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家庭美德故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的家庭美德故事作文，希望能夠幫助到大家。
家庭美德故事作文1
閔子騫是一個(gè)真正知道感恩的孩子，也是一個(gè)有著寬廣胸懷的孩子，他不僅知道感恩自己的父母，還知道心疼自己同父異母的弟弟。對(duì)于一個(gè)年幼的孩子，他的這種行為是非常難能可貴的。
在這世上，我只尊敬3種人——為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的人；對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上有影響的人；我的長(zhǎng)輩。
爸爸是我尊敬的人，但不只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩。
記得有一年，他和一位朋友在家里談事情，約好明天10點(diǎn)在圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測(cè)風(fēng)云，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。
11點(diǎn)，12點(diǎn)，……3點(diǎn)，他回來(lái)了�！霸趺礃�，他沒(méi)來(lái)吧？我就知道，叫你不去，你偏去。還不帶傘，遲到一下又不會(huì)怎樣�！蔽铱吭趬Ρ谏险f(shuō)�！斑@不是去與不去、遲到不遲到的問(wèn)題，而是信譽(yù)的問(wèn)題。盡管他沒(méi)來(lái)，可我去了，我問(wèn)心無(wú)愧。再說(shuō)了，淋濕了，可以擦干；生病了，可以吃藥；可信譽(yù)沒(méi)了，什么都不可以！”這一段話震撼了我。
我尊敬他，因?yàn)樗?守信。
一個(gè)雙休日，爸爸帶我去菜市場(chǎng)買菜。我們走到一個(gè)賣魚(yú)的攤子，賣魚(yú)的是個(gè)老太太�！棒~(yú)怎么賣啊？”“3元一斤�！薄昂�，給我來(lái)一條�！闭f(shuō)完，老太太麻利的抓起一條魚(yú)，稱得2斤，然后裝袋。爸爸付了錢，但他接過(guò)魚(yú)時(shí)，露出一種懷疑的表情，但一會(huì)兒不見(jiàn)了。
我們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚(yú)的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑到那魚(yú)攤，把應(yīng)付的錢給了老太太。還說(shuō)：“您應(yīng)該換個(gè)秤了，不準(zhǔn)！”說(shuō)完，我們走了。
我尊敬他，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒(méi)有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問(wèn)，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開(kāi)。我看不下去了，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來(lái)！”我一回頭，原來(lái)是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往后退，只見(jiàn)爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走了。老人問(wèn)我：“他是誰(shuí)��？”“我爸爸！”我自豪地說(shuō)。
我尊敬他，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲！
茫茫人海中，可以體會(huì)到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒，活出不一樣的人生。
說(shuō)起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天，我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。
那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生，面對(duì)著新教室，新集體，每人心中都充滿了熱愛(ài)。那段時(shí)間，我們班的表壞了，每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候，老師問(wèn)幾點(diǎn)了，我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期，這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而，在那一天，一切有了變化。
剛剛走進(jìn)教室，覺(jué)得有什么不一樣的了，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想：終于換了塊表。
