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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2024-03-02 12:24:51 美德 我要投稿

        美德的作文[匯總10篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文10篇,歡迎大家分享。

        美德的作文[匯總10篇]

        美德的作文 篇1

          每個(gè)人的心底,都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識(shí);這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是友情……

          有一盞明燈叫美德,包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。面對(duì)長輩不禮貌用語是美德,幫助同學(xué)們也是一種美德。今天我寫的是小區(qū)里的一種美德。

          我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每天上上下下會(huì)丟很多垃圾,有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上,有的人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不文明的美德,可是在小區(qū)里,單單有那么一位不起眼的小人物是他們每天在小區(qū)的路上,樓上公園里忙碌。

          我們小區(qū)里有一位這樣的小人物,他每天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好空氣,記得在夏日里的一個(gè)中午,由于天氣的炎熱,我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位“小人物”,他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋,這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了,上面還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑,再把冰糕撕下來,最后再把地上清理一遍?粗^上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他,而他卻看著我,微笑的'說小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我問他你為什么在這么的?天還要打掃衛(wèi)生呢?他卻對(duì)我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。我聽了之后,眼眶濕潤了。她又對(duì)我說小朋友,天這么熱,趕緊回家吧,不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽后對(duì)她笑了笑,便走啦。

          我們的生活中,有很多小人物,而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德,我們小區(qū)的那個(gè)小人物,就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。

        美德的作文 篇2

          但丁曾說過:"人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。在我們的成長生活中,我們正應(yīng)該文明行動(dòng),健康成長。

          文明美德對(duì)于個(gè)人來說,具有很重要的意義。

          北京某大公司高薪招聘,引來一大批人才競相角逐,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí),經(jīng)理說,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要。

          是啊,這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績好,但是由于文明這一道關(guān)沒能通過,最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來說,文明美德的意義則更為深遠(yuǎn)。只有在社會(huì)塑造出了文明,才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。

          20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時(shí)32分離世。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人"。20xx年10月29日,沒有追悼會(huì)和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,其骨灰將被帶回山東老家。

          這件事在社會(huì)上引起了軒然大波。社會(huì)還存在的.冷漠現(xiàn)象讓我們國人自慚形穢。對(duì)于國家來說,沒有社會(huì)的文明基礎(chǔ),哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

          新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"

          明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。"事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        美德的作文 篇3

          最近,人人都在說“家風(fēng)”,剛剛聽到這個(gè)詞,我并不理解,后來我在電視里看到了這個(gè)詞,對(duì)它也有所了解了。

          我聽父母說:“家風(fēng)是一本快樂的書”,但我不這樣認(rèn)為。為了更加深入地探索家風(fēng)是什么,我看新聞上采訪的叔叔阿姨說:“家風(fēng)是一個(gè)大家庭的全貌”。通過這個(gè)節(jié)目,我終于了解了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng),創(chuàng)造美德;家風(fēng)就是永遠(yuǎn)做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是尊老愛幼、尊敬師長;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

          現(xiàn)在,我與大家談?wù)勎壹业暮眉绎L(fēng)。做事勤勤懇懇,任勞任怨;面對(duì)困難,從不放棄;待人接物,誠懇禮貌。

          首先,在勤勤懇懇、任勞任怨方面,我的爺爺是一個(gè)好例子。他是一位農(nóng)民,你別看他年齡大,但是不管刮風(fēng)還是下雨,都要去田地里干活,從不叫苦叫累。

          在面對(duì)困難,從不放棄方面,我的弟弟是一個(gè)好例子。記得有一次,我教他滑滑板,他一次、兩次、三次……無數(shù)次,他都從地上爬起來,拍拍身上的土,繼續(xù)往前滑。這一次,只見他牙一咬、眼一閉、心一橫,再次上了滑板,他終于成功了。他像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣,向我滑來。

          在待人接物,誠懇禮貌方面,我的妹妹是一個(gè)好例子。我的妹妹才上小學(xué)一年級(jí),每天放學(xué),媽媽接她回家的時(shí)候,她總會(huì)跟老師說:“老師,再見!庇浀糜幸淮,有很多客人來我家做客,我的`妹妹像大人一樣,給客人開門、倒水、讓座。你看,我的妹妹多像一個(gè)小大人啊!

