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      2. 美德的作文

        時間:2024-05-05 15:52:19 美德 我要投稿

        美德的作文(必備7篇)

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的美德的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美德的作文(必備7篇)

        美德的作文 篇1

          春風滋潤著花兒,促使它生長;天空總是包容著老鷹,任由它飛翔;海洋總是承載著魚兒,憑著它暢游……而我心中的“美德少年”總?cè)缜迦阕虧欀业男撵`,使我成為了一名“文明十堰人”。

          我心中有位勤勞的美德少年,他像春雨般幫助他人,絲毫沒有怨言。正值深秋,我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦,享受著踩落葉的樂趣。正開心時,一個身著黑色外套的男孩走了過來:“小妹妹,別玩了吧,這是我剛剛掃起來的!边@時我才注意到,他手上拿著一把掃帚繼續(xù)掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動了我,帶動了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。

          我心中有一位善良的美德少年,她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來了,咦?車旁邊是不是有個人在飛跑?跑近了一看還真是?斓轿覀兩宪嚵,那個“飛跑少年”趕到了!鞍!”一聲驚叫劃破天際,傳入我的耳中,與之同來的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個大姐姐,他手中的書掉了一地。正當我想責怪他時,前面的大姐姐蹲了下去,撿起他的.書,還給他,還不忘囑咐道:“以后慢點跑,不要再這樣冒冒失失地了!薄帮w跑少年”接過書,激動地說:“謝謝,謝謝!”此刻,我啞口無言。這位善良的大姐姐感化了我,使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

          我心中有位文明的美德少年,她如海洋般透澈,明亮。午后,在公交車上,一位大姐姐笑著讓座:“奶奶,您來坐這兒吧!崩夏棠绦Σ[瞇地點點頭說:“好,好,謝謝小姑娘!蔽野l(fā)現(xiàn),在她與老奶奶交談的過程中,不時有“您、沒關(guān)系”這些文明用語,我看著眼前的一幕,心里覺得很溫暖。這位文明的美德少年,使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

          美德就在身邊,文明就在身邊,讓我們攜手創(chuàng)建“文明十堰”吧!

        美德的作文 篇2

          我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學孫如萌,舉例子吧!

          剛開學的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會像她那樣做,而對照過后把好的那一本給自己,補折過的書傳到后面。這個平常到不能在平常的'小事,聽起來很簡單誰都會做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點。

          雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

        美德的作文 篇3

          中華美德世界共睹,它是中華民族不可缺少的一部分。它應(yīng)該由我們一代一代的人傳承下去,生生不息。

          三月是學雷鋒月,所有的中小學生都在慶祝三月,它是一個特別的三月,為了紀念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個名字,相信所有人都是知道的,它樂于助人、有奉獻精神、舍己為人。他的精神,他的為人,都應(yīng)該是我們學習的榜樣。這個三月,全國各地的中小學都開展了學雷鋒活動,唱紅歌。當然我們學校也不例外。“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌到現(xiàn)在還在我的腦海中回蕩,我永遠都不會忘記的,它時刻提醒我要向雷鋒同志學習,我也應(yīng)該貫徹落實雷鋒精神呀!

          記得以前看過一本書,就叫做?雷鋒事跡?,我只記得看過一遍后,雷鋒這個形象就已經(jīng)深深地印在了我的`腦海中,覺得他很偉大,現(xiàn)在的社會已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了,我要爭取做一個像雷鋒一樣的人。

          說到學雷鋒,我應(yīng)該不會忘記一件事情的。記得在中學的一次暑假里,有一次,我上街去玩,本來大街上就已經(jīng)很吵了,人來人往的。這是我的頭一轉(zhuǎn),看見一個孩子,他也就五六歲吧,要穿過馬路,很危險。只見這時一輛轎車狂奔過來,我已經(jīng)把雙閉了起來

        美德的作文 篇4

          曾經(jīng),有一個影響全中國的名字,她叫 雷鋒。或許,你也有過一些耳聞吧。她幫助過許許多多的人,有一句話說得沒錯:“雷鋒一出差,好事做了一火車。”在當今社會上,已經(jīng)有太多的人開始注視有困難的孩子了,我想孩子們有希望了!