后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候，問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話，我們都愣住了。
“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么？”
難道不是學(xué)校換的么？心中充滿疑問(wèn)。
“不知道。”我們齊聲說(shuō)。
“是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧�！�
老師說(shuō)完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。
家庭美德故事作文2
從前有個(gè)小男孩叫杰克，他生活在一個(gè)非常幸福的家庭中。每天，他的父母都在為杰克和他的妹妹提供優(yōu)質(zhì)的生活，并且注重培養(yǎng)他們的家庭美德。
一天，杰克的父親告訴他：“杰克，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。你要珍惜自己的力量，勤勞地工作�！苯芸寺�(tīng)了父親的話，決定從小事做起。他主動(dòng)幫父親掃地、洗碗，并且?guī)椭妹猛瓿勺鳂I(yè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，杰克遇到了一個(gè)有困難的鄰居，老先生。老先生年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，經(jīng)常需要?jiǎng)e人的幫助。杰克看到老先生困難的樣子，決定主動(dòng)伸出援手。每天放學(xué)后，他會(huì)去老先生的家里幫忙打掃衛(wèi)生、買菜，還會(huì)陪他聊天，給他帶來(lái)歡樂(lè)。
杰克的這種行為感染了他的同學(xué)們，他們紛紛加入杰克的行列，一起為老先生提供幫助。給老先生倒茶、修理家具、修繕花園……每個(gè)人都盡心盡力，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出家庭美德的力量。
漸漸地，整個(gè)社區(qū)都知道了這個(gè)小男孩和他的朋友們的舉動(dòng)。好心人紛紛為他們提供幫助和支持，有的人送來(lái)了食物和衣物，有的人提供了義務(wù)教育，還有人組織了志愿者活動(dòng)，讓大家一起為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
通過(guò)堅(jiān)持勞動(dòng)和善待他人，杰克和他的朋友們不僅改善了鄰居的生活，也提升了自己的道德素質(zhì)。他們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的.價(jià)值，懂得了分享和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和努力，他們所在的社區(qū)變得更加美好，人與人之間的關(guān)系也更加和諧。
從此以后，家庭美德成為了杰克和他的朋友們的寶貴財(cái)富。他們堅(jiān)持勞動(dòng)，善待他人，不僅在家庭中傳承了這種美德，還影響了更多的人。他們相信，只有通過(guò)每個(gè)人的努力，才能讓社會(huì)變得更加光明美好。
家庭美德故事作文3
家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子最好的老師，在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩，一輩又一輩的人不用多說(shuō)教，用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著有效的`教導(dǎo)。
我們的爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí)，總對(duì)我們說(shuō)：爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊，你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興，表?yè)P(yáng)我們，我們的勁頭就更大了，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō):“哦，這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧。”我們兩個(gè)樂(lè)呵呵地?fù)屩ジ砷_(kāi)了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩，幫襯著做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。
我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀(jì)大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地，收拾屋子，我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死，兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù)，村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術(shù)后，太公不能總在床上躺著啊，于是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買了輪椅，這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節(jié)的，老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè)得像是盛開(kāi)的菊花。