          家風(fēng)就是一個(gè)家的面貌,我要好好記牢長輩告訴我的好家風(fēng)。這樣,家風(fēng)就能一代一代的傳下去。

        美德的作文 篇4

          “文明”,兩個(gè)簡簡單單的字,卻能詮釋出太多的含義。

          記得今年寒假的時(shí)侯,我跟父母去九峰山游玩,在半山腰上看到一個(gè)極為壯觀的瀑布,從山峰之上飛流而下,連綿不斷,當(dāng)真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。正當(dāng)無數(shù)游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時(shí),眼尖的我,卻在瀑布邊一角發(fā)現(xiàn)了很煞風(fēng)景的一幕——一堆游人留下的垃圾,看樣子應(yīng)該是不久前留下的。

          我皺了皺眉頭,心想:這是誰扔的?做出這么不道德的事情來,煞壞了此處的好風(fēng)景。要知道,附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已,只不過是附近的爛泥太多,很容易弄臟鞋子吧。

          就在這時(shí)侯,一個(gè)剪著靚麗青春短發(fā)、背一個(gè)時(shí)尚的帆布包的女子進(jìn)入我的'眼簾。只見她輕輕地俯下身子,彎腰撿起那些極煞風(fēng)景的垃圾,然后向前邁開幾步,走到垃圾筒前20厘米左右,伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見到垃圾回了“家”,這名女子拍了拍手,笑了一下,離開此地,繼續(xù)向九峰山頂攀登。

          作為旁觀者的我,自然是看清了女子白色運(yùn)動(dòng)鞋上因?yàn)槿永粝铝嗽S多污泥。但我心里清楚,這些污坭雖然弄臟了鞋子,卻托出了這名女子那高尚的文明美德。

          通過這件事,我認(rèn)識(shí)到:有時(shí)侯,文明離我們只有一步之遙。

        美德的作文 篇5

          也許美德是一群小精靈,它們小巧玲瓏,生活在五彩繽紛的花朵里。瞧,這個(gè)小精靈叫“善良”,這個(gè)小精靈叫“誠信”,這個(gè)小精靈叫“勇敢”,這個(gè)小精靈叫做“禮貌”……

          它們就生活在人們身邊,和人們是最好的朋友。

          世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那就是母親……

          我喜歡的這個(gè)小精靈叫“孝敬”。的確,哪個(gè)人離不開這個(gè)可愛的小精靈呢?在我們嗷嗷待哺時(shí),是母親給我們喂以甘甜的乳汁;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是母親幫我們“把控方向”,在我們歷經(jīng)累累挫敗時(shí),是母親為我們“排憂解難”……總之,只要我們需要,母親就沒有做不到的事情。

          在母親為我們忙碌了這么多的.時(shí)候,我們何妨不為她付出什么呢?這何妨不是一種良好的美德呢?身體發(fā)膚,受之父母。母親對(duì)我們恩重如山,是我們一輩子都報(bào)答不回來的。

          每一位赤誠忠厚的孩子心底都有一個(gè)愿望,相信來日方長,相信水到渠成,希望自己錦衣玉食好還鄉(xiāng)后能從容盡孝。但他們忘記了,忘記了生命的短暫與脆弱,只留下了此恨綿綿無絕期的懊悔,和無法挽回的心痛。

          有些事情,我們年輕時(shí)不曾懂得,然而我們懂得后已經(jīng)不再年輕。就像珍惜。在我們小時(shí),還不懂得光陰似箭,不懂得所謂的自尊與自愛,不懂得自律與自省……

          正所謂孝道,是一條綿延悠長的道路。它很長很長,是一輩子都走不完的。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!毙⒕戳x不容辭,不不要等到失去了,才知道珍惜。

          德映身,孝映德。孝道也是一種美德。世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是母親。

        美德的作文 篇6

          家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。

          一個(gè)家,沒有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

          傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母,也許我們?cè)诟改秆劾锸情L不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動(dòng)回報(bào)父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來的,當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。

          良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。

          做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個(gè)同學(xué)約好了在廣場見面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅藦V場,雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

          我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的`小手。

          節(jié)約用電也是如此,小時(shí)候我不聽話,任性,倔強(qiáng)。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時(shí)的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了,F(xiàn)在想想,這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧!

          沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

        美德的作文 篇7

          孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要涌泉相報(bào)的人。孝心——不一定非得是那種驚天地,泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之情;從我們出生以來,每時(shí)每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛,做有孝心的孩子。

          一天,媽媽接我放學(xué)回家后不一會(huì),我就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么了?我感覺不妙,跑到臥室,只見媽媽臉色蒼白地蹲在地上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽看著我說:沒事,先做作業(yè)吧。媽媽怎么會(huì)沒事呀?我連忙把媽媽扶上了床。我說:媽媽先躺下,吃些藥吧。媽媽說待會(huì)吃。我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,用手摸摸媽媽的額頭,啊!好燙呀。我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到我以前發(fā)燒的情景,于是我打了盆溫水,把毛巾浸泡在水里,擰干后放在媽媽的頭上給媽媽降溫。并把體溫表放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問媽媽病情,媽媽笑著說:好多了,去學(xué)習(xí)吧。但是,此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任,必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。

