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        時間:2024-03-03 13:13:02 美德 我要投稿

        美德的作文優(yōu)秀(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文7篇,歡迎大家分享。

        美德的作文優(yōu)秀(7篇)

        美德的作文 篇1

          美德少年是什么?美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚雷鋒精神,在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到身邊的美德少年,身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

          “拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上,難道要寫嗎?一個個問號打在我們的腦袋上,霧蒙蒙的我們等著老師的回答!岸b忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間,問:“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的`?”一陣寧靜后,開始騷動的同學(xué)們交頭接耳,王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后,始終沒人站起來承認!笆钦l?”

          這個問題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上,得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了,說:“是我!”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。沒過幾秒,周嘉俊微微站了起來,有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣,我覺得她是我心中的美德少年,她是具有時代特色的好少年,能發(fā)揮自己的精神價值。

        美德的作文 篇2

          或許你聽說過這樣的一個故事,在一個大雪紛飛的冬季,喬在回家的路上幫助了一位老太太,老太太想報答他,他卻說: “如果你想報答我,那就去幫助其他人吧。”老太太來到一家破舊的餐館,她想起了喬的話,為餐館的女主人留下了這樣一句話“在我困難的時候,有人幫助了我,現(xiàn)在,我來幫幫你!”字條旁留下了一筆錢,女主人感動的熱淚盈眶,而她,就是喬的妻子。

          看似平淡而有些不可思議的故事,卻折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰,當你把它授予別人,在手中留下芳香的同時,別人也會將同樣芬芳的花朵回贈予你。

          反觀現(xiàn)在的社會,能有多少人把美的牢記心中呢?隨著時代的`變遷,我們的內(nèi)心變得越來越麻木、自私。在公交車上,總有拄著拐杖的老人拉著扶手,搖搖晃晃地站著。而旁邊的人卻視而不見,人性的漠然與無情在這時反映出來。人與人的關(guān)系日漸疏離,我們習(xí)慣了建立在金錢利益之上的“情誼”“幫助”,而忽視了真正的關(guān)懷!疤娓笍能姟薄ⅰ翱兹谧尷妗薄肮荃U之交”以不再復(fù)有。沒有美德的金錢只能為你買到榮華富貴;沒有美德的榮譽只能滿足你一時的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個人的自我增添力量的東西?”,它包括愛,包括溫暖,包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動地的壯舉,也可以是一個不經(jīng)意的善舉。它看不見,也摸不著,但它藏在每個人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人,老人又將美德傳遞,幫助了喬的妻子。當你將愛施予他人,你也會得到相同的愛。美德是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們攜起手來,讓美德之花永遠綻放,讓美德的果實在世界傳遞!

        美德的作文 篇3

          中華民族的傳統(tǒng)美德是植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的,是中華民族所有優(yōu)秀品質(zhì)的升華與積淀,它積千年之精華,博大精深。中華民族素以“禮儀之邦”著稱,在建設(shè)和保衛(wèi)自己家園的漫長歷史中,形成了熱愛祖國,尊長愛幼,和睦鄰里等傳統(tǒng)美德。正是有了這些傳承了數(shù)千年而不衰的傳統(tǒng)美德,才使得每個中國人互助互愛,才使得每個民族互相團結(jié),才使得五十六個民族凝聚到了一起。

          而在科技高速發(fā)展的今天,傳承美德也應(yīng)“與時俱進”。我們中華民族的每一個人,只有繼承了這些中華民族傳統(tǒng)美德,才能夠更好的與人交往,因而不斷進步,我們才能成為祖國合格的接班人,讓祖國在我們的手中,變得更加美好!

          我曾聽說過一個關(guān)于禮貌待人的故事:一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,去一家公司應(yīng)聘,他十分驕傲,在公司門口,他信心十足地說了一聲:“哼,本人是研究生,有什么能難倒我?我肯定會被聘用!庇谑,他指高氣昂的走進了公司大門。到應(yīng)聘的地方后,他連門都沒敲,就大步走了進去,而且,他見到了公司負責(zé)人后,連見面時最基本的問候話都不會說,未經(jīng)人家允許,便坐到了椅子上。人家還沒有問他什么問題,他就點起了煙,不停地把嘴里的.煙往公司負責(zé)人的臉上吹,在他離開時,連門都不知道關(guān)上,更別說說句“再見”之類的話了。而同樣是應(yīng)聘,一個相貌平平的女孩,在一所極普通的中專學(xué)校讀書,