“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個(gè)孝順的人，就不能做好一個(gè)“人”，不能孝敬長(zhǎng)輩，就不能做好任何的事。
家庭美德故事作文4
閔子騫（前536年～前487年），名損，字子騫，春秋末期魯國(guó)（現(xiàn)魚(yú)臺(tái)縣大閔村）人，孔子高徒，在孔門中以德行與顏回并稱，為七十二賢人之一。
他之所以為人所稱道，主要是因?yàn)樗男�。作為二十四孝子之一，孔子稱贊說(shuō)：“孝哉，閔子騫！人不間于其父母昆弟之言�！�
閔子騫幼年時(shí)親生母親便離開(kāi)人世，他從此失去了母愛(ài)。父親為了生活，又娶了一個(gè)妻子。這位繼母起初并沒(méi)有虧待閔子騫，但在她生了兩個(gè)兒子以后，閔子騫就沒(méi)有好日子過(guò)了。
后母對(duì)自己懷胎十月所生的兩個(gè)兒子，無(wú)微不至地呵護(hù)著，可卻把閔子騫當(dāng)小仆人般差遣。每天，閔子騫都要面對(duì)后母兇惡的表情，還要做后母派給他的許多工作。至于他那兩個(gè)同父異母的弟弟，他們?cè)谀赣H的羽翼下，整日愉快地嬉戲著，享受被母親寵愛(ài)的幸福。
閔子騫乖巧孝順，雖然受到了后母的不公平待遇，但是他為了不讓父親擔(dān)憂，從來(lái)不向父親抱怨，而父親也一直沒(méi)有察覺(jué)，始終被蒙在鼓里，直到有一年的冬天。皚皚的白雪，厚厚地覆蓋在屋頂及道路上，因?yàn)橐呀?jīng)一連下了好幾天的雪了。雖然景致頗佳，不過(guò)實(shí)在是太冷了，有事外出的行人都縮著脖子，直打哆嗦。
閔子騫的父親見(jiàn)天氣寒冷，就對(duì)妻子說(shuō)：“天氣這么冷，我看，你再為孩子們準(zhǔn)備幾件棉襖吧！” “我心里也是這么想的。”后母回答。
隔天，后母便開(kāi)始縫制棉襖。雖然她嘴里說(shuō)得很好，可由于私心的驅(qū)使，她競(jìng)準(zhǔn)備了不同的材料。給自己親生兒子穿的，她細(xì)心裝填縫制，塞進(jìn)了厚厚的棉花；而給閔子騫穿的，里頭竟然是蘆絮（蘆葦種子上的白細(xì)毛，古代窮人拿它當(dāng)作絲絮，縫在衣服中）。從衣服外觀上，看不出它們的差別。
幾天后，閔子騫的父親因?yàn)橛惺峦獬�，他喚�?lái)閔子騫，說(shuō)：“子騫，爹要出去一趟，你來(lái)幫爹駕車�！毙㈨樀拈h子騫立刻去準(zhǔn)備。一到屋外，凜冽的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，閔子騫身上雖然穿著后母縫制的蘆襖，可是蘆絮一點(diǎn)也不保暖，根本抵御不了強(qiáng)大的寒風(fēng)。閔子騫不知道自己穿的并非棉襖，心里還暗自想著：“今年冬天怎么這么冷，我已經(jīng)穿了一身冬衣，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得暖和。
”不一會(huì)兒，閔子騫的身體逐漸被凍僵，開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。他努力想讓雙手活動(dòng)活動(dòng)，好繼續(xù)駕車，可是努力了很久，根本使不出力氣來(lái)。
父親察覺(jué)出了兒子的異樣，便關(guān)心地問(wèn)道：“子騫，怎么了？是不是馬車壞了？” “不是的，爹，馬車沒(méi)壞，我這就幫您驅(qū)車�！遍h子騫連忙回答。
閔子騫努力加了把勁，希望能順利驅(qū)駕馬車，可是馬車不但一動(dòng)也不動(dòng)，韁索也因?yàn)樗腵手僵硬，無(wú)法控制而滑落，并鉤破了他那單薄的蘆襖。
父親見(jiàn)狀，從馬車上下來(lái)，有些生氣地責(zé)備他：“你今天是怎么了：做事這樣漫不經(jīng)心！” “爹，我……”閔子騫吞吞吐吐。
這時(shí)候，閔子騫的父親發(fā)現(xiàn)，他的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，渾身不停地顫抖。寒風(fēng)里，因衣服破裂而散落的蘆絮隨風(fēng)飄舞。
看到眼前的情況，父親緊緊地把閔子騫抱在懷里，愛(ài)憐和歉疚之心油然而生，他說(shuō)：“孩子，委屈你了�！�
回到家里，閔子騫的父親把另外兩個(gè)兒子叫過(guò)來(lái)，仔細(xì)摸了摸他們的棉衣。結(jié)果不出所料，他們穿的正是棉襖。
頓時(shí)，一股怒火從閔子騫的父親心中燃起來(lái)，他大聲斥責(zé)妻子說(shuō)：“想不到你是這種心胸狹窄的女人，對(duì)待子騫這么刻薄無(wú)情，這些年來(lái)我竟然一點(diǎn)都不知情，你叫我怎么對(duì)得起子騫死去的母親呢？你還是趕快滾吧，免得有一天子騫被你折磨死�！�
“我知道錯(cuò)了，求求你不要趕我出去，求求你！”后母跪著向閔子騫的父親懺悔求饒，泣不成聲。兩個(gè)弟弟見(jiàn)了這情景，也嚇得哭成一團(tuán)。