          著名的電影明星 成龍已經(jīng)做到這點,他把自己一生的財產(chǎn)幾乎都捐給了紅十字基金會,這無不令我們佩服!當然,比較反感的是 也有許多人無是道德的存在。

          有一位自以為是清高的白領(lǐng),她在一次競選中,落選了。她的心情極度的懊惱。在乘公交車的時候,她坐在座位上,像走了神似的',眼睛直視前方,一動也不動。而在她的旁邊,站著一位老爺爺和一名售票員,售票員對老爺爺說:“老公公,您讓這位女士給你讓個座吧!”老爺爺笑了,對那名女士喊了好幾聲,而她則不依不睬,就這樣過了幾分鐘,她仍然無動于衷。售票員生氣了,大發(fā)雷霆,指著她說:“你身為年輕人,難道就不能給老人讓個座嗎?虧你還是中國人呢!”老人見這局面,拉住了售票員,說:“算了,就當我欠她的吧!”這時,女士才晃過神來,急忙給老人讓座,說明了理由,并給老人和售票員道歉,大家都笑了,笑的那樣燦爛。 是啊,俗話說的好:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,說的不正是中華美德嗎?

        美德的作文 篇5

          這學期開學,學校將我們六年級重新編班,我與一個從未與我在過一個班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上,上課時不愿舉手發(fā)言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對我很冷漠,我問一句她就答一句,從不主動說話;因此我覺得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說話。

          我們在放學時是要排隊離開學校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊,等同學們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學,我回到家準備做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)《數(shù)學補充習題》忘帶回來了,這可怎么辦呢?不做作業(yè)是要被老師批評的,回去拿吧,學校的大門已經(jīng)鎖上了,看門的保安是不會讓我進去的,最后我決定到離我家不遠的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前,發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來,心想她怎么往這邊來呢?她家應(yīng)該不再這個方向啊。這時,小杰也看到我了,大聲叫我的'名字,要我站住。她走過來,我看到她的臉頰上冒出了細細的汗珠,知道她走路時很費勁。她對我說:“著急了吧!我把你的《數(shù)學補充習題》帶出來了。”我接過書激動得不知說什么,等我醒悟過來,準備邀請小杰到我家坐一坐時,她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。

          第二天,學校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個叫《身殘心美》的真實故事。我仔細聽了一會,原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。

          我感謝小杰給我送書,是小杰讓我及時完成作業(yè);也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。

        美德的作文 篇6

          美德并不是空談而是切切實實的實際行動,給老人讓座、幫小朋友過馬路、不亂扔垃圾等等雖是小事兒卻也都是美德,我與美德有約作文400字一起分享和共勉吧!

          衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富!葟(美)

          “文明美德”這個詞大家都很熟悉。當然,在我們的生活中,一些關(guān)于“文明美德”的事情。可這次我在乘坐公交車時,卻是這樣一幕...

          那是一個陽光明媚的周六,我正一如既往的乘著公交車,一如既往的擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車里的扶手,終于擠到了一個坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。

          正當我正若無其事的望著窗外,欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時,公交車停下了,隨著人們的走動,擁擠的車廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動也不能動。

          就在這時,就在這極為擁擠的時候,一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦:她挺著個大肚子,用右手費力的扶著腰,左手還拎著包,臉上浮現(xiàn)出勞累的表情?删退氵@樣,周圍那些二十歲左右的大學生也無動于衷,根本沒有想要讓座的意思。

          這時,那位老太太站起身來,扶著扶手一步步擠出座位,走到一旁,扶著年輕的孕婦說:“年輕人,你去坐吧,這兒太擠了,你可別累著了!薄安唬,不,老太太,您年紀太大了,這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道!鞍パ,你坐嘛!我身體好得很呢!快,快,快,坐下吧!”老太太一邊推辭,一邊把孕婦推向那個空位,孕婦的眼眶微微濕潤了,然后不好意思的坐下了。

          這時,車內(nèi)響起了一陣廣播:“乘客們,請發(fā)揚中華民族的`傳統(tǒng)美德,主動給:‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座,謝謝!”

          一旁的人聽了,臉都不由自主的地漲的通紅,羞愧地低下了頭。

          是啊!文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去做到它,它就會在你的心中扎根,成長。雖然微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹成為了參天大樹讓自己的美德,照顧到別人。

          往后,我每次坐公交車時,見到老人,都會不由自主的想起那位老太太,想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺得,我也該這樣,養(yǎng)成良好的美德習慣。所以,每次坐公交車時,見到老、弱、病、殘、孕,我都會主動站起來,把自己的座位讓給他們! 美德不僅僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個人應(yīng)具備的良好品德和個人素質(zhì)!

        美德的作文 篇7

          我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。

          說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的`梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們,四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

          說到助人為樂,我深有感觸。每當我需要別人的幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來。

          說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命,還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

          還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

          我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。

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