          成績也一般,當公司負責(zé)人看了材料,沒有表情地拒絕,女孩收回自己的材料,起身準備走時,突然覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一顆血珠,原來是凳子上一個釘子露在外面,她見桌子上有一塊鎮(zhèn)紙石,便拿過來用勁地把小釘子砸了下去,然后,微微一笑,說聲“告辭”轉(zhuǎn)身離開了。

          幾天后,公司公布了聘用人員的名單,結(jié)果,那位相貌平平,學(xué)歷不高的女孩被公司錄用了。而那個自認為了不起,學(xué)歷高的研究生竟因自己的驕傲自大和待人沒有禮貌被淘汰了。 當時,那位研究生抱怨不公平,氣沖沖地離去了。

          正因為女孩兒懂得以禮待人,知道若想別人怎樣待自己,就要先怎樣待別人,不狂妄自大,使自己獲取了發(fā)展的機會,有了成就一番事業(yè)的希望;而那位研究生簡直太高估自己了,他的一系列行為讓他不可能得到任何發(fā)展的機會,自己的學(xué)歷再高又能怎樣,沒有人欣賞他,他永遠只能看著別人成功,永不可能造就一番事業(yè)。

          可見,傳統(tǒng)美德——禮貌待人,不僅能夠體現(xiàn)出一個人的品性,還關(guān)系著一個人的成敗。

          那么,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,我們又該怎么做呢?

          現(xiàn)在講究“素質(zhì)教育”,我們中學(xué)生應(yīng)該讓自己變得有思想,有素質(zhì),知道繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德的重要性,一定將其牢牢的記在心里,履行在自己的日常生活和學(xué)習(xí)當中,處處都能夠禮貌待人,這樣,自己肯定會受到別人的尊重,同學(xué)之間建立起深厚的友誼肯定不遠了。

          我們只有繼承了這具有中國特色的傳統(tǒng)美德,才能更好地與人相處,不斷進步,才能自豪的稱自己為祖國的接班人,才有資格去建設(shè)祖國!

          最后讓我們高呼:讓禮貌之春雨隨“弘揚中華傳統(tǒng)美德”之風(fēng)潛入中華大地,悄無聲息的去滋潤中華兒女的心田吧!

        美德的作文 篇4

          文明美德很重要,是一個國家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長一生。

          我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

          我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節(jié)抓起。

          有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的.文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

          文明與不文明能給人不同的感覺,細節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

          文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

          尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……

          說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?

          因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

          大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

        美德的作文 篇5

          優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個國家,一個民族對自己的文化認識如何,它的公民的文化品格如何與這個國家和民族的進步與發(fā)展,乃至它的前途命運是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于民族精神的弘揚、人心的`凝聚、社會整合、規(guī)范秩序的確定,有助于對人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。例如:敬業(yè)樂群,公而忘私的奉獻精神、天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國精神、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣、自強不息,艱苦奮斗的昂揚銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來,這些傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神,可以說,它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財富和傳家之寶。

          “孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實無欺、負荊請罪、精忠報國......”這些無不是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會理論道德對后世影響極其深遠,在中國歷史上,孔子把第一個把“人”和“仁”解釋為“愛人”,孔子有強調(diào)愛人作為一種普通的道德原則,必須由愛自己的父母開始,孔子不相信一個不愛自己父母的人會愛天下人,“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里。“好禮”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠流長。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中華傳統(tǒng)美德,必將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向未來,在燦爛的傳統(tǒng)美德的指引下,讓我們?yōu)橹袊膹姶笈ζ床瑒?chuàng)造輝煌。

        美德的作文 篇6

          “我深深愛著的祖國——古老而又年輕。說她古老,她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。說她年輕,新中國成立才60年,改革開放才30年。中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭建立了新中國,又經(jīng)過艱苦的探索,終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會主義道路,文明古國煥發(fā)了青春活力!

          這是前任總理溫家寶在劍橋大學(xué)演講中的一段話,而我認為,中國之所以能讓全世界用“發(fā)展的眼光”看待,不僅因為她有著五千多年連綿不斷的文明歷史、人民群眾不斷地探索與奮斗,還有璀璨的中華美德!