這時(shí)，閔子騫走到父親面前跪下，向父親苦苦哀求：“爹，請(qǐng)您不要把娘趕走。娘在家，只有我一個(gè)人穿不暖罷了；可是一旦娘離開(kāi)這個(gè)家，我和兩個(gè)弟弟都失去了娘的照顧，都要受饑寒��！”
這番話，聽(tīng)得父親心里既難過(guò)又感動(dòng)，最后終于把妻子留了下來(lái)。而后母見(jiàn)閔子騫這么懂事明理，覺(jué)得自己很慚愧，于是痛改前非，從此對(duì)待三個(gè)孩子都一視同仁了。這件事在鄉(xiāng)里傳了開(kāi)來(lái)，人人都贊美閔子騫的賢孝。
家庭美德故事作文5
有一天，小明和他的媽媽一起去公園玩。他們看到一個(gè)老太太摔倒了，小明趕緊跑過(guò)去扶起了她。他毫不猶豫地幫助了那位老太太，而且還陪她回家。
當(dāng)他們進(jìn)入老太太的家時(shí)，小明驚訝地發(fā)現(xiàn)了一間又小又破舊的房間。盡管如此，老太太表現(xiàn)出了無(wú)盡的善良和熱情。她給小明和他的媽媽倒了杯茶，感激地說(shuō)：“你們真是好心人，謝謝你們幫助我�！�
小明的媽媽微笑著回答道：“幫助別人就是最大的`快樂(lè)�！彼麄兣憷咸牧撕芏�，了解到她經(jīng)歷了很多困難，但始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度。
從那以后，小明和他的媽媽經(jīng)常去看望老太太，給她送些食物和生活用品。小明還幫助她修理房子，讓她的生活變得更加舒適。老太太也教會(huì)了小明很多有關(guān)感恩和助人為樂(lè)的道理。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，小明和他的媽媽成為了老太太的朋友。他們一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，互相照顧和關(guān)心。老太太變得更加健康和快樂(lè)，而小明也深深地感受到了幫助他人的喜悅。
通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了小明和他的媽媽的善良和樂(lè)于助人的美德。他們不僅幫助了那位老太太，還從她身上學(xué)到了很多東西。這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該在日常生活中關(guān)心他人，樂(lè)意伸出援手。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，并培養(yǎng)起良好的家庭美德。
家庭美德故事作文6
從前，有一個(gè)小女孩叫小花。她的父母經(jīng)常忙于工作，無(wú)法陪伴她，但他們非常注重培養(yǎng)小花的家庭美德。
一天，小花在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)撿到了一塊掉落的錢，卻沒(méi)有上交給老師。小花決定做出正確的選擇，她去告訴了班主任。班主任對(duì)小花的正直感到非常高興，并給她發(fā)了一張表?yè)P(yáng)信。
回家后，小花把表?yè)P(yáng)信給了爸爸媽媽看。爸爸媽媽非常欣慰，他們告訴小花：家庭美德就是要做到言行一致，堅(jiān)持正確的道德觀念。
為了加強(qiáng)小花的`家庭美德教育，爸爸媽媽經(jīng)常帶她參加義工活動(dòng)。他們一家人一起去老年福利院，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。小花從這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)老人。
在家里，小花的家庭美德也表現(xiàn)得淋漓盡致。每天晚上，她都會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽準(zhǔn)備晚餐。她會(huì)切菜、洗碗，還會(huì)陪爸爸媽媽聊天、聽(tīng)他們講故事。爸爸媽媽為小花的樂(lè)于助人和尊老愛(ài)幼而感到驕傲。
漸漸地，小花不僅在家里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，還在學(xué)校里傳播了家庭美德。她主動(dòng)幫助同學(xué)做作業(yè)，關(guān)心他們的困難，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持努力。同學(xué)們紛紛受到了小花的影響，逐漸明白了家庭美德的重要性。
小花的家庭美德教育給她留下了深刻的印象，她將繼續(xù)堅(jiān)持這一價(jià)值觀。她知道，只有擁有良好的家庭美德，才能成為一個(gè)有品德的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了家庭美德的重要性。家庭是培養(yǎng)孩子品德的第一課堂，家長(zhǎng)的榜樣和引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。只有將家庭美德融入孩子的日常生活中，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
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