這樣的事的。
那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒(méi)坐了嗎？我才不給她讓座呢！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知怎么了，一下子特別痛。我迅速將老奶奶扶起來(lái)。我沉思了一會(huì)：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒(méi)的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒(méi)人給她讓座，她也會(huì)很累!不讓,還是讓呢？誒...過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)定地說(shuō)：“讓！”
一會(huì)兒，我到老奶奶身旁，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，怎么樣？有沒(méi)有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說(shuō)：“孩子，不用了。謝謝！我沒(méi)有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番勸說(shuō)之下，老奶奶終于坐下了。此刻，此刻，我感覺(jué)心中的一塊石頭總算落地了。我朝她笑笑，她也朝我笑笑。到站了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對(duì)我慈祥地笑著，我有一種說(shuō)不出的.快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣!
美德作文400字 篇4
我家對(duì)面住著一位六十多歲的老爺爺，臉上總是掛著慈祥的微笑，不高不矮的身材，健壯硬朗，他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗性S多感人的故事。
我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶，身患癌癥又一個(gè)人生活，平時(shí)丁爺爺會(huì)經(jīng)常上門問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了，比如門、窗等丁爺爺都會(huì)幫助她修好。
每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生，丁爺爺總會(huì)像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面，樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理，我就問(wèn)他：“丁爺爺，那么熱的天您這樣出汗會(huì)不會(huì)中暑呀？”他摸摸我的.頭笑著說(shuō)：“爺爺我啊身體硬朗著呢，小區(qū)干凈了大家住得都舒服，夏天出點(diǎn)汗多喝水就不會(huì)中暑啦，呵呵�！�
小區(qū)的夜晚，經(jīng)常還會(huì)響起一道洪亮的嗓音：“居民同志們，大家要注意安全，防火防盜。”你聽(tīng)，那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。
你們知道嗎？丁爺爺還被評(píng)為寶山區(qū)先進(jìn)個(gè)人呢！他的事跡一直深深的感動(dòng)著我，我決定要向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)大家美好的家園出一份力。
美德作文400字 篇5
老師就像是我的媽媽，她是一位偉大的天使。
在我二年級(jí)的是時(shí)候，來(lái)了一位美麗漂亮的老師，她也是我的第一位女生的`老師。一開(kāi)始，我以為這位老師肯定女生的老師。一開(kāi)始，我以為這位老師肯定很兇。第一天上課，卻是這樣的，她說(shuō)：“你們要乖��！犯錯(cuò)了一次，可以原諒。第二次犯錯(cuò)，就有處罰！”一開(kāi)始我覺(jué)得她肯定會(huì)打人。
一次，我在操場(chǎng)玩乒乓球！被老師抓到了，是應(yīng)為我中午沒(méi)寫完作業(yè)，來(lái)操場(chǎng)上玩乒乓球！老師把我叫到辦公室，問(wèn)我你怎么不寫作業(yè)，就下來(lái)玩。我什么話也沒(méi)說(shuō)，只是心里太緊張，腿一直在發(fā)抖！最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)！我回到教室趕快寫作業(yè)，免得老師來(lái)，又被罵。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，便沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)：“沒(méi)寫完作業(yè)的帶回家寫！”
第二天，來(lái)上學(xué)，聽(tīng)到老師聲音跟往常不太一樣，而且還有點(diǎn)��！到了下課，我跑去問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“語(yǔ)文老師，怎么跟往常不太一樣？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“她��！生病了！”我心里感到羞恥，老師生病了還來(lái)給我們上課，而我們卻不好好聽(tīng)講！這位老師多么偉大，就像是一位天使！
這位老師多么偉大，就像是一位天使！她就是我二年級(jí)的老師葛秋月！
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