          我不能詳細描述出中華美德,但我知道,那一定不是“無腦噴”!各個文章的評論里,早已罵成一片,大至國家大事,小到蠅頭小利,無一不能成為噴起來的'點。一群不知姓名的人,自詡為俠客,躲在屏幕后面,只用自己的一雙手與鍵盤,便有“語不驚人死不休”之勢。無論是女醫(yī)生的“泳池事件”,還是女學(xué)生的“跳樓自殺”,背后都不乏有“鍵盤俠操刀”,他們擺出一副吃瓜群眾的茫然模樣,“說”出的話卻如刀般刺痛人心,導(dǎo)致許多無辜的人應(yīng)不堪網(wǎng)絡(luò)輿論自殺!“這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪”?“己所不欲,勿施于人”,一直是中華民族引以為豪的美德,于人于己都是最起碼的尊重。愿“噴子”泛濫的今天,這句影響了許多人的話,依舊能發(fā)揮它的作用,繼續(xù)推動人類社會前進!

          我不能詳細描述出中華美德,但我知道,讓梨的孔融,善良的雷鋒,兩袖清風(fēng)的于謙等人,他們無不用自己的言行甚至一生來履行中華美德,弘揚中華美德!身為學(xué)生的我們,不用像名揚千古的偉人一般,但我們必須從點滴做起。美德,顧名思義,即美好的品德。勤儉節(jié)約、誠實守信、寬容待人、文明守禮、尊老愛幼,這是一位三四歲的稚嫩孩童都會說的詞語,作為中學(xué)生的我們,又有幾人能真正做到了呢?魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!笨梢姡说奈拿餍摒B(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。美德的體現(xiàn)是要自我養(yǎng)成的。

          我不能詳細描述出中華美德,因為經(jīng)過五千多年的孕育,它無窮盡,就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。我相信,中華美德必將源遠流長且永不衰竭,灌溉全中國乃至整個世界!

        美德的作文 篇7

          美德好少年,大家一定認為應(yīng)該又高又大!其實我身邊的美德好少年他不高也不大,但是在同學(xué)們的心里,他的形象卻非常高大,他就是我們班的崔國慶同學(xué)——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問:他為什么在同學(xué)的心目中這么高大呢?

          記得在一年級時,崔國慶在班里是個不起眼的'小男孩,在班級40多個同學(xué)中,他就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙一樣普通。但是,慢慢地我們發(fā)現(xiàn),普通的他上課時從不講話,聚精會神地聽課,作業(yè)認真細心,因此被老師和同學(xué)們選為紀律委員。

          擔任了紀律委員后,崔國慶不僅學(xué)習(xí)認真,更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑,他就主動報名參加了學(xué)校的田徑隊,還代表學(xué)校參加了市里的田徑比賽,為班級爭光添彩。作為紀律委員,他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序,比如在班級里,崔國慶看到一些男孩子欺負女生時,總是勇敢地保護女生。記得四年級時,崔國慶的同桌在大掃除中表現(xiàn)突出,老師獎勵了她幾粒好吃的糖果,被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候,崔國慶馬上站起來,擋在同桌的前面,對那幾個男生說:“別人的勞動成果你們憑什么要吃。俊闭f的男生臉紅通通地走開了。

          更加讓我們贊賞的是在今年開學(xué)的第一天,同學(xué)們正在出操排隊,突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳,原來有同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上沖進教室,拿來掃把,把又酸又臭的污穢物打掃干凈,眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上,天哪,又有另外一個同學(xué)嘔吐了。崔國慶馬上又帶領(lǐng)幾個男生把操場清理干凈;氐桨嗉壣险n時候,剛剛在操場上嘔吐的同學(xué)又嘔在了教室里,當周圍同學(xué)都捏著鼻子時,又是崔國慶主動把地上打掃干凈,這個時候,老師和同學(xué)們都向他投去了贊賞的眼光。

          崔國慶就是這樣一個高大的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們的驕傲。讓我們行動起來,在家做個好孩子,勤儉節(jié)約,尊老愛幼;在校做個好學(xué)生,奮發(fā)圖強,團結(jié)友愛,人人爭做“美德好少年”!

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