          在等待漫長的十分鐘后,我一看體溫表,天啊,四十一度。我趕緊給媽媽找來退燒藥,認(rèn)真讀起說明,上面寫著飯后服用于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒時(shí),給我做了粥,并告訴我,發(fā)燒時(shí)吃些清淡的比較好。于是我就決定給媽媽做粥了,粥快做熟時(shí),我的`肚子就開始抗議了,但我忍住饑餓把粥端到媽媽面前說:媽媽,先喝點(diǎn)粥吧。媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬,而這次讓媽媽十分感動(dòng)。吃過粥后媽媽服了藥睡下了,我一直守在媽媽身邊,不停地?fù)Q著毛巾,漸漸媽媽的燒退了,我才去寫作業(yè)。

          第二天一早起來,就跑到媽媽床邊問她好了沒有,她說全好了,還和爸爸不停地夸我:孩子長大了會(huì)照顧媽媽了,真是一個(gè)有孝心的孩子。我聽了別提有多高興了。

          孝讓我體會(huì)到了親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大,同時(shí)我也了解孝的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。讓孝串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情。

        美德的作文 篇8

          在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人,成為美德少年。

          最近,我們班開展了爭做“文明美少年”評(píng)比。剛開展,人群如潮水一般,大家都涌躍報(bào)名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長——王順祥。為什么我佩服他呢,請(qǐng)聽我一一道來。

          班長每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng),要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以后,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年。

          還有一次,班長他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭奪了榮譽(yù)。剛開學(xué)的那幾個(gè)星期,一直都沒有獲得“文明班”稱號(hào)。班長看老是沒有文明旗,著急,連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見班長加分,全班都涌躍加分,過了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年。

          班長最讓我佩服的'還是那一天的下午。有一次,我看到了一張?zhí)羌堎N在地上,我當(dāng)時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長蹲下身來,把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來,看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年。

          班長,是我們的榜樣,所以我們要向班長學(xué)習(xí),成為一個(gè)和他一樣的美德少年!

        美德的作文 篇9

          我愛祖國,愛祖國優(yōu)秀的中華美德。

          中華美德無處不在,我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現(xiàn)。

          堅(jiān)持是美德,知錯(cuò)就改是美德,誠實(shí)守信也是美德,還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著,它們也都是美德。

          對(duì)待傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕,面對(duì)中華美德我們也要積極地去弘揚(yáng)它。有這樣一個(gè)感人的小故事:“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候,第一次,它很堅(jiān)定地咬住那個(gè)小偷,帶到警官面前,警官卻說那個(gè)人不是小偷,就叫黑子去重新抓捕,黑子很疑惑,它相信自己的辨別能力,第二次,黑子還是咬住了那個(gè)小偷,可警官仍說不是,到最后黑子的自信心被攻破了,它最后咬住的那個(gè)人單然并不是小偷!边@就告訴我們凡是都要堅(jiān)持到底,生活中這類事也經(jīng)常發(fā)生,上課老師問一個(gè)問題,第一次答是正確的.,但老師問第二遍時(shí),你的信心會(huì)動(dòng)搖,第三遍時(shí)你會(huì)選擇錯(cuò)誤的答案。這些事,或許都是一些平常事,以習(xí)以為常的事,但里面卻深深藏著稀世珍寶

          —美德,它只有堅(jiān)持自己的信念永不放棄,持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚(yáng)中華美德。

          隨著我的一天天長大,那個(gè)百寶箱也越來越鼓,除了有堅(jiān)持之外,還有誠實(shí),無私……

          時(shí)代進(jìn)步,生活水平提高,但人們所具備的“防護(hù)衣”卻是越來越薄,已經(jīng)能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著。

          小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢,把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現(xiàn)在的人都是自私的,他們看到的就是自己的,為了一點(diǎn)私利就說慌,那不是我們所應(yīng)該做的事啊,對(duì)于這些不好的傳統(tǒng)美德我們要去其糟粕,保留那些好的傳統(tǒng)美德。

          作為祖國炎黃子孫中的一員,我們要愛祖國,積極地去弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華美德,讓我們及我們的下一代更好地生活下去。

        美德的作文 篇10

          一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長成參天大樹,人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

          去年10月1日放長假的時(shí)候,爸爸帶我去書城買書。一上2號(hào)線,看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來。開了一會(huì)兒后,上來了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍?墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D(zhuǎn)念一想,離書城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

          正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是,我的'心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

          就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛、幫助別人,心里是這么的快樂。俗話說”勿以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人,對(duì)我們的成長有很大的好處